班级里的趣事作文（精选44篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的班级里的趣事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级里的趣事作文 篇1
新学期有许多有趣的事情。
学期开始时，我高兴地来到新教室，遇到了“分居很久”的学生。我真的很兴奋。开学后仅仅几天，我们班发生了许多有趣的事情。接下来，请欣赏我们班上让你开怀大笑的东西:
班上有许多有趣的故事
这一天，我一走进教室，就遇到了我们幽默的班主任徐老师。他是我们班最大的笑话来源之一。普通人无法理解他的幽默。然而，如果他放火，那将是非常可怕的。这学期，他仍然保持这种风格。下课了。徐老师让我们复习小数乘法。然而，其中一个学生可能没有学过或者不熟悉它。“问心无愧”，低着头，看起来很害怕。徐先生的“火热的眼睛”清楚地看到了结果，他点燃了自己的名字，让他谈论如何去做。学生站起来结结巴巴地说，“然后，然后……”我很担心他。我担心如果许先生生了火，他会倒霉的。当徐先生正要说话时，我心都提到嗓子眼了。我觉得心里有25只老鼠，用它们的爪子抓着我的心脏。太匆忙了！我没想到徐老师会试着睁大他的小眼睛，甚至从我同学的声音中学习说，“然后——然后一口吃掉它！”话音刚落，学生们先是愣了一下，然后教室里响起了震耳欲聋的笑声。哈哈，我相信通过这次事件，这个同学将不再在课堂上分心。
班上有许多有趣的文章
那天早上我正在做练习。我是值日班长，所以我站在后面管理我们班的纪律。突然，我发现我们班的一个同学在和别人说话。我曾经阻止过他。另一个学生停止说话，开始认真做练习。但是那个同学没看见他，他自言自语道。当我再次谈起他时，他冲我做鬼脸。他不知道当他看到的时候，老师差点就来找他了。当他伸出舌头向我做鬼脸时，他被老师抓住了。当看到他被老师拉出来时，苦恼和苦恼的表情让同学们不由自主地笑了起来。
我们班还有许多有趣的事情。这只是其中的两个。由于时间限制，我今天将讨论它。我以后会听你的。来吧。
班级里的趣事作文 篇2
班级生活中，时常会发生很多新奇的事情，下面我就来给你们讲讲吧！
“叮铃铃”，上课了，同学们赶快跑到教室里，端端正正地坐好等老师来上课。过了5分钟，老师还是没有来，有些同学们就坐不往了，开始讲起了小话。不知是哪位同学调皮，居然还故意打了一个长长的饱嗝。刚打完，教室就像菜市场一样热闹了。
同学们有的偷吃零食，还发出“咔嚓咔嚓”的声音，有的同学玩游戏，还不忘说出“石头剪刀布”这几个字。有的同学干脆下了位，和其它同学热烈地交谈起来。
这时，副班长终于忍不住了，跑着进了老师办公室。当天的值日生也开始在黑板上，本子上记那些不认真的同学名字。有的同学明知自己的名字被记下了，还若无其事地和前后左右的同学交谈。有的同学还有自知之明，看到副班长告老师去了，就赶快坐好。还有的同学是打上课铃开始到现在都一直坐得笔直等老师来上课。
这时，不知是谁喊了一句“老师来了！”教室瞬间安静了下来，连同学们轻微的呼吸声都能听得到。老师来了，看见我们教室这么安静，同学们都坐得好好的，就夸奖我们一句：“你们班真自觉呀，老师来晚了，你们都这么认真！”
同学互相对视了一眼，偷偷地笑了！
班级里的趣事作文 篇3
上午第三节课，外面下着小雨，体育课只好改成了室内课，快下课的时候，老师说：“我们来做个游戏——‘击鼓传花’！”老师的话音刚落，教室里一片沸腾，同学们你一言，我一语，议论纷纷。有的问：“击鼓传花怎么玩呀？”有的说：“这游戏好玩吗？”……
老师好容易让大家静下来，宣布了游戏规则：“我这里有一个鸡毛毽、请一位同学上台来背对大家用教鞭敲黑板。大家都坐在座位上，把鸡毛毽从前往后传。响声一停，鸡毛毽在哪个人的位置上，就让他（她）上来表演一个节目。可以唱歌、跳舞、讲小故事……”我一听，心里好激动，又想看精彩的表演，又怕自己被选中，上去表演得不好被别人笑话。可有几个同学一点也不紧张，还大叫着要快点开始。黑板一响，教室里立刻热闹起来，每人都很紧张，担心会成“受害者”。
“咚咚咚”，随着老师越敲越快地敲起了黑板，我的心也随着响声的节奏“嘭嘭”地跳起来。鸡毛毽在同学中快速地传递着，仿佛成了人们手中的“地雷”。鸡毛毽传到了陆宇晨手上，这时他正想把鸡毛毽传给后面的同学，响声一停，他的手就像给定住了一样。同学们顿时幸灾乐祸地叫起来，非要让他上台表演节目。他又不知道表演什么，急得脸红脖子粗。老师叫他表演节目，陆宇晨只好一步一挪地上了讲台，可是他呆在那里半天，一句话也说不出来。同学们鼓动他唱支歌，他摇摇头；让他讲个小故事，他也说不上来……最后，他学了一声狗叫才算过了关。表演完，同学们乐得哈哈大笑。
老师叫陈棹南继续敲，“哒哒哒”又一次响起来了，快传到我了，我紧张得像怀里揣了一只小兔子，心怦怦直跳。鸡毛毽到了我手上，我立即往后传，我们在笑声中结束了游戏。同学们巴不得下课的铃声别响，这游戏真是太好玩啦！
班级里的趣事作文 篇4
每时每刻，班里都会发生各种各样的事情，有欢笑，有悲哀，又难过，总而言之，班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来，我就给你们讲讲我们班的趣事吧!
开学第一天，班主任拿起名册开始把手下的人与名对上号。点到郭锐时，班主任一不小心给念成了“郭悦”。全班同学闻之会心地窃笑，因为郭跃可是国家女乒名声十分响亮的队员，而我班姗姗站立犹疑作答的郭锐可是名副其实的男儿身呢。同学们意趣未尽，又有一个名字炸耳：“何杰!”大多数同学脑海中立马闪现出的是在超级女声中脱颖而出，相貌甜美的女歌手“何洁”。可注定要令我们失望的，而且还是非常失望的，这又是一位男生。不一会儿，一个分量更重的大名把我们震撼了：“黄菊!”耶，他不就是前中央政治局常委、国务院副总理吗?!这下我们在心里有了接受的准备，我们班叫这伟人名的肯定是位男生。结果却偏偏是一位人如其名的女生，嗨!
怎么样?这就是我们的班级趣事!
