关于逝去的时光作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的逝去的时光作文4篇，希望对大家有所帮助。
逝去的时光作文 篇1
假日的生活让我思想麻木，炎热的天气让我仿佛窒息了一般。在我手中的遥控器急速地变换着电视 节 目，内心的空虚让我又想起了那美好的学校生活。
现在回味起来，初三的学习生活是那么丰富，那么快乐。也许当时面对繁重的课业与艰苦的体育训练，我并不像此时一样拥有怀念与期待，反而是深恶痛绝。而此时此刻，我是多么奢求能再过一次这样美妙的'生活，哪怕是一分钟也好啊！
那时，为了体考，老师便让我们放学后留下来进行体育训练。所以我们一到下午放学就害怕，那曾经悦耳的铃声却让我们听得“毛骨悚然”。老师早就微笑着在操场上等着我们，但我们则在慢吞吞地散步，全然不顾老师呵斥声，心里期待着老天爷会突然下雨，老师会大发慈悲放了我们……可现实是残酷的，高高在上的太阳慈爱地向大地洒下一片又一片阳光，丝毫没有退位的意思。没办法，为了体考，也只有加紧训练了。
当我们跑步时，班主任便骑着她那饱经沙场的“战马”——自行车在我们后面穷追不舍，并放出话来：“谁要是被我追到，就跑十圈。”这一句话可真是比什么都管用，大家的脚上像装上了风火轮，不要命地向前冲。我一边卖力地跑着，一边想：老天爷啊，这样的日子什么时候才到头啊！其实现在想想，老师只是费尽心思想提高我们的体育成绩，可谓用心良苦啊！她们能不心疼自己的学生吗？
教室的学习生活也是别有一番味道。
在班上，有一个极度自恋的数学科代表。当我向他请教问题时，他总是凝神思索一秒钟，然后立刻给你讲解。当看到你惊讶的表情时，他又开始得意地说：“佩服我吧！这就是智慧。”那神情，真是让人苦笑不得。
回忆总是充满了幸福的泪水。我和同学老师们在学校弹奏的那一首首悦耳的歌曲至尽还回荡在我耳边，那么动人，那么幸福。
逝去的时光作文 篇2
时光荏苒，岁月悠悠，不经意间三年高中生活匆匆流逝，在离开母校的这些天后没有冲淡对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。闲暇之时，总会想起当初的师友;好友相聚，总会想起那时的趣事;走进梦境，总会神游当年的一草一木。
也许印证了那句老话：失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气，即将踏入大学校门的时候，当重新想起你的时候。我突然发现：母校，我已离不开了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝，来者可追。今天，我已离你远去，但你的书香气息，你的博大胸襟，仍刻在我的心石上，使我不能忘却。
记得早上5点半睁开惺忪的睡眼，不知多么眷恋那个床板，带着对一天的憧憬爬起来奋斗。我们曾经为了成绩哭过，笑过，我们曾抱头感叹，曾经抱怨，但为了藏在心中的那个最初的梦想甘愿努力，甘愿跌倒重新爬起。我知道自己不聪明，但我知道勤能补拙的道理，我的高三教会我坚持不懈，知道成功没有捷径，只有痛苦过才会珍惜。我知道自己的渺小，但我有梦想，我就与众不同。就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隶，我也要一砖一瓦的建造起自己的城堡，我相信在世界的那一边存在另一个自己，只要出发，就会到达。
十三中总是会给我温馨的感觉，因为这里有舒适的宿舍，宽敞的教室，更有和蔼可亲的老师，热情洋溢的同学，他们总是给我最真实也最贴心的关爱，这也是我最割舍不下的，怀念和老师共同讨论题目的融洽，也怀念和同学们在高考路上共同挥汗的.痛快。每想一件事，都会将怀念加深一层。
记得那天，毕业的那天，我哭了，舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园，是毕业那天。所有的同学都走了，只剩我一个，徘徊在花园里、草地上，这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下，母校显得那么静，那么美，那么亲切。想一想永远也不能来这学习了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打扫一次教室……这里有我成长的足迹，有我曾经的记忆，往事依依，高中岁月是决定人生的驿站，这个驿站存储了我们最闪亮的一页，你在我们身上打上无法抹去的印记，无论在哪儿、无论走多远。时光如水，斗转星移，时光改变了我们的容颜，但改变不了我们对母校的祝福与依恋。
愿母校能缔造出更加辉煌的明天!
