【精选】纪念青春作文九篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的纪念青春作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
纪念青春作文 篇1
三岁，开始有了记忆，无论将来回头看它们是否还清晰，但每个脚步都已留下印记。眼睛里再也看不见奇妙的魂灵在竹林嬉戏，他们白嫩的手，做出告别的手势。于是，我们挥手，终于开始正式旅行。
六岁，是爱吮手指头的时候，甜的？甜的！因为漫天的彩虹已经化作了缠绕指间的糖果。那种甜甜腻腻、纯真美好的滋味，足以揩去我们脸上还挂着的泪珠和鼻涕，足以给我们继续走下去的勇气。
十岁，顶着小脑袋，背着大书包继续向前走，穿过一片黄色的葵花田，笑声里有不可抑制的兴奋，身上白色的纱衣却早有了鲜亮的色彩，所有的生命至此刻被涂上青春尖锐的光亮，从此，华丽颠覆了平淡的曙光。
十八岁，生命第一个夏季的到来。初春美好的青草，亲吻露珠后穿上更鲜艳的新装，娇花在盛春燃尽了自己的芳华，却有了更为醉人的时代。不停地行走的人们，不禁在此时回望，那片告别的竹林是否更加翠绿，在夏雷炸响的那一刻，那片葵花田是否失去了想象的色彩。我们也早已经历了一个漫长艰辛的雨季，完成了破茧的蜕变。那些雨巷里轻响的乐曲，那些湿过屋檐的红樱早已在心中被切割成了一小块一小块的印记，存放在纪念册里，竟有一种不易察觉的美丽。
于是，就会有这样一群人的名字被记录下来。他们有着干净美好的笑，背着一对雪白的翅膀，在某个时刻出现，以一个拥抱、一个握手的形式出现，陪我们走过一段路。他们是天使！让铁青的高山有了山花摇曳的倩影，让发白了的天空泛起安静的'蓝，让荆棘丛中缀满了欢笑，让这可怕的一角有了温暖的颜色。可是，他们又转身离开了，但有一些男孩教会我成长，有一些女孩教会我爱。
二十八岁……
青春是一道明媚的忧伤，又何尝不是一次华丽的旅行？年华早已变成一封泛黄的书信，寄向那遥远的过去。但是在往后的日子里，当我们翻开这本纪念册，上面的涂鸦会向你证明青春的痕迹。
评：
正如文中所言：青春是一道明媚的忧伤，又何尝不是一次华丽的旅行？在这篇抒发感悟的文章中，我们读到了作者对青春的独到阐释。幼年的遐思、童年的甜腻美好、少年的逆反、青年的芳华青翠，从中，我们感受到了作者那种带着淡淡忧伤的吟咏，仿佛沉浸在一场缱绻春梦里，年华已逝，青春不再。可以说，文章写出了相当一部分人的心声。
语言方面，亮点不少，如，“让铁青的高山有了山花摇曳的倩影，让发白了的天空泛起安静的蓝，让荆棘丛中缀满了欢笑”，生动、纯美；但缺点也不容忽视，有些地方表述不准确、做作，个别词语使用不当。
纪念青春作文 篇2
青春纪念册
一本小小册子，却记载着我生命中最珍贵的点滴。
——题记
轻轻翻开那本纪念册，回首上面承载着的笑与泪、乐与悲，回忆青春中我所走过的路，不禁感叹时光如梭，物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
第一张照片，记录着我初三那年的野炊。全班同学站在一起，脸都是黑黑的，拿锅的拿锅，提桶的提桶……还有几个调皮的男生，将手放在前面女生的头上方，做着各种搞怪的表情。每个人虽然狼狈，可是怎么都无法掩饰那合不上的笑容。平时在家里“不食人间烟火”的我们，自己生火做饭，自然是闹了不少笑话：为了挽救快要熄灭的火，用嘴去吹的我们被那浓烟熏得两眼酸涩；做菜时，一个男生被溅起的'油滴吓得拿着锅铲就跑；眼看就我们这组菜还没做完，班主任“大显身手”帮我们完成了最后一道看起来很美味，吃起来却咸得不得了的可乐鸡翅……在这场野炊中，我们学会了团体合作，体会到了生活的不易，父母的艰辛。
