负责的老师作文（精选34篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的负责的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
负责的老师作文 篇1
政治老师王老师是我见过的最不一样的一名政治老师。
王老师一头短短的且棕黄的卷发，她有一双炯炯有神的眼睛，王老师和曹老师一样，走起路来很有范儿；上起课来又和龚老师一样，手舞足蹈，花枝乱颤。
或许在以前，我们都认为政治课并不需要认真把握好课堂，只需要做好笔记，回家认真读就可以了。可是自从上了王老师的政治课后，我彻底改变了我从前对政治课的看法。政治这门学科，最重要的是把握好课堂，有许多知识基本可以在课堂就背了，如果一直这样下去，我相信政治不会再是那门同学们最无把握的学科了。
政治老师上课总可以吸引我们的眼球，因为王老师每告诉我们一个知识点，就会给我们讲一个关于这个知识点的故事，就像我们七年级的历史老师谢老师一样，这样当然有助于我们理解和记忆，比如王老师想让我们知道网络对于我们有什么好处时，就给我们讲了一个故事：以前我们中国受到外国的侵略时，有许多珍宝被外国抢走，甚至被摧毁，留下一块石壁，但是当地老百姓不知道这是一块珍宝，于是把上面的字都给涂了。很多年后，一位美术家从外国留学回来，发现这块石壁是珍宝，想办法修复好这件文物。而“化腐朽为神奇”的工具竟是电脑网络。听了这个故事，internet的好处谁没有深刻印象呢？
为什么说王老师特别负责任呢？一般政治的基础训练都是写完了给组长看就可以了，老师只看有没有写完。但是王老师就不同，她不但关注我们的作业是否完成，还会给我们讲基础训练上的题应该怎么答，答什么。基础训练没有写完的，王老师也会一个个问清楚为什么没有写，并提醒他们下次要按时完成。以前同学们都不会理政治作业要不要写，但是现在同学们也把政治纳入自己的作业名单，都会问我政治作业要不要写。
我身为一个政治课代表，有这么一位负责的老师，多么荣幸啊！
负责的老师作文 篇2
我的学校里，有一位美丽的教学老师，她那鼻梁上的一副明亮的眼镜显得特别有智慧，那炯炯有神的眼睛非常雪亮，棕色的长头发真羡慕，我的班主任就是她，她可是智慧与外貌并存的哟！在我心中她是高度负责的老师。
每次上课，同学们不会的题，聪明的李老师，她讲得非常的认真，严厉的目光扫视着教室的每一个角落，但每一个同学都在干不同的事情，他们分为两种，一种是在聚精会神的听讲，一种则是在和别的同学玩的很开心，没当老师讲完都会叫同学重复一遍，可当老师正好问到没有听到的同学，那同学便傻愣着，不知所措，老师不会斩钉截铁的罚他，先让他听别一个同学说的，并温柔地问“会了吗？”只要那位同学会了，老师就会让他坐下，并警告他不要再说话，但要是他不会，老师就会一遍又一遍得教他，老师这种不厌其烦的精神，把一直不会的同学教会了，这是我们班高度负责地李老师。
我们班里有一位同学，成绩老是提不上去，而且还很爱玩，还不老实，于是，李老师干脆让他在学校写完作业再走，因为李老师听他家长说，他在家里写作业经常要挑灯夜战，大半夜都睡不好觉，老师每天下了课，同学们都结伴回家了，李老师却带领这那位同学在教室开着灯，一个题一个题地教那位同学，直到那位同学会了为止，为此，班主任老师做出了许多的付出，每天都会七八点回家，渐渐地这位同学的成绩不但提上去了，而且还变得越来越爱学习，李老师感到很欣慰，因为李老师看到自己的付出有了效果，很欣慰。
这就是我的高度负责的班主任，你们喜欢吗？
负责的老师作文 篇3
在我们平常的日常生活中，每个人都接触过写作。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖为大家收集的我的语文老师班主任作文，希望对大家有所帮助。
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长离不开老师。俗话说，孩子没有遇到好老师，就是潜伏的罪犯。可见一个好老师对我们的成长是很重要的。
老师就像春天的微风，给我们吹来新的思想和活力；老师给我们知识和道理，就像夏天的暖风；老师像凉爽的秋风一样审视我们的错误和缺点；总是像冬天的寒风一样吹走我们的杂物和污渍。我爱我的老师，因为他们一年到头365天默默奉献。我最喜欢的老师是王老师。她有一头长发和一双明亮的眼睛。她教我们阅读和写作...我们是嫩花，老师是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼，老师是海水，我们在茫茫大海中自由畅游。我喜欢王老师的教学方法，她独特的见解，她严格而慈爱的态度和她认真的工作。她每天都带着灿烂的笑容和同学们交谈。虽然她批评同学严厉，但她脾气很好。
她对作业很认真，对质量和写作都有严格的要求。质量方面，她不允许我们有错别字。在写作上，她要求我们写得工整整洁。我知道老师是为了保证我们考试没有错别字，保证纸面干净，不至于丢分。
王老师还教我们如何总结段落的意思，如何理解单词。当我们听不懂的时候，老师会解释清楚。王先生是多么负责任。有时候她给我们讲古代的故事，大家听得津津有味。那个故事就像一顿丰富的晚餐，一点一点成为我们健康成长的营养。
老师的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻。
我要感谢我的老师，是他教会了我知识，让我健康成长。
我爱你，老师！
负责的老师作文 篇4
时间如流水，您已从二年级幼稚、不懂事的我们教到今天六年级成熟、懂事的我们了。大家都说：“教师是园丁——用汗水浇灌祖国的花朵。”这句话还真不假。
记得您一次生病了，而且病得不轻，一天要在家里输好几瓶液呢，但您在病重的情况下还担心我们的学习，生怕我们成绩会下降，我们就会遭到父母的指责、生怕我们赶不上别人、生怕……您就一大早来到教室来给我们上课。您迈着沉重的脚步走进了教室，然后，眼睛疲倦地扫视了一下全班同学。同学们都从您的眼神里看出来了，您的眼神显得那么疲惫，那么无力。
“教师是智慧之母——给人以取不尽的乳汁”。的确，您生重病不仅来给我们上课，还摘取一些有关课文的资料和用尽您所不尽的知识教我们。
还有一次，同学们都喜欢音乐，您也是爱音乐的人，您的嗓子不太舒服，您也像平时那样教我们。您一遍一遍地教，最后，同学们发现您的嗓子发出嘶哑的声音，发出那像一只快乐的杜鹃的优美的歌声，在一瞬间，这优美的歌声变成了一只耗尽力量的乌鸦，歌声那样沉闷、乏味。但是您爱我们的深情也无法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽几声，就依然像没事一样地教我们。看见您的脸红了，而且看见了您的神态是那么的专注，那么兢兢业业地教我们，让我们懂得了世间存在的责任心，是多么的美好。
