我的六年级小学作文汇总6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的六年级小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的六年级小学作文 篇1
在信息时代的今天，电脑已经走进了千家万户。我们家也有一台电脑，它穿着一身银灰色的衣服，看上去非常时尚。一有空我就会打开它，查查资料、画画图画、听听音乐，偶尔还会打打游戏，放松一下。可以说，电脑已经成为了我的好朋友。
我对这位朋友可好啦！每隔一段时间，我都会仔细地为它擦拭灰尘，让它总是保持干净整洁的面容。有时妈妈用的时间过长了，我还会提醒妈妈让电脑休息休息呢！当然这位朋友对我也不薄，它总是热心地帮助我。
有一次，语文老师让我回家做一张关于端午节的手抄报。这下我可犯难了，以前从来就没做过端午节的手抄报，怎么办呢？我急得一会儿抓耳，一会儿挠腮。冥思苦想了半天，还是八字没有一撇。这时，我的电脑朋友好像看出了我的心思：“亲爱的小主人，你有什么困难？说不定我可以帮上你的忙呢！”我一拍脑袋，自言自语道：“哎！我怎么把我的好朋友给忘了呢？”说着我打开电脑，点开浏览器，在百度搜索中输入了“端午习俗”四个字。结果出来了一连串的网址，我打开其中的一个，网页上呈现出了许多关于端午习俗的图文介绍。“这下好了，难题解决了。”我高兴得一蹦三尺高。于是我摘录了其中的一些内容，再配上图画，一张精美的小报就大功告成了。
当然，我的朋友也有一些缺点，比如长时间地坐在电脑面前，会影响我们的视力。如果沉迷于网络游戏，会妨碍我们的学习。不过，只要我们合理地利用它，它对我们的帮助还是挺大的。
我的六年级小学作文 篇2
我的老师二十五六岁，中等个儿，浓眉大眼，鼻梁上架一副细边眼镜，嘴角老是挂着一丝微笑。不知为什么，我们既怕他，又觉得离不开他。
每当上课铃一响，我们的心里就敲开了小鼓:这节课老师会提什么样的问题？他会不会让我回答？我要是答错了怎么办？说实话，他的问题确实让人摸不找头脑。比如语文课上，他问我们挖甘草与地球的关系。地球那么大，与挖甘草哪能扯到一块呢？但是他解释：我们挖甘草破坏了植被，引起了地质沙漠化，使人类活动的可利用土地减少，人类的生存受到威胁。人类存在不下去了，那么地球还有意义吗？说得我们心服口服。然后他就给我们讲《只有一个地球》这一课。再如，班会上，他让我们讨论妈妈养鸡与我们学习的关系。妈妈养鸡与我们学习，这是哪跟哪呀！但他又给联系上了：妈妈养鸡是为了让鸡多产蛋，所以要研究养鸡的方法；我们学习是为了使自己获得跟多的知识，所以也要研究学习方法。我们这才恍然大悟，于是都探讨起了如何才能学的更好，班内学风为之大振。
老师除了爱题写怪问题之外，还喜欢练武术，功夫还挺厉害呢！有一次我们要用半块砖但没有瓦刀，我亲眼见他一掌就把一块砖劈成了两半，跟玩似的。但也怪，就算我们再怎么惹他生气，那击断过砖的巴掌却从没有落到过我们的身上。倒是有的同学闹个牙痛头痛肚子痛什么的，老师用手那么一柔一点、一拍一指，嗨！还真就好了。
我的老师就是这样一个让人又怕又爱的人。
我的六年级小学作文 篇3
当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担会一天天加重，我们这小学时光，怎能不怀念呢？
光阴似箭，日月如梭，在这六年的日子里，在朱老师教导我们的这六年里，我们经过了多少个期末复习，经历了多少千辛万苦，经历了多少个风吹雨打，我们一起开心，一起难过，一起团结，仅因为三张试卷，我们被分散了。
曾记得一年级的我们很陌生，还互相不认识，二年级的我们还不了解对方，三年级的我们已是老同学，互相帮忙，四年级的我们已是朋友，团结互助，五年级的我们已成兄弟姐妹，已经分不开了，直到六年级的我们已是知己，才知晓我们要毕业了，时间是多么的快，就要走进另一个世界了，但我还记得那快乐的时光。
在一次的体育课中，我因为发烧，却得到了更宝贵的东西。我本37。2°(还在正常温度)，老师让我们测试800米，我起初立马跑起来，发现自己可以坚持下来，累得跑完了。不知自己怎么了，身体不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起来，却双腿变软，我不知怎么办，眼睛也要闭上了，只见朋友们把我扶了起来，眼睛里全是他们的紧张和关心，在同学们的鼓励下，我变得不再虚弱，朋友们的关心给了我永久的回忆。
在这六年里，我心中不止有快乐的回忆，还有苦涩的记忆。有一次，我们班进行了数学考试，虽然有些人认为不重要，但我们班的人非常在乎。试卷成绩出来了，有些人欢喜，有些人苦恼，但我们互相安慰，争取下次平均分更高。
我忘不了教导有方的老师，我忘不了团结有爱的大集体，在这六年来，我待在这个大集体受到了很多关爱，感受到了大集体的温暖，交到了很多知心朋友，最后我想说一声：小学时光，再见了！
