【精选】校园的树作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的校园的树作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的树作文 篇1
校园里围墙边有几棵高大的桂花树，她们就像几顶撑开的巨伞静静矗立着。
桂花树四季常青，枝叶茂盛而不张狂，小小的深绿色的叶片，呈椭圆形，两端略尖。轻轻地触摸叶片，光滑却又不失坚韧。这些叶片错落有致地生长着，阳光透过缝隙，给寂寞的树荫留下斑驳的光影，也给树下渴望阳光的生物带来一抹灿烂。
春天，冰雪融化，百花盛开。桂花树抽出点点嫩芽，嫩芽胀鼓鼓的，好像随时会破裂开来。一阵微风吹过，树枝频频点头，好像在向我们招手呢！
夏天，桂花树越长越高，越长越茂盛，从远处看，桂花树就像一把巨大的绿伞。中午，有的同学玩累了，都跑到桂花树下乘凉。不时有几只小鸟飞到桂花树上停歇，“叽叽喳喳”叫着，好像想在上面搭窝呢！偶尔也有几只蝴蝶飞过，但停一下就飞走了，像是嫌弃桂花树不够香，要到香的地方去呢！
到了八月，在这墨绿之中，隐约可见一团团、一簇簇的金黄色。走近一看，才发现是那桂花正在波澜不惊地开放着。红的、橙红的、金黄的、淡黄的，颜色虽多却不艳俗。那细长的柄，撑着小巧玲珑的花朵，四片花瓣如十字展开，绚烂地绽放着。在阳光的沐浴下，原本细巧的花儿显得更加饱满了。可是无论如何我都觉得桂花太貌不惊人了，要不是开得满树都是，人们很可能会忽略它们的存在。只是她那独特的香味却时刻缠绕着校园的每个人，甜甜的，让人欲罢不能，唯有沉醉...这真是“花不醉人人自醉”！
我爱校园，更爱校园里那几棵高大的桂花树。
校园的树作文 篇2
校园，是我们成长的地方，是我们的第二个家园。校园内的一草一木都是我们的家人，其中两棵高大雄伟的树是我的最爱。
操场边的是法桐树，别处的树无论再绿，都比不上校园的法桐树新绿。法桐树的绿，就像一座青山，绿的像一块绿钻，绿的如河湖边生长的茂盛青苔。树叶是宽宽大大的，像是我们摊开的手掌。在炎热的夏天，我们最喜欢做的事便是躲在法桐树下乘凉了。阳光穿过层叠的树叶洒在我们头顶，带了一份惬意的清凉。在阳光的照耀下，叶子仿佛被镶了金边一样，有时甚至可以看到叶子的脉络，好看极了。
在学校的教学楼后面，是一棵倾斜的大松树。我猜它一定是在小的时候，经历了一场飓风，风把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是谁都没想到，它最后竟然活了下来。它的树干高大粗壮，有四层楼那么高，如果它笔直站立的话，一定比我们的教学楼还高。树叶是细长的，像一根根小针，用手触摸它的叶尖，会感觉到疼痛。它跟其他的树不同，它一年四季都是翠绿的，叶子不会因为寒冬而枯黄凋落。孔子曾说：“岁寒，然后知松柏之后调也。”就是在夸松柏这种坚毅的精神，我想，我也应该学习这种品质！
校园的树真美呀，我爱校园的树！
校园的树作文 篇3
我的校园面积不大，教学楼也比较旧，但这一点也不能减弱它的魅力，这都是因为校园里的那些梧桐树。
校园里的树虽然没有巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”那么大，那么茂盛，也没有桃树、梨树等果树那样有花有果，可它们陪我度过了四年匆匆的岁月，让我的记忆里充满了欢乐。