老师您为我们的学习是那么的负责任，您以不尽的知识，一丝不苟地教学生们，不正是：老师是蜜蜂——采尽百花酿成蜜营养下一代吗？
尊师重教，历来是中华民族的传统美德。本文作者用自然亲切的语言和饱含深情的笔调赞美了老师的“勤劳和光辉”的形象，同时也写出了作者对老师的敬佩和感激之情。本文抒情自然，行文清新流畅。
负责的老师作文 篇5
洪老师是我的班主任，又是我的语文老师。她五十多岁，瘦小的个子，一双眼睛虽然不大，但很有神，微笑时给人的感觉特别亲切。她对工作可认真负责呢！
记得去年五月底的一个早上，洪老师上课的时候，时而皱着眉头，时而用手捂着肚子，豆大的汗珠像断了线的珠子顺着脸颊往下流。原来老师阑尾周围囊肿，当晚住院了。下课时，我到办公室交作业，听到老师们在议论，有的说：“她差点阑尾穿孔。”有的说：“她前几天还在给学生排节目，简直不要命了！还有的说：“她执意一出院就要来上课。”我听了，眼泪快要掉下来了。过几天。洪老师来给我们上课了。只见她瘦了许多，精神不像以前那样饱满，讲课时声音也比平时低。我想：多好的老师啊！您是为了不让我们落下功课坚持上班啊！
上个月，洪老师右手拇指得了腱鞘炎，右手拇指常包扎着，她对我们说：“同学们，对不起，老师手痛，改用左手写字和批改作业。”课上，老师写出来的字虽然不像原先那样漂亮，但也还端正。我悄悄地试着用左手写写字，发现的确很难写好。我抬头看看老师，心想：洪老师，您一定下了不少功夫练习啊！自习课上，我发现洪老师用右手其它手指翻本子，左手握笔在改作业。她批啊改啊，依然像往常那样认真。有一次，我看见一个老师要帮洪老师改作业，洪老师说：“谢谢！我自己改才能了解学生的学习情况。我慢慢改，能改完的。”我暗下决心，尽量不写错别字，把字写好。
有人说：教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。是啊，洪老师就是这样的老师。我能成为她的学生，多么幸福。千言万语汇成一句话：“洪老师，我爱您！”
负责的老师作文 篇6
今年三年级开学，我们班来了一位男老师，他就是我们新的数学老师--张老师。以前我们接触的都是女老师，这次新来了位男老师，我的心中不免有点担心，男老师是不是没有女老师那么温柔呀？会不会凶……在这样的心情中，我们开始了跟随张老师学习的过程。
一晃从开学到现在已经有2个多月了，我越来越喜欢跟张老师学数学了！张老师特别认真，非常关注我们的听课质量和计算能力。对学生负责的张老师经常让同学“留校”，别误会啊！凡是在学习中遇到问题的，张老师就利用放学后的时间专门辅导，不让同学带着问题回家。发现作业质量不高的时候，张老师会特别关照同学并主动联系家长，避免拖延、及时解决，与家长联手，共同促使同学学习进步。家长们每天都要看张老师发的校讯，在每天的表扬讯息中找寻着自己孩子的名字，了解全班同学的学习状态并对比自己孩子的学习进度和不足。老师要求我们不能在计算题出错，这是为高年级学习打下坚实的基础！
我发现，有了老师的严格要求和督促，我的计算能力增强了，对自己的不足了解得更深刻了！我也不能再为自己的错误找粗心大意的借口，因为我懂得了，没有什么粗心大意，只有技能技巧的生疏和对概念理解的错误才是造成错误的真正理由！这样的我才能在学习上更进步 ，更清晰地认识自己的不足才能让 自己有目的的去努力，更明确了自己的学习方向！
谢谢张老师！感谢您不懈的努力和坚持，我会听从您的教导，认真地学好数学，以严谨的态度去对待学习，改掉自己的坏习惯，争取好成绩报答老师！
负责的老师作文 篇7
一说起负责，我想我一定要和你说说我的数学老师——杨老师。
杨老师是一位一看就凶的不得了的老师，不用说她的眼神了，就连她右眼上的痣也像是冒着凶光，在杨老师面前我们都不寒而栗，其实杨老师的凶源于她的负责。
杨老师的负责是不折不扣的，上起课来更是坚定了你的想法。上课了，当体育委员响亮地将“起立”二字说出口时，我们有80%的几率听到的都不是“同学们好，请坐”而是“书、练习册、作业纸有的往下坐”或是“交了改错本的往下坐”。如果你没带或是没交，在20秒内定会让你收到脸上发麻的礼物。这就是杨老师对待我们作业的态度。
上课中，如果你有分神的举动，杨老师99%会叫你回答问题，一旦被问住，那你就自求多福吧！一份至少600字的数学笔记已经在向你招手了。
课后的作业，一旦杨老师不满意了，就会在你的作业上写一个大大的“f”，100%的几率要复查，而且一定要让你知道哪错了，然后改对。但如果你犯的是马虎错误，她就一定赐你一板子。
我们不在杨老师身边的时候，杨老师有大把的时间都在备课，每一道题她都会分为A、B、C等级。然后想想A题怎么做，B题要想想上课怎么讲，C题要想想如何开发我们的智力。这些都完成了，再出一些同类的题让我们做，好让我们扎扎实实地学会、记会每一个知识点。她还和我们说，她带的班不是全年级第一就是第二，每一批都有尖子生，由此看来，杨老师的负责让她有了一种“艺高人胆大”的信心呀！
其实，我说了这么多，只想让你知道用负责二字来概括杨老师，是真心不错了。
有这么负责的老师教我们真是一件很幸运的事，我相信，在杨老师的教导下，数学成绩一定会有所提高。用我的成绩为1807这个大家庭里贡献一份自己的力量。
负责的老师作文 篇8
酸酸麻麻的感觉从我手上传来，刺痛着我的神经，疼得我连呻吟声都跑了调。我手上淌着鲜血，每一滴都深深刺疼了我的心，“老师，你怎么还不来啊，我都伤成这副摸样了，真是不负责任……”我愤愤不平地想。
去报告的同学此时跑了过来，小声的对我说：“老师说了，这点小伤马上就可以好的，老师就不用过来了。”“什么！”这一句话仿佛晴天霹雳，又仿佛五雷轰顶，传入我耳里，剧烈震动我的耳膜，刺伤我的大脑神经。“老师太不负责任了！连看都没看就乱下决定！”我气得两眼瞪得圆圆的，撅着小嘴。无比的气恼加上伤口处剧烈的疼痛令我一阵眩晕，脑子都快被气炸了，我们以前的老师可不是这样的啊！
突然，我看到老师正快步向我走来，我顿时激动起来，一下子打起了精神。“啊，真是老天有眼，老师来看我了！”我高兴得手都发颤了，兴奋地想。可是知，老师的目的并不是冲向我的，一直大步流星地走着，只是路过我旁边时向我看了一眼，淡淡地说：“这点小伤算什么，有这么疼吗？忍一忍就过去了，下次可要小心点啊，别这么鲁莽，老师去开会了哦。”不来看我的伤势也就算了，竟然还说我鲁莽！？我一气不打自来，忿忿地想：“老师一点也不关心我，这还算是个班主任吗？”我几乎绝望了。此时此刻，我不仅伤口在滴着血，心也在滴着血，我差点儿伤心地晕了过去。