班级里的趣事作文 篇5
要说人生中最难忘的经历，莫过于学生时代的那些人，那些事，不论放在多少年以后再看，仍会觉得记忆犹新，历历在目。
就好比这次，清早的数学课上，老师指着白板问：“此题怎做，可否有人告知？”讲台下，同学们面面相觑，互不吭声。等了会儿，见我们一副睡眼朦胧的样子，老师又唱道：“有没有人能告诉我？”这熟悉的旋律显然是起了作用，大家都被逗笑了。我也是打起了精神，准备认真听讲。谁料同桌身旁的暖气片忽然发出“滋滋”的响声，我探头一望，竟有一股水流从其侧面冒出。很快，老师也注意到了这不寻常的声音，顺藤摸瓜来到我身边查看，看这情形应该是学校在暖气试水。看来问题不大，算是我们课堂上一段有惊无险的小插曲。暖气试水这种情况很正常。我们都没当回事，大家恢复了状态，老师继续上课。
让我没想到的是，那股调皮的小水柱见没人理它，便源源不断地流着，虽说不大，但多半节课的功夫，就在我的脚下聚成了一个小水滩。加上这“滋滋”声着实叫人心烦，于是老师安排我们将桌椅搬到别处，向同学借了根铅笔，瞬间化身“大禹”，一不做二不休堵住了流水口，可水总能从缝隙中钻出来，还是得拿盆接住，但这样并不是长久之计，一堂课下来起码能接三盆水了。
下课后，我们立马做了汇报。但是这次试水打压的时候，出问题的班级比较多，维修师傅一时半会过不来，我就在水声里度过了两节课。
傍晚，一位师傅前来维修，本来换个螺丝便好，其他班都已平息“水灾”，唯独我们教室的暖气片被用“定海神针”塞住，螺丝硬是安不上去。经过那位师傅的答疑解惑，数学老师的脸上顿时写满大大的尴尬，班上的同学倒是笑得合不拢嘴，丝毫不给老师留半点儿面子啊！
维修的过程可谓是惊心动魄，师傅让面向暖气片出水口的同学统一挪开桌凳，然后缓缓地拔铅笔，取笔芯，握着扳手扭阀门。说时迟那时快，一股洪流突然从中喷涌而出，像是被压抑了许久，迫不及待地释放自己，一发不可收拾。其射程之远，威力之强，大有摧枯拉朽的架势，直直冲击着百八十米外的墙壁，看得同学们呼声连连，那师傅更是一刻不敢松懈，以迅雷不及掩耳之势装上了阀门，将水流镇压在暖气片中。
事后，班上的同学做起了后勤工作，把被淹的“陈塘关”清扫了一番。本以为就此结束，谁知正在写作业的我忽然眼前一黑，环顾窗外，只剩月亮依旧悬在天上，原来是停电了。恰好一位同学带了手电筒，打开来扫向四周，光不偏不倚照在不知何时进门的班主任脸上，吓得那位同学迅速关掉了灯，坐在位置上大气不敢喘，我在后面愣是忍住没笑，强装镇定。好在黑暗持续的时间并不长，校园的供电系统从不让人失望。
班级的趣事还有很多，虽说都是些鸡毛蒜皮的小事，但要细细品尝也别有一番滋味，你们觉得呢？
班级里的趣事作文 篇6
新学期，我们换了新班主任。她很有幽默感，喜欢和学生开玩笑，我特别喜欢她。
一天下午，班主任让我们班的周博凯先走。周博凯临出教室们时，对老师说：“老师，再见！”老师开玩笑地说：“我刚刚想说，这个‘小混蛋’怎么不和我再见？”老师接着转过头来对韩资治说：“‘韩疯子’，一会儿带大家放学。”同学们哄堂大笑。
有一天，老师看见李向宇表现不好，没有认真背课文，老师就说：“胖子，到我身边背课文让我听听，看看你背的好不好。”坐在李向宇旁边的陈翔宇还以为是叫他，就站了起来。老师说：“‘蓝胖子’，我没有叫你，我叫的是‘灰胖子’。”当李向宇走到老师身边的时候，汤宇翔学了一声猪叫，老师问是谁叫的，汤宇翔站起来说是他叫的。老师笑眯眯地说：“原来是‘糊涂虫’呀！”
想知道老师给我什么什么昵称吗？……“小小子”。
班级里的趣事作文 篇7
今天崔老师给我盖了个章，我准备补一个小星星，便找老师要，老师说在办公室里，我就去了三年级组。碰巧高然也来了，我们两个一起找，旁边的牛老师见我们找不着，就对我说：“今天借你们几个，跟崔老师说，借一个还十个！”我跑到了教室里来，对崔老师说：“崔老师，牛老师说借一个还十个。”崔老师沉默了一会，说：“跟她说，太抠门了。”我又气喘吁吁的来到了办公室，对牛老师说：“牛老师，崔老师说您太抠门了！”“告诉她。”牛老师气不打一处来“我已经让高燃帮她还了。”我又跑回了教室，心想：我就别再告诉牛老师了，不知道她俩还会怎么说呢。铃铃铃，下课了，牛老师刚进来就打开了话匣子：“已经借你了，还抠？？”崔老师一脸不服气的样子。“我已经让高燃帮你还了。”牛老师乘胜追击。崔老师呢，还用说嘛，当然更不服气啦！
快乐的一天。
班级里的趣事作文 篇8
这个题目，确切讲应该叫“孟鞋曾穿”。
那天，天气一直下雨，也有些凉，孟嘉仪妈妈给孩子送鞋到学校，她本想给孩子到教室穿上，当时已经上课，我告诉他“尹老师在上数学课，等会下了课我给孩子送去再穿吧。”孟妈妈听我说完就把鞋放在我办公室走了。
也许是那天弄电子保险单弄晕了，也许是脑子短路了。听了下课的铃声，我赶紧拎着鞋到了教室，喊：“曾嘉怡，你妈妈给你送的鞋，快穿上。”孩子跑过来的时候，我脑子里还闪了一下，是曾嘉怡吗？等孩子来到我跟前，我一看孩子穿着凉鞋，便确信无疑了，我说：“快坐在凳子上穿上，然后把凉鞋放在盒子里。”孩子非常听话地照做了。
到了下午放学的时候，我几乎同时接到了孟嘉仪妈妈和曾嘉怡妈妈发来的短信……天哪！
班级里的趣事作文 篇9
刚开学没几天，恺的班级了就发生了一件趣事：坐在最后一排的同学有个特权，就是只要抓到前面有回头的，就可以把回头的人换到自己的位置，自己坐到他的位子上。具说用这种方法，后排的同学都找到了不错的位子。于是建议恺先回个头，被抓到后排后，然后通过这个方法把自己的位子往前调一下。可是恺却说：“万一我被抓到了后面，前面的同学没有一个回头的，我岂不是一直要坐到后面了。”还是恺想的周全，这种方法的确有风险，哈哈——
关于认座位，可能家长们比孩子还关心，每一次调位都有孩子或家长不满意的，坐在最后一排的孩子心里肯定是百个不愿意，老师可还是真有办法，不得不佩服老师！
班级里的趣事作文 篇10
2009年6月，我班组织了一次以城郊农民家庭为依托，以田园风光和别有情趣的农家生活为特色的校外活动。
在这次活动中，我们每位同学都忙得不亦乐乎，大家各有分工，在洗菜，切菜，炒菜的过程中，大家相互配合协作，整个厨房弥漫着忙碌的气息，当每个组把自己亲自做的佳肴端到餐桌上时，大家都叹为观止！呵呵，其实用“叹为观止”这个词形容一点不也夸张，看到桌上那十几道菜，我们大家都有一种成就感，你会不禁感叹：这些菜真的是色香味俱全，品尝过后，我们发现亲自做的菜格外的香！
什么是快乐？什么是难忘？通过这次活动大家都应该已经知道了——当我们回想起那天的情景时，忙碌和快乐交织在一起，分享各自的劳动成果，收获也不言而喻！我们是从乐趣中更多的学着体验生活。
班级里的趣事作文 篇11
上课钤响后，我愉快地走向教室。因为我知道，我的学生们正在读书。可是，当我走进去的时候，却发现有两个学生正在领读。我看在心里，但并没有在意。心想：可能，他们俩人都想带读吧！可不能打消学生们的积极性。
所以我耐心地等到他读完后，因为要开始上课了，我便让他们都坐下来。正准备讲课，抬头却发现后面还有一个孩子站着。我便再次说道：“请坐！”可是，她依然站着，也不说话。“坐下来！”我提高声音说道。她委屈地看着我。
终于，其它孩子忍不住了：“老师，她坐不下来”、“老师，她不能坐”同学们纷纷说道。“为什么？”我扫视了一下教室，并未发现异常，所以带着些许疑惑的问道。这时，全班学生异口同声的说道：“因为她没有凳子”。我哑然。
班级里的趣事作文 篇12
数学课的下一节课就是体育课了，我们非常希望能到操场上去玩。
数学课上，童老师说：“只要你们在这节课上表现好，下节课一定让你们出去玩！”这节课我们果真都表现得非常好：纪律好，没有人说小话或做小动作；发言积极好，同学们对老师的提问都争着举手，都认真听讲，都端端正正座着。
快下课的时候，童老师说：“这节课大家都表现得非常好，下节课你们就去玩吧。”
老师话音刚落，突然，一名同学站起来大喊道：“童老师，万岁！”同学们都发出了阵阵笑声。只听童老师大声说：“嘿，还万岁呢，能活到百岁都成精怪了！”我们立刻都哄堂大笑，就连童老师也笑了起来。
班级里的趣事作文 篇13
最近我们班中发生趣事的频率非常高，就像日本发生地震一样，已经不足为奇了，比如说……
那是周三的一节语文课，语文老师给我们讲隔天做的作业——品读。第一大题是写字、第二大题是组词。这两大基础题老师便找了一些同学上来做。有一组的组词老师让张长洲上去写。结果等老师批的时候张长洲总共就写了三个还错了两个，而且在黑板上的握笔姿势很“标准”。这个结果引起了全班同学和陈老师的笑声——过了有一些时候，老师讲到能力展示了，老师先请薛晨欣和张陆宇讲那到题目他们的解题思路及答案。等他们说好后，突然间，严小刚那超犀利的笑声在我身后环绕起来了，还和曹轩航说。”就在这时，陈老师便让严小刚讲他的思路及答案。刹那间，全班同学再次笑了起来……