接着往下翻，初中毕业典礼上的照片出现在我眼前。布置得十分温馨的会场中，当屏幕上播放着这三年来我们一起生活的点点滴滴，有多少同学情不自禁地泪流满面？当全年级的同学一起放声歌唱《我的好兄弟》时，又有多少同学哽咽不已？三年的朝夕相处，三年的荣辱与共，三年的欢声笑语……那一刻全都在脑海浮现。至今我还记得班主任对我们说过的话：你们终将各奔东西，这一别，有些人也许这一生都不复相见……这一刻，我们体会到了不舍、眷恋，学会了青春中不可或缺的一课——分别。
最后两张照片，一张是中考后我们正在填写志愿。我们开始迷茫，自己未来的路究竟该如何走，我们该如何选择。那一刻，我们经历了迷茫，学会了对自己的人生思考，学会了选择。另一张是已成为高中生的我们在教室里埋头苦干的身影。我们要开始为不久的高考而拼搏，为自己的将来而奋斗，开始摒弃好玩的心。这一刻，我们学会了如何拼搏与奋斗。
20xx年央视春晚上小彩旗长达四个小时不间断的旋转，寓意着时间不会停留，它一直都在向前走。无论是经历过的还是错过的事物，都没办法再回头了。所以我们也只能往前看，以往的青葱岁月再美好，我们也再也回不去了。它只能化为照片，在青春纪念册中，承载着我们青春中最珍贵的回忆，同时也记录着青春是如何像一名老师，教会我们为人处世之道。
纪念册还有留白，我们的青春——未完待续。
纪念青春作文 篇3
当你看着这个题目的时候，是不是觉得是一首歌名字？不，不是。
每个人都有一本纪念册吧？拥有不同的纪念册就有不同的故事，而我要给你们讲讲我五年级的时候，那时候的六一儿童节。
那只是一个童年的回忆，只是一个已经流逝的生活。但我却老是忘记不了它——记忆碎片。
那是一个星期二的早上，我只是嘻嘻哈哈的换上了服装，我们班很有特色，可是再有特色也没有五年级五班的人有。他们虽然和我们一样都是跳街舞，但是你知道他们跳的是什么吗？音乐是什么吗？跳的街舞的歌是98k（相信我不会写英文）！！而且和我们在一个地方练习以及教的。那时候我跳的街舞歌是霍元甲，说到这个我们要被笑死了。
你瞧瞧那个又胖又矮的男生，还在那里弯腰，我和同学们被笑的差点把房顶都笑蹋了。经过小胖子的艰苦，他当然没有下腰成功，不过摔跤成功了。
我们的练习场是一个超市的房顶，房顶是圆的，可以说是半圆形，左边还有高大的建筑。说起建筑这里还发生过一项意外呢！建筑因为地震的时候，不小心蹋了，一个老人差点被撞到了，另一个小哥哥一把推过老人。小哥哥倒是受伤的重。
我们最有趣的.是跳街舞，不用说，我们这帮新生也没什么事儿。只是静静的看着老师的演变，我们只跟着做罢了。
还记得有一次跳街舞的时候，一个人突然受伤了，原来是手不小心骨折了，他只能退出街舞场，那时候我们一起去医院探望他。虽然只是骨折，但是还是有一点严重，说实话，谁让他在铁棒哪里玩玩的。去的时候，他还嬉皮笑脸，让我们不得不承认他是一个货真价实的调皮人。
一段记忆那可能代表不了什么，它代表的是一个人的童年或青春，可惜，它已经过了。步入初一的那一年就已经证明了。想回忆，可是却回忆不了，那段快乐的时光，有悲伤的，有快乐的，还有一个圆满的童年。
纪念青春作文 篇4
从几何时，我们因为自身是90后而高傲、自信。因为它代表青春，代表着生机，所以一路上，我们没有过多的牵绊，勇敢无所顾忌使前。为自己的青春道路上不留下后悔，猖狂每一瞬间。
而此时再回想，我突然发现自己逐渐老去，属于我的90后渐行渐远，究竟是为何，是心态输给了光阴，还是青春留不住岁月？这些对我来说已不再首要。
