我的五年级作文

时间:2022-08-12 08:23:14 五年级作文 我要投稿

精选我的五年级作文汇总10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的五年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选我的五年级作文汇总10篇

我的五年级作文 篇1

  每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

  高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

  童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

  高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。

  我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”

  最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

  我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

  所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

我的五年级作文 篇2

  满天斑斓,点点星光。二十五岁的我静静地望着飘雪的夜空,享受着短暂的闲暇。明天充满未知和期待,在他乡努力打拼的我为着美好的梦而奋斗着。

  我就这样走在坚硬的路上,慢慢地走着,不用思考那些人生琐事,这一刻是我最舒服、最轻松的时候。我开始回忆以往,下意识地摸了摸左眼上的伤疤,这是学前班时不小心碰到墙头上的钉子落下的,为何当时没有十分疼痛?又想起了过去总是起大早去小学门口玩“赖狗”,为何那时会跳得如此轻盈……我开始羡慕起了从前,二十五岁这个年纪注定是孤独苦闷的。

  几个人从我身边走过,那是一个孩子牵着父母的手在地上打出溜滑。瞧,孩子笑得多么开心,满脸都洋溢着幸福。这一下勾起了我的记忆:小时候顽皮,总会左手握住妈妈的手,右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果现在还能如此玩,该有多开心、多幸福啊!我想起了家乡的爹娘。

  不知走了多久,终于到了我喜欢的饭馆——江波面馆。喜欢这里不是因为面怎样好吃,而是老板李江波总会告诉我一些人生哲理。他曾和我提起二十多岁的事,也曾拼命工作,为着心中的梦想去奋斗,去追求,虽然没有成功,但曾经拼搏过的事实不会改变,只要有这份努力就能慰藉现在的心灵了。

  走出面馆,望着喧闹的街市,熙熙攘攘的街道和在马路上急驰的车流……生活还在运转,望着天空中无数的孔明灯,我也用心火点燃了一盏灯,许下一个美好的心愿。

我的五年级作文 篇3

  “阳阳,今天上午你一个人在家,我出门了,电源插头啊,开水瓶啊,你可千万别碰!”妈妈再三叮嘱着.过了一会儿,奶奶又开始唠叨了:“阳阳,我去上班了,一个人在家,水果要多吃一点!开水别网了喝……”“知道了,知道了!别吵醒我的美梦啦!”我用被子蒙着脑袋,不耐烦地回答。

  过了一会儿,只听得“砰”的关门声,家里顷刻间安静下来了。现在只有我一个人在家了。四周静得出奇,我躲在被窝里不敢出来,连大气都不敢出,可真害怕呀!

  不知过了多久,我越想越害怕,实在睡不着,于是就爬起来,走到客厅里一看,啊!真恐怖!奶奶明明知道我胆小,却连灯都不开。客厅里黑乎乎的,只有那挂钟“散发”着淡淡的光。突然,我的脑们里闪出个“鬼”字,不由得浑身发抖。我哆嗦着,小心翼翼地走进卫生间,连洗漱也只发出轻微的响声。

  对了,打开电视,家里不就热闹了。于是,我快速地打开电视精彩的电视节目正在播放着。有了电视壮胆,刚才还悬着的心一下子平静了下来,于是我跑去小房间做作业,可是“好景不长”,我犹如一只惊弓之鸟,家里只要有一点突如其来的响声,我就浑身上下不自在,总是东张西望。我心里总像有着一只小兔子怦怦直跳,额头上居然还冒出了冷汗……

  “丁冬,丁冬”原来是奶奶回来了,“奶奶回来喽!”我的万分恐惧心,一下子消失得无影无踪!窗外,那一缕缕阳光好灿烂啊!