那节课上的可真“有趣”啊！
班级里的趣事作文 篇14
上午，老师来到教室，说今天我我们来一场有趣的扳手腕比赛活动。老师的话音刚落，我们都高兴地跳了起来，同学们都跃跃欲试，准备在这场比赛中大显身手。
首先，老师给我们讲游戏规则，说：“两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的同学已经在击掌了，老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，双方只能用手腕的力量，身子不能倾斜，不能用左手拉桌子或其他物体一方手背挨到桌子即为输，三局二胜。谁先把对方扳倒谁就赢了。”
比赛开始了，同学们个个都在准备着。我走到一张空桌子旁，做着热身运动，为比赛做准备。轮到我挑战了，我的对手神气十足地走到桌子旁，自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上，用手紧紧地握住对方的另一只手，我充满敌意地看了对方一眼，他也狠狠地瞪了眼。
“三、二、一！开始！”老师一声令下，我们便掰了起来。只见他满脸通红，好像把所有的力气都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力气掰，也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着，我和他就这样对峙着，过了一会儿，我一声怒吼，使劲向左一掰，把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡，耷拉着脑袋，就这样，我顺利地进入第二局。
到了第二局，我的对手是个胖对手，心里真是有点紧张。我做好准备，老师一声开始，我使出全力，两个人持续了一阵。“停”。我又扳过了对手。
时间就像一尾滑溜溜的鱼儿，你还没发觉，便消失的无影无踪。很快比赛结束了。比赛总会有输有赢，我参与，我快乐！虽然我没有得第一，让我明白了一个道理：只要有机会，绝不能放弃。
班级里的趣事作文 篇15
上课了，我拿起语文书站在讲台上带读，同学们有的在下面讲话，有的在小声的跟读，看到老师走进教室，我也快步走回走进的座位。
只见黄老师放下教科书，习惯地看向卫生角，继而微笑着与同学们打招呼。突然，黄老师的目光在一个地方停住了，我顺着她的目光望去，原来是我们一二组第四张台中间有一张纸片。黄老师的眉头一皱，毫不留情地说：“你，你，你还有你，每人扣一朵小红花。”同学们的目光像探照灯一样聚集过来，全照在我身上。我生气极了，心想：又不是我丢的，干嘛扣我的小红花?想着想着就嘟起了嘴巴。黄老师见我把嘴巴翘得老高，笑着说：“怎么，不服气呀?”我委屈地说：“又不是我扔的!”“你是班长，班长有责任让别人捡起来，或者自己捡起来。可是你既没有自己捡起来也没有叫同学们捡起来，所以才扣你的小红花，明白了没?”黄老师说。
“明白了!”我怕黄老师又给我苦口婆心讲一顿，只好答应了。不过，听了黄老师讲的这些话，我心里还是好受多了。“活该!”一个声音从后面传来，我扭头一看，见崔琪得意地冲着我笑。气愤!我觉的头简直就要爆炸了，火山爆发跟着地震，地震跟着海啸，只不过海啸还没流出来，只是在眼眶里打转。我告诉黄老师：“老师，崔琪说我活该!”只见黄老师严肃地望向崔琪道：“崔琪，你扣两朵花!幸灾乐祸不是班长所为啊!好了，这件事到此为止，开始上课!”
这事虽然要怪那丢纸片的人，可是我们自己的不随手保护身边的环境也是有责任的。
班级里的趣事作文 篇16
我们班是一一得一，二二得四，三三得九我们班是13个女生，30个男生。但历史上也有以少胜多的战役。我们班属于动植物世界，各种瓜果蔬菜，动物都有。例如：茄子、松子、瓜子动物有：蚊子、驴子、老猪但动物和植物不是按别的来分的，而是用人体型来分。有一次，我们班的“驴”和“猪”斗起来了，不知是驴场还是猪场，反正是比赛场所。一上来，驴弱不禁风，猪却威猛，一身膘，但比起赛来，可就不分猪驴了。全场的观众都下了赌注，押猪的有35票，押驴的只有8票。比赛开始了，因为猪一身膘，也跑不快，一上来，就先跌了一个跟头，于是票数改变了一下。第二轮，猪不服气，一下子冲上来，身上的膘一起一落，一起一落，似乎要掉下
来，我紧接着说，赶紧拿盆子，接着。猪以为一下子就可以压倒驴，但驴以矫健的步伐一闪，一撂驴蹄，哈哈大笑，等着猪自投罗，这时，猪也情不自禁了，结果还是让驴蹄子给撂倒了。但猪也反思过来，不能猛攻，只能智取。第三轮，猪采用先把驴弄晕，然后自己在攻上去，拿下驴，于是，猪就围着驴转，驴原地站着，最后，驴确实晕了，但猪先给驴当垫子了，一会儿，两兽握手言和。其实，上学时间有趣的事情，不要搞得那么复杂，在班上，有友好的同学，互相帮助，互相学习进取，这不就是很有趣吗？到了中年或晚年，才会觉得上学时最开心的事，那已经晚了。珍惜身边与同学的时间，一起快乐，一起学习。好好珍惜现在的时间，不要以
后后悔了。起码到了晚年，可以回首过去，想一想班上发生的一些有趣的事情，不会寂寞。每个人都有童年，但发生的事却不同，尤其是所在的班级可以有心写下这些记忆，让自己的童年更充实，更有趣一些。
班级里的趣事作文 篇17
叮铃铃上课铃响了起来，张老师慢步走入教室。上课！起立！同学们好！老师好！请坐！开始上课了，突然，教室里传来一阵手机铃声。同学们，我有事出去一会儿，你们先自习！
渐渐地，班里热闹了起来。这时，有一位不速之客闯了进来。嗡嗡，嗡嗡嗡它就好像一位老师，从它进来的那一刻起，教室里就渐渐地安静了下来。突然，邱胖子大喊一声：各单位请注意！外星人入侵地球了，打败他们！随后，左手拿尺，当剑；右手拿书本，当盾，拉出了一副要打仗的架子，活像一位冲锋陷阵的勇士。老管此时已笑得满脸通红，再加上翔哥的放屁交响曲，笑得都喘不过气来了。最夸张的就是我们的周大帅哥了，他拿起一支笔，指着蜜蜂，嘴里念道：巴啦啦能量，乌卡拉卡，变！身体上做着一些妩媚的动作，嘴里哼着《巴啦啦小魔仙》的主题曲，在那自导自演。突然，他指向了蜜蜂，大喊道：古娜拉黑暗之神，接招吧！蜜蜂好像听懂了他的话一样，向他冲来，停在了他的头上，周大帅哥又大惊小怪道：救命撒！我要洗了！help！help！古娜拉黑暗之神，别太过分，总有一天，一块钱四个的窝窝头会制裁你的！刚说完，就倒了下去。可全班竟没有一丝笑声。
张老师大步流星的走了过来，你这戏演的很好嘛，都忘我了嘿，去前面再表演一次吧！这时，大家却再也憋不住了，个个笑得人仰马翻。
班级里的趣事作文 篇18
如果说生活是一场场戏剧，那我们班就是笑工厂。不信？看看下面再说。
一天，老师刚刚下课说完下课，班里的“扩音机”张珈珈就大声尖叫起来：“啊！有虫子啊！”这一声大叫差点把我吓死，我不禁开启了“毒舌模式”，说：“张珈，你带给我的惊吓比你那只虫子带给我的惊吓还多。”
我又看了看，原来只是几只蚊子。真不明白她干吗要这样小题大做，不就是只蚊子吗？
我心想。这时，胡猫走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子灭亡，一只蚊子却成功逃脱了。倒是胡猫手上出现了一个蚊子印，连翅膀的脉络也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。
这还没完，后来，我打死了一只蚊子。但蚊子却完好无损，我还把它带到学校给同学们看。突然，胡猫在旁边吹了一口气，一下就把蚊子吹走了。我很生气，但她居然笑眯眯地说：“我手上不是已经有一只了吗？”这句话竟让我无言以对。
这就是我的班级，一个无时无刻不洋溢着笑容的班级。
班级里的趣事作文 篇19
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟把正在睡美梦的我给吵醒了，今天是五年级开学的第一天，我的心里满是激动。
走进教室里，老师就开始发新书新本，发新书、新本肯定是要写班级、姓名的，我们写完后交给老师，老师要一个一个检查。突然，老师笑了起来，我们都诧异地看着老师，只听老师说：“这是哪个人写的四年级。”我们顿时哈哈大笑，原来有同学竟然把五年级写成四年级了，我们还以为正在四年级的教室里呢!