20xx年6月21日，我很清楚的记得那天，当从辅导员手中拿到毕业证那刻起，，就注定我的大学生活收场了，十几年的`学生时代也彻底收场了，正式踏上工作岗位。从那刻起，人生就被赋予新的代名词和使命。突然这么一转变，心坎就被掏空了一样，才发现我的青春就这样收场了。不禁一问：你后悔吗？
是呀，二十多年来，习性的生活行为模式突然被转变，没有一点想法不可能。而转变的人生，改变的方式自己将迎来何种境遇，我不知道，此时只感受到青春离我渐行渐远。
纪念青春作文 篇5
我们的青春，像无尽的歌，总是像秋叶一样继续下去，落在我的心里。过去的笑声回荡在我的耳朵里。
贪得无厌、勤劳的河马总是说他英俊的咸鱼贪吃李子。
我记得我们第一次在篮球场上闲逛的时候，咸鱼发誓说，我们打电话给五个人。从那以后，我们不再觉得离考试还有很长的路要走。我们总觉得自己是一首无穷无尽的歌。我们不知道什么时候开始坐在座位上。像三郎一样抄笔记和背书。
当然，有时李子和咸鱼为了小事争吵，老鼠和河马共同欺负我。但每个人都成了好孩子。他们只是在这个十字路口迷路了。
有时当人们累的时候，他们会把冷水倒进海里，把我们五个人的梦想和笑声带到遥远的地方，但我不想结束。
我们不想去年底。我们想唱那首无穷无尽的'歌。我还有很多事情要做。我想和河马一起玩。当我伤心的时候，我想和咸鱼谈谈。我也想和李子争吵，那些在课堂上一起玩耍的人，就像这首无穷无尽的歌，总是围绕着这些年的藤蔓。即使我们要走自己的路，即使我们要在十字路口离开，我们也不会忘记这首歌。
我们还有五个人吗？
当然不是咸鱼。
纪念青春作文 篇6
去年夏天数着贝壳和浪花的海边，我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸。
-----题记
淡淡的槐花香溢满校园，片片落叶在风的抚摸下，翩翩起舞，尽显生命的魅力，时间仿佛定格，但最终落叶停止舞摆，落在浓浓的秋的芬芳的泥土里。
又是一个落叶纷飞的季节，我的新的学习之旅即将开始。转眼间这已经是我在阳光的第二年了，时间如白驹过隙，兔走鸟飞，更像一辆不等人的赛车，总是让追逐它的`人有些许遗憾。
一年前，命运带我踏上阳光的旅途，我本以为就算来到这儿，也不会忘记那段"峥嵘"岁月，风浪再大我也会勇往直前。可是等到我真正想去回忆它的时候，却发现留下的竟是些模糊的片段，最终，只留下惊慌失措的人和可回味的四个字：流年似水。
岁月让我们改变，改变让我们怀念。突然很想回到过去，再去遇到那些风景。翻开曾经的同学录，一些又一些俏皮真诚的话语拆成了很多偏旁部首，组成了大大的"感动",心里泛起阵阵涟漪。迪迪说她很怀念我们一起走过的快乐时光；岚岚要我变得活泼一些，永远保持微笑；甜甜说她会记住我们的友谊……
好朋友说，她想出国，理由却是去看一位明星，虽然我一直不明白她心中的那种唯一，但对于她来说，又何尝不是一种人生旅途的追求？
给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远。
我们经历过幸福，经历过痛苦，经历过生命的每一个奇迹。现在的我只想把你们深深地埋藏于心中，慢慢回忆，细细品味，因为，那才是属于我的人生之旅！
给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大我也会勇往直前，我们的爱镶嵌在青春的纪念册上。
纪念青春作文 篇7
皮肤的烧灼感已渐渐褪去，在鼻子边缭绕的汗臭也越飘越远，但那黝黑的脸庞仍承载着六天军训生活的印记，还有心底那深深地篆刻着的永恒的回忆……我轻轻地翻开那闪着光的，青春纪念册……