春天来了，梧桐树悄悄的发芽，一个个花骨朵排列着挂在枝头。直到我们在大树下玩耍时，一两个梧桐花轻轻的打到了头上，我们才注意到，原来梧桐花开了。我们就更愿意在梧桐树下玩耍了，因为我们可以捡拾这些“小喇叭”，女孩子把它穿成花环，我们男孩子则用花托彼此投掷做游戏，梧桐树下成了我们的乐园。
夏天，梧桐树陪着我慢慢长高。梧桐树的叶子越发的浓绿、茂密，显得更加有精神。巨大的树冠成了绿色的凉伞，我们玩累了，就在他的树荫下乘凉。几个人靠在树干上看书，这的确是一件特别惬意的事。
到了秋天，梧桐的树叶开始发黄，“秋风扫落叶”的画面也在时时上演，我们在落叶铺成的地毯上漫步，手捧一本心爱的小说，让成长的书香随风飘远。
冬天来了，一场大雪过后，学校成了白皑皑的一片，梧桐树也披上了雪白的纱衣，真是美不胜收。每当此时，我就想为它画一幅画，把它满头的银发，粗壮的身躯，美妙的纹理永远留下来！
啊！校园的梧桐树，我的好伙伴，从刚入学时我就喜欢和你玩耍，现在你已成了我的知己，在我的眼中，你永远是那处最动人的风景！
校园的树作文 篇4
我们的学校仿佛是一座漂亮无比的花园。校园里有一棵美丽动人的柳树，那棵柳树记载着校园里的欢乐。
春天到了，柳树发芽了，好像全身起满了小痘痘似的。过了一段时间，柳树长满了绿绿的树叶。微风吹过柳树舒展的枝条，好像柳树长长的头发。
夏天到了，太阳晒得其他树木直弯腰，只有那棵柳树直直的挺立在那里，好像一位慈祥的老师，再温和地教导我们不管遇到任何事情都不能退缩。每当烈日炎炎的时候，柳树舒展开的枝条仿佛是一把巨大的打伞，让我们在下面尽情的做游戏、跳舞、乘凉……
秋天来了，柳树慢慢地落下枝条，一片片叶子仿佛是一个个顽皮的孩子，在秋风的伴随下，仿佛听着美妙的歌曲，在空中翩翩起舞。
冬天来了，这棵柳树好像披上了一件雪白雪白的大衣。一阵阵冷风吹得我睁不开眼睛，唯独这棵柳树直直的挺立在那里一动不动。
我爱这个美丽又快乐的校园，更爱校园里的这棵柳树。
校园的树作文 篇5
在学校食堂边的星塔畔，有一棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮盖着大地，在朱红色与浅红色的教学楼之间，摇曳着赏心悦目的青翠；赤日炎炎，它那浓密茂盛枝叶为大地注入一潭诱人的清凉。或许是对榕树有一份亲切的感情吧，放学后我们都会到这儿散散步。
那节体育课，我特别高兴，动了前所未有的想法，从树上摘下一片叶子，做成哨笛，吹着五音不全而快乐的曲调，惹得同学们哈哈大笑。可心却像小鸟，从哨笛里飞向蓝天，飞过星塔，飞过教学楼，落在大榕树上。我仿佛又看到那高大的树干，那一团团吹散不了的青烟飘在天空。
那棵榕树枝叶茂盛，但那根树干总是有些斜向左边，它的根长过花坛，长过星塔围栏，把花坛外边的水泥地都顶了起来，露出它那丑陋无比、胳膊般粗的原貌，让我们在你追我赶时一不留神就绊倒在地。
使人留念的还有榕树旁的文化广场。那里也是我们经常嬉戏玩耍的地方，有文化走廊，它记载了郑成功的诗文、诗句，还是休息的绝妙之地；石书上面记载了郑成功的故事，它让我们了解了郑成功……
也许你会想郑成功和榕树没有关系，那就大错特错了！榕树下是少年郑成功读书习武的地方，现在这棵榕树也像对待儿时的郑成功一样来待我们，为我们遮太阳，给我们带来无穷的欢乐。
校园里的榕树啊……
校园的树作文 篇6
每到隆冬，学校里的植物们都像泄了气的气球，个个都枝枯叶落。然而在这时，我们学校里的松树更加来了劲，愈发繁茂了。冬天的校园里的各种植物中，松树可以称得上是“王”了。