回家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈也是笑个不停，还说我们班简直就是一个搞笑帮。又过了几天，有些同学怕被大家笑话，每次写年级的时候，都赶快写成四年级，一连几天，都没有再发生过类似的事情。突然有一天，老师说：“谁又把五年级写成四年级了，谁再写成四年级，就把谁送到四年级的班里，再去上一年四年级。”老师说完这一连串话以后，所有的人都打了一个冷战，以后可一定要养成习惯，千万不要再把五年级再写成四年级，否则，老师又要生气了。
所以说，习惯的力量是巨大的，如果一个人养成好习惯的话，是会受益无穷的。
班级里的趣事作文 篇20
我已经上了四年小学了，从一年级到现在发生了不少有趣的事情，其中最令我难忘可算是二年级的拔河事件了。
当时，贺老师选了三十二个拔河比赛的参赛选手。其中，就有我们班的“笑话大王”——赵思垚。我心里想：赵思垚不仅力气大，而且爱讲笑话，只要他参加，我们绝对稳拿第一。
下午比赛的时候，观众们一起喊加油，那声音，仿佛是一只雄狮的怒吼。只听“砰”的一声枪响，我们班的选手们一起用力向后拉绳子，对手们当然也不会轻易认输，中间的红领巾一会左，一会右，很难分出胜负。就在这个紧要关头，赵思垚阴阳怪调地来了一句“你们敢无视本官的眼皮。”让对方们哈哈的笑。机不可失，失不再来，我们轻轻用力一拉就轻松地战胜了二·（1）班。
后来，我们因为赵思垚的笑话连连战胜了许多班级，进入了决赛。不料，好事却惹来了坏麻烦
原来，赵思垚还想用笑话立下大功。可不知为什么，这次他却说成了“我无视了您的眼皮，实在是对不起。”，这次的笑话让对方士气倍增，用力一拉，把我们弄了个嘴啃泥。
最后结果出来了，我们是年级第二。这，可都是赵思垚惹的祸。
虽然现在赵思垚已经和我分班了，但是他那次的“聪明反被聪明误”我永远忘不了。
班级里的趣事作文 篇21
每个班级都有属于自己中队的趣事，我们班级里的趣事，说多不多，说少倒也不少。、
记得一天中午的午会课，老师让我们自习，然后走到黄菊的桌子前，向他借了一把剪刀，老师要干什么呢？只见她手里拿着一把剪刀，向吴田木走去，打量着她的头发，哦！原来老师要当一回“理发师”啊！
“吴田木，你的鬓角头发太长了，我帮你剪短一点吧！”老师笑呵呵的看着他，怎么看这老师有点笑里藏刀呢。吴田木也很识相，虽然想反抗，可看见老师那笑，就乖乖“投降”了。我们看着他那悲惨的遭遇，忍不住哄堂大笑。“不要动，当心剪到耳朵！头不要歪！”伴随着老师的叮咛和我们的笑声，吴田木最惨痛的一次理发经验结束了。
可老师好像还没过瘾，开始打余凯的主意了，吴田木不甘心就他一人，要找一个垫背的，殷勤地为老师做好助手的工作。一会儿拿报纸垫在余凯的颈后，一会儿告诉老师他头发哪里长了。余凯十分无奈的任老师摆布，还不忘瞪那殷勤的某人，心中肯定在想交友不慎吧。
相信他们一辈子都不会忘了这次的理发经历吧。我认为最为一名合格的中学生，应该做好最基本的，保持整洁的仪容仪表，这样给人也是一种舒服的感觉。
班级里的趣事作文 篇22
在我们这个有趣的班级中，有着两个既幽默又严格的班主任黄老师和副班主任左老师，发生在我们班的趣事当然也不少，犹如天上的星星，每一颗都闪闪发亮，每一件趣事都刻骨铭心。
林昆变“木棍”
有一次，我们语文测验，我们班有一个同学叫林昆，然后他就把名字的那个林字写得开了一点，让那个木字贴到了那个昆字上。接下来，搞笑的事情发生了：老师改完了试卷来发试卷了，老师发到林昆的那张试卷，老师就叫说：“‘木棍’‘木棍’！”老师叫完后，全班鸦雀无声，美人应。老师只好发完全班的试卷，再发那张。发完后，老师便问谁没有试卷，这时候，林昆站了起来，老师便笑着说“‘木棍’！‘木棍’！”弄得我们全班都哈哈大笑。
从这件事中我明白了：我们做事不要马虎，要认认真真，仔仔细细，不然就会闹出大笑话。
关键时刻掉“链子”
伟锋是我们班的开心果，虽然他的成绩并不是很好，但是他却能经常把我们逗乐。就有一次：“今节课，我们就来练习跳绳。”我们去到体育馆后，就准备开始跳绳了。我们男女生要比赛那一队跳得快，男生们轮到伟锋跳的时候，他本身跳得好好地，谁知他跳到最后面时，他的裤子越来越松，突然掉了下来，虽然我们很开心地笑，但他也没有不开心，也是笑嘻嘻的。
从这件事中我懂得了：在生活中，我们做每一件事情的时候都要细心，不要随随便便。
“丐帮帮主”
听到“丐帮帮主”这个称呼是不是很奇怪呢？对了，就是我们班的小凌，下课时没事做，就向其他同学身上吐了一口口水，那位同学就告诉了老师听，老师知道了，就说封他为“丐帮帮主”，让全班同学每人向他吐一口口水，搞得我们全班都捧腹大笑。
从这件事中我明白了：不要随意去犯别人，只有你尊重别人，别人才会尊重你。
在我们班发生的趣事数不胜数，我们在学校的生活也是有欢有喜，悲喜交加的。
班级里的趣事作文 篇23
不知不觉，六年的小学生涯已经快结束了。回想起我们班同学发生的一件件趣事，至今还令我捧腹大笑呢！
趣事一：数学课。刘老师在黑板上出了一道题，这是一道很难的题目，大家看了都面面相觑，不知道怎么做。大家小声嘀咕着“这到底怎么做呀？”连“学霸”班长都没有想出来。老师看到我们这样也很着急，她注视着每一位同学，希望有一只只小手如雨后春笋般举起来。这时，有一位平时学习成绩不是很好的同学举起了手。刘老师惊喜地看着他，立即点了他的名字，“好啊好啊，你来做这道题吧！”只见这位同学扭扭捏捏地站了起来，吞吞吐吐地说：“老师，我……我想上厕所……”“好吧，快去吧！”老师的希望破灭了，失望地看着我们。看着这位同学匆匆而去的背影，大家都笑得前仰后合。
趣事二：语文课。蔡老师提了个问题，陈奕梅同学高高地举起了手。蔡老师想看看有没有其他同学还可以回答这个问题，便暂时没有叫她。陈奕梅有些迫不及待了，用胳膊在课桌上使劲地点着，把手举得更高了。蔡老师环视了一圈，发现没有其他同学举手，便叫了陈奕梅起来回答。而此时的陈奕梅由于过于激动，站起来时，竟把答案给忘了。蔡老师一脸无奈地看着她，陈奕梅只得羞愧地坐下。我们又一次哄堂大笑。
趣事三：英语课。有一次英语考试后，雍老师讲解试卷时气愤地说：“大家来看看这道选择题。答案只有选项A和B，可是我们班的朱有德同学却选了C。这是怎么回事呀！太粗心了。”大家纷纷伸长了脑袋，一看试卷，果然上面坚定地写着一个大大的C。朱有德一脸无辜地挠了挠脑袋，憨憨地笑了，“我也不记得怎么会选C的……”同学们又哈哈大笑起来，连雍老师也忍俊不禁，扑哧一笑。
我们班发生的趣事还有很多，多得像天上的星星，数也数不完。让我们珍惜这快乐的小学时光，珍惜同学之间的友谊吧！“哈哈哈！”咦？又发生了什么有趣的事？待我去一探究竟…
班级里的趣事作文 篇24
光阴似箭，日月如梭，距离开学已经过去半个学期了，即将迎来一学期一次的期中考试了。
这天上午刚刚考完试，回班级的我们心情沉重，十分的紧张、压抑，个个都顶着一张苦瓜脸。因为我们班是在初三校区考试的，所以我们班的集合地点在物理实验室。
心情沉重且压抑的我们垂头丧气，毫无生气地走进了教室。初中以来第一次进实验室，我们有那么一点点好奇，有一些比较调皮的学生则有些兴奋不已。大家都找到了位子，低头坐好安安静静地等待着老师的训话，小夏同学却不是这样。
可能因为她第一次来吧，对桌前的这个水池有点好奇，忍不住拧开了水龙头。他仿佛使了吃奶的劲来开水龙头，瞬间大家只听“哗一一”，水花四溅，水滴“袭击”着他身旁的每一个人，当然也包括我。那水花来势汹汹，势如破竹，犹如一匹匹奔腾的骏马，洒满了我的衣服，也洒满了我的脸庞。我像一个落汤鸡，身上都湿透了。这一情景仿佛戳中了全班人的笑点，大家都哄堂大笑起来，连身负“重伤”的我也忍俊不禁。
