激动人心的作文锦集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的激动人心的作文6篇，欢迎大家分享。
激动人心的作文 篇1
“五（1）班加油，五（1）班必胜！我和一些女生奋力地呐喊助威。没错，我们班正与六（1）班进行一场激动人心的足球赛。
快看，足球赛开始了！只见我们班的选手站在各自的位置上，微微弯曲着腰，手撑着膝盖，集中精力盯着对方选手，生怕对手有个虚晃，一个个蓄势待发，虎视眈眈地盯着球，仿佛这次比赛稳赢。
哔——“哨声响起，我们班地选手便争先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一个踢到了球，只见他灵活地带动着球，左踢一下，右钩一下，时不时来几个幌子，让对手晕头转向，一下子不知该踢哪一边好。这可给小章许多机会，只见他趁人不注意，渐渐靠近了球门。快！踢呀！有些急性子同学叫了起来。可小章却开始玩弄起足球来，一会儿传给这个同学，一会儿又传回来，就是迟迟不射门。我心中不禁出现了一丝失望，低下头，完了，完了，这次又要输了！突然，“砰”地一声，我惊得赶紧抬起头来，只见小章的脸上露出胜利的`微笑。怎么，发生了什么？再一看球门，足球正安安稳稳地躺在球门里。我们进球了！大家欢呼雀跃，仿佛这是我们第一次进球。再看六（1）班，还没进球，劲儿就泄了一半。最后我们以1：1的成绩与六（1）班平局。
虽然这次比赛没有取得最后的胜利，但我们比上次有了很大的进步，真是一场激动人心的比赛！
激动人心的作文 篇2
记得在小学的时候我们与一班是死对头，我们觉得要与他们pk一下，来证明我们的实力，时间定在星期五下午放学。我们都要争口气，为二班争回面子。
我们开始拼命的练球，中距离，三分，远投，上篮，防守反击，快攻我们不断的连续着。时间很快就到了星期五，我们就要开战了。
我们班派我跳球，由于我的弹跳力不错，我把球向后一甩，球落到我们的手里，我控球，唐喆雨要位，我与他一切一换，他远投三分球进了，开局第一个三分就中了，我向我们必赢无疑了。我们还沉浸在进球的喜悦中，对方马上采用联防，有韩翔宇上篮得手，我们也不服气，我抢球后我拿球就扔向篮筐，可是离篮板太远，只扔了个三步粘，还好球被我们班郑光华抢到了，单手上篮得手。
这时，突然响起了中场的号声，我们对一班的同学说下节你们会被我们的三分雨所击败的`。但是上天更眷顾我们的对手，让他们频频得手，我们的三分雨也没下起来。班主任对我们说不争馒头争口气然我们一定要努力，不放弃。
还有最后的机会， 只剩一分半了，我们还差四分，赢的几率太小了，我们决定抢投三分，拼一拼还有一点机会。我拿球后做转换空切篮下，向宇学上篮得手。还差2分，但时间只有40秒了，对手还有一次球权，怎么办？我们采取犯规战术，我犯规，对方罚球，2发都没进，我们的机会来了，有唐喆雨远射三分得手，我们以一分优势获胜了。
我们班的同学顿时欢声雀跃，脸上笑逐颜开，唐喆雨被我们拥回了班，而一班的同学个个垂头丧气，愁眉苦脸，与我们班形成了鲜明的对比，我们为二班挣回了面子，看来我们班才是笑到最后的王者。
激动人心的作文 篇3
前几天,学校举办了一次激动人心的运动会。 运动会上有许多项目，但最令人激动的还是4乘100米的接力赛了。 看完了各类比赛后，终于迎来了压轴好戏——男子4乘100米的比赛只见各班选手都已经站在了各自的跑道上，随时准备开跑，我班的运动员也在跑道上。各班的拉拉对也不闲着，摆好架势准备给运动员加油。“砰”的一声，口令枪响了，运动员像离弦的箭一样飞跑了出去，我班第一棒运动员一开始就跑到了第三的位置与第一、第二不分上下，第一棒运动员很快将接力棒传给第二棒运动员，第二棒运动员不知今天怎么了没发挥好，渐渐的落到了后面，我班拉拉队的'心也提到了嗓子眼。
当第二棒运动员把接力棒传给第三棒运动员是，我班已落到了最后，第三棒运动员虽然尽力追赶了，但还是追不上强劲的对手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的冲刺阶段，我班还是最后一名，每个人都紧张起来了，拉拉队扯着嗓子为运动员加油，最后一棒运动员是出浑身解数，拼尽全力，追上了两个人，但凭他一人还是不能力挽狂澜，我班还是已失败告终了。 尽管这次比赛我们失败了，但我们尽力了，我们也品尝到了集体拼搏的快乐!