松树，它长相奇特，一根枝丫上长出了许多小树枝，小树枝上长着许许多多的松针。松针松针，不愧是“针”。远看松树，活像一个大刺球；近看松树，就像一件古代的武器一般锋利无比。
到了冬天，大雪如同一张张大网一样撒落下来，盖住了所有的植物，它们像妖魔鬼怪一般把所有的生命冻得像一具具没有一丝生气的尸体，而松树利用它的武器-----松针，抵挡住一切风雪，这情景令我想到现代诗人陈毅写的诗“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
我们学生和老师也应该向松树学习，碰到困难应该勇于面对，青松之所以能在植物中称“王”，就是因为它不像其他植物一样，怕过冬天，松树就是要在冬天磨练自己，让自己抵御寒冷的能力更强。我们也是如此，向高峰攀登时，要勇于面对困难、挑战困难、克服困难，这样才能获得最终的成功。
校园的树作文 篇7
塑胶场地东面的砖地上矗立着一株老柳树。说它老，一是因为它是1990年代栽的，已经历了三任校长，见证了这所学校的几乎所有的发展史，是一株跨世纪的树；二是因为它粗大的树干，满身的树瘤，还有像老奶奶头顶稀稀落落的残发一样稀疏的枝条。
当年，魏主任同时栽了两株擀面杖粗细的小柳树，一棵在校长室前面的水龙头旁，一棵在会计室南的绿地上，树干都是深绿色的，柳条嫩黄嫩黄的，显得那么弱不禁风。刚栽下时没人去留意它们的存在，即使喜欢扭柳哨儿的孩童对它们也不屑一顾。
这排平房的最东面两间是男教师的宿舍，因此东面那棵时常受到洗头水洗脚水洗衣水的照顾，人们不经意的施虐给小柳树带来致命的打击，时间不久，小树就夭折了，魏主任把它拔出来拖到食堂做了柴火。
西面那棵靠近水龙头，在那些经常跑冒的自来水的滋润下，迅速成长起来。在它默默的关注下，学校先是建起了教学楼和学生餐厅，校长室也迁到了楼上，离开了炎炎夏日由它带来的荫凉。这一排平房变成了学生宿舍，但学校吸取教训，禁止学生向树泼洒带有洗涤剂的污水。树干慢慢变粗了，有时还能发现一两个淘气的孩子爬上树干，再跳下来。后来平房拆掉了，建起了学生公寓楼，大柳树受到了特别待遇。
因为它处在操场偏东的地方，有些人认为它占地太多，砍掉后能腾出更多的活动场地。校长没同意，因为那时学校虽然旧貌换新颜，但绿化尚在规划当中，整个校园里就这么点绿色了，所以大柳树由于校长的英明而幸免于难。后来学校陆续在楼前楼后建了七块绿化园地，一些法桐、青桐、玉兰等大型树木也相继落户校园，但大柳树依然是学校后操场上亮丽的风景。它庞大的树冠、浓密的枝叶形成的巨大树荫成了老师、学生纳凉的好去处；只要雨不大，人站在下面，雨点也落不到身上；为了躲避炙热的阳光，学生歇班时，老师们还把车停在树下，能同时容纳三四辆车呢！
如今，大柳树就像一个暮年的老人，明显衰老了，粗大的枝桠上鼓起了许多比篮球还要大的树瘤，春风虽然也吹绿了它稀疏的枝条，但往日的繁茂却不见了，在风中摇曳的只是那屈指可数的几根残枝。
校园的树作文 篇8
我们校园里的那片“小树林”，无论是春、夏、秋、冬都是很美丽。
春天，春姑娘来到人间，为小草和柳树穿上了一件绿色的衣裳。小树林里的人工湖的小鱼也多了一位朋友——青蛙先生。这只青蛙睡了三个月，已经很久很久没有吃东西。这时，他正要出来找吃的'呢！
夏天，小树林里的树木长得枝繁叶茂。引来了无数小鸟在“小树林”里飞来飞去，好热闹呀！
秋天，石榴树、桔子树，都结了果子，同学们天天到小树林来看看 。什么时候果子熟了可以摘下来吃。