这个小插曲缓解了我们的压力，弥漫在教室上空的紧张压抑的气氛一下子全部都烟消云散了。
班级里的趣事作文 篇25
我们班有个古灵精怪的“大王”，他叫王羿泽。粗粗眉毛，小小眼睛，高高瘦瘦的。为什么叫他“大王”，听我来说一下吧。
有一次他体育课没上，跑到了一年级弟弟妹妹的教室里，把一大包面包丢到了外面。等我知道的时候，班主任陈老师脸上已经是乌云密布，我能想象到后面接踵而来的事情。那场面可能是海啸，是地震，是火山爆发
全班同学屏住呼吸，你看看我，我看看你，有人在议论，有人脸上露出不可思议，还有人是兴灾乐祸。陈老师说：“别吵了，发生这件事情，是要在全校点名批评的。”
王羿泽听了老师发话，向全班同学90度鞠躬道歉，并保证以后再也不发生这样的事情了。还要赔偿一年级弟弟妹妹的面包的钱，这可真是赔了夫人又折兵，这下王羿泽以后在做事前应该会三思而后行，相信他以后一定会想清楚再做事。
通过王羿泽这个事情，我也学到了很多道理，做事之前要三思而后行，有时候自己的一些行为会造成对集体的损害。
班级里的趣事作文 篇26
星期四的早上，我刚进教室，把书放进桌肚、书包放进生活柜的时候，马老师进来了，只见她手里拿着一叠卷子：“同学们，马上开始阶段二考试，大家快回到自己座位。”，教室里一下子安静了0.02秒，然后大家才反应过来。“不要啊！”，储同学惨叫一声，大家惊恐万分地回到座位，我也不例外。
考试开始了，教室里安静得只听到同学们写字的刷刷声。这时，我的左前方传来了打斗声，我抬头一看，只见小郑一拳打在了小俞的胳膊上，小俞喊道：“你干嘛呀！”然后他就举起手，“老师，小郑同学打我！”，马老师回答道：“你们两个不要打了，认真写卷子！”，听到老师的警告，他们马上开始认真做卷子。可是好景不长，老师一走开，他们又开始打架了。这时同学们不胜其烦，有的人捂住了耳朵，有的人受不了他们的吵闹也停下做卷子开始玩笔。直到马老师再进教室，让他们两个一起站起来做卷子，他们恶狠狠地瞪了对方一眼，这场“战斗”总算结束了。
一波未平，一波又起。到了做阅读理解的时候，教室的大后方又传来了奇怪的声音，只听“biubiubiu”，原来是小李同学拿起了他的自制消毒水，猛烈地向小董同学发起了攻击。小董也不甘示弱，他一把抢过了小李的武器，秀起了他高超的投篮技术，只见消毒水精准地投入了垃圾桶。因为马老师正在教室前方低头批卷子，小李不敢声张，只能继续做卷子，等到下课了才去把“武器”拿回来了。
到了第二节语文课，张老师让我们做小记者来播报新闻、采访同学。这时坐在最后的小黄举手了，他站起来采访小李：“请问一下，你为什么要拿消毒水喷小董？你还误伤到我的卷子了！”，“因为小董一直抢我的文具，所以我想反击一下，没想到他不讲武德，竟然把我的武器也抢走了！”，这时，小黄又去采访小董：“小李太恶心了，他在消毒水里还加了口水。所以我把它抢过来扔进了垃圾桶。”，张老师听了后对小黄说：“你问的这些问题没有质量，坐下吧。”，紧接着她就让小李和小董下课到办公室去报道。他们每人一篇检查是逃不掉了。
你们看，一次普普通通的语文考试就发生了这么多趣事。
想不想听我们班更多趣事？
班级里的趣事作文 篇27
班级趣事
班级就像一个大家庭，老师有时是严厉的教官，有时像温柔的妈妈，我们则是时而乖巧时而调皮捣蛋的孩子。在这个班级里，每天都上演着生动有趣的故事。
瞧！“湖小好声音”的班级海选上，何文元、王裕晨、王昊楠的“深海三龙”组合登场亮相了！只见何文元把u盘插入电脑，站在一旁，一脸得瑟：“亲爱的同学们，洗洗耳朵，等着欣赏我们的天籁之音吧！”有人插嘴：“天籁之音？难道是癞蛤蟆的声音吗？”话音刚落，同学们就哈哈大笑。何文元翻了个白眼，故作镇定地等待音乐响起。可等了半天，电脑还是默不作声。何文元急了，扑到电脑前，皱着眉狂点鼠标：“什么鬼？怎么没声音啊？！”教室里又是一阵哄笑。看他一脸发懵的样子，我不禁想起了课上嚷嚷“小狗！别吃我的月饼！”的王房邦，他被我们的笑声惊醒时的表情跟何文元一样呆萌、逗人！
终于，在“电脑达人”张西源同学的帮助下，音乐声响起来了。“周末午夜别搞怪，快到苹果乐园来……”他们三个随着音乐摇头晃脑、手舞足蹈，只是那高亢的声音让人有一种捂住耳朵的冲动。随着旋律的升腾跌宕，乐曲进入了高潮，而他们的表演也进入了疯魔化。王裕晨的动作倒是自然，可他的脸却挤成了一个滑稽的“囧”字，让我们忍俊不禁。何文元假想自己是风度翩翩的音乐王子，边唱边故作潇洒地向我们抛糖果。有不幸被砸中的同学顿时一阵哀嚎，之后又是一阵爆笑。快到歌曲尾声了，“跟着我一起摇摆……”他们像喝醉了酒一般开始疯狂扭动四肢，左右摇摆。王昊楠太过投入，手中的纸话筒一下子甩飞到何文元头上。何文元立刻做出满脸惊惧的样子，随即又夸张地转变出一个大大的笑脸。看着他们的超级搞怪秀，有的同学笑出了眼泪；有的直拍桌子叫好；有的已经笑趴在桌上，腰都直不起来啦。再看班主任张老师，她笑得连眼睛都眯成了一条缝，嘴巴也合不拢了呢。
“哈哈哈哈……”我们的笑声伴着欢歌在校园里久久地回荡！
班级里的趣事作文 篇28
我们这个小班风风雨雨打拼了六年——不懂事时，拿着扫把满操场跑；懂事了些后，还赖在地上打滚；现在，还时不时与同学间吹鼻子瞪眼的。闹了不少“趣”闻！
一
某年某月某日——六年级一班的讲台上出现了罕见的“两头狮子”互相瞪眼的情况，一头“母狮子”（吴某），一头“公狮子”（陈某某）。
只见“母狮”把眼睛瞪得跟鱼眼差不多，那满满的都是火呀！嘴唇还微微掘起，呼着粗气。因为“公狮”比较瘦小，所以她是扬起头再把眼睛向下瞟的。那“公狮”也不好惹，死命地把鼻孔张开，恨不得能有一铁环把鼻孔贯穿，脖子青筋暴露。因为没有“母狮”高，所以他就摆出了一副“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”的样子。他俩这一低头一抬头的，使人浮想联翩——那母狮似乎在说：“我鄙视你！你算个啥？”公狮似乎在回应：“鄙视我的人多了，你算老几？”
二
记得在一年级时，英语老师在教我们“tail（尾巴）”这个单词时，调皮地对我们说：“女孩子，有尾巴，长长辫子是tail！男孩子，没尾巴！”这时，我们班的黄某某抗议了，还没等老师批准就站起来说男孩子是有尾巴的！接着，就毫不犹豫地吃力地把自己的裤子一点一点拨下来，然后指着自己的“个性内裤”（短裤上有小尾巴装饰的）说：“你看，我这里有小尾巴！”小时候的天真，哪儿会羞呀？那就是“路见不平一声吼呀，该出手时就出手，说脱就脱，要疯就疯得爽快！”
班级里的趣事作文 篇29
原来，思品课也有这么好玩的一面。
“哈哈哈哈！”“笑死我了”“完了，肚子笑抽筋了”“停不下来了”……如果你听到这么多笑声，肯定是我误入了我们班。
“同学们，现代的科技非常发达，2000年中国都是用书信传信，但你看看现在2016年的科技，都是秒送秒答……”随着老师演讲般的讲课，我再次昏昏欲睡，不得用手撑着双眼皮听课。
“哈哈。”随着一阵不小声的笑声，我顿时醒了，连忙用笔顶顶前桌：“怎么了？“你自己听。”他悠悠然地说。
“同学们，你们知道我们以前是如何交流的吗？我跟你们说，我们那个年代送一封信就要十来天。有些男生写情书给女生，送过去十天，送过来十天，就有二十天了。我们那个真是度日如年呀！就天天盼望着……”老师的话还没有说完，几个调皮的同学就嚷嚷开了：“盼望着，盼望着，情书来了，爱情的春天近了！”哄的一声，大伙都不约而同的一起哄笑起来。有的笑的使劲捶桌子；有的笑的直不起腰；有的就更搞笑了，笑的眼泪都出来了……当然，所有的笑容中，属思品老师最有趣，最好玩：老师想严肃一些，重重的咳了一下，可他自己都忍不住不笑，嘴巴使劲抽着，一幅狼狈样。大家不仅笑的更大声了，老师终于破功了，与我们一起哈哈大笑起来……我想，如果别班听到了，一定认为我们班生病了吧……