一踏进湖南省消防大队指导大队，虽然烈日当头，我还是不禁打了个寒战——流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。真的`这么恐怖吗？回过头，看见厚重的大铁门轰地合上，我知道，打退堂鼓的希望破灭了。“随遇而安，听天由命吧。”
“哎哟喂！累死我啦！”晚上一回到寝室，大家都叫苦连天，开始你一言我一语地数起这第一天里不如意的地方。“教官怎么那么凶啊，动一下都不行，还得喊报告！”“就是就是，顶着大太阳傻傻地站在那儿，有意思吗？！”“我还从来没站着吃过饭呢！”“给5分钟洗澡，能洗什么呀！”……我重重地砸向床板，望着漆黑的夜幕，在茫茫大海中迷失的感觉油然而生。“还有五天，这可怎么熬呀！”
“你们是屎啊！”我微微抬起头，从帽檐下偷偷地打量着教官。“哼，不就是走不整齐吗，干嘛这样说啊！”可没想到我的嘟嘟哝哝还是没能逃过他的眼睛：“你很喜欢动啊，喊报告了吗？！”“报！告！”我用几近破音的声音对着他大喊。他斜着眼睛一瞥，踱着步子走开了。“熬过三分之一了！”我在睡觉前这样安慰自己。
“哈哈哈……”要不是亲身经历，我怎么也不敢相信军训过程中会迸发出这样爽朗的笑声。那个走同边路的同学涨得满脸通红，大家纷纷止住。“好了好了，”教官故作严肃，“再来！齐步走！”这次连教官也忍不住了，他蹲在地上，头埋进膝盖里，肩膀一抽一抽的。可等他抬起头，又是满脸严肃。大家都不敢再笑了，但却像是被别人点了穴，怎么也止不住，只能抿着嘴巴，身子还是不禁晃动。“笑笑笑，不准笑，憋死你！”教官话音刚落，他自己也憋不住了，灿烂布满双颊：“苍天呐，大地呐，救救这些迷途的羔羊吧！”睡前，我一边整理床铺一边自顾自地笑笑：“好像，也没那么索然无味。”
就这样，随着时间的推移，我们这个新生的集体一天比一天团结，和教官的相处也愈发融洽，我们对于军训的看法也有了明显好转。
“其实，当个军人挺有意思的！”这个想法一冒出来，连我自己都被吓了一跳。可当我把它说出来时，不少同学表示赞同。这就是军营的魅力所在吧。
“湖南师大附中高20xx级学生‘军营生活体验’实践活动圆满结束！”当听到主持人宣布结束时，我竟鼻子一酸，强忍着不让眼泪流出来。短短的六天，我们收获了许多，成长了许多。教官们的严格要求，培养了我们不屈的品格。老师们的悉心照顾，给了我们家的温暖。风吹、日晒、雨淋，让我们有了克服困难的决心和勇气。
苏轼在《晁错论》中写道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”通过这六天的体验，我们深深知道，不管在任何时候，都要高高地昂着头，不被挫折打败，不向困难屈服。永远秉持着“不抛弃，不放弃”的精神，笑傲群雄。
六天以来，值得回味的太多太多了，老师和教官为我们付出的太多太多了，令我们感动的也太多太多了……就让我们的爱，永远镶在青春的纪念册。
纪念青春作文 篇8
“给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱镶在青春纪念册……”
我听着可米小子的歌声，突然就被记忆袭击了，我措手不及。
一年前，我和好友还坐在那间门口挂了“初三五班”牌子的教室里，一起认真听课，一起讨论问题。我突然记起她做题时执着的眼神，漆黑的眸子里映射出的是对未来的憧憬以及对中考不可名状的感情。
我想着这些，告诉自己一个人要学会在记忆中选择，那样他才能开心。我庆幸我记住了同桌恬美的笑容和侧面的'轮廓，记住了那些温暖的眼神和柔和的声音，而忘却了生命中冷雨弥漫的寂寞黄昏，寒风凛冽的孤单清晨。
我没有在怀念，我只是记起了过去欢快跳跃的往事，那些熟悉的人，熟悉的话，熟悉的笑容，仅此而已。