激动人心的作文 篇4
今天是一个值得高兴的日子，因为篮球赛就要到来了，我们班的所有同学都激动不已。
中午，火辣辣的太阳照在校园的篮球场上，我们开始陆陆续续的赶往比赛场地。首先，我们班对阵四班。他们班有5个人是篮球队的。受过专业的训练。
我们班派出我们的猛虎：梁俊曦，孙昊，陈俊言，麦梓烨。大约五分钟后，便开打了。我们班派出的仍是那些打篮球很厉害的人。随着一声哨响，比赛正式开始，四班率先抢到球，经过一次次的传球，球来到了篮板下，对手奋力一投，哎，没进。随后，我们班抢到了球，陈俊言一个远程传球，便传到了梁俊曦手中，他灵活的跳起，投球，进了！我们班首先拉开了比分。他们在场上比赛，我们啦啦队也在场下大喊助威。我们大喊：“六班！必胜！”“六班！必胜！”四班的啦啦队看我们喊得怎么大声，她们也大喊：“四班！必胜！”“四班！必胜！”在后面的比赛中，我们越战越勇，进了好几个球，四班也有所发力，但最后我们以5：4完胜四班，结束了这场比赛。
第二次我们便对战强大的五班。他们班几乎所有的同学都是学过篮球的。
比赛开始了，当裁判员把球放下来的.时候，陈俊言一下子就抢到了球。陈俊言地把球投了出去，加上外面的孙昊一接应，球很快就离开了包围圈。孙昊一边运球，一边找机会把球传出去。就在五班的队员蜂拥而来的时候，孙昊一下子把球传给了梁俊曦，梁俊曦一个远投，球进了！接着又进了好几个球，终于我们以4：2完胜五班！
这真是让人激动啊！
激动人心的作文 篇5
力牵动我们的心，运动燃烧我们的激情，激动人心的一刻。多少年来，人们都把运动视为神圣的，因此才会出现奥林匹克运动会。今天，我从那一刻感受到它带给我的激动。我是义工队的成员，就在跑道上的终点工作。高中男子200米赛跑开始了，大家各就各位，等待着选手冲刺。
“加油！加油！”啊！来了，领先的`运动员像一只展翅的雄鹰，向终点“飞”来 。他跑得十分拼命，头仰天，紧闭双眼，咬着牙跟，手脚迅速摆动着，在他后面紧跟着另外一名选手。也许真的是太快了，身体不协调，很不幸的，他摔倒在跑道上了，虽然如此，但身后的选手仍无情地超越他，看来他要与冠军失之交臂了。但他仍然吃力地爬起来，即使脸已经通红，喘着气，脚也擦伤了，突然，我想起来了，在以往的奥运会中，也有一名马拉松参赛选手曾负着脚伤跑完了全程，当他最后一个跑进终点时，掌声热血沸腾，“重在参与”的宗旨实在是让人可敬啊。如今，在我们学校里，也出现了有着这种精神的人，在他们胸前我看见了熊熊燃烧的圣火，那是坚强、永不言败的。运动把坚强的门推开了，坚强把不败的门推开了，不败把阳光的门推开了，阳光把辉煌的门推开了。运动把五环凑在一起，他以独特的魅力引领着我们……
激动人心的作文 篇6
“咳、咳、咳，”呜！今天的教室格外特别，到处缕缕炊烟，催人泪下，但却香气诱人。今天我们非常开心，也很激动，因为今天同学们盼望已久而激动人心的——室内烧烤。
“轰——轰——”，我们将桌子横放在两旁的窗下，路中间有两副烧烤架，一高一矮，好似一对父子，又像一对母女，显得那样亲密，那样和谐。其实，它们只不过是我们两个小组“打仗”时所用的“武器”。
点火
首先，我们放入了大量的木碳，正准备点火。可是，吴老师却急急忙忙地说：“唉唉！先等一下，你们还不能点火，一是你们的.木碳放多了，二是木碳放法不对。”大家将一些木碳捡了出来，彭述杰将木碳整整齐齐地放好，然后又放了几张餐巾纸，最后才点火，可是没有引燃木碳，再试一次，彭述杰突然想起了引火的方法：木碳要堆起来才可以点燃。她又将木碳堆成了一个小山形状，把纸放在“小山”的里面引燃。这次我们成功了，熊熊大火燃起来了，红红的火舌不断地窜动着。
烧烤
终于成功了，有的同学迫不及待地将鸡柳放在了火上，一名同学大声地吼道：“喂，还没放油呢！烤出来能吃吗？”那名同学羞愧地拿回了鸡柳，另一名同学又慌慌忙忙地在烧烤架上抹上采油，然后又把鸡柳放上去。负责刷油的同学在鸡柳上抹上烧烤汁和采油，不一会儿，又香又嫩的鸡柳“出炉”了。一些同学拿起烤好的鸡柳，阿呜咬下一大口，意味深长地说：“嗯~真是太香了！”
我洋洋得意地拿起串好的鸡爪子，正准备放上去烤，还没到烧烤架旁，我的眼泪已经被烟雾熏出来了，我速战速决，放好鸡爪后就立即跑出去吸收新鲜空气。突然，一阵焦味扑鼻而来，我一个激灵，跑到烧烤架旁，我下意识到：原来，鸡爪糊了，我的第一个作品就这样毁了。我又小心翼翼地拿起火腿肠去烤，认认真真地看着它。熟了以后，我用筷子夹起它，就在我将要吃掉火腿肠的那一瞬间，“嗒”，它掉了，我的不偿失。我的第二个作品虽然成功了，但却没吃到。
烧烤的烟雾虽然很熏人，但我们却玩的很开心，它毕竟是我们亲手做的，味道当然特别。以前妈妈也经常做烧烤给我吃，我自己没有亲自动过手。
这节课让我悟出了一个道理：什么事都要自己解决，在家靠父母，出门靠朋友是不行的，如果只有你一个人的时候该怎么办？我觉得这是一节“激动人心的烧烤大课堂”，它让我懂得了独立自主的重要性和必要性，在我们的成长过程中，要多观察、多学习，不断地完善自我。
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