小学作文：读书乐15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学作文：读书乐，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文：读书乐1
书是人类进步的阶梯，只有用心去感受，才能领悟出其中的快乐。
在我看来，书像一个神秘莫测的世界，里面装满了稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。他像磁石般的吸引着我，在我眼前展示着我从未见过的奇闻异事。于是我毫不犹豫的去观光。原来那是一个把世界缩小很多倍的地方。在这里，我认识了司马迁、贝多芬等人，认识了天与地球。待我痛痛快快的玩一趟后，便头也不回地回去了。等到再想来的话，再进去。
因为这无数次的“旅行”后，我成了小书虫。每天，我都要钻到书柜里读个痛快，不论古书也好，现代书也好，只要我感兴趣的都会看个够。所以，书就像骨头一样，啃掉了所有的肉有时我连骨头也不肯放过，直到满足了我贪婪的欲望才肯罢休。
当我从优美的故事中醒过来时，发现自己竟无形中摄入了很多营养——读书就是这个样子：你强迫自己学知识将一事无成，反之带着一种享受文字的状态将事半功倍。读《骆驼祥子》，我知道人不能自甘坠落，读《梦幻小公主》，我知道做人起码要有一颗善良的心，读《最励志小说》，我学到了很多的好习惯……
书，让我深思明智！
我喜欢坐在书桌前，听着音乐尽情的看书，更喜欢坐在小河边，青青的草地上，蓝蓝的天空下看书。翻着翻着，仿佛闯进了一幅巨大的画卷——绝妙的世外桃源！
读书的快乐，就是从细细的品读、慢慢咀嚼中品出来的！
小学作文：读书乐2
同学们：
你们好，你们看过《查理九世》这本书吗？今天我演讲的题目就是“读书乐”。
我读了《查理九世》这本书，让我知道了黑多和查理九世，还有他的朋友们去冒险都是遇到了很多困难，要坚持努力才能获得最大的成功。
读书就是一种乐趣，大多数人都喜欢看书，因为看书可以让你懂得知道你现在不知道的事情，读书就可以告诉你，所以读书就是一种无所不能的事情。
有一次，我还不知道新星系是怎么发现的。后来我读了一本书，终于知道了新星系的发现过程。所以，看了书就能知道世界上所发生的好多事情。读书，就是一种快乐！
读书，还可以让我们知道神舟一号是怎么成功进入太空的，还可以知道地球上很多的奥秘，我喜欢读书。
同学们，你们也要好好读书。读了书，你要出去玩，你想了解外面的东西，是怎样产生的，就可以知道了，读书是一种非常有趣的事，也是一件快乐的事。
读书乐，乐读书！同学们我们一起来读书，让图书陪伴我们成长！
我的演讲完了，谢谢大家！
小学作文：读书乐3
每个人都喜欢读书，但是你们知道吗？在一些人身上，不付出点什么是得不到一本好书的。
一次我们去书店，我想买一本《马小跳之145个科学游戏》。妈妈说：“想买可以，必需考试分提上去。”之后我就不像以前那样很早睡觉、玩，反而很晚睡觉、玩。我还把每一次作卷都当成一次考试，每一次作卷子都认真对待。终于到了期末考试，（我非常激动）我的汗水从头上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么时候被蒸发了，我自己告诉自己一定要认真认真再认真，不能马虎。终于，我考了第一名。得到了我想要的书。
书里写了很多科学小游戏，告诉了准备的材料、实验步骤，最后还告诉我们自然原理。
我看完书后，我就认真学，我先表演给爸爸妈妈看，他（她）们都说很神奇有了爸爸妈妈的认可，我就表演给同学看。有时候老师也有过一些步骤错误的事，但经过我的改造之后都变成了游戏，他（她）们都瞪大了眼睛，我再给（她）们讲科学原理后，他她们都非常崇拜我。
自从有了这本书，我对读书的兴趣又加了几分，我爱读书。
小学作文：读书乐4
在成长过程中，有诸多的快乐一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。 读书，是一门魔法。它能让我自信，让我坚强，让我时刻保持着阳光般的心情；它能让人才更多，让科技更发达，让世界变得更美好。