逝去的时光作文 篇3
变了，我变了。变得多愁善感，变得爱看着一样物品发呆，变得经常莫名其妙傻笑了。然而从前的我是怎样的呢？为了寻找最真实的答案，我翻开了那本尘封已久的日记本。
我不禁惊讶于童年与少年的天壤之别。
今天，我和刘玉玫、刘广一起去爬山。山不算很高，但很陡。我们费了好大的劲才到达山顶。大自然刮来的凉风使我们将登山的劳累全部抛之脑外。我们尽情的跑啊、笑啊、喊啊。那时候我真希望我们三个人能永远开心的在一起！
童年的纯真活泼让我为之心动；童年洁白无瑕的友谊也令我痴迷向往。如果我拥有魔法，一定会使自己回到从前，永远停留在童年。或许小时候真的很傻，可以傻到为迪迦奥特曼打败了怪兽而激动半天；可以傻到为捉到一条泥鳅而踏入泥潭；甚至可以傻到不顾生命危险跑去河边玩水……但比起少年的迷惑，成年的琢磨不透和老年的成天悲叹，我宁可选择过所谓的“傻子”生活。
然而生活却总是那么不尽人意。随着时光的逝去，我们进入了懵懂的少年时期。
放完学后，语文课代表找我商量关于给老师神秘礼物的事情，便耽误了一点时间，待我准备离开教室的时候，其他的女住宿生都已经走了。我一下子陷入了沉思：最近几天放学后都不免要跟同桌打上几个回合。我知道她们对我的行为感到生气，也不曾一次地告诫自己不能再这样下去了。可是一到放学却还是“控制”不住。这次看来她们真的生气了。怎么办？我今天不是因为和他打架才迟到的。更可气的.是，我在回宿舍的途中正好碰到同桌等几个男生，这样一来，她们更会误会我的。郁闷啊！
少年的心理令人难以费解。在我的印象中，我会因为同学不经意的一句话耿耿于怀甚至大哭一场；会在孤单的时候猜疑同学对我的态度；会因和朋友闹矛盾而自责半天甚至在心里留下阴影……
尘封的日记里几乎每一页都充满欢笑，而近期的回忆里，却永远只有“怎么办？”“郁闷”“烦恼”的字眼。
逝去的仅仅是时光吗？
逝去的时光作文 篇4
每个人都会有许多回忆，为什么要回忆起过去的时光？为什么还要去想那已过去的时光？是美好的，感动的，幸福的，还是难过忧伤的？现在倒回去想想，不管是怎样的，回不回觉得有些辛酸？
时间啊，有的时候我希望你能过得快一点，来消磨我此时难挨得时间，希望你能带着我心中的不快乐；但是指钟啊，我又希望你有时能永远定格在这一刻，因为我还没来得及享受这幸福和消息的满足，还没来的及安静的听完这首歌！
在家收拾杂物的时候，把以前的老课本都翻了出来，去也把那过去的事全部都翻了出来，那往事又在我的脑海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看着那书本，上面是一些我还不太成熟的字体，和一些深刻的记忆——随着时间的推移，我们经历了许许多多：吵架、惹麻烦、比赛拿奖、上课传小纸条、迷糊老师、晚上在寝室唱歌、聊天到很晚，然后到两次分班，为老师送别，以及…我们身旁的一些青春期的懵懂和懆动的情绪……回到现实，那些点点滴滴已成为过去，但那些过去的事，过去的人都不能和现在的我们相衬映了。山是那座山，河是那条河，江三未变，却物是人非！
只想在快乐中停留吧，但现实就是现实，也许这一秒会快乐，但下一秒可能就会哭泣，因为不管发生什么事都不会永远持续很久，好事是这样，坏事也是这样！
现在的'我们，经过时间的冲刷，在世俗的河流中逐渐被削去那些棱棱角角而变得圆滑和普通————但展望中总是夹杂着一丝茫然，回忆里总是会有一些愦憾与懊悔。希望我们都能从那度过的时光中找到以前那个更真实的自我，让当下的我们变的更光鲜亮丽！
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