终于，一阵脚步声从楼梯口传来，老师回来了！“哼！开会回来了吧！”我没好气地想，老师却走近了我，“你没事吧？”她一改刚才的那副凶样，关心地问。她又随手用酒精棉花在我伤口上擦了擦，疼疼的，但我的心里却顿时暖暖的，转眼间，老师又给我贴上了创口贴。啊！老师没去开会，她是在去医务室给我拿药的！我顿时激动了眼泪不由自主地扑哧扑哧地掉了下来。“谢谢老师！”我对老师感激地叫道，心里却在想：“啊！老师，我对不起您，因为……因为我，我错怪了您！”
负责的老师作文 篇9
她，是一名普通的语文老师，一名年轻的班主任，虽然只教了我们短短的两年，却给我留下了深刻的印象。她，就是我一、二年级的班主任——何老师。
何老师讲课生动有趣，而且非常认真负责。刚上一年级的时候，为了保证我们听懂学会，上课时每隔一段时间她就会问我们一次听会了没。如果同学有不会的地方，何老师总是不厌其烦地讲，直到全班同学都学会为止。不但如此，何老师还会把跟那个知识点相关的知识也讲给我们，一节课下来我们总是收获颇多。
何老师总是想方设法让我们感受意境之美。在学习《秋天的图画》时，其中有这么一句“谁使秋天这样美丽？”何老师为了让我们看一看大雁排成的“人”字，在快下课的时候，带我们去操场上等大雁。大雁飞来了，当我们看到大雁真的排成“人”字形在天空飞过时，感觉好神奇啊！大家不约而同欢呼起来，书本与生活相联系，这种学习方法真棒呀！
记得有一次，我们班要参加学校举办的“歌唱祖国”的比赛，我是伴舞的同学之一。在练习的时候，我总是有一个旋转的动作跟不上节奏，跳了许多遍还是与大家不一致。何老师不但没有着急生气，还在休息的时候专门找到我，鼓励我，给我讲了这个动作的要领并且亲自打着节拍和我一起练习。经过何老师的耐心指导，这个动作我终于做好了。休息过后，大家又开始排练了，我也信心满满的走上了舞台。带着和老师的信任和嘱托，我真的再也没有出过错，我们班也轻轻松松地取得了第二名的好成绩。
何老师就是这样一位认真负责的好老师，她给我留下了深刻的印象。在生活和学习中，我常常以她为榜样，把事情做好做精。我为拥有这样一个好老师而感到幸运。
负责的老师作文 篇10
英语老师在大家的眼中都是异常严厉，上课呱唧呱唧说一大堆听不懂的洋文，而且还特别喜欢叫罚学生抄单词。我们班的英语老师又何尝不是？可她虽严厉，终归对我们只有两个字——负责，所以我对这位老师心存感激。
我们英语老师负责任的态度班上无人不知，无人不晓；列如:她每次讲课都很认真，讲完后问我们到底懂没有？如果没有她继续讲，我们感到特别烦躁，所以只好敷衍了事地说了一声懂了。可最终还是逃不过英语老师的负责。她下来检查，检查到我们时，一问三不知，便生气地批评一顿，又上去讲了。顺便给我留了一个特别”奖励”——抄50遍法语。我当时有种说不出的难受，感觉特冤特冤的，但最后还是老老实实地抄了。
老师的这般行为不仅体现在讲课方面，在拖堂方面也是数一数二的，在一次课中，因为是放中午课，来自肚中一连串的“信号”迫使同学们都对时间非常重视，有的同学时不时地看表，有的同学已将别的书收好，桌上唯独有英语书。还有的同学还相互讨论还有几分钟。对于我这样的吃货就不一样了，肚子打了一早上的铃声。早就收好了书，一脚迈出课桌外，身体侧倾，如同运动员准备起跑一般。万事具备，就等英语老师的一声下课了。过几分钟，激动人心的下课铃声响了。可是英语老师不以为然，好像什么事都没发生过一样，继续讲着她的课，还叫我们别吵。我们全班瞬间鸦雀无声，只能听英语老师的话了。敢怒不敢言啊！教室里烦闷的气氛霎时加重，只能班上同学一脸的无奈。在这烦闷的气氛度过漫长的十分钟后，终于解放了。全班人一脸不屑地走出教室气冲冲地走了。
虽然让人生气，但是英语老师负责的态度还是让我感到荣幸；荣幸的是我们有这样一位对我们负责任、不离不弃的教师，她将我们如同她子女般教诲，在我们的黑暗道路上化为一盏明灯，照亮着我们前进的道路，使我们不至于迷失人生的方向。对此，我想对这位负责、伟大的人民教师说一声发自内心的感激——谢谢您，老师！
负责的老师作文 篇11
我们班有个很负责任的好老师——郑老师。
郑老师以前是我们的班主任。有一次，我知道了郑老师腰间盘突出还来给我们上课我真的好感动，一节课下来郑老师腰酸背痛。我们不但不体谅郑老师反而帮倒忙，老是让郑老师处理很多事。但郑老师没有怨言，就像牛一样任劳任怨。由于过度的劳累，郑老师已经到了腰间盘突出三级，在早上做广播操的时候，校长对郑老师说：“郑丹，你不要命了？”郑老师笑了笑从容不迫地说：“呵呵，我舍不得同学们！”
现在郑老师最怕开会一坐就是几个小时，等开完以后，就要人把他扶起来。郑老师宁愿和我们在一起，也不要离开我们去做手术，所以我们要好好学习，别让郑老师为我们操心，郑老师真有责任感。
现在，郑老师不当班主任了，这都只有一个原因。就是一个上课不认真听讲；下课要郑老师再讲一遍；有空闲时就去打人；打了三个电话叫家长来，他们一个都不来，他就是——封一俊，现在改名叫封易濠。以前有一件事让我记忆犹新：上次郑老师稍微说了封易濠几句，就打起来了，封易濠当然打不过郑老师被拉到了一边。这刚好被李老师看见了，李老师也走了过来，我心想：封易濠这下惨了。果然不出我所料后来又来了方老师……后来封易濠被王老师看见了就被拉到一个教室去，我的心就像有锥子在扎，虽然他也欺负过我但他毕竟是我同学。等他出来的时候，他泪流满面还不断抽泣着。郑老师说：“以后不许这样了”现在，我们的班主任是王老师，但实际上，王老师在的时间还是郑老师多。郑老师真的很负责任。
负责的老师作文 篇12
蔡老师是我的老师，她留着短发，皮肤黑黑的，这是去学习时晒的。手上长满了茧，这也是学习时写一千多字学习体会写出来。她不仅严厉，也很负责。
而且说话跟连珠炮似的。她说话从不停顿，班里根本没比她说话更快更好的了，而且她批评同学时，总能抓住事例，又快又有道理，总能让别人心服口服。
她也很和蔼，还记得一年级时。我在操场上发现了一个房子，它叫配电房!我那时还小，不懂事，明知电有多危险，但还是像个傻子一样往里面冲。我在里面跑啊，跳啊!想这真是一个玩耍圣地。我便带了更多人来玩。可好景不长。有一天，蔡老师找到了这里，并把我叫了过来，问：“里面好玩吗?”老师板着脸说。“不好玩。”我紧张的说。老师，这是表情更加严厉了，说;“你知道这有多危险吗?这是配电房。”什么，我心想：我这才回过神。“来把这读一遍。”老师把手机给了我，我双手颤抖的接过手机。上面是关于电的危害和怎样防止触电的知识。我一脸懵的把这读了一遍后。老师说“下次不准进去了。”然后就让我走了走着走着，心里很内疚。想：我为什么像个无头苍蝇一样来这地方，哎又让老师操心了。
蔡老师也很负责，每天作业都改到6点多。他总起早贪黑的学习，都是为了我们啊!