读书，是一次旅行。它能让我插上想象的翅膀，在名为“知识”的天空中自由自在地飞翔；让我安上梦想的鱼尾，在名为“学问”的海洋里无拘无束地遨游。那该有多么快乐！ 书，用快乐扩大了我的朋友圈。记得刚入小学时，我因为不太会说话，没有多少朋友。那天，我正在看图画书。几个同学被吸引过来，和我一起看。后来，我们慢慢熟悉彼此，不知怎么，我们就成了朋友。有了这几个朋友和我一起分享读书的快乐，我不再寂寞，也成了快乐的一份子。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉；书是精神的熏陶，书是心灵的探险，书是思想的放牧。 你思壮阔，书中有金戈铁马；你思柔情，书中有小桥流水；你思浪漫，书中有风花雪月。书是一个无边无际的天地，书是一个美妙绝伦的世界。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品味书中文章的内涵，那行云流水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我沉睡的心灵。
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚；读书使人文明，读书使人善辩，读书使人快乐。 我的生命因读书而精彩，我的生活因读书而快乐!
小学作文：读书乐5
书就像我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门。
在我很小的时候，就有许多书伴着我，它们给我的童年带来了很多乐趣。《格林童话》给我来对生活的美好向往；《伊索寓言》给我带来人生道理；《水浒传》给我带来的英雄豪迈；《鲁滨逊漂流记》从中我收获了生存之本，知道了凡事要靠自己。《悲惨世界》又让我收获了正直，还看到了社会的黑暗和无情……这些书感染着我，我也情不自禁的爱上了它，直到现在，我依然对书籍有着浓厚的兴趣。想了解它们。
最让我喜欢的是高尔基的《童年》，故事生的地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。高尔基是边工作边偷偷地学习。我是有大把的时间，什么都不用干，只用专心地学，还老想玩，想想太不应该。我决心要发奋好好学习。
最让我难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明，是非分明，能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想、有作为的新人。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍则是无法超越的传奇！
书籍是我最好的朋友，书籍伴我快乐成长！
小学作文：读书乐6
读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，四周云雾缭绕，孤峰兀立，美不胜收。那刻骨铭心的记忆，如烙印一般挥之不去。
“妈，我想要这本书。”我指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来，看了一眼书便怒发冲冠，说道：“历史书！有你看历史这功夫，为什么不能多背几个英语单词，多记几个生字！想让我给你买书，除非你一个月不玩电子游戏！”发完一顿牢骚，妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了，有什么大不了的，不就一个月吗？
回到家，我刚奔向电脑，心中的警报铃便响起，为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了！我便大步回到房间。可过了一会，我的手便不争气的痒痒了。玩吧？可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧？我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关，此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是，我每天挣扎着，苦斗着，期间也差点功败垂成。终于，功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了，我取得了月考的优异成绩，妈妈终于给我买了这套书！