写下这些文字的时候，我的食指被尖锐的刺痛了。我希望自己是个会写的人，能把发生在我们身上的微小感动写得惊天动地，六月飘雪，可我不是。我的脑海中只有一些零碎的片段，一些零星的往事，一些微不足道的细节，一些总难忘的故事。我把它们拼凑成了文字，但它们却失去了原有的力量。
我想告诉所有人，我在回忆的时候，脸上带着微笑。我很开心，因为这些记忆将成为我生命乐趣的一部分。
我想起毕业联欢那天，同桌站在舞台上，用欢乐而幸福的语气唱着可米小子的《青春纪念册》，可眼里却写满了不舍和遗憾。
我在台下，对她莞尔一笑，我看到她脸上绽放出一朵鲜艳的花，她就这么笑着，笑着，直到最后一刻。
她对我说过，要加油，尽管要分开，还是要加油，因为只有努力才能有重逢的机会。我笑着点头，在她耳边哼唱那首属于我们的歌。她笑，一直笑，浅浅的笑容里写满了祝福。
这是我们的青春，那些绽放过后终会糜烂的花朵。
我看着她带着淡定而从容的笑容，一笔一画地在我的同学录上刻下幸福。她说，我已经把我的爱和对你永远的祝福镶在了青春纪念册里，你的梦不再破碎，我帮你找回了它的完整。
我们的青春纪念册被我上了锁，然后永远地存放在脑海里，我知道有一天，她会拿起钥匙帮我开启，和我一起回忆那些熟悉的事。
我不会遗憾，因为我的记忆里满载快乐以及她幸福的笑容。只是一次邂逅，美丽的邂逅，也会成为我永远不会遗忘的记忆。
给你我的心作纪念，这份爱任何时刻打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远……
纪念青春作文 篇9
进入到第六单元综合性学习，我们开展了一系列活动，大家开始梳理毕业前的心情，流连于校园内每一处美景，拍毕业照，选优秀习作，忙忙碌碌制作每个小组的班级纪念册，借助此，我们将离别深深铭刻在心底。
整个过程中，最不能忘的就是同学们制作班级纪念册。提前给大家布置好任务，让组长召开小组会议，确定方案，统筹安排好人员分工，大家就开始忙起来了。有的负责制作版面，有的负责打印照片，有的负责整理大家的优秀习作并上传为电子稿，有的负责后期排序、制作目录并完成装订。为了这个班级纪念册，大家是八仙过海，各显神通。前后历时两周有余，我不断提出修整建议，大家也根据建议相应调整方案，终于在周五拿出了各自的作品。为此，孩子们跟我商量，是否可以拿出一节课进行交流评比，我欣然应允，并让她们提前考虑好评比细则。相信孩子，奇迹就在那里。周五下午我们利用一节音乐课，各个小组长拿着自己组的班级纪念册，都满脸期待地注视着我。我简单宣布了评价项目，紧接着就开始让他们按小组次序依次欣赏其他小组的。看，孩子们激动地跟随小组长去交流了，一个个围成一圈，随着小组长的翻阅，看得眼花缭乱，啧啧称赞声不断。看完了这一本，接着“转战”下个小组，继续欣赏。有的.被人家的版面设计所吸引，看了一遍又一遍；有的被人家的内容所震撼：“这么多的博文呀！”有的则被纪念册里的照片所逗乐，忍俊不禁。教室里，人流不断循坏，转而回到自己的位置坐下，开始商量投出小组宝贵的三票：最佳设计奖、最佳内容奖和最具创意奖，有些调皮鬼竟然还私下拉票呢。一番紧张的评比后，最终揭晓答案，获奖的小组兴高采烈，欢呼起来，没获奖的小组神情落寞，还偷偷抹眼泪呢。等我给他们按照一二等奖都加了分，一看悬殊不大，大家就都释然了。
唉，孩子们！无论结果怎样，我相信，在每个人心中，最美的班级纪念册一定非你们自己组莫属。因为，付出的你们才是最美的，凝聚了你们小组成员心血的班级纪念册就是青春的见证。努力吧，孩子们，把青春装进班级纪念册，为自己的小学阶段画好最后的圆！
I do believe!
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