精选雷锋的作文汇编六篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的雷锋的作文6篇，欢迎大家分享。
雷锋的作文 篇1
乐于助人树新风，尊老爱幼学雷锋！雷锋纪念日到了，大家都积极主动的做好事，学做活雷锋。今天，我就来讲讲我的雷锋故事：
有一天，我的爸爸妈妈不在家，是姨爸来接我的。我站在公交车站台上，望看远处的公交车，向我慢慢的驶过来。公交车停了，大家都涌过来，一个个陆续上车，我走到投币箱前，把手里的一元钱投进投币箱，在靠中间的地方找了一个位置坐下。过了一会儿，一个老爷爷上了车，慢吞吞地走着，正好停在离我不远的地方。我思考了几秒，果断地让了座“老爷爷，你坐吧！”老爷爷说：“小朋友，谢谢你啊！”“不用谢，这是我本来就应该做的。”看到老爷爷坐到了座位上，我的心暖暖的。
还有一天，我在学校做操时，我无意间往地上看了一眼，立马就发现了地上有东西，仔细一看，原来是10元钱！我捡了起来，准备下课交到失物招领处去。“叮铃铃……”下课铃响了，我快马加鞭地跑着，因为下课时间比较短，我心急如焚。果然，一半路程还没到就上课了，我只好返回到教室。终于放学了，我匆忙背上书包，速度像奔腾的马儿一样快，跑到了失物招领处，把捡到的10元钱交到失物招领处，失物招领处的叔叔还夸我拾金不昧。我的心终于放下了。
大家要多做好事，让雷锋永远活在我们心中。
雷锋的作文 篇2
“雷锋出行一公里，好事做了一火车。”今天三月五号，偶然间在堂弟的嘴里捕捉到了这句话，我不禁感慨万千。雷锋已远离我们而去，他的精神是否还活在我们心中呢？
我追寻着那些奉献的行为，搜寻着生活中那些无私的事件。无意间的一个回眸……
他长得很平凡，有着一身专属于农民的黝黑皮肤，汗水在上面反射着健康的光芒，晶莹剔透。他脸上挂着淳朴而又真诚的笑容，是一个货真价实的劳动人民。
而真正吸引我的不只是他外表，而是他的所作所为：他正在搬着一个大木头箱子，木头箱子沉甸甸地压在他并不壮实的身体上，手上青筋迭起，身上的几块小得可怜的二头肌费力的凸起，汗水不久便浸满了他的全身。过了半晌，五个木箱子才全体“搬家”。我看着气喘吁吁的他，站在阳光下，格外耀眼。旁边有几个人的目光正落在他的身上，其中一个走向前去，十分庄重地对他说了声：“谢谢。”他绚丽的笑又在脸上绽放，只不过又多了几分羞涩，他应声回答：“不客气，今天雷锋日嘛，在家也是闲着，应该做些好事！”说罢，他便匆匆的走了。我凝望着他的背影，有说不尽的亲切：他不是当代的活雷锋吗？
“梦想太过于脆弱，现实太过于残酷，但我要他们的梦成为现实，让他们成为只在风雪中生长的雪莲花！”我看了新闻联播，听到了这么一席话，让我感动不已。这句话出自在贵州教书的一名名牌大学生的口中。听说贵州那里十分贫穷，图片上的学校是不规则排列的竹子筑成，屋内设施异常简陋，光线不足，廉价的电灯泡在那散着微光。
那里的小孩吃不好也住不好，很难想象很多品学兼优的学生是从那里出来的，而对于我们这些已养尊处优的`人，对那里的生活简直不敢想象！可是那位大学生却奔向了那儿，自愿帮助那儿的贫困学生。舍弃了俗世认为的远大理想抱负，抛却了浮躁的繁华都市的霓虹灯，这是什么精神？对，是雷锋精神，是当代的活雷锋！
我的眼前如影片般上演绎着一幕幕的雷锋事迹，令我感慨万千。什么是雷锋？他们就是雷锋，新世纪的活雷锋！
我想：“我们这些中学生虽不能做些大事，但也可以从小事做起。”
对，做一个最好的你。做一个有益于社会，有益于国家和民族的人。或许这就是我们当代中学生的责任，学习雷锋的意义。
追着雷锋的足迹，昂起头来，迎着新的朝阳，踏入新的世界，我仿佛看见一群群中学生俨然成为了新的雷锋！