蔡老师是位好老师，她如此负责，她遇到有同学做错事一定不会不管，我一定不负他的期望，考上好大学。
负责的老师作文 篇13
这学期我们换了一个数学老师，她就是王老师，王老师中等个子，瘦瘦的，留着齐耳短发，他的眼睛不大，却那么炯炯有神。高高的鼻梁上，架着一副眼镜，为它增添了几分学者气质。王老师在走廊走过时，要是你没看见他手中的数学书，还以为他是教语文的呢！
别看王老师平时对我们温温柔柔的，一旦与学习有关他就特别负责。还记得有一次，小刘考了40分，老师把他叫到了办公室，细心地为他讲解难题，上课时，老师也多请他回答问题，而且王老师还会利用他的课间时间纠正他的错误，并一步步的给他讲解过程，指导小刘听懂为止
王老师不但负责，还是十分幽默。为了渲染课堂气氛，她经常为我们找一些幽默有趣的图片，再加上，王老师生动的语言。艰涩难懂的知识，就变得简单多了我们理解起来就很容易，我印象最深的是在讲行程问题时，老师用大象和猎豹比赛的故事，把我们带入了情景中，哇，行程问题好简单呀，大家都懂了。
王老师真是一个富有责任心，幽默风趣的好老师啊。
负责的老师作文 篇14
期末考试即将到来之际，我的线代老师说这一次的试卷及答案她根本就不知道，因为他们准备开始一个新的政策措施，不会管挂科的人数有多少，他们的领导会负责解释！
这就让我们学生有一些难以接受了，毕竟往年都是老师画重点，而学生就是按照这个重点复习，即使是这样挂科的人也不少，如果按照新的规定谁知道会是一个什么情况！
老师似乎也意识到这个问题，不过她也根本就没有办法，毕竟没有看试卷，所以就不会知道具体情况，因此她就准备按照自己的想法给我们说一下重点在哪里，这是她自己总结的，不过她说她出了几年的题，因此对于这些东西也比较了解，所以大家按照这个复习应该说没有什么问题了！
我觉得大家突然间认真学习起来了，突然发现对于老师的态度不一样了，不是刚刚听见没有重点时候的那种情况，看来一个老师平时给大家画一点自己总结的重点，还是可以受到学生的尊敬，毕竟老师为了学生努力学习，学生自己也会努力学习！
负责的老师作文 篇15
小学六年的时光，转瞬即逝，在这几年中，程一直陪伴着我们，教给我们知识和做人的道理。在我的心中，程是一个认真负责的老师。
程老师四十多岁了，中等的身材，乌黑的短发中参杂着几根白发，戴着一副斯斯文文的眼镜。
程老师在班中十分认真负责，记得有一次，廉子康总是和我们唱反调对着干。说他不好，他还不服气。我们把这件事告诉了程老师，为此程老师多次将廉子康叫到办公室对他进行教导，告诉他要和多聊聊天，了解一下他。经过程老师的教育和我们的开导，廉子康现在好多了，不像以前那样了。
还有，程老师每天让我们读书，每周写一次周记，这些对我们的能力有了很大的提升。董晗就是一个例子，之前他写时，半天写不出一个字，写出来后也是流水账，现在他的作文水平，跟好学生的作文一样了。
程老师不但对待我们认真负责，对待我们的作业也是一丝不苟。每当我经过办公室的`窗前时，总能看见程老师埋着头，拿着一直红笔为我们批改作业。每天晚上，程老师为我们五十二个人批作文，准备第二天的课程，看着程老师每天疲惫不堪的样子，我觉得程老师太辛苦了。
程老师，您每天都这样不辞辛苦的关心我们，教育我们。我喜欢程老师，喜欢程老师对我们的无私奉献。
负责的老师作文 篇16
身材高挑，乌黑发亮的头发，一双会“说话”的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜——我勾勒的这个形象，其实就是我的语文。
我的语文老师是一位温和心细的人，对我们就像对待自己的孩子一样，让我们感到亲切。她讲起课来有声有色，娓娓动听，我们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟。每次的作业都会仔细批改，发现问题就认真讲解，我们都非常喜欢她。
老师还会针对不同的学生给予不同的鼓励，曾经，我是一位非常胆小和不自信的学生，课堂上老师提的问题，我明明知道，就是不敢举手回答，看见们积极踊跃地举手，我心里非常难受，这个问题被老师发现了，她就在我的作业本上留言说：“老师知道你是一个很会说的孩子，大胆的举手回答问题吧！”有了老师对我的鼓励，我像打满气的皮球一样，终于有了自信，下午的课，老师又在课堂上提问，我便大胆地举起了手，响亮的回答了问题，老师见了我的改变，给我投来了赞许的目光。晚上，老师又在我本子上留言说：“自信的孩子最迷人。”得到了老师一次又一次的鼓励和肯定后，我感觉自己现在越来越自信了。
谢谢您，老师！您像辛勤的园丁，滋润着祖国的花朵，让我们茁壮成长；您像无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；您更像春蚕，毫不保留地把一切给了我们；您如明灯般照亮了我前进的道路，让我越来越优秀。的语文老师，一位认真负责、可亲可敬的好老师。
负责的老师作文 篇17
她，是一名普通的语文老师，一名年轻的班主任，虽然只教了我们短短的两年，却给我留下了深刻的印象。她，就是我一、二年级的班主任——何老师。
何老师讲课生动有趣，而且非常认真负责。刚上一年级的时候，为了保证我们听懂学会，上课时每隔一段时间她就会问我们一次听会了没。如果同学有不会的地方，何老师总是不厌其烦地讲，直到全班同学都学会为止。不但如此，何老师还会把跟那个知识点相关的知识也讲给我们，一节课下来我们总是收获颇多。