我心花怒放，兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时，扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着，那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到！
读书好，多读书，读好书。没有了书，人便失去了前进的方向，没有了前进的方向，也就没有了前进的动力，人也就会停滞不前、不知所措。书真是人类进步的阶梯，读书的苦与乐永远陪伴着我！
小学作文：读书乐7
我喜欢读书，一天不读书心理就觉得痒痒。
星期六，我准备今天不读书了，反正明天读个四小时就够了，今天就陪姐姐和弟弟玩个痛快！可是没想到，刚玩一会儿，就心理不平衡了，马上跑回去，拿起《十万个为什么》就走，不一会儿就赶上了姐姐的“队伍”，可姐姐好象没发现，继续走自己的路。（不好！说漏了嘴！既然说漏了嘴，就继续写我说漏的部分。）既然这样，我索性坐在路旁专心致志的看起书来，哎！书真好看，我希望一生都在看我喜欢的书，所以，我把当时所要做的事全忘了。
忽然，姐姐给我当头一棒，这一棒可把我从“书的海洋”中，拉了出来，姐姐气势凶凶的说：“什么吗？你在开开心心的看着自己喜爱书，害的我们从健身场跑过来，你知道我们累不累啊？你还是不是男子汉啊？”我被说的无地自容，没办法，他们防止我在看书，“押”着我去健身场。哎，为了不让他（她）们在跑一次，我也心甘情愿当他（她）们的犯人。
这就是我，我在书中快乐的翱翔着，非常开心。
小学作文：读书乐8
“懒猪起床了!都八点了！”妈妈把我狠命的推醒。
“昨夜夜朗星稀，沉读不知疲倦。试问催我人，却道懒虫一个。知否知否，读书趣味多多。我非“懒虫”，‘书虫’是也！我哼着自编的“小令”，翻身下床。
好歹国庆放长假，不充实充实自己的精神粮库，那怎行？
“你看地上桌上床上全是书，我来帮你收拾收拾，妈妈说。”我连忙拦住妈妈说；“我看这些书放着挺好的，再说我们约定过了这里是我的.私人领地，纯属内政，请勿插手。总算吧“敌人”轰出领地。”今天早餐的下饭菜当然还是书。
下午妈妈对我说；“宝贝陪我去上街，别整天呆再家里看书。没办法知道妈妈的脾气不去不行。来到街上东西买好了，准备回家，但我的注意集中到了离车站不远的‘希望书店’。我对妈妈说；“妈妈我去买点东西吃。”妈妈说；“回家来啊！”我说；“我都这么大了还要你陪着。”总算要到我看着妈妈上车后我飞奔书店，挑了本我期待很久的书。买到了书，可回家的车费就没着落来，跑吧，不就是1小时路程吗，当做锻炼身体吧!
书生命的源泉，知识的海洋。让我们一起走进这有知识，有生命的世界吧！
小学作文：读书乐9
轻轻的拂去书上的灰尘，我便沉浸在书海之中，那优美的词句，那动听的故事，使我如醉如痴。
但如今，我已不再是那整日沉浸在书海中快乐的读书人，而是成天面对着一大堆教科书的苦恼的小学生了。好久好久我都不曾有时间静心读书，不能为书中形形色色的人物欢喜忧愁，不为书中意味深长的道理深深思索了。
放暑假了，今天，我做完一天的习题后，突然感到心空空的。啊，我远离那些心爱的书太久了，现在有空，我为什么不重新回到我的书海中去呢？
拿起一本书，开始了书海中的遨游。啊，这是一个多么美妙的世界！在这里，我认识了勇尝百草，替人民寻找幸福的神农氏和为治水而三过家门不入的大禹帝；理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈和苏东坡“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的豁达；基度山伯爵的复仇故事使我深深着迷，而简爱的最终幸福让我无比欣慰……