我的五年级作文 篇4

  我喜欢活力四射的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,还喜欢银装素裹的秋天,但我更喜欢生机勃勃的春天。你看,随着第一场春雨的降临,春姑娘掀着裙角来到了人间,每一个角落都充满着春天的讯号,每一个角落都散布着她的倩影,每个角落都弥漫着她的芳香。

  春姑娘来了,她为柳姑娘换上了绿油油的头发;也为大树爷爷换上了崭新的新衣。春姑娘来到了草地上,只见小草探出了嫩绿的小脑袋,惊奇地打探着这个春意盎然的世界。小草东看看,西瞅瞅,然后又突然一下子挣脱了种子妈妈温暖的怀抱。

  春姑娘来了,桃树急急忙忙地戴上了“发卡”,做好了迎接春姑娘的准备。梨花、李花等也不甘示弱地纷纷戴上了各种颜色的“发卡”,争先恐后地迎接着春姑娘的.到来。春姑娘来了,她唤醒了沉睡的高山,她让那河流开始淙淙流淌,河里的小鱼还不时的往水面上跳,似乎在欢呼,也似乎在告诉大家:“亲爱的同伴们,让我们嗨起来吧,一起迎接春姑娘的到来吧!

  春姑娘来了,春姑娘把世间万物装扮的甚是稀奇:粉红的桃花,雪白的梨花和李花,淙淙的溪水……正是因为有了春姑娘的到来,所以他们才有了装扮春天的权利。你看,春姑娘来了。鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔,鱼儿在水中自由地游戏,人们在田地里播撒出新的希望。

  春,你是四季里最重要的一环,没有你就没有夏天种子的成长,没有你就没有秋天那丰收的喜悦。春,你是一位倾国倾城,沉鱼落雁,闭月羞花的姑娘,我们都为你为之倾倒!

我的五年级作文 篇5

  要说我敬佩的人,那当然是我的好朋友蔡龙啦!他个子不高,水汪汪的大眼睛充满了求知欲。

  一天下午放学后,同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡龙还在专心地解着数学应用题,我们时而思考,时而大声欢呼。终于,难题被我们征服了,我高兴得蹦起来,可蔡龙却皱着眉头,眼睛仍旧盯着数学练习本,苦苦思索着,我有点纳闷,心想:都算出来了嘛,还想啥呢?我不解地把头凑过去,奇怪地问:“怎么啦,‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗?”可蔡龙就像没听见似的,依然埋着头,在草稿本上画着,写着,看他那副认真劲儿,我只好坐在一旁等他。只见他时而沉思,时而嘴角浮起一丝微笑,时而敏捷地写算式,时而紧皱眉头,托着下巴思索,时而画画草稿,时而又写写算算,一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本……

  “滴答,滴答”,时间老人悄悄地走着,分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡龙的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠,额上也蒙了一层汗,可他全然不顾,仍然认真地写呀,算呀,一会儿量量线段,一会儿写写草稿,笔不停地挥舞着,算式写了一段又一段,方程列了一行又一行……

  突然,蔡龙从座位上跳起来,欢呼着:“算出来啦!第二种解法也算出来啦!”啊,原来他在算第二种解法!我心头涌起一股热浪,只见蔡龙眼里闪动着光,那是喜悦、激动的光!这时,我的脸红了,羞愧地低下了头。

  这就是我的好朋友——蔡龙,一个勇于创新的好朋友,一个值得我敬佩的好朋友,我在他身上看到了可贵的、金子般的光亮……

我的五年级作文 篇6

  鼓励是音符,能奏出动听的乐章;鼓励是力量,能推动人生勇往直前。鼓励别人,让爱心传递;鼓励自己,让勇气倍增。

  有一年冬天,我去朋友家玩。她家楼下有个游泳池,我兴奋级了,嚷着喊着要去下面游泳。

  其实那时,我还不会游泳。我刚用脚尖碰了一下水面,“哇!好冰!”我打了个哆嗦。我不要游泳了!我不要游泳了!我大叫。“没关系,妈妈和你一起下去,怎么样?”妈妈温柔地问道。“不,不!我本来就怕冷,这么冰的水,我怎么能下去,等会儿,我都被僵住的!无论妈妈怎么说,我都不肯下水了。