何老师总是想方设法让我们感受意境之美。在学习《秋天的图画》时，其中有这么一句“谁使秋天这样美丽？”何老师为了让我们看一看大雁排成的“人”字，在快下课的时候，带我们去操场上等大雁。大雁飞来了，当我们看到大雁真的排成“人”字形在天空飞过时，感觉好神奇啊！大家不约而同欢呼起来，书本与生活相联系，这种学习方法真棒呀！
记得有一次，我们班要参加学校举办的“歌唱祖国”的比赛，我是伴舞的同学之一。在练习的时候，我总是有一个旋转的动作跟不上节奏，跳了许多遍还是与大家不一致。何老师不但没有着急生气，还在休息的时候专门找到我，鼓励我，给我讲了这个动作的要领并且亲自打着节拍和我一起练习。经过何老师的耐心指导，这个动作我终于做好了。休息过后，大家又开始排练了，我也信心满满的走上了舞台。带着和老师的信任和嘱托，我真的再也没有出过错，我们班也轻轻松松地取得了第二名的好成绩。
何老师就是这样一位认真负责的好老师，她给我留下了深刻的印象。在生活和学习中，我常常以她为榜样，把事情做好做精。我为拥有这样一个好老师而感到幸运。
负责的老师作文 篇18
我们班有这样一位老师既温柔又严肃，大家都迫不及待的想知道是谁吧！
于老师中等个子，有一双炯炯有神的大眼睛，微微上翘的嘴角经常挂着一丝和善的微笑。每次于老师都会用温暖的大手来抚摸我们的头。让每一个学生都得到她的关心。每次于老师进到教室，听到我们美妙动听的阅读都带着微笑……
于老师在课余的时间还在坚持学习，她的宿舍里有堆积如山的学习资料。我们都以为老师是为了考研究生，争取更好的的工作，可没想到的是，老师看的都是关于教育、教学和研究学生心理方面的书。她要研究我们的心理，研究课改的要求，认认真真地为我们上好每次一节课。她把别人散步、逛街的时间，都用来学习了。于老师真是一个很负责的老师啊！
一天上自习课时，于老师站在教室门口和一位家长谈话，我们便唧唧喳喳地讲起话来。这时于老师回过头来，眼睛里露出严肃的目光，仿佛在批评我们:“怎么讲话了？”同学们看懂了老师眼睛里的“话”，教室里顿时鸦雀无声。
这就是我们的于老师，眼睛里充满了爱和严肃的老师。
负责的老师作文 篇19
落红不是无情物，化作春泥更护花。你知道我这是说谁吗？对，就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的金老师。
金老师个子较高，白净的脸上嵌着黑宝石似的眼睛。她那棕色的短发更衬出她的干练，一张红润的嘴，说话时的声音朗朗悦耳。
金老师处处照顾着学生。她给我们印象最深刻的优点就是认真负责。
老师每次上课都让我们记课堂笔记。这样既能让我们加深印象，还能提升我们记笔记的能力，而且还提高了写字速度，真是一举三得呀！
老师每次讲课都问同学们笔记记完了吗？都听懂了吗？有什么疑问吗？老师总是确保所有同学都会了，才讲下一个知识点。一堂课下来，老师叫遍了班级里所有的同学，生怕落下一个人。
老师不仅认真负责，而且认真负责四个字中，还藏着关爱。
记得那次作文课下课，只剩下我还没有抄写完作文。我只能乖乖地在课堂里写，老师并没有马上退出课堂，而是在课堂里安静的等我写完。我心里感到十分温暖。
这就是我的金老师一位认真负责的好老师。
负责的老师作文 篇20
我们的赵老师，一头卷发，个字比较矮，是一位对我们学习认真负责的老师。
在我四年级时，每天早晨老师大多数的时候，都会抽出时间给我们小测，书上的基础知识，老师会在最短的时间内给我们的小卷看完，发下来还让我们改写3遍，就这样我就记住了。老师给我们小测的目的是让我们牢固地记住这些题。
很多次在我们要考大卷子的前几天都会给我们复习，每天让我们背书、练习基础知识，我们多知道这是老师让我们的成绩高一些，看小卷比较容易，但看起大卷可就难了，因为有基础知识、阅读和作文题，我们班人也多，那可就相当不容易了。每次考完大卷子之后，都会晚上看到十一点半早上5点起来继续看卷。
有一回，我在老师家补课，当天我特别难受，我们刚说到一半我就吐了，把我的裤子全都吐上了，可老师却不怕有难闻的气味，拿来抹布把我的裤子擦干净了，又拿来了墩布将地板擦干净了，我非常感谢老师。
我的老师对工作非常负责任，非常关心我的学习，这就是我的语文老师。
负责的老师作文 篇21
新学期刚开始，我们的语文张老师就请了病假，不能给我们上课了。于是，我们的语文课就由代课老师——郭老师给我们上了。
郭老师是七班的班主任。她个子不高，带着一副眼镜，说话声比较低沉。脸色总是黑黝黝的，嘴紧闭着时看起来有几分严厉。实际上并没有那么可怕，反而对我们很负责任，使我们的功课一点也没落下。
她代课仅仅一周，带着我们一起思考阅读题，细细分析课文每一部分所表达的感情，让我们学会了许多的阅读方法，使我们受益匪浅。她的课堂，不仅是方法的学习，更是感情的盛宴。她讲课富有激情。声音是低沉的感情却是高亢的。她的那种激情，有如滚滚热浪感染着我们，深切而深刻。她的那颗滚烫的心，能融入课文中，深深地感受到课文所表达的感情，并将这颗心的热量传染递给我们，让我们也感同身受。这时无论多么冰凉的心也会奇迹般地燃烧起来……
要知道，一般的代课老师也许会当个“甩手掌柜”，不留一点作业，或留了以后也不会一份份地批。而郭老师给我们留得作业和她自己班留的作业一样多，并且我们的每一份作业她都认真地批阅。除此之外，她还会给我们讲评作业。有一次，她留了一个两百字的微写作。第二天，郭老师看我们写的不算太好，就细心地给我们讲到底怎样写好“微写作”，并且还让我们重新写一写，使我们的写作能力提升了许多……
郭老师是一位可爱可敬的好老师，她外表严厉凶悍，内心细腻负责，是代课老师中的高标!