重新回到书中，我不再感到生活单调无味，书，让我懂得了许多知识，让我了解了人世间的种种趣事。小说是大树，散文是绿草，诗歌是鲜花，各种各样的书把我的世界装点得五彩缤纷。书，我的至爱；书，我的伴侣；书，我人生的导师。我爱书，因为它是知识的源泉，因为它是我人生的航标灯，因为它是打开知识宝库的钥匙。读书，是我最快乐的时光。所以，我爱书。
小学作文：读书乐10
五一节的几天，我没玩电脑，没看电视，也没出去玩，而是一头扎进了书的海洋。为什么呢？咳咳，这要听我慢慢道来：
偶然：我认识了它
幼儿时候，我特别喜欢看动画片，至于书嘛，是什么都不知道。有一次，家里停电，不能看电视，就是在这种情况下，我无意中拿起了一本没有字的连环画。一看，嘿，还挺好看。于是，就天天要我妈给我买这种连环画，从那天开始，我就认识了书。
进化：我选择了它
读小学二三年级时，我认识了很多的字，觉得单纯的图画已经喂不饱我的胃口了。因此，我就亲自去书店选书。在众多的书柜中，有一个书柜吸引我的目光。上面摆满了花花绿绿的漫画书，我拿起一本看，上面用字和画组合的故事内容对我来说格外新鲜，这让我对书有了新的认识，难道不是进化吗？
强迫：真正认识它
六年级时，我依然沉迷于漫画和电脑，老妈意识到这样会影响我的学习，就规定我看二个小时的书玩一个小时的电脑，而且要看文字类的。没办法，我只有看了，刚开始时有些枯燥，但后来越来越有味儿，老妈告诉我，这才是真正的阅读。
冰心说：读书好，多读书，读好书。读书是快乐的，你要慢慢的去品味、去理解，还要融入其中，否则，永远也读不好书。
小学作文：读书乐11
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
可是以前的我却不这么认为，因为我并不喜欢读书：记得我每次打开书的时候，看到那一个个枯燥无味的方块字时，总是会感到十分的无聊。次次都如此，书会被我合上。
我的爸爸妈妈经常对我说：“你认真读一读吧！就会从中发现什么的。”可是我却从不听取劝告，更不会用心去读一本书，不就是一本书吗！有什么好看的，看了也只不过是浪费时间而已。
记得有一次，我的爸爸去图书馆买书。而妈妈却非让我跟着去。所以我实在没有办法，只好跟着去了。
我们到书店之后，我实在无事可做，就顺手拿起一本《昆虫记》就乱翻了起来。翻着翻着，我突然看到了一幅精美的蜜蜂插图，便看了起来。
不一会，我就被这本书中的精彩所吸引了：书中那构造复杂的蜂巢；可以用来表达感情，互相交流的有趣的八字舞；它们采蜜时的勤恳……顿时，我突然间明白了书中的“味道”。
从那天以后，我就深深体验到了读书的快乐韵味以及书中蕴含着的丰富情感。我从此喜欢上了读书。
当我读到《卖火柴的小女孩》的时候，就曾为他的悲惨经历伤心过；到读到《钢铁是怎样炼成的》时我曾被保尔柯察金身残志不残的精神感动过；当读到《格列佛游记》时，我曾为他的奇幻旅程惊叹过……
现在的我已经不再讨厌读书了，反而把这些书当成了我最好的伙伴。我也被书给我带来的快乐韵味深深感染了。
小学作文：读书乐12
每当提起“书”，我都回想到“读书破万卷，下笔如有神”“书读百遍，其义自见”“书是人类进步的阶梯”……书也是我们成长的摇篮。
小时看书，只不过是囫囵吞枣而已。经过妈妈的训练与安排，每天晚上都要每课每课的读出声来，渐渐的，我以后看书时，都要认真的看好每个字，不在像小时那样。
我们一定要博览群书。有一回，我在家里读<<四库全书>>，这是本厚书，不过，不管多么厚，只要好看，只要有意义，只要能获得知识，就够了。我看的津津有味，如醉如痴。连妈妈喊了两声，我都不想去吃饭。读一本好书，像交了一个益友，犹如一个良好的老师让我形影不离。
读书有很多对我们有益的地方，比如：收获“果实”，多遍读，可以读通顺，可以容易的理解意思……
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这一句话，是我在书中取得的知识。意思是说人总有要死的时候，但是，在活着的时候，为人民做出贡献，在你死了的时候比泰山还重；在活着的时候，做出了伤天害理的事，那么你死的比鸿毛还轻。
我知道：胸怀远大的目标，无论到达与否，都能使生活有意义。争取做个莎士比亚吧!