雷锋的作文 篇3
前几天，妈妈给我买了一本《雷锋故事》，我爱不释手，认真地把它读完了。在我读过的许多书中，《雷锋故事》给我留下了深刻的印象，不仅如此，雷锋，这个闪光的名字，也将永远牢记在我的心中。雷锋，我呼唤着你，社会呼唤着你，因为，我们大家需要你。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是上个世纪六十年代，民间广为流传的佳话。雷锋做的好事数不胜数。有一次，雷锋在沈阳车站转车时，遇见了一位丢了钱和车票的妇女，雷锋上前问明情况后，毫不犹豫地用自己的津贴补了张车票给妇女。当这位妇女向雷锋道谢并问起雷锋的姓名时，雷锋却回答：“我叫解放军，住在中国。”这就是雷锋，做了好事却不留姓名。书中还记叙着很多雷锋帮助战友，帮助老乡的故事……我读了之后，思绪如浪潮般涌动，我在想：是什么原因让雷锋有如此高尚的品德呢？那是因为雷锋曾经受过旧社会的苦难，他热爱新中国，珍惜来之不易的新生活，更重要的是，他有一颗金子般的爱心。
可是，现在有些父母却这样教育孩子：在外不要多管闲事，哪怕是路见不平；不许和陌生人说话，哪怕是他向你问路；老人摔倒千万别扶，丢在路上的钱包千万别拣，因为说不定那是一个陷阱……这千万“不许”像一条条无形的锁链，束缚住了我们的爱心。所以，我们今天再读《雷锋故事》，重提雷锋精神，显得多么必要而有意义！让我们挣断锁链，用自己的爱心去帮助每一个需要帮助的人，用雷锋精神去创建我们的文明校园，构建我们的和谐社会！
雷锋，你在哪里？我想：只要我们乐于助人，奉献社会，雷锋就是你，就是我，我们都是活雷锋！
雷锋的作文 篇4
小雷锋我们身边有许多小雷锋，如王曦贤。记得有一次，刘璐不小心打掉我的一颗牙，王曦贤看见了，说：“陈乐轩，我带你去校医吧。”说完，他就带我去校医室里，当时我的牙很疼，但是得到同学的关心，我觉得牙变不疼了，而且我的心里乐滋滋的。
我觉得王曦贤像雷锋叔叔一样乐于助人。
雷锋的作文 篇5
一天，我乘公共汽车去奶奶家。我刚上车扑鼻而来的是一股让人呕吐的汗臭味，接着是黑压压的乘客。我费了九牛二虎之力找到一个座位。突然，我看见一个晃晃悠悠的身影，她背上有一个小小的东西，我再仔细一看，原来是一位背着孩子的妇女，只见她紧紧地拽住扶手，在晃荡的车厢中满脸胀得通红，鼻子上的汗珠像小草一样一颗颗地冒出来，眼球上布满了血丝。我二话不说，手忙脚乱地把东西整理起来，把座位让给了那位妇女和她的孩子。
“现在的孩子都像一个个小雷锋了。”那妇女满怀感激地说。售票员阿姨被吸引住了，问：“哪位孩子?”我悄悄转过身，心想：这是我应该做的。旁边许多人都投来了赞许的眼神。
下车了，我心里美滋滋的，暖洋洋的，乐开了花，有一股不知名的自豪感涌上心头。这就是助人的喜悦，这就是助人的快乐。我也是一个小小的活雷锋。
雷锋的作文 篇6
在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境， 力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。
3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。
经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊!
通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中!
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