【精选】爱心的作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的爱心的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心的作文 篇1
大家好，我叫王淼文，是个地道的慈溪人。我今年十一岁了。
我有一张黑黑的瓜子脸，眉毛淡淡的，个子不高也不矮，正好一米四三，我有一头乌黑发亮的长发。我的爱好广泛，运动、舞蹈、唱歌，但我最喜欢的还是帮助流浪的小动物。为什么呢？这还得归功于冬日的那只一身雪白的小猫。
那天，外面正下着鹅毛大雪，一只浑身湿漉漉的小猫蜷缩在路边，它用那可怜的目光看着我，我连忙跑过去，抱起小猫就往家里赶。我一回家就先给小猫洗了个热水澡，接着我又用吹风机把它的毛吹干，把它放在了一个舒服的窝里，然后我就去给它准备了可口的饭菜了，看着小猫吃得津津有味的样子，我心里别提有多开心了。连刚才妈妈训斥时的不快都一扫而光了。是呀！动物也需要人类的'关心和爱护呀！它们是我们永远的朋友，没有它们的陪伴，人类的生活就没有乐趣可言。这样想着，我更加坚定了自己心中的决心：尽可能地利用自己的力量，去帮助那些需要帮助的小动物们。
值得庆幸的是，自从那次以后，我一直一如既往地做着这样的事情。班里同学知道后，很多人也加入到我的队伍中了。我相信：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
这就是我，一个爱与小动物为伴的女孩，你们了解了么？
爱心的作文 篇2
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生活的源泉……”这是南翔小学在大厅举行的爱心义捐义卖活动的现场。
美丽的校园，热闹的'景象。今天的天气虽冷，可同学们的热情以及爱心，使我们忘记了寒冷，不免感到几丝温暖。
一声声的吆喝，呼唤起同学们奉献的心。一张张简易的桌子，拼凑成我们自己的舞台，一个演绎出我们爱的主题的美好舞台。不管人流多么拥挤，过路的同学总是不禁驻足在我们义卖的现场，挑选几样自己喜爱的物品，同时也奉献出了自己一份无私的爱心。
在这动人的场景中，当然也有一个个感人的片段：一位同学急匆匆地从楼上跑来，或许是为老师拿东西吧。这时，他却为了爱而停下了脚步，大致看了看物品，随意拿了一本书，掏出兜里的钱，上来塞给我们，又急急忙忙地走了。还有一个同学，挑了好几样物品，一共20元不到吧，可他慷慨的付了30元，还不让我们找钱，同学们连连向他致谢……这样的一幕一幕，叫我的眼泪又怎能耐住来自爱的寂寞而不夺眶而出呢？
南翔小学学生——这一些平凡的小孩子，凝聚着不同年龄、不同地方的人。但有一点是相同的：那就是无私的爱心，对社会的爱，对一切需要帮助的人的爱。也就是爱，让我们这些小孩子永远充满生气和活力！
此情此景是永恒的，大家的爱也是永恒的，这些将成为永恒的印记！我还能说什么呢！只要人人献出一份爱，世界将变成美好的春天！
爱心的作文 篇3
20xx年5月27日（星期天），这是难忘的一天。
我们在钟校长的带领下一起去看望英德大坪小学的小朋友，和大坪小学的小朋友一起欢度“六一节”。一路上我们有说有笑，经过崎岖的.山路，我们来到了大坪小学，在大坪小学的课室举办了一场快乐的“六一联欢会”，我们为山区的小朋友送上才艺表演，为山区的小朋友送上文具用品，为山区的小朋友送上牛奶食品，山区的小朋友也为我们合唱了“少先队之歌”。随后，我们还在操场上举行了水荫路小学大坪小学心连心拔河比赛……最后，我们还一起去探访了特困学生，走进山区小朋友简陋的家中，我看见满头白发的爷爷奶奶，看到了漏水的房顶、破旧的小方桌，也看到了贴满奖状的墙壁。
我知道，山区小朋友生活是非常艰苦的，但是他们学习非常用功。
我一定要向山区的小朋友学习，认真学习，争取好成绩。
爱心的作文 篇4
今天下午第一节课，阮老师给我们讲了一个很好听的绘本，名叫《爱心树》，故事不长，但让我们每个人都很感动。
故事的内容是这样的：有一个小男孩，他每天和一棵大树玩，有时爬树，有时捡树叶编王冠，有时荡秋千、吃苹果，还有时和大树捉迷藏，小男孩非常爱这棵树，树很快乐。小男孩慢慢长大了，很少找大树玩了，大树很孤独，它非常盼着小男孩来。后来小男孩一有困难才来找大树，第一次缺钱，大树把苹果给他，让他卖了换钱；第二次结婚没房子住，大树把树枝给他；第三次要船出海散心，大树又把树干给了他。小男孩每次都得到大树的帮助，高高兴兴地走了，大树非常快乐，毫无怨言，最后只剩下一个大树墩子。
听完这个故事，我很感动，但也生小男孩的气，感动的是大树就像妈妈一样，关心爱护小男孩，满足他的各种要求，觉得非常快乐。可气的小男孩只知道找大树要这要那，却一点也不知道爱护心疼大树。
这棵爱心树就像我的妈妈，她一直精心地照顾我，当我不高兴时，妈妈陪我聊天，关心帮助我；当我开心时，妈妈陪我读书、做游戏，让我更加开心快乐；当天气变化时，妈妈及时为我增减衣服、鞋袜；当我生病时，是妈妈细心照料我……妈妈还每天变着花样给我做饭菜，让我健康成长。使我想起了孟郊的一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖”，我也要做一棵小“爱心树”，关心孝顺妈妈，好好学习，掌握知识，让更多的人变成“爱心树”，人人献出一点爱，让我们的社会充满爱，让我们的世界变的更美好！
《爱心树》的故事让我感叹人世间父母对子女的疼爱，他们总是在施与受之间、在爱与被爱之间没有怨言、毫无代价的选择前者，而且有求必应。就像那棵苹果树一样，为小男孩不停付出，从树叶、果实、树枝、树干到仅剩的树根，然后忍着寂寞等候着他的到来，以便供应男孩不同阶段的需求。但是在感叹的同时，我更注意到苹果树在独守寂寞时的那份失落。正如天下千千万万个父母们付出一生心血，把儿女拉扯成人后,在所剩无几、日渐衰老的生命里那份深埋在心底的无助和哀伤。每个人都有自己的父母，每个人都在父母面前扮演过那个贪求不厌的孩子，读完《爱心树》后，陷入深深的反思：在索取的同时我们付出了吗？面对恩情，我们是否常常……心存感激、常怀孝心、常有孝行?
