【推荐】我们的成长作文三篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我们的成长作文3篇，希望能够帮助到大家。
我们的成长作文 篇1
一路变化，一路成长。
小时候，一次老师留了一篇作文《我的理想》，那时我才上三年级，还不懂事，只觉得那些一次次出现在书中，报纸上，电视上的科学家们名扬四海，受人尊重，便洋洋洒洒地在纸上写下了一串串天马行空的设想，也不过是一些孩童时期美好的愿望。那一次的作文，依稀记得老师还夸我“设想大胆奇特”！
长大后再看作文时，理想是科学家，其实小时候，也未必是喜欢，只是一种羡慕。一种好奇罢了。
以前有一个人，他在画画方面很有天赋，希望能够成为一名画家。可他的父亲却总是觉得画画“没出息”，想让儿子当一名律师。这个人后来对他的父亲说，他有一位朋友，开了一家修理电脑的小店，不太赚钱，却能够生活所需。这位朋友的生活平淡却无比的丰富，因为他乐在其中。父亲终于不再强迫儿子，儿子成为了一名很出色的画家，从事着自己喜欢的职业，日子也过得快乐。
其实以后干什么，并不需要太多的荣誉。就像一位球星将别人视若珍宝的奖牌、奖杯当做孩子的玩具，他爱的是球。而不是球带给他的光芒四射。
从事什么工作，只有自己喜欢，发自内心的享受这份工作，才能够倾尽全力将他做到最好，并且为之痴迷。陈景润能为了数学不分白天黑夜，甚至穿窜袜子，是源于他对数学无穷的热爱；比尔盖茨能发明微软，是源于他对电脑的天赋与痴迷；爱迪生能够发明电灯泡，是源于他那一千多次不懈的实验以及对科学研究的热爱……这样的人，在意的不是那些浮名，而是自己的心。
虽然在现在的社会，从事真心喜欢的职业很难，现在的我们也不清楚什么适合自己，但我一定要努力的抉择。
成长，也是思想的升华与沉淀。
我们的成长作文 篇2
听说归秋之后，叶子总是零落地栖息于泥土之上，再与泥土一同混沌成肥料，滋养下一代生灵，它总是默默的，没有一丝声响。无私奉献本应是令人愉悦的，不知怎的使我落得一番伤感叹息。可能，这也是叶的忧伤。
我本不是叶，怎会懂得它的心绪，也许是在秋季回想起夏季那番潇洒的模样，而引申到自己身上罢了。
年幼之际，我也经常与伙伴一同玩耍。我喜欢夏季躺在草坪上，望着天空闪烁着的可爱星星，与身边的小伙伴谈论着今天的喜怒与哀乐；喜欢冬季时，与家人坐在电视机旁，依靠着大人身上的那一点温热再呼呼睡去；怀念被爸爸抱到肩膀上，争着吵着要去看灯会；也许更是怀念那个活泼自在、无忧无虑的自己……
时间并不等人，我在这匆匆时光中逐渐与活泼渐行渐远了，变得少言寡语，可能这便是成长吧。不是不爱成长，书中也曾说：你再不是懵懂稚气的幼孩了，你现在会进行独立的思考，所以你说得也少了。这也是对离开童年的我最好的安慰了。
所以今天的我，再也不热衷于把什么事都一股脑儿分享给好伙伴，而是有选择地将故事与伙伴一起品味，这也许就算是一种成熟吧，虽然没有看尽桃花与春红的深邃，但也是经历了一些生活积淀后的稳重吧！这和叶子一般，经历了夏季的炎热和秋风的凛冽，才展示出深黑茁壮的墨绿，才有一种“却道天凉好个秋”的诗情别韵。
当然，我没有诗人的那般豪情满怀，也不完全等同叶子的无声无息，遇到该展示的活力和动感时，我将全力以赴。沉默并不表示沉沦，是一种深沉的思考，是一种别样的成熟。告别昨天的纯真，我将用韧性面对明天的挑战。
告别幼稚的昨天，走向成熟的明天，成长的路让我艰难又快乐着。
我们的成长作文 篇3
城市夜间的风，是如那夜幕的天鹅绒般柔软细腻的，细听着，久了，思绪又不由得牵上了那片青葱的爬山虎，以及那掠过爬山虎的风声。回忆便如那朦胧的路灯光，一圈圈晕开……
曾几何时，一次路过天桥的时候，不经意回首间，眼角染了一抹青青的绿色，停步观望，呵，又是夏了，满目的绿色不时涌动着细密的波，如同风拂海面般一圈一圈地荡漾开去。
我缓步走到天桥的栏边，静听那轻巧的风声。
挤挤挨挨的叶片，多而不杂，密而不乱，在清晨这般甜美的时刻，细小的声音显得幽静而空灵，还裹着一层薄如蝉翼的水壳，或许是凌晨凝结在叶片上的风儿的泪吧。如风儿与叶儿的`呢喃密语，和谐而恬静，那音律，如同一朵新鲜的野百合，氤氲着点点清香，那香是轻而淡的，正如这细语是微而弱的，若不细感触，还嗅不出，听不到。
这种声音，是很容易熏醉人心灵的一隅的。听着，便想到了我与好闺蜜一年级时的树洞密语，懵懵懂懂，稚气的话语飘着点点的纯真。一年级的教室是在一楼的，几棵小银杏在教室前与我们一样稚嫩，还记得小时候的“转树”游戏，一只小手摸着纤细的树干，迅速旋转，我总是最先晕倒，抑或就是强撑着过去的，为了一点点小面子以及一点自豪的小收获感，但这就是童年，带着点酸酸甜甜。银杏后面，就是屏保般绿得发青的爬山虎，总觉得那帷幕里有上百张小脸在偷偷看着我的傻样儿轻笑呢。
二年级的我们爱编故事，一群小小的女生聚在一起，“准萝卜”，小廷，润包……四“脚”着地玩着小马驹的故事，——童年永远是有童话般的色彩的。配音是天然的风声，编织着笑语串串。每次再起身，膝盖手掌厚厚的一层灰，尽管被大人讲过多次，下课仍旧兴高采烈地编着续集。
在爸妈严肃的目光下，在自己爱干净性格的成长中，终究放弃了。在最后一次作“小马驹”起身时，风儿轻拂着脸庞，倾诉着长大的兴奋与淡淡的忧伤，也就是从那时起，逐渐脱离了疯玩的孩提时代，却依旧念着那时没有一丝杂质的友谊。
“来我们学校听课的老师都感叹着、拍摄着那墙爬山虎，百年老校呀……”耳畔忽而飞来妈妈的感慨。眼眸的相机扭转镜头，却看到了妈妈身后悬在半空的一簇爬山虎。风儿拂过，只留下一串孤独的微弱声音……但是，听，立时有一片细碎的轻响掠过，如领唱与合唱。这片天空不会只有你孤寂的背影，有同学，有朋友……海内存知己，天涯若比邻……
彼时的我们以为时光任自己支配，少年不识离别愁滋味，只是放纵地享受与挥霍那份相逢的缘分与快乐。天空依旧，我们却从小学走进了初中。
成长，不就是在相逢中离别，在离别中相逢，摇摆过岁月的堤岸，逐渐懂得它吗？
那墙青葱的爬山虎，那段青葱的岁月，我们曾一起走过。
窗外，灯火逐渐被吹得阑珊凌乱，风儿，你从何而来，带来如此多的笑语？又去往何处，牵去思绪绵绵？风儿不语，但我知道，他沧桑的歌中一定有属于我们的旋律——
那些年，我们听过的风声。
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