【精选】体验快乐作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的体验快乐作文4篇，欢迎大家分享。
体验快乐作文 篇1
虽然骄阳没有那么火辣，也没有那么的耀眼。虽然白云没有太多的激励和欢情。但是我和其他几个同学有比骄阳更火辣的满腔热情。你猜我为什么这么的高兴呀？因为今天迎来了一次难得的体验实践活动——锄草。
杨老师把我们带到学校的实践基地，找到了我们班级的基地。锄草开始了。刚刚开始的时候，我想：就锄草这点儿小事情很简单的，我一下就可以锄完的，锄草一点也不难。因为草和大白菜实在太相像了。所以我也不管三七二十一我就锄呀锄呀，后来杨老师走了过来仔细的瞧了瞧我们放草的草堆，提醒我说：“胡洋，你拔的都是菜，不是草。”我看了看，的确我拔的都是菜，这时我才感到-锄草真的特别讲究。。最后我在杨老师耐心的指教下，我进步了很多。我把脑子里的思想问题３６０°的大转弯了一下。我又继续干了起活来。我细心的保护我的“纤纤玉手”，又轻轻地锄地上的草。以免-锄掉菜地上辛辛苦苦种上去的大白菜。有一次锄一根草我扒开菜地的菜，“啊”的一声叫了起来，因为我发现菜叶里面有一条可怕“大肥虫”，可把我吓了一大跳。这时我想到了：农民伯伯都不怕，我为什么要怕呀？我努力克服了心中的畏惧，把心情放轻松”把“大肥虫”用树枝挑拨到别的地方。原来生活中农民伯伯多勇敢啊，把菜贡献给我们。在此我想对农民伯伯说一声：“谢谢您，您辛苦了！”你对我们的真诚贡献切齿难忘。这是我终于感悟到：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的三分道理。快锄完了15分钟的草。我头上以出现了豆子一般大的汗珠，背上也是汗流颊背了。拔完了草，看看身旁的同学也是满头大汗。再看一看身子，呀！全身都是泥而且小脸蛋上也是泥，真的很脏，。我必须得回家洗澡了。
回到教室后兰婷还说我就像一个可爱又调皮的小泥人呢！惹的我的同桌哈哈大笑。不过锄草让终于我明白了一个深厚的大道理：当农民真的特别快乐，特别开心。也特别的辛苦！但是辛苦真的没什么大不了，其实果实丰收和种菜或是拔草等做别的'事情要经过过程自己才会开心。现在我的理想就是当一位为人民为人民服务做贡献的好农民，。我觉得参加这次实践体验真的没有白白地体验，因为我从中找到特别多的开心和快乐，和得到了许多能打开生活“营养品”的金钥匙。我希望下次也能参加更多的实践体验活动。
体验快乐作文 篇2
孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。
一次，语文老师发了一张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这张试卷好简单，同学们都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。不知不觉，一道难题突然难住了我，就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想，始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺”，我只好再拿起笔去认真的思考那道题，想了半天只好去查下资料，看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会就把那道难题做了出来。后来，看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时，我心里的那个疙瘩总算完全解开了，心里感到无比的轻松与快乐。 学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。
体验快乐作文 篇3
星期五的早晨，阳光明媚，仰望着深蓝色的万里长空，没有一丝云彩。学校里，同学们脸上都洋溢着快乐的笑容，这是怎么回事呢？原来，今天我们要到西塞去摘橘子。
来到橘子林，同学们都被眼前的景象惊呆了：哇，橘林可真大呀！只见一个个又大又红的橘子像小灯笼似的挂在枝头，一阵秋风吹过，那些金色的橘子在枝头上跳起了欢快的？丰收舞？，仿佛在欢迎我们的到来。看到这么多橘子，我心想：今天我们要？大丰收？啦！
陈老师宣布可以开始摘橘子了，我们小组的成员在我的带领下，迫不及待地冲进了橘子林。我们组的一号种子选手冯超瞅准了一个正在享受？日光浴？的橘子，敏捷的攀上枝顶，左手扶着树枝。右手捧起橘子，旋转着摘下了树。
冯超刚摘下一个浑圆的橘子，我又发现了一个又大又红的橘子，于是，我跑到橘树前，三下两下就爬上了橘子树，我扶着旁边的树枝，由于十分急切，我早已把老师讲的摘橘子的方法抛于脑后了，我伸出右手，把橘子使劲往下拉，呀，不好，树枝被我拉断了，我也差一点儿摔了个嘴啃呢。这时，我深深的感受到了劳动的辛苦。
经过我们小组的共同努力，终于，所有的塑料袋都被我们装满了，我看了看其它小组的情况，大家也都在努力的干着：有的人在密密麻麻的枝丫中穿梭着，寻找甜美的橘子；有的人在拼命地旋转着橘子，想把它从树上摘下来；还有的人干脆爬到树顶上，摘下黄澄澄的橘子，然后津津有味地吃起来。过了一会儿，陈老师宣布要回家了，我们都有些不情愿，仿佛是对这片橘林产生了浓厚的感情，可我们还是依依不舍的离开了。
通过这次活动，我了解到了劳动的辛苦，虽然我们已经是满头大汗，但是我们有了一些对乡村生活的认识，真希望学校以后能多开展这一类活动。
体验快乐作文 篇4
夏日的午后，走近百果园，你会闻到一股雨后清新的草香味，棵棵小树挺拔的站在那里，聆听着孩子们朗朗的读书声渐渐长大，陪伴着孩子们活泼的身影摇曳在风里。
踏着青石板的小路，欣赏着师生们共同植下的果树林，想像着将来孩子们在这绿树成荫的果园读书，谈心，抑或休憩，心中溢满幸福感。
可是，杂草这个坏东西破坏了这优雅的氛围，大家气急，群起而攻之。而草儿的生命力极强，根系相当发达，我们双手奋力与之搏斗，它才恋恋不舍地离开养育它的大地，再看大家的手，也被染成了绿色，闻一闻，嗯，草香味。
在拔草中，大家体验了合作的快乐，品味了自然的芬芳，享受了劳动的幸福。
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