因为这个笑点，我们一直在欢乐中上课，也在欢乐中下课。今天想起来，还是忍不住微笑：原来思品课也能这么生动有趣。
这真是一堂有趣又好玩的思品课。
班级里的趣事作文 篇30
我们班在年级上是一个平凡的班，说不上好也说不上差，但我们班的人搞笑可是一流的，因此弄出了很多趣事来。
濞涕VS糨糊
有一次，巨猩黄啸天正在擦鼻涕，被我们看见了。他为了不出丑，于是把鼻涕包好，大声吼道“来看一看，来看一看，万能糨糊，一元钱一包……”我们一听，刚才的姿势顿时变了样。有的狂笑不止，有的呕吐不止，有的恶心不止……说不上有多高潮了。
刁璐变“叼鹿”
有一次，我羞辱巨星蒋鑫强，没想到他竟然当场在黑板，上写到：叼鹿，叼鹿，叼了一头死鹿。我当然不甘心，接着就是我的“排山倒海”接踵而至的打在他身上。他又当场念起：刁璐一回头，吓死河边一头牛。刁璐二回头，附近油场不产油。刁璐三回头，哈雷慧星撞地球。“哈……”教室星笑声如雷，淹没我的如潮泪水及其同盟的微弱抗议声。
新《好汉歌》
有一天，巨心温昊带来了他的最新成绩：《好汉歌》一进教室，就开始唱了起来，大家一起来看球呀，世界杯里的球星多呀，比赛之一杯酒啊，说输咱就要输，你臭我臭全都臭呀。踢球抢球不留手，一看见球就抢球呀……歌声一落，笑声冲天，他都能比得上卓别林了。
现在，我们班都能开一个趣味小站了，因为能搞笑的人太多了。你们班有这样的人吗？有这么多趣事吗？这些有趣的人做出的有趣的事，让我们很快乐，也更喜欢这个集体了。
班级里的趣事作文 篇31
班级，一个读起来就感觉很庄重的词语，然而这个词语用在我们班级的时候，意思就变得很快活、欢乐。
一、老师巧授连环计
叮铃铃，下课铃声响了。但似乎老师的卷子还是没有讲完，有些人的脸上浮现出抱怨的表情。“老师又要拖堂了吗？”，“嗯，这就下课又不能去踢球了”，“下课就十分钟，明明就很少，老师还要讲卷子，真烦呀”……
我不愿这样美好的下课时光就被卷子活生生的占用掉，于是我举手起来问老师“老师，为什么亡羊补牢中的羊最后没有被狼吃完呢？”，“那是因为牧羊人听取了他人的意见，把羊巢修好了，这才等到狼不有有机可乘”。“那老师你说我们学校里面有没有类似的事例？”
我本来的意思是，老师快点下课吧，不然又要上课了。下节课又是我们很不喜欢的英语课，所以我们不想浪费下课的时间。没想到老师明明听出了我话里的意思，还镇定自若的给我讲学校里面的事例。还告诉我不能像牧羊人一样。这一下想下课是彻底没办法了。同学们用看待罪人的眼光看待我。老师胜利一笑，那笑好像是在说“姜还是老的辣，老师吃过了盐比你吃过了的米都多，你还是乖乖听我讲卷子吧。”
我又灵机一动“老师，那拔苗助长中的那个人，为什么没有成功帮助苗生长？”，“那是因为他太急于求成，违反了大自然的规定，所以才物极必反。”我的话其实是说老师您逼我们上课其实是没有用的，没想到老师还补充一句“要不然等下节英语课上完，我给你们讲讲有关这类道理的课文吧”。不会吧，老师又“误解”了我的意思，这下我们的道德课也上不成了。我不得不服。
二、智多星电脑犯错。
太棒了，这节课又是我们一周一次的电脑课，同学们异常激动的走进电脑室，完成了老师给的作业之后，大家开始玩老师程序里面给的小游戏。
我一般都是玩老游戏，红白机。但我看着其他人比我通关的早，也就不愿再玩儿了。这时我看到鼠标小游戏里面有一个五子棋小游戏。我点进去玩儿，别人都说这电脑很好下的，老是犯傻，我就信了他们的话开始下棋。
我下了大半节课，结果一次都没有赢，这个电脑总是在我不注意的时候将五颗黑子，或者白子连在一起。我开始烦躁起来。“什么嘛，什么五子棋这么难下，我再玩最后一局，要是赢不了，我就再也不玩了。”
我开始了，下了大半盘棋了之后，我意外的发现，电脑其实连成了一个活四，但他没有发现。但纸包不住火，他最终发现了，并往那里下了一颗棋。我以为自己又要输了，但我意外的发现他并没有赢。怎么回事，难道程序出错了吗？看我往那里也下成了一个活四。他又往那里下了一颗棋，还是没有赢。直到我把五颗棋盘下完之后，他还是没有赢。我意外的赢了。
“原来智多星电脑也有犯错的时候啊。”我大笑起来。
这就是我们班的趣事，这次先跟大家说到这里，拜拜了各位。
班级里的趣事作文 篇32
今天早上，我们全校各班去东湖体育馆听著名作家曹文轩讲座。当我们要回班级的时候，天空竟下起了雨，许多同学找我拼伞。
先是马超凡、王晨瑜挤到了我的伞边，接着我看见徐嘉锋也有伞，并且没有一个人跟他拼，我就和他讲：“好朋友，分担一个人吗！”于是，马超凡就去了他的伞下。
接着，更多的人来到了我们两个人的伞下，我们并没有嫌弃他们太挤了，反而欢迎他们的加入。我们还一边走一边喊“六人行，必有我师焉。”
我们就这样吵吵嚷嚷，不亦乐乎地向学校走去。虽然我们的鞋子、裤子喝饱了水，但是大家的心情是阳光灿烂的。
“滴滴答答……”这雨就像老天给我们成长路上的一个小小的考验。
班级里的趣事作文 篇33
今天上英语课要和另一个班级开晚会，我一进教室，发现天花板上悬挂着五彩缤纷的气球，墙壁上也悬挂着彩色的丝带，教室被老师们想出了很多的装扮方法，还有很多的家长和大家一起参加晚会。
老师首先介绍了大家的英文名字，我们都表演了自己准备的节目，我和LILI唱了英文歌，期间又进行了游戏，我和妈妈参加了默契游戏。我猜妈妈喜欢的颜色，我一下就猜中了，我想妈妈一定喜欢大自然的颜色，所以我想肯定是GREEN，果然猜中了。老师给我发了小礼物。在晚会的中间部分，老师给我们发了奖状，我也获得了一个奖状。
我和妈妈还一起参加了接乒乓球、抢凳子的游戏。大家都玩的很开心，在结束的时候，老师给我们每人发了一枝愤怒小鸟的笔。今天的晚会真热闹，我很开心。
班级里的趣事作文 篇34
“叮……”兴趣班上课了，老师进来对我们说：“今天我们不写作文！”一下子，班级里热闹起来。有人说：“不可能。”有人说：“老师今天说错台词了。”还有人说：万岁！！“
在我们的议论声中，老师喊了一声：”停。“接着说：”马上就要到母亲节了，我们班要给你们的母亲表演一个节目。我呢，选了一个节目《小木偶奇遇的故事》，大家有没有信心演好呢？“给母亲演节目，我们当然是大喊：”有。“了。
接着，老师开始分角色，我演的是小白兔。由于是刚开始，大家都没有进入角色，演的乱七八糟，不是忘台词了，就是笑场了。老师提醒我们：”你们不想把最好的献给你们的母亲了吗？“我们才开始认真起来。
我们排练的很成功，但我们知道，等正式表演的时候，我们回表演的更加好的。
班级里的趣事作文 篇35
在我小学的五年里，有过春雨般多的故事，数也数不清，每当我回想起它们，我就仿佛身临其境，回到了童年那班级上有趣的活动中，令我最难忘的就是———堆雪人。这是在我三年级冬天的时候，鹅毛大雪从天而降，同学们虽然笔直地坐在教室里，心里却在想：“快下课呀，什么时候可以玩雪呢？”
就在这时，祝老师似乎看出了我们的心意，笑着和同学们说：“如果你们这堂课表现好，做完作业，品德课我就带你们去堆雪人！”顿时，教室里沸腾起来。同学们不一会儿就写好了作业。终于，品德课到了，我们蹦蹦跳跳地跟在祝老师背后，向五楼平台走去。五楼平台的雪积得真多！