冬 天，我们的校园里并不冷清，虽然天气很冷，但同学们在操场上跑步，做操，做热身运动。天气太冷了。可是“小树林”里面一点也不热闹，青蛙先生睡了，鱼儿也 不见了，因为天气太冷了。杨树，梧桐树也换上了黄衣服，有些叶子随着风飘落下来不见了。只是松树和柏树依然穿着它的综衣裳，像威武的战士日夜保卫着小树 林。
这就是我们校园里的小树林。怎样？很美吧！
校园的树作文 篇9
我的学校有一棵又高又大的香樟树，进入校门，就可以看到它了。那棵香樟树十分高大，树干要两个人才能抱得住，树顶分成了许许多多的小枝，上面密密匝匝地长了好多树叶，就像一顶绿色的巨伞。在树的下面，种了许多不知名的鲜花，红的、紫的、黄的……凑近一闻，还会发出淡淡的香味，一旁还种了好多绿茵茵的草。
园丁工人们经常会给大樟树进行护理。每每到冬天，树的下面就刷上了白白的石灰粉。就在上个学期，园丁工人们带来了许多花，他们认真地把大樟树下的土挖开一部分，小心翼翼地把花的根部放入土坑中，又把土坑填满，这些花就种好了。平时，同学们到大樟树下乘凉，即使再调皮的同学，也绝不会去摘花踩草。
学校的香樟树，是课间休闲的最佳场所，同学们都喜欢在课间时来到树下，每当下课铃响起的时候，同学们就像一只只快乐的小鸟，飞快地跑到树下，笑容是那么灿烂！前面的走上小路，后面的跟着进去。树叶和草丛的沙沙声，像美妙的乐曲。孩子们的笑脸和美丽的景色，是一幅多么美丽的画卷！花香飘飘，笑声阵阵，给人画一般的美感。
经常到大樟树旁的同学们，大概都见过这样的情景：一个同学摔倒了，总会有同学把他扶医务室，还会对他嘘寒问暖。值日生飞奔而过，一团纸头落到了地上，一名同学赶紧捡起纸头，追了上去，把纸头还给值日生。花香阵阵，似乎在为那位同学点赞。同学们都喜欢在大樟树下乘凉，可总有那么一、两个位置留着，一位同学想找个地方坐下，可树下只剩下一个座位，他想把位置留给别人，就立马离开了。树枝摇晃，似乎在赞许地点点头。
一棵大樟树，任人乘凉，任人护理，它联结着学校的一道风景，也联结着实校同学们的好品格。
校园的树作文 篇10
我们学校环境优美，绿树成荫：有四季常青的塔松、高大的樟树、硕果累累的橘树……但是我最喜欢的是芳香诱人的桂花树。
好大的桂花树啊，我们两个小朋友手牵手，才能够抱住它，它有三层楼那么高。
好茂盛的桂花树啊，它的主干上裹着一层厚厚的树皮，向四面伸展着比鹿角还粗壮的树枝，差不多可以盖住我们学校的一条小路。
桂花树的叶片是小小的，有点像皂荚树的叶子，长的密密麻麻，结成了一把绿色的大伞。
春天到了，细雨如丝，桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露。它的小绿芽长出来了，像一朵朵美丽的花开放在万绿丛中，它的花冠像一个巨大的蘑菇。
夏天桂花树的叶子更浓密了，仿佛涂上了一层绿色的油彩。一阵风吹过，叶子就跳起舞来，像一个翩翩起舞的小姑娘。
秋天，桂花树上的桂花开了，香气芬芳扑鼻。秋阳下，你瞧，青枝绿叶间，那一朵朵、一簇簇、一丛丛金星似得桂花，它们有的像小朋友们俊俏的小脸蛋，有的藏在后面，像一个个害羞的小姑娘。如果你来到我们的学校，浓郁的花香就会围绕在你的身边，使你神清气爽。
寒冷的冬天就要来临了，好多树的树叶都枯萎了，可是，桂花树的叶子却越来越绿。它正奋力的成长。你看，它正屹立在路边，经受一次又一次的风雨，等待着明媚的春光。
我爱校园里的桂花树！
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