“谁言寸草心, 报得三春晖”，父母的爱是无穷尽的,也是我们儿女所报答不完的。但正因为如此,我们才更应该在索取的同时学会付出，在懂事的时候用感恩之心做孝行之事，不要让我们的父母在年迈时感到寂寞、感到哀伤。逢年过节或者休息日，经常带着儿女去看望年迈的`父母，让他们感受儿孙满堂的天伦之乐；在任何一个成功和收获的时刻，把喜悦告诉他们，让他们分享，使他们快乐……
每个人来到这个世上都不是无牵无挂的，父母给予了我们生命，老师为我们开启智慧，朋友为我们排忧解难。他们都是我们的爱心树，在我们需要帮助时会毫无怨言地支持帮助我们。《爱心树》告诉我们：人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如果都像小男孩一样，只知道索取，那么这个世界将无“爱心”可谈！爱是这个世界上最宝贵的东西，让我们都向“爱心树”学习吧！只有这样世界才会更美好！所有人才能更幸福的生活！
1、今天下午给孩子讲了经典绘本故事《爱心树》，有的孩子感动得流下了眼泪。今晚让孩子给您讲一讲，然后写一篇读后感，先打好草稿，再抄写在生活化作文本“课外阅读线”部分里。（一定提醒孩子不要抄错了地方。）《爱心树》的课件我已经放在了QQ群共享里，您也可以去下载分享这个故事。
2、写读后感将是学生进入中高年级的重点作文题型。今天下午给学生初步讲了讲写读后感的方法，您也可以按照此法去指导孩子：
一、交代什么时间读了什么，主要内容，初步感受；
二、联系自己的生活实际谈感受（可写自己类似的事情，如今天的作文可写写自己拥有的爱心树——妈妈，写写妈妈怎么为自己付出，给自己带来快乐的事）；
三、再谈感受（比如可再谈谈对文中妈妈和孩子的看法）。
爱心的作文 篇5
“走过路过千万不要错过！”夕阳的余辉散至大地，昔日偏僻的小广场一时间热闹起来，叫卖声此起彼伏，不绝于耳。原来学校在举行爱心义卖会。
只见同学们的商品琳琅满目：有做工精致的艺术品，有灵巧可爱的玩具，还有包装精美的书籍，每一件都是物美价廉，吸引人的眼球，瞧呀，同学们有的在向顾客介绍自己的商品，两手比划个不停，似乎要将商品的优点描绘到极致；有的正与顾客激烈的讨价还价，脸都憋红了，好似一场唇枪舌斗。熙熙攘攘的顾客们穿过拥挤的小道，若看到自己心仪的商品，便兴奋地两眼放光，毫不犹豫地掏钱买下，真有挥金如土的风范。若是拿不定主意，便会紧皱双眉，认真思考要不要买下。老师家长们拿着摄像机，同样仔细记录着孩子们学会奉献的一点一滴。
但回过头来，却发现自己的小摊却是冷冷清清:几本可怜的书呆呆地躺在衬布上，无人翻看；那个海螺的回声好似惊涛骇浪，一次次冲击着我的灵魂。“为什么还没有人来？”我用渴望的眼神望着每一位走过我的摊位的人，希望他们能成为我的第一位顾客。终于，一位阿姨带领一个小女孩来了，我连忙说:“阿姨，给您的'孩子买一本吧，仅5元哦！”那阿姨笑了笑，好像被我的诚恳感动了，说：“好吧，我要一本《非常女生》。”“好的！”我爽朗的应了一声，郑重地为阿姨拿书，接过沉甸甸的五元钱，激动的心情无以言表。我收获了第一桶金呀！
摆了一会摊，好友与我一起去逛卖场，途中，我们发现了各种富有创意的招牌。但又一块黑板上的便于吸引了我：你买的不是商品是爱心。
仔细品味这句标语，我悟到了:也许一个人的力量微不足道，但集合起来，便是无穷的。全校师生如果每个人奉献1元钱，便可以让一位穷孩子接受教育！只要你愿意伸出援手，爱就会不断传递下去，它如一簇小小的火苗，温暖了许多人的心头。
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