白茫茫一片，同学们蜂涌而至，开始堆自己心爱的雪人了。不到三分钟，大家已忙得热火朝天，瞧！我刚准备把我滚好的雪球拿起来，却没拿稳就碎了，其他同学连忙跑来帮我滚雪球；吴菀蓉正在堆雪人的身子，虽然她的小手冻得通红，但是还在不停地忙碌着；你看，张可正在收集雪花，想打雪仗呢！
不知不觉下课时间到了，我们的雪人也堆好了。我们组的雪人像一个小学生，温暖的围巾是她鲜艳的红领巾，女孩们小巧的发夹是她的眼睛和鼻子，弯弯的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！这次堆雪人活动真有趣，希望下次下雪时，我们可以重温堆雪人的乐趣。
班级里的趣事作文 篇36
俺们班有三多三少，有好有坏，请看看吧！
我们班的第一多：糗事儿多
因为啊我们班有两个能力强而又爱帮忙的“大师”。来看看他们有什么不同的点吧。刘同学身高中等而体型偏胖，他的名言就是“俺们也只是虚胖”。另一位黄同学和刘同学可谓鲜明对比，身高偏矮体型特别瘦，名言是“我啊，力气可大了！”我给你们去举例吧。刘同学看见水工把水搬上来了，他看见了便把头转了转，原来是要帮忙搬水啊！可是，他脸上一阵苦闷还弯着身子，用吃奶的劲来搬动。没想到一支铅笔把他弄倒了，黄同学就来帮忙。可没想到跑过来的时候魅影朱，水把自己给压倒了，连带把刘同学的脚给弄崴了，水桶也破了，惹得大家大笑起来，他们两个也因为把水桶弄破了而赔了钱，最重要的是受了伤。
我们班的第二多：好字多。
我们的老师仁慈极了，布置的作业特少，从没有人开过“夜车”，个个写作业都把字写得好。把字写得好同时还有空余时间，你说这是不是让别人羡慕嫉妒！
我们班的第三多：话多。
我们班的谢同学和张同学，他们上课时总插嘴。比如老师说要开始写作业，这两人便志同道合的说“要抄题目吗？要标单位一吗？要画线段图吗？要写达吗？……”后来也是被老师说得狗头啊，可是他们总是不改，正可谓“江山易改本性难移啊！”
说完三多，下面请看看我们班的三少吧！
我们班的第一少：娇气少。
你看到这个题目，是不是有诧异呢？我们班个个是“女汉子”，个个武艺高强，把男生欺负的是有苦说不出啊，个个都让男生佩服不已！
我们班的第二少：记恨少
我们班最大的优点是记恨的人少。大家都像剑客一样一剑了断，从不因为一个事闹上几天几夜。比如我们班的谢同学不小心碰了别们班的'谢同学把一个张同学的文具盒弄掉了，并且还弄坏了，谢同学便跪在地上一股可怜样的说：“张大人，小谢子该死，求你大人不记小人过，放过我吧！”张同学听了哈哈大笑，自然就没骂了。
这就是我们班的三多三少。你如果还想知道什么，就请在中国湖北仙桃市实验一小六年级八班来实地考察吧！
班级里的趣事作文 篇37
我们班的第一多肯定就是搞笑的事多。
我们班有两位出了名的搞笑大王。第一位是自称“豆皮”的杜宇乐。第二位是自称“胡奇奇”的胡成诚。他们都是出自于同派同门的“娃”，他们就是同道中人，相同点是他们讲的笑话都很好笑，不同点是他们两个长得不一样，一个又高又瘦像竹竿，一个又胖又矮像石头，看起来就好笑。因为有他们，我们每天都是带着笑脸来学校，带着笑脸回家。
我们班的第二多是臭美的人多。
为什么呢？因为我们班可是有两位配合的天衣无缝的“臭美二人组”。第一位是“吾友小胖子”刘宇鹏啦，第二位是“女胖子”田雪。他们说自己是“帅哥美女两人组”，我看他们就是“臭美二人组”。
我们班的第三多是哑巴多。
每次老是提问题，下面只有几个人在举手，其实他们知道答案就是不肯举手，老师为这样都烦得要跳河。
有“三多”就肯定有“三少”啦！
我们班的第一少是“天才”少。
每次我们都不能按时交作业，因为作业多，难题多，当然就问题也多了。我们班的老师你们横行霸道的方法让我已经无语了。
我们班的第三少是读书的人少。
每次老师布置读书一小时时，我们班的大部分人就会笑。为什么呢？你一定知道为什么，因为我说的第三少上面就有答案啦。唉！
在我看来，不管我们班有多少缺点，它都是我的班级，我都热爱他。
班级里的趣事作文 篇38
我们班的第一多：“冤家”多。
有一句话说的好：不是冤家不聚首。我可真是佩服写这句话的人，说得真是绝啊！我们班的那群男生，总是因为一件婆婆妈妈的事争得你死我活、头破血流的。比如说我们班的李同学和饶同学吧。就因为李同学一不小心拿了饶同学的笔而争得口水乱溅。唉，真是服了这群“活宝”了。
我们班的第二多：“天才”多。
瞧！程同学正绞尽脑汁的给我们表演喜剧呢。只见他第一次彬彬有礼的邀请观众配合他表演，结果，他让人家演昏死的人，他自己把饮水机上的那个水桶搬下来，把水全泼在别人的头上，然后默默地说了句“好了，你可以起来了。”结果不仅引来了班主任，而且带来了责罚。我们班能拥有如此的“天才”可真是幸运啊！
我们班的第三多：“土豪”多。
我们班土豪如云，为什么这样说呢？请听我为你娓娓道来。我们班啊，几乎是人人有手机，且个个价格过两千。我们班舒同学，手握“爱疯5S”，“脚掌”“爱拍4”，可谓是土豪领袖。但她毕竟只是个领袖，这还有领袖领导呢。她正是刘同学，呵呵，与我同姓呢，刘同学家“爱疯”、“爱拍”、“酷派”要啥有啥，怎么样？我说的没错吧。
下面我来说说我们班的“三少”吧。
我们班的第一少：“学渣”少。
我们班为啥叫竞赛班呢？肯定是因为高手数不胜数啊。我们班去年期末考，全在一百零五分以上，一百二十占我们班的百分之三十。“学渣”都很棒了。
我们班的第二少：“美女”少。
虽说美女少，但是还是有的啦。不过，大多数都是“四眼钢牙妹”版的书呆子。偶尔两三个美女，全是学习“渣渣”，然后落荒而逃。
我们班的第三少：“谦虚”少。
我们班有人喜欢TFBOYS，然后就冒出一大坨愤青，说他们这不好那不好的，然后愤青全变成批评者。哼，他们这是嫉妒和小人之举。哎呀，说来说去都是这些。
总而言之，我希望大家能多发扬优点，改掉自己的不足。
班级里的趣事作文 篇39
我们班的第一多：调皮蛋多。
随着秋天果子越来越多，我们班的调皮蛋是越来越多了，而且越来越大胆了。你瞧，上美术课时，同学们都在认真画画，唯独我们刘调皮在拉着我们班的周才子讲话，人家周才子不理他吧，他就对着人家周才子的头手舞足蹈的地讲个不停，那“念经”的功底真是和唐僧有的拼！
我们班的第二多：文学大师多。
随着而二零一四年即将过去，偶们班争气的童鞋们的作文是写得越来越好的了。“快，快，快来看，我们班的李才女，龚才子，鲁才子……他们的作文全部都棒极了！别羡慕，这在我们班已是家常便饭了！
我们班的第三多：帅哥、美女多。
随着我们步入六年级，穿得不时尚是不行滴，所以我最喜欢的就是做操了时间了，全校的焦点都在我们身上，想想还是有点小激动的啦。
下面我要给大家说说我们班的“三少”了。
我们班的第一少：硬汉少。
我们班就是历史上的奇迹。从来没有男子汉，只有女汉子。我们班的女生就是咱班的顶梁柱，男生就去做小蘑菇吧！
我们班的第二少：坏字少。
虽然说最近作业有点多，但是争气的童鞋们的错别字是写得越来越少了。所以每当别班的老师来翻我们的作业时都会啧啧称赞。
我们班的第三少：坏人少。
虽然最近气温直线下降，但一点都不能影响咱们同学们的热心肠，大家都还是愿意帮助别人的……
希望这个超级好班级保持好战绩！
班级里的趣事作文 篇40
我们班的第一多：好字多。
因为我们班有一位出了名的书法家——罗大师。他是出自钢板派，那字写得像钢板刻出来的一样，就连我们的范老师也甘拜下风呢。果真是青出于蓝而胜于蓝啊！老师要他到黑板上写，要他到会议上记名字，简直无时不刻都需要他。素以自从这位罗大师来到我们班以后，我们写字水平都整体提高不少呢。
我们班的第二多：“高人”多。