负责的老师作文 篇22
在我上小学的这几年里，有许多的老师都给我留下了深刻的印象。有的老师博学多才，有的老师严谨庄重，有的老师幽默风趣......最让我感动的就是耐心负责的李老师了。
李老师身材不算特别高，但十分匀称。圆圆的脸庞上两道细眉，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，显得十分精神。上课时，她的表情丰富生动，她的眼光又似老鹰般敏锐。如果发现有同学在玩东西，她会以迅雷不及掩耳之势快速地走过去把东西收走。
有一次，我上课走了神儿，写的大作业没有过关。李老师利用中午休息时间，把我叫到身边小声问：“没有听懂吗？”我不好意思地点点头！李老师翻开本子耐心地给我讲起了错题，看我第一遍没听懂就给我又讲一遍，直到我完全听懂为止。然后，老师又让我讲述了遇到这类题目的思路，这才让我重新整理了一遍大作业。
我认认真真、工工整整地整理了一遍大作业，重新交给了李老师。她看完后嘴角一扬，疲惫的脸上终于漏出了满意的笑容。我被李老师此时的表情深深地感动了。
我想：李老师是以多么强烈的责任感和对我的爱，才放弃了宝贵的午休时间给我讲解啊！
负责的老师作文 篇23
我们五（2）班的班主任是教语文的王立晶老师。我们都十分喜欢上王老师的课，因为她是一位性格开朗、对工作负责的好老师。
王老师虽然经常生病，但她还是和平时一样总是带着微笑来给我们上课。记得有一次，王老师的喉咙发言了，说话的时候声音沙哑。当时，我们知道王老师生病了。因此，王老师在给我们上课时，没有一个同学在下面讲小话。当天下午，王老师迟迟没来给我们上课，我们都认为王老师去看病了。可谁也没有料到，王老师居然没去看病，又来接着给我们上课了。我们当时深感惊讶，此时此刻，我们心中也悠然升起了对王老师的一种尊敬。从那时起，再也没有同学在王老师的课堂上闹了。
王老师不光有这些优点，还有着一颗未了的童心，在课间王老师经常与我们做游戏，并且还在班级里开办了一些娱乐小游戏“吹泡泡糖比赛”、“剥瓜子比赛”、“喝汽水比赛”等等。王老师还经常买一些小零食与我们一同分享，有什么好吃的好玩的王老师从来没有忘记过我们，我们也从不忘记王老师。
王老师就像我们的好妈妈，每天都无微不至的关怀着我们，我们又像王老师的孩子一样，既调皮，又可爱。同时，我们也深深的爱着这位伟大的“母亲”。
负责的老师作文 篇24
从小到大，我接触过许多老师，有的老师温柔，有的老师严肃，有的老师幽默……而让我追难忘的是程老师。
程老师身材中等，黑色的头发已经有了一些银发，程老师眼睛不大，可是有有的同学犯了错误，不承认老师眼样就能看来。
程老师在班中十分认真负责，记得有一次我没有写语文导学这项作业，程老师很严厉的批评了我，还生气的把我爸爸妈妈叫到学校，汇报我这一段不好的学习状况，一直和我爸爸妈妈谈到七点半才离开学校，这件事后：我有了很大的变化，再也没有不完成作业的情况。
程老师不但对我们认真负责，对待我们的作业也是一丝不苟。每当我经过办公室的窗前时，总能看见埋着头，拿着一只红笔为我们批改作业，每当晚上，程老师为了我们六七十个同学批作文，准备第二天的课程，看着程老师每天疲惫不堪的样子，我们觉得程老师太辛苦了。
程老师，您每天都这样不辞辛苦地关心我们，教育我们。我喜欢程老师，感谢程老师对我们的无私奉献！
负责的老师作文 篇25
在学校老师们的精心呵护下，我健康活泼的成长，在那么多的老师中，给我印象最深的是教我们快三年的程老师了。
程老师是我们的语文老师，已经40多岁了，那，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，她那乌黑的头发，秀出一种自然朴素的魅力。
我清楚的记得三年级的时候，我写的作文不合格，程老师让我放学，留下来重写，看着同学们陆陆续续的都回家了，宽大的教室里就剩我一个人了，我的眼泪哗哗的往下流，这时候，程老师走过来，坐在我旁边认，安慰我说，不要哭了，老师叫你写，听了老师的话我终于安静下来，程老师和我一起选材，最后老师建议我写我们家的小乌龟，老师让我给她讲小乌龟的，外形，老师一边耐心的听一遍为我补充，老师讲我家小乌龟的特点，谈到小乌龟，爬到沙发下，我费了九牛二虎之力，才把他赶出来这件事，我不由得笑了，老师也笑了起来。
开始下笔了，我竟一气呵成，没有在苦思冥想，在程老师的耐心辅导下，我竞写成功了，淘气的小乌龟这篇习作，第一次感受到写作并不难，我将永远，记住程老师放学陪我写作文这件事。
其实我知道你也很想回家，肚子也很饿，家里人都在等着您回家，但是您却为了让我写完作文，还是留了下来，我一定不会辜负您的期望，好好学习。
负责的老师作文 篇26
在成长过程过中，每个人都有自己喜欢的好老师，我也不例外，我们班每个同学都特别敬佩我们的班主任老师，对她心存感激。因为她对每个同学都一视同仁，不管学习成绩好坏，从不偏心。班里的同学不管什么原因，只要落了课，不管老师有多忙、多累，她都照补不误。她就是我的班主任——胡志连老师。
我的班主任有一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在头发下面，像孙悟空的火眼金睛，能洞察周围的一切，我们的一举一动都逃不过她的法眼。在学习上她像妈妈一样对我们十分严厉；在工作上一丝不苟；在课间她像个大姐姐一样与我们玩成一片，风趣、幽默。认识她的人没有一个不夸她。下面，我来说说胡老师对工作认真负责的事例吧！