  “没关系!“妈妈说着在游泳池内游了几圈,跟我说:“游起来,就热了!”看着妈妈在池中像鱼一样自由自在地游来游去,觉得没那么可怕了。我抱着试一试的心情,在岸边做了一些运动。然后学着妈妈的样子,跳下了水。哇!还没等我叫出声来,我就呛了好几口水,妈妈见了,马上把我抱上了岸,安慰我说:“没关系,刚学的时候都容易呛水,调整呼机就行了!”说着妈妈教我屏气的方法,然后对我说:“再试一次吧!”我看着妈妈坚定不移的目光自信心倍增。牙根一咬,眼一闭,跳下水去。妈妈抱住了我,让我浑身放轻松,“自己游游看。如果你往下沉,我会接住你的!”妈妈说。我怕心里有了底,慢慢地向前游着。哇!真的很温暖耶!这时,我已经游了一半了,回头一看。咦?妈妈怎么还在那儿?他难道真的没保护我吗……连一连串的问题在我脑海里冒了出来。我知道了,妈妈在不知不觉地放开了手,让我学会了游泳。我游到妈妈面前。“妈妈!”我一把抱住妈妈,激动地大叫,“我真的学会游泳了吗?”“是的!”妈妈微笑地对我说。我听了,开心地笑道。

  妈妈,你鼓励了我,让我感到温暖,也让我不畏艰难,勇于挑战困难。人生路上,你就是我的指航灯,引领我向前。

我的五年级作文 篇7

  在我的眼中,育才一小是一个学习的天堂。

  在那里,可以自由自在的学习。有勤奋的学生,也有知识渊博的良师,一切都沉浸在读书声中。

  在我的眼中,育才一小是一个充满乐趣的地方。

  在操场上,欢呼声,口哨声,响成一片;在学习知识教室中,读书声,教书声,响成一片;在学习乐器知识教室中,美妙,悦耳,动听的音乐,响成一片;在学习乒乓球知识教室中,乒乓球落地的声音响成一片;校园里的花草树木,在风的“带领”下,一起做起了“健身操”——也发出了声响。我们的校园充满了这么多声音,真有趣。

  在我的眼中,育才一小是一个鸟的乐园。

  每次星期一,我们就要升国旗,在我们升国旗时,小鸟们就“争先恐后”的飞来,“站”在我们D栋最顶上看我们升国旗。仿佛他们是一群中国的鸟,要来听国歌。国歌演奏完后,它们又急匆匆的离去。

  我们只有一年的时间呆在育才一小了,唉!多想多留会儿!

  我们的校园——育才一小,是我心中最美的校园。

我的五年级作文 篇8

  人的未来有无限多的可能,每个人也会有不同的出路。二十年后的我,会是怎么样的一个人呢?

  这个问题总是引起我的好奇,我偶尔也会思考,现在的我,还只是个微不足道的小学生,那遥远的二十年后,我漂亮吗?有钱吗?我总是带着茫然的心在寻觅着这个问题的答案,并思考人生目标,未来会不会和我所追求的相应呢?尽管目前无解,但至少我知道现在的我可以为将来的自己努力。

  去想象二十年后,是一件不容易的事。脑海中浮现的二十年后,我是一位小学老师,有爱心、耐性的教导着学生。看着小朋友正在操场上追逐嬉戏,健康活泼的长大,我的心中洋溢着无限的愉悦和满足的成就感。因为妈妈是一位高中老师,每天为那些大哥哥、大姐姐操心烦恼,但看到那些学生们给妈妈的卡片,流露心中最真切的感谢,一些重要节日,总会接到已毕业学生的关怀电话,再加上小学老师对我的爱护与肯定,所以我二十年前的我就早已在心里下定决心,要当一位小学老师。现在每天看到小朋友都快快乐乐、无忧无虑的生活和学习,小朋友从不会系扣子到不需要别人帮忙,自己不敢独自去上厕所到能够独当一面,自己不会系鞋带到自己能动手绑,虽然绑成一团,但他们用心努力的学习,让我每天都置身在成长的喜悦中。

  我希望这是二十年后的我所身处的景象,所以我开始思考,现在该做的,就是把书读好,才能有丰富的知识去教小朋友;还有,教书有一个好处是可以教学相长,搞不好以前我搞不清楚的问题,可以借着教导别人的同时,自己也学会了,而且更为精进,这就是当老师的好处。

  有一句话这么说着:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?”这句话深深的点醒我,不经过风吹雨打,小树怎么可能在土地上,昂然的伸手触摸蔚蓝的天空?不经过飞行训练,小鸟怎么可能在天空中,自在的展翅迎向宽广的大地?