我们班走的是清高路线，所以“高人”特别多。班中的黄同学就是典范的例子。记得又一次数学考试，他考了120分，他就到QQ上改名叫“五（六）班考120分的黄胖子”。我看到后想打他一顿，他真是我们班的“高人”中的战斗人啊！
我们班的而第三多：硬汉多。
俗话说得好“男儿有泪不轻弹”，这在我们班体现的真是淋漓尽致。我们班的曾同学就是硬汉，被老师批评了不哭，考砸了不哭，曾经我怀疑他是否长了泪腺，也有人说他脸皮厚，真是不知道我们班什么时候出了这么一位硬汉了。
下面我就算要给你们说说的班的“三少”了。
我们班的第一少：“宰相”少。
我们现在矛盾很多。所以我们班的人就决定说：宁可被嫉妒，也不受和解。所以，我们班的额“宰相”越来越少了。
我们班的第二少：“大家闺秀”少。
如果说到大家闺秀，那我们班是寥寥无几。现在的女生才是“巾帼不让须眉”，动不动就“秀”拳头，让人胆寒。
我们班的第三少：乖宝贝少。
我们曾经获得“最闹班级”奖，这都归功于黄大宝。不论上课还是下课都在讲话，让人头动不已。
好了，就讲到这里了。你要是想要了解更多，就实地来亲自感受吧！
班级里的趣事作文 篇41
倒霉事儿多
我们班跟别人班不一样。别人班是趣事多，而我们班是霉事儿多。我们班的霉事是因人引起的。我们班有几位同学特别调皮，天天惹麻烦，好像惹麻烦是他们几个的天性似的。他们几个每次老师布置的作业都不能按时完成，所以老师就给他们几个取了一个名字叫“四大金刚”。这四大金刚令老师挺头疼的，经常拿他们没办法，有时老师只好把他们赶出教室。
才子多
我们班的才子很奇特，并且还分好几种。第一种是学霸，第二话是能干的，第三种是口才好。学霸就是学习成绩非常好，让我们敬佩不已，常常别人解不出来的题目，他们几分钟搞定了。能干的人特别能干，苦、累……什么活他们都能干。口才好的人那就好的不能再好了也许他们成绩不好，但是碰到问题意见分歧时，他的口才能让人心服口服同意他的观点。
爱看书的多
我们班的人特别爱看书，尤其是女生。下课是我看到的而不是她们追逐打闹的身影，而是她们看书的背影。老师为了让我们看书的人更多一点，还建立了一个图书角来了。让我们把自己最喜爱的书籍贴上标签放在读书角里，这样我们班爱看书的人就越来越多了。
说完“三多”，下面来看看“三少”。
骄傲的人少
我们班的人都很谦虚。我们班之所以才子多，就是因为我们班骄傲的人少。我们班的同学每次碰到不会写的题目时，就会向成绩好的同学谦虚请教，而那我同学也会很大方的慢慢给他讲解。
团结的人少
我们班的人没有集体荣誉感。每次参加集体活动的时候都只顾着自己干自己的，根本不管别人。我每次看到别人班的同学那么团结时，我自己感到十分的羡慕。
讲文明的少
我们班的人特别爱说脏话。每次只要两个人之间闹别扭时，嘴里就会冒出一些脏话，让人听了心里很不是滋味。
这就是我们班的“三多”与“三少”。
班级里的趣事作文 篇42
看到这个题目，我就决定对“小报告爱好狂”说说。虽然你才刚刚转来我们班，但是我已经有很多心里话想对你说说了。现在特借此机会向你倾诉一下我心中的委屈。
首先，我想对你说：不要总打我的小报告了！记得上一次科学课，科学老师让我们自习看科学书，当时可是好多同学都把自己的课外书在里面，用科学书放在外面挡着，这样看似再看科学书，实际却在看课外书，但是不知情的老师正在满意的称赞我们。终于我禁不住诱惑也像大多数同学一样看起了漫画书，可谁想刚看了不到两页纸，你突然露出你洁白的牙齿，大叫一声“老师，她在看课外书。”结果我被你的话吓得手一抖，露出了科学树下的漫画书。正巧科学老师往这边看，于是我万分痛苦的交出了漫画书，还被罚站了一节课，而你却一样在看漫画书，还边看便对着我笑。当时，我真想拿出胶带把你的嘴巴封住，不让你露出那洁白的牙齿。
接着，我想对你说：不要再吃零食了。有一次，到了做课间操的时间，你却弯着腰做出了一种痛苦的样子，对老师说：“老师，我肚子疼。不下去做操了。”老师也真信了，让你在上面休息，而你却背对着老师笑得灿烂极了。等我们做完操回到教室，我发现你的位置下面有几个零食包装袋，我好心的提醒你桌下有零食袋但你却不在意。当上课的时候，我发现你桌子吓得零食袋竟然泼到我的桌子下面来了。我正想质问你的时候，你又楼吃你那洁白的牙齿：“老师，她吃零食。”老师走过来看到你我座位底下原本属于你的零食袋，幸好我平时的表现很好，老师没怎么责罚我，只是让我把零食袋给扫出去扔垃圾桶里。
唉，“小报告爱好狂”啊，你什么时候能戒掉这爱打小报告的坏毛病啊！
班级里的趣事作文 篇43
以前，在我们班有一个响当当的人物，他也是我们班的“笑点”，我们也非常喜欢他，他就是无人不知，无人不晓的调皮大王———周子恒，下面由我来说说他的趣事吧。
在一个鸟语花香的早上，上课铃把我们从外面拉回了学校，刘老师（语文老师）也开始读我们的试卷，当念到周子恒的试卷时，我们笑得肚子都疼了，是这样的，这道题的题目是把把字句改成被字句，一小题的题目是我把西瓜吃掉了，而他写得答案是我被西瓜吃掉了，你说我们是该笑还是该哭？
他也是我们班的插嘴大王，老师说一句他就插一句，仿佛跟老师说相声一样，不用说，你们都懂的，他也肯定挨了不少骂。
虽然他有些调皮，但我们还是希望他能从北京回到我们温暖又欢乐的“家”来！我们都想念他这个开心果！
班级里的趣事作文 篇44
班级犹如一幅画，画里有我们五彩的生活；班级犹如一首歌，歌里有我们欢乐的情怀；班级犹如一台照相机，拍下了我们成长中的趣事。虽然班级中的趣事数不胜数，但使我印象最深的，还是那次“圣诞节联欢会”。
“圣诞节联欢会”那天，同学们个个活力四射，脸上洋溢着喜悦，期待联欢会的到来。总算熬到了下午的第二节课，联欢会终于开始了！一开始，班主任给大家发礼物（一人一瓶汽水）。发完汽水，我们把自己准备的礼物写上座号，放在讲台上，按顺序抽取礼物。一抽完礼物，我们立刻开始进入第一个游戏。
第一个游戏是“画鼻子”。黑板上有一张脸、一双眼睛与一张嘴，要求大家蒙上眼睛，原地转五圈，凭感觉在脸上画出鼻子。画对位子的同学奖励一根棒棒糖。方志扬第一个参加，大摇大摆地走上去，蒙住眼睛，转了五圈。转完五圈之后，方志扬左摇右晃，踉踉跄跄地走上了讲台，拿起粉笔，寻找正确位子。大家屏息凝视，目不转睛地盯着他的手。“没错，就这里！”方志扬大声一喊，画出鼻子。大家先是一愣，接着便一阵哈哈大笑。方志扬掀开红领巾一看，也扑哧一笑——鼻子画在了鼻子上。方志扬灰溜溜地走下台，大家调侃道：“你画的脸怎么鼻子和嘴长一块啦？”方志扬说：“我不能画外星人吗？”“可以是可以，可这外星人也太离谱了吧！”方志扬无话可说，只好回到位子上。
接下来的游戏是班主任临时决定的：5个人组成一个小组，两个人拉着跳绳，作为中间线，每次两组进行对战，站在跳绳的两边，其中一组每人拿一个气球，将球拍向对方，哪一方落地的球多，则为失败。“预备，开始！”一听班主任口令，我们手上的球就像离弦的箭一样，飞向对方。对方也毫不示弱，用力一拍，球又飞了回来，我立马后退，找好球的落点，狠狠一拍，球又像脱缰的野马一样冲了过去。“啊！不好，球要落地啦！”只见汪湘强连忙转身，迅速蹲下，又将球垫了起来。对手陈志鹏与翁杰英勇无比，但配合能力有所欠缺，两人一起用力地拍球，中间的球“啪”的一声，球爆掉留下的塑料落在他俩头上，大家看了又哈哈大笑。抢球声，呐喊声，指挥声，笑声响成一片，犹如一个个跳动的音符，构成了一首欢乐的歌曲，回荡在我们的教室里。
时间不知不觉地走了，一转眼，就放学了。虽然我们告别了这次的联欢会，但班上快乐的气息依然如旧。
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