记得那是一个炎热的夏天，我正走在上学的路上。忽然，我听见身后传来了“扑通”一声，天生爱凑热闹的我赶紧向后面跑去。我还以为发生了什么大事呢！原来有个人摔倒了。坏了，那个人长得很像胡老师啊，莫不是……胡老师摔了!我赶紧跑过去，定睛一看，果然不出所料：“胡老师，您没事儿吧?”我问，“没、没事儿，快帮我扶起来，”胡老师说。忽然，我发现胡老师的脚上被石头划出了一道伤痕，流血了。“胡老师，要不今天的课让其他老师代替吧！”我一边扶胡老师起来，一边说。“这怎么能行呢？咱们班可不能落下一节课！我这点儿小伤不算什么，忍忍就过去了。”“胡老师，那您先到医院包扎一下，现在是夏天，伤口特别容易感染。”说完，我把胡老师扶到医院，自己先回学校了。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了。第一节是语文课，是胡老师的课。同学们像往常一样坐端正，等待胡老师来上课。一分钟过去了，两分钟过去了……我想胡老师肯定不会来上课了。忽然，门口出现了一个熟悉的身影，没错，是胡老师！胡老师顶着伤口的疼痛，来给我们上课了！只见胡老师的脚上缠满了绷带，“一蹦一跳”的在同学们惊讶的目光下走上了讲台。这堂课，大家听得格外认真，没有一个同学开小差。“叮铃铃，叮铃铃。”令人期待的下课铃响了，可同学们并没有急着出去玩，而是呆在教室里，围着胡老师端茶送水、问长问短，这时的胡老师虽然已经面容憔悴、口干舌燥，但是有这么多同学的问候和关心，她的脸上还是露出了欣慰的笑容。
这就是我那位对工作认真负责的好老师——胡老师。
负责的老师作文 篇27
她是一位穿着时尚的青年，她是一位温柔贤惠的淑女，她还是一位学识渊博的老师。她有着一双炯炯有神的大眼睛，清澈而明亮，哪位同学上课要是有“小动作”，十之有九会被她发现，她还有一双“灵敏”的耳朵，哪位同学上课说话都瞒不过她。没错！她就是我们负责任的英语王老师。
在小学的时候，我的英语成绩总是不尽如人意，久而久之我便对这门学科产生了抵触的情绪，正当我为此烦恼的时候，王老师将我从生死线的边缘拽了回来。一次，单词听写结束后，我头一次非常惊喜，因为这次考的单词我都会，但当听写本发回来时我脸色大变，我居然错了一个标点！我把英语的句号写成了中文的句号，就因为这样一个小小的标点符号我便和满分说再见了。于是我拿着听写本怒气冲冲地去问老师，王老师不但没生气还温柔地对我说：“你想想如果在中考时你把句号写错了那可是要扣分的，与其那样还不如现在就让你知道这样不对。没事儿，只要你努力，你的英语肯定会棒棒的。加油！老师相信你！
以后，我每天中午都会在学生活动区为同学们辅导英语，你要是有什么不懂的地方可以随时来问我。”我应了一声便离开了。同时，老师的鼓励让我信心满满，从那以后，我有什么不懂的地方就利用午休的时间去找王老师，她总是耐心地给我一一解答。王老师牺牲了自己的午休时间给我们补课，每当我看到她疲倦的身影在同学之间穿梭的时候我都不禁潸然泪下。
这就是我的老师，一位负责任的英语老师。在我生活的这座充满朝气的城市中，还有千千万万象王老师这样的年轻人，他们使这座城市充满了正能量。
负责的老师作文 篇28
张老师是我初中四、初中时的班主任。
张老师最大的特点就是负责。她经常给我们班举办一些有意义的活动，例如辩论赛、小组评比等。而且她把班级管理的井井有条，让我们班的成绩和纪律等在四、初中达到了最顶峰，成为年级的排头兵。因此，当时有很多老师都用我们班作公开课。
但对于我来说，张老师最让我敬佩的一点莫过于认真对待每一个学生。
记得那是一次单元考试。成绩发下来了，我大吃一惊71分。71分！我语文还没有考过这么差的分数，一霎时，我只觉得大脑一片空白，耳边嗡嗡作响。这几个鲜红的数字如同锋利的刀刃一般，狠狠地割着我的肉。张茗硕！张老师的声音在我耳边响起来，你为什么这次才考了71分？！我很不情愿地站起来，支支吾吾地咕哝了几句。你在嘀咕什么？有话好好说！我紧闭上了嘴，不再说话。光基础知识就扣了十几分，你上课到底认真听讲了没有？张老师再次严厉地说道。说到这里，我的眼泪不由自主像断了线的珠子，顺着脸颊往下流。我禁不住小声哽咽起来。但我心里对张老师很不满：说我也就罢了，竟然还当着全班同学，多让我丢脸啊！想到这些，我对老师的不悦增添了几分。下了课，放了学，我背起书包，头也不回地走出了教室。
走了一半，我突然听到有人叫我，回头一看，原来是张老师。别走，我跟你谈谈。她严肃地说。又是考试的事，这件事情还没有过去。我心想，垂头丧气地跟着老师走到办公室。张茗硕，你最近一段学习状态一直不太好，是有什么事情吗？我坚定地摇了摇头。张老师不再追问，开始跟我一点一滴地分析错题，不知不觉中，时间在流逝，在这个过程中，我发觉自己对老师的不满一点一点消失了。最后，张老师从旁边的纸袋里掏出几本书，语重心长地对我说茗硕，老师觉得阅读是一切学习的基础，我这有几本不错的书，你回去找时间仔细读一读，增加阅读量，应该对你以后的学习会有帮助。我感激地望着张老师，觉得心里暖暖的，仿佛有春风拂过。
回到家，我兴奋地翻起来了那些书，《简爱》、《呼啸山庄》、《海底两万里》果真都是些世界名著。我一一认真读过，并收藏到书柜里。直到现在，每当我经过书柜，看到那几本书，我就会想起从心里爱我们的张老师，我的心里就会涌起暖流
令人惋惜的是，初中时，张老师调到了海口去任教，不得不与我们告别。如今，虽然我已升入初中，虽然张老师还远在海口，但仿佛有一条纽带把我和我敬爱的张老师连在了一起，让我永远不能忘记那位负责的、从心里热爱学生并认真教育学生的好老师。
负责的老师作文 篇29
如果有人问我：在一到四年级中，哪个老师给你的收获最大？我一定会不假思索地说：“梅老师，梅老师给我的收获最大！”梅老师是我们四年级和五年级的数学老师。还记得我们三年级毕业后，学校进行了一次摸底考试。那次，我班的成绩是全年级倒数第一！梅老师知道后，便给我们加强训练。
“苦难来临了”！每天的数学课上都要做好多好多的题目，所以导致每节课都要拖，而且一拖就是十分钟！更让我们接受不了的是梅老师一看到音乐、美术、体育之类的课，就想“借”用。每当任课老师走时，我们都怒不敢言！四年级下学期时，梅老师又开了“小马虎学习班”，专门针对在数学上有粗心现象的“小马虎”。哎，这招够狠的，也曾害得我当了一次“小马虎学习班班长”！当时，同学们都对梅老师有意见，所以，唉声叹气，怨声载道。
就是这样，我们怨了一年。
但付出总有回报，我们期末考试的平均分是全年级第一！想起以前：梅老师不辞辛苦地用下课或者其它时间给我们讲课，可我们却不尊敬他，甚至还要说梅老师的坏话。这是我们的不对呀！现在，梅老师又幸运地”碰上”了我们这个班，我们要加倍珍惜。
从倒数第一到正数第一，这一路，是梅老师带领我们走向胜利！梅老师，您真负责。我们感谢您！
负责的老师作文 篇30
