欣赏的作文300字

【精华】欣赏的作文300字5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的欣赏的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

欣赏的作文300字 篇1

　　这是冬天的第一场雪，也是这年中的第一场雪。

　　早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗忽如一夜春风来，千树万树梨花开真美呀！

　　那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

　　看，雪中的`人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

　　雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。

　　五年级:喜笑颜

欣赏的作文300字 篇2

　　原来我的“心事”是想在中秋节的晚上，读一些古代名人写中秋、明月的诗。

　　一年一度的中秋节到了。今年我跟往年不一样，往年我只是盼吃月饼、玩游戏，今年我有“心事”了。听爷爷讲了中秋节的知识后，我想把中秋节过得更有收获些。今天学校放假，大人们也都放了假，全家人欢欢喜喜聚在一起。吃好的、喝好的、还吃月饼自不必说。白天爷爷带我和哥哥又是爬山，又是逛公园，玩了个痛快。可惜天气不好，是阴天，赏月是赏不成了。这是个不小的遗憾。不过，这对我来说影响不大。这正好是我了却心事的好时机。原来我的'“心事”是想在中秋节的晚上，读一些古代名人写中秋、明月的诗。这个“心事”现在解决了。我还背熟了张九龄《望月怀远》中的“海上升明月，天涯共此时。”、苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟。”、李白《静夜思》中的“床前明月，光疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这些著名诗句，并弄懂了诗句的大致意思。

　　同学们，你说我这个中秋节过得有收获吧!

欣赏的作文300字 篇3

　　我有一只可爱的玩具小熊。它有一个扁扁的鼻子；像黑葡萄那样的眼睛；有着一个圆圆的身体；一条又长又圆的`尾巴。

　　又一次，我放放学回家，我找不到这只玩具小熊了，我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。我左想右想就是想不到把它放在哪儿了。忽然，我眼前一闪，想起我把它放在哪儿了。原来，我把它放在了盒子里面了，预防它变脏。我立刻跑到房间里，高兴地把玩具小熊拿出来。

　　不管我放学有多晚，只要我一回家，我就会立刻把小熊找出来，和小熊一起做作业。每当我睡晚觉的时候，就会抱着它一起进入梦乡。

　　有一次，我的家里来了一位客人访问，我把小熊放在了桌子上，我就和阿姨说说笑笑了。突然，小熊从桌子上跳了下来，就像听多了我们说的笑话，一不小心，就摔了下来。

　　这就是我心爱的小熊玩具。

欣赏的作文300字 篇4

　　生活上，有很多很多感动的事，但是我们都不知道！世界上有很多人需要我们去帮助。

　　告诉大家一个小小的故事：住在三亚的黄玉婷，因为和独居外婆王江秀珍的孙女同名，两人于是结下了不解之缘。20xx年，黄玉婷参加学校的“探视独居老人”活动，和王外婆一见如故，非常投缘，活动结束之后，黄玉婷也常常来照顾王外婆，聊聊天或是做饭给外婆吃，有时候还找同学一起来和外婆做伴。一年多的时间，黄玉婷让外婆觉得非常温暖，好像是自己的孙女一般。

　　王外婆，她历经了失去丈夫、女儿、儿子以及最疼爱的孙女“玉婷”的痛苦，八十几岁的高龄，一个人独居在建美街矮旧狭小的'老房子里。接连失去亲人的打击，以及独居的寂寞感，都因为贴心的高中生黄玉婷的出现，而稍稍得到安慰了。王外婆觉得这个孙女，“真是上天的恩赐”。

　　这个正义小天使，是三亚的温暖“小太阳”，她点燃爱的火苗，去帮助别人。有人说：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

欣赏的作文300字 篇5

　　同样是学习，有的同学遇到一点困难就会退缩，也有的同学会研究下去。我认识的陈胤豪，就属于第二种。他做奥数题时很固执，坚持自己的看法。我很欣赏他的这一点。

　　一次我去培训，陈胤豪也在那里培训。他先做好，就拿上去批。老师发现陈胤豪有个地方做错，就让他去订正。他皱起来眉头，拿着笔回去来。陈胤豪紧锁浓眉，咬着笔杆，思索了好一会儿，还是觉得自己是对的。他皱着眉头说：“老师，这不对呀！”陈胤豪又走到老师跟前，滔滔不绝的.讲了起来。下面的同学也你一言我一语，大部分同学都支持老师。可是陈胤豪还是不死心，三番五次的上来和老师辩论。这一次，他把自己的思路仔仔细细的讲了下来。当讲到一个细节时，老师终于明白了他的想法，自己思索来一会儿，才觉得陈胤豪是对的。

　　每个人心中一定有一个欣赏、佩服的人。我心中的那个人已经告诉你来，你心中的那个人呢？

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