  “人生有梦,筑梦踏实。”每个人都对未来充满无限憧憬,都希望能在未来闯出一片天空。不管二十年后的我是谁,会发生什么不可思议的事,没有人知道,有没有可能如我所愿成为一位老师;但在那二十年之前,我应该充实自己,为以后做准备。我希望生活中的每一天,都带着现在的热情跟开心而努力,相信那个时候,除了泪水和喜悦,现在的这些努力的日子,都将会成为我最珍贵的记忆和宝藏!

我的五年级作文 篇9

  周末,徐老师给我们布置了一项特殊的作业,是什么呢?让我们一起来揭开谜底吧!

  今天早上吃过早餐后,我和妈妈准备好两个鸡蛋、一把平铲、一个平底锅、食用油。看这架势,大家应该能猜出来了吧?没错,特殊的作业就是煎荷包蛋。

  妈妈先给我示范。把煤气灶开成小火,往锅里倒入食用油,再把鸡蛋在锅壁上磕破。蛋黄和蛋白像小鱼一样跳入了锅中。妈妈拿着平铲,熟练地把蛋白往中间翻,就这样,蛋黄被牢牢地包住了。妈妈又把荷包蛋翻了一个面,时不时地用平铲压一下。没过几分钟,一个完美的荷包蛋就出炉了。

  看了妈妈的演示,我以为做荷包蛋很简单。可是当我敲鸡蛋的时候,就遇到了难题。我敲了好几下,鸡蛋只破了一点点,我用手费力地掰,还是掰不开。我只好把鸡蛋紧紧握住,一手上,一手下,“啪”的一声,鸡蛋壳终于碎了。我把里面的东西倒进锅里,“呲”的一声,油像小魔鬼一样跳到了我的脸上。“啊”,我惨叫了起来。我一边把脸上的油擦干,一边自言自语:“这油也太调皮了吧!”可是等我说完,蛋白已经太硬包不起蛋黄了。荷包蛋变成“荷不包蛋”了。

  妈妈大笑了一声,可我还得继续往下煎。我按照妈妈之前的方法,把“荷不包蛋”翻了个面,用铲子压一压,用小火煎了一会。我还想再翻个面,看看下面熟了没,可是“荷不包蛋”就是不让我翻。我只好请教“高手”。只见妈妈用铲子轻轻一弄,“荷不包蛋”就乖乖地翻了个身。唉,这明明是欺负新手嘛!

  等到“荷不包蛋”差不多熟了,我就小心翼翼地把它请出了锅,放到盘子里,倒了点酱油,用筷子夹起一块放进嘴里,香中带点焦,脆中带点咸,味道可真不错呢!

  虽然煎蛋的过程一波三折,但我却尝到了成功的滋味。

我的五年级作文 篇10

  我们班有许多我熟悉的同学,但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的个子;一张圆圆的脸;五官还算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一条长一厘米的疤,听说那是他小时候淘气摔破的。虽然他很淘气,但是他非常聪明。

  记得有一次课间我对他说:“我好想玩跷跷板啊!”他一听连忙从铅笔盒里拿出橡皮当做跷跷板的底座,又拿出尺子当跷跷板的板面。我目视着他做的小型跷跷板,问他这个跷跷板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在跷跷板的一端,又邀请我也把手指放在跷跷板的另一端,我一压,他一翘,他一压,我一翘,我们玩着、笑着,高兴极了。

  不知不觉地上课铃声响了,我和阮小二连忙把尺子和橡皮送回了老家-----铅笔盒。虽然我们现在不再是同桌了,但是每当想起跟阮小二坐同桌时发生的事,我的脸上总会浮现出灿烂的笑容。

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