“真是的，作业布置那么多，还要我们陪不好的同学，真不负责。”我气愤极了，心里充满了委屈，心里有些酸，可恶，真的太可恶了，冰冷的桌面传来了一股寒气，我不仅抖了一下。
我的牙齿嘣到干燥的嘴唇，脚坐了太久而已经麻了，手臂也酸极了，“咕咕”肚子发出了饥饿的声音，我一下子感觉肚子空空的，唉，肚子饿了，估计再不放学吃东西肚子又要疼了，我不自觉得舔了舔嘴，“叮咚叮咚”五年级放学铃响了，不是吧！还要罚座！我们班的死鱼脸徐亦帆坐不住了，失声叫了起来，倪老师走进了教室白了他一眼说了一声“理书包放学”那些一刻我们等了多久啊，全班像个泻了气的皮球一下子又吵了起来，老师不知怎么的来了个回马枪，猛一转头教室里一下子安静的连挂钟的声音也听得到，没办法，唉看来倪老师要成为我们的死对头喽！老师终于走了，我松了口气，“死胖子”，不知哪个人给倪老师取了个外号。
耳尖的老师不知怎么的一下子被他听到了，我吓了一跳，结果倒霉的死鱼脸又被留了下来。唉，真可怜，看着老师一副凶神恶煞的样子，看来肯定要打电话给家长，看来有时候，死鱼脸也很可怜啊！
但不知怎么的我一下子觉得老师很负责，没有一个人愿意自己的休息时间来陪学生，除了倪老师，恨一下子被化解而涌上心头的是无比的感激。
负责的老师作文 篇31
一说起负责，我想我一定要和你说说我的数学老师——杨老师。
杨老师是一位一看就凶的不得了的老师，不用说她的眼神了，就连她右眼上的痣也像是冒着凶光，在杨老师面前我们都不寒而栗，其实杨老师的凶源于她的负责。
杨老师的负责是不折不扣的，上起课来更是坚定了你的想法。上课了，当体育委员响亮地将“起立”二字说出口时，我们有80%的几率听到的都不是“同学们好，请坐”而是“书、练习册、作业纸有的往下坐”或是“交了改错本的往下坐”。如果你没带或是没交，在20秒内定会让你收到脸上发麻的礼物。这就是杨老师对待我们作业的态度。
上课中，如果你有分神的举动，杨老师99%会叫你回答问题，一旦被问住，那你就自求多福吧！一份至少600字的数学笔记已经在向你招手了。
课后的作业，一旦杨老师不满意了，就会在你的作业上写一个大大的“f”，100%的几率要复查，而且一定要让你知道哪错了，然后改对。但如果你犯的是马虎错误，她就一定赐你一板子。
我们不在杨老师身边的时候，杨老师有大把的时间都在备课，每一道题她都会分为A、B、C等级。然后想想A题怎么做，B题要想想上课怎么讲，C题要想想如何开发我们的智力。这些都完成了，再出一些同类的题让我们做，好让我们扎扎实实地学会、记会每一个知识点。她还和我们说，她带的班不是全年级第一就是第二，每一批都有尖子生，由此看来，杨老师的负责让她有了一种“艺高人胆大”的信心呀！
其实，我说了这么多，只想让你知道用负责二字来概括杨老师，是真心不错了。
有这么负责的老师教我们真是一件很幸运的事，我相信，在杨老师的教导下，数学成绩一定会有所提高。用我的成绩为1807这个大家庭里贡献一份自己的力量。
负责的老师作文 篇32
崔老师是我的作文老师。老师的个子中等,眉毛淡淡的，眼睛小小的，像小杏核,有一双大大的耳朵，像金元宝似的。
崔老师上课的时候非常认真，总是用各种各样的方法给我们讲课。有时候,老师给我们讲故事；有时候，给我们画图画，让我们说题目；还有的时候，给我们说他的故事。
崔老师还认真地给我们批作业，他每天给我们把作业收上去，认真地批改，把好词、好句、好段都做上标记，然后上课时，还会说到哪个同学写得好，哪个同学写的不合格。记得有一次，我们写的作文都不合格，老师就拿来作文，让我们都重新写，并且,逐个进行指导,后来，我们写完了，都写得很好。
还有一次,我的作业错字较多,老师就一个一个给我改正过来,最后让我再认真书写了一遍,现在我的错字越来越少了。
这就是我们认真的崔老师。
负责的老师作文 篇33
那是一位非常有幽默感的老师，那是一位整天把笑容悬挂在脸上的老师，那更是一位负责任的老师。
那就是我的拉丁舞老师，她姓‘’喻‘’所以我们大家都叫她‘’喻老师 我为什么说她更是一位负责任的老师，那是因为——
那是一个炎热的夏天，喻老师正在教我们跳拉丁舞，突然，喻老师脚没站住摔了一跤，坐在地上，喻老师摸了摸自己的身体才知道原来是中暑了，只见她从包里拿出来了两瓶抗暑的药，一口气全喝了下去，我们大家担心着急地说；‘’喻老师我们今天都不上课了，要不改天我们再把这节课补上，好吗，喻老师。‘’可是喻老师只是浅浅的笑了一下，说；‘’不用了，我没有事的，继续吧。‘’可是，喻老师你真的真的没有事没生病吗。‘’我们异口同声的问。喻老师说；‘’没事的，没事的快上课了，等会儿就下课了。‘’我们都要听了喻老师的话，开始练舞了。
就这样喻老师坚持了一节课一个半小时，就这样子喻老师的中暑病就更加的严重了，所以我认为喻老师是一位超级负责任的老师，在我的内心留下深刻的印象 。
负责的老师作文 篇34
要让我找一位对工作非常负责任，那一定是何老师。
何老师又高又瘦，身材中等，留着披肩长发。弯弯的浓眉下有着一双又圆又亮的眼睛，像两颗闪着金光的黑葡萄。何老师的眼睛还会“说话”呢。又一次，我在写作业的时候，把整个身体垂了下去，老师走到我旁用手指轻轻地点了一下我的背，我立刻挺直了腰板，我从何老师严厉的目光看着我，仿佛在说:“朱志俊，把腰板挺直了再做作业。”
何老师对工作更是认真负责。记得有一次，何老师和往常一样给我们上完英语课，就急匆匆地走进办公室去批我们的家作本和默写本了，在上课的前两分钟，何老师又捧着电脑急匆匆的下楼给一年级的小朋友上课。何老师对我们的作业既认真又细心。她每次早上都早早地到校，傍晚又比别的老师晚几分钟出校门。正因为这样，我们的英语成绩也慢慢提高了，何老师爱岗敬业的精神真让我感动。
这就是我们的何老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我们照亮了通往成功的道路。教师这个岗位是那么平凡，没有华丽的舞台，三尺讲台就是她挥洒人生的天地，面对几十双迷茫而渴求知识的眼睛，她认认真真地传授着自己的知识。
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