加油吧!让生活有意义。
小学作文：读书乐13
或清晨或日暮，我总喜欢捧着一本书，静静地站在家中的某个角落，放飞求知的信鸽，让心灵与知识融为一体。此时，我如一尊雕像，一动不动，只有双眼在不停地来回转动。读到伤心处时，我会黯然神伤、泪落如珠；读到欢快处时，我便会破涕为笑，心情如快乐的小鸟一般愉悦；读到精彩处时，我会拍案而起、连声叫好……读着，读着，突然，那一行行铅字变成了一个个智慧的小天使，它们要邀请我到知识王国里遨游。我们在知识王国里蹦啊、跳啊，玩得真开心呀！读书，难道不是一种美的享受吗？
每当我遇到困难时，读读书，书会告诉我：困难像弹簧，你弱它就强。其实，困难并不可怕，可怕的是你没有勇气去战胜它。于是，我从中得到启发，鼓起勇气去面对困难。读书，好似春风拂来，吹走我心头的片片乌云。我成功的时候，读读书，书会告诉我：成功只能代表你过去做得很好，并不能代表你现在，更不能代表你未来！你要继续努力，争取下次也能取得成功！读书，又好似骄阳升起，拨看我头顶的层层迷雾。
书，是一块能补充精神食粮的面包；是一副能医愚昧之病的良药；是一把能开启智慧之门的金钥匙；也是一个能直通理想巅峰的阶梯。
我爱读书！
小学作文：读书乐14
读书是一件快乐的事。古人言“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋."是说读书很重要,书中的知识识好比黄金一样重要.读书可以充实我们自个,用知识武装我们自个,以后的难题在我们面前就会变得浅显易懂,比如一到数学题,掌握了知识的我们就会有很多种解法:综合算法.列方程.......读书可以学到很多日常生活中领悟不到的道理。有一个成语叫学无止尽，是说人从生下来一直在不停的学习，知识是学不尽的，只有掌握知识，才能在社会上生存下去。
从书中，我们的心灵可以得到极大的安慰，生活中没有的乐趣，你将会在书中找到。
我曾看过一个故事，请允许我转述：
从前，有一个农民很聪明，有一天他家没有了粮食，他便拿了一只烤鹅想跟财主换些粮食。
财主很乐一给农民一些粮食，但他有一个要求，他说：“我家有两个儿子，两个女儿，我的夫人和我。我想知道怎样才能把一只烤鹅分给在场的所有人。”农民想了一会儿说：“这很简单。财主您是一家之主，应该得道鹅头。两个女儿早晚要嫁出去，应该拿两个鹅翅。两个儿子要脚踏实地的干活，应该拿两个鹅掌。您的妻子天天坐在家里，应的鹅屁股。至于我吗，应该得到鹅的身子。财主听了，哈哈大笑，。因为这个农民靠自个的能力讨得财主的欢心，所以财主赏了他很多粮食。农民报着粮食高兴的回家了。
读书乐，乐读书，读乐书。书犹药也，善读可以医愚。读书是我们成功的关键！
小学作文：读书乐15
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能给我带来快乐”。
在书的海洋，世界名著，让你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小说；带你进入那神秘的宇宙；童话故事，让你幻想那美好的世界。我是个爱看书的人，我有一个书柜，里面装满了许许多多的书，我总是常常抽出看看，以填充我的精神生活。
在我演讲的时候，用我从书中看到的知识，从书中领悟出来的道理，从书中学来的优美语句讲了我的记者梦，这一切，都是书本带个我的。
有一次，我的好朋友误会了我，她以为是我偷走了她的水晶杯，因为她的水晶杯丢了，而爸爸却给我买了水晶杯，她怀疑我，对我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我气愤，气她为什么不相信我；我难过，伤心自己失去了一个好朋友，然而，当看到普希金的诗“假如生活欺骗了你，你不要欺骗生活……快乐会重新来临”时，我开始不在悲伤，我相信这一真谛。于是在不久快乐又重新来临，我的好朋友不在误会我，我们有成为了好朋友。是书本让我变得宽容，让我重新找会我的快乐。
书，时时陪伴着我，书将是我一生的挚友，会永远给我带来快乐。
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