我的六年级小学作文 篇4
我的班级是辽宁省抚顺市实验小学六年八班。我为我的班级骄傲、自豪，因为它让我有太多的美好回忆。
我的班级是由59个快乐的同学和一位班主任邢老师组成的大家庭,我们从一年级原来的52名同学慢慢增加到了现在的59位。邢老师从三年级开始带我们的班，她和蔼可亲，培养了我们自信，让我们每天都快快乐乐的成长。
我们班一直让别人羡慕，因为我们班有许多活动。午休时老师带领我们去公园游玩，留下了美好回忆，引来了游人的称赞，幸福、自豪流在我们的脸上，用相机拍下我们难忘的时光。我们班的`活动总是那么多，那么快乐，那么难忘。还有市级的感恩班会，最令我难忘得是母亲节的主题班会，在这次班会中，邢老师让同学的妈妈们到学校讲演，这是一次前所未有的想法。我们的班会还上了《城市周刊》的报纸，每个家庭都受到了教育，更加珍惜父母爱、同学、师生情。
我们班养花、养鱼、还饲养一对“小仓鼠”，我们为它取名“快快和乐乐”。“快快和乐乐”到每位同学家小住三天，同学们精心饲养、认真观察，写出作文和大家交流，共同分享那份快乐。我们班的人爱班级，教室里总是那么干净，人人都养成了良好习惯。
我们的六年八班是快乐的集体，我爱我的班的。
点评：六年的小学生活给同学们留下很多的回忆，同学情、师生情、父母爱都在同学们的心中扎根，对学校、班级的留念、不舍情表达得真实，这种班级的自豪感一定会永存。（班主任邢宝君）
我的六年级小学作文 篇5
老师是明灯，指引着我们走向人生的道路；老师是蜡烛，牺牲自己却照亮别人；老师是清泉，用知识滋润着我们求知若渴的心田；老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵——我从一年级一直到现在的班主任李老师就是这样的人。
李老师有着乌黑发亮的披肩发，一双小小的眼睛眯成一条缝。一张樱桃小嘴，能说会道，笑起来时嘴边绽放着两个小酒窝，非常美。
有一次，就是在上个学期的时候，老师提了一个非常生僻、让我们措手不及的问题，同学们思考了好一会儿，终于选择了放弃，嘴里还不断发着牢骚：“这个问题怎么这么难呀！”我已经得出了这个问题的答案了，可是我不确定，举起了手又飞快地放下。老师锐利的目光正好看到了这一幕，她恍然大悟。于是，她用鼓励的目光望着我，仿佛在说：“加油，你一定可以的，大声向同学们表达你对这个问题的见解吧”。我大胆地举起了手，用响亮的声音告诉同学们这个问题的答案，老师用赞许的目光望着我，笑眯眯地对我说：“你答对了，你真棒！”同学们对我刮目相看，我觉得那是我最高兴的时刻。如果不是老师的鼓励，我又怎能举起手来呢？
还有一次，是星期六。那天，阳光明媚，我便没有带伞，直接学奥数了。可准备回来时，突然乌云低垂，大雨倾盆。这可怎么办？又没有人和同路。我焦急地想。正当我准备冲回去，淋成落汤鸡时，李老师撑着把伞向我走来。她仔细询问了情况后，柔声对我说：“要不要给你叫辆摩托车？你要去哪里？”“我要去沙子江，外婆住在那里，我还是自己走过去，不远。”我小声说。老师说：“这怎么可以，会淋湿的。”说完，老师就叫了辆摩托车，还付了钱。我感动地热泪盈眶，心想，如果不是老师，我就要淋雨回外婆家了。
李老师，你真是我的好老师！
我的六年级小学作文 篇6
她12岁。有着一个尖尖的脸蛋，皮肤白皙，大眼睛，小嘴巴。头发微卷，长长的卷发搭在肩上，像一个洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在亲戚面前，举止优雅，说话细声细语，又懂事又听话，在我的面前，就是一个的野蛮妹妹，又淘气又霸道。
记得有一次，妹妹到我家玩，那时我在看漫画书，我一看妹妹来了吓得就要躲起来，妹妹走过来说：“姐姐你在看什么？”说完还眨眨眼。没等我回答，妹妹就一把抢走我手里的漫画书，说：哇！最新版的借我了。“我夺回书生气的说：“不，我还没看完。”要知道，我妹妹她可是一个破坏大王，到她手里的东西到会被她折磨得体无完肤。妹妹一听，生气的走了。我以为她会不要了，没想到过了一会她又来了，还把我妈妈带来了。妹妹指着我对我妈妈说：“姑姑，我想看看姐姐的漫画书可，姐姐不给我看，还说要打我。”说着还憋出了几滴眼泪。妈妈气势汹汹的朝我走来，一把夺过我手里的漫画书，递给妹妹，朝我吼道：蔡玉玲，你还想不想干了，考试就考八十多还敢看漫画书，复习功课去。“妹妹得意洋洋的看着我，我真想抢回书，可一看到妈妈怒目圆睁的眼，只好乖乖的低着头。妹妹拿着书大声说：’一点也不好玩。”我本以为她会把书还给我，可妈妈温柔的摸了摸她的头说：“你可以折纸玩，来姑姑教你。”说完又瞪了我一眼，我只好乖乖复习功课。
唉！这就是我的妹妹，真是叫我爱也不是恨也不是......“姐姐”耳边又传来了妹妹的声音，逃啊！
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