正确的选择作文

时间:2022-08-21 16:56:20 选择 我要投稿

关于正确的选择作文合集6篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的正确的选择作文6篇,欢迎大家分享。

关于正确的选择作文合集6篇

正确的选择作文 篇1

  “凡人多梦,因心中常迷,圣人无梦,因心中常醒”或醒或迷,都来源于你的选择。

  鲫鱼因选择爱惜鳞片而丢失性命,刀鱼因选择一味的后退而断送生命。这两种结果无疑与它们的选择有关。若选择的是生命、前进又会送命?我想是不会的。

  “不为五斗米折腰”我们伟大的诗人因选择了气节而流芳千古,某市一白领因选择脚踏实地而成功,农民因选择播种而有了金秋的丰收。这些无一不证明着他们做了正确的选择。从古至今,无论是高官显贵还是市井小民他们做了所认为正确的选择,便会有收获,或许不是锦衣玉食,不是至上的权势,但其至少拥有了所愿的生活。你做出了正确的选择便不会存有遗憾,就算是田园劳作也甘之如饴。

  “不成功,便成仁”不知你可否耳熟?对于追剧的爱好者来说,这句话时常萦绕耳畔,并不陌生吧!宫廷剧中,这句话大多出现在谋反时,那孤注一掷而抛下的壮语,有一种无奈与欲望在其中,做了这样选择的他们,在我眼中无论成功或失败,都是乱臣的存在,不忠的体现。在民国剧中,这句话大多出现在民族英雄的口中,那种杀身成仁为祖国的高尚品格令人沸腾,扼腕为之自豪。这样的人无论结果如何,都会名垂千古,为世人所敬仰。那为何同样的话语却是不同的结果呢?究其根本,不过是他们在个人欲望与民族大义中做了不同的选择罢了!

  “既然选择了远方,便只顾风雨兼程”这句话成为了我前行的力量,学习不亦是如此嘛,既然选择努力学习,那些途中的坎坷,障碍又算的了什么呢?因为我选择上课不睡觉,便掌握了一个知识点;因为我选择少吃零食,从而有了苗条的身材。回顾过去,我认为现在的我做了正确的`选择。

  “善与恶,只有一念之差”“正确”这个词语包含了太多,也过于模糊。为何有监狱?因为有犯人,为何有犯人?因为做了错的选择。正确它并没有一定的界线,你认为你做的对,不损害他人,无愧于心,那就是正确的选择。从小事做起,不丢垃圾,、不拿不属于自己的财物、尊重他人,倘若人人都如此,生活也会更美好一些。

  每一个选择都会有其不同的结果。做一个正确的选择,哪怕结果不尽如人意,也好比心灵的荒芜,至少那是你想要拥有的生活。时光荏苒,愿你遵从自己的内心,做一个正确的选择。

正确的选择作文 篇2

  偌大的机场里,人们做着不同的事情以消遣时代候机。有人会读书,有人会玩手机,有人会聊天。曾经有人就此作出调查,发现头等舱的乘客会读书,公务舱的乘客会办公,而经济舱的一般都会聊天、玩手机。到底是人所处的位置影响了他的行为,还是他的行为影响了他的位置。我认为,人所处的位置与他的行为是相互影响的。

  人所处的位置影响人的行为。在一个安静的图书馆里,我们都不会大声喧哗,我们都会很自觉地把手机调为静音。作为一名干部,他在公共场所发表的言论都必须经过深思熟虑,因为他代表的不仅仅是他的个人,还有他的单位。我们去到外国,也会很自觉地遵守当地的规则,因为我们出了国门,代表的就是中国国民的素质。

  一个人处于不同的位置,会让他的`行为有所不同。人在社会中所处的位置越高,他考虑的东西自然也会越多。孩子们做事只管自己快活,而大人们做事则会考虑事情的后果。如果想要让自己的行为更加高尚,就要让自己上升到一个更高的位置。当他处于这个更高的位置的时候,做任何事情之前都会顾及到自己的位置,自己所代表的东西没有以前那么简单了,在这种思想引导下的他的行为,也会和以前大有不同了。

正确的选择作文 篇3

  茫茫历史大潮,有人成功,有人失败;有人流芳百世,有人遗臭万年。潮起潮落,扬起了许多的“孔子”,其间也夹杂着许多“秦桧”,希望成功的愿望冲昏了头脑,不择手段的去获取成功,渴望到了最后也成了遗臭万年,而那些正确的选择,却成就了了一代名流。成功,有很多路径,寻求捷径的人,往往都是到了最后才明白放弃了一种最优的选择,不择手段的努力也不如端端正正的做选择。

  李斯,渴望成功,却“成就”了他的“疾贤妒能”,他原本应该是一代名相,应该替始皇分忧,可对成功的渴望蒙蔽了双眼,他不择手段,打击韩非,制造了焚书坑儒的惨剧。历史的潮流被压制,文化的发展被压制,秦灭了,李斯也灭了,人们记下了始皇,也记住了李斯。

  而屈原,创造了中国文学的新体裁,以一种全新的方法来权释中国的文化。余秋雨先生优这样的一句话:“越是超时代的文化名人,往往越不能相容于他所处的那个年代。”屈原也不例外,他正道直行,竭忠尽职,被上官大夫一次次的污蔑,而楚怀王,在一次次的谄媚讨好的蒙蔽中,竟然也亲小人,远贤臣。屈原得到的释一次次的.放逐,楚国灭了,屈原也死了。可他活在了人们的心中,精神不灭。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”

  同时一朝名臣,可李斯却是遗臭万年的”疾贤妒能“的代名词,他们都渴望被世人承认,在他们所处的那个年代,李斯看起来是正义的,而屈原,在御用文人的粉饰下,他败了,败给了他们所处的哪个年代。

  时至今日,历史证明了一切:屈原流芳千古,李斯遗臭万年。

  究其根源,他们的选择不同,却成就了屈原,造就了李斯。

  成功需要很多:天时,地利,人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行,可最重要的却时怎么选择,正确的选择是促成成功的必要。自然界中的滴水选择了大海,那么它就会永不干涸,苍鹰选择了蓝天,那么它就成就了梦想。

  正确的选择,引领万物,走向成功。

正确的选择作文 篇4

  我在作文班上看到了一则叫《选择》的寓言,它的内容很短:鸟妈妈让两只小鸟去外面成立自己的家,一只鸟选择了森林,另一只鸟抵挡不住食物的诱惑,选择了成为人类的宠物。林中鸟历经艰辛磨难,终于有了属于自己的家,快乐自由;而笼中鸟住的地方虽然很舒适,风吹不到,雨淋不着,它却寂寞难耐。一年之后,笼中鸟和林中鸟再度重逢,林中鸟十分强壮,笼中鸟则又瘦又小,两只鸟都很吃惊。林中鸟告诉笼中鸟,丛林中的生活十分美好自由,劝笼中鸟回归大自然。本就向往自由的笼中鸟决定跟着林中鸟回到森林,重拾自由。

  看到这里,我深有感触。两只鸟的生活各有优劣。

  林中鸟选择的生活表面上虽然艰难重重,需要强大的意志力克服——躲天敌、捕食、筑巢,十分危险,可能会被天敌捕食,被饿死或冻死。但是林中鸟的生活其实很快乐,它在森林里有很多朋友,可以在森林里锻炼身体、磨砺意志、获得自由。而笼中鸟表面上有人伺候,饿不着,冻不死,但是等主人有了新宠物,抛弃它、淘汰它时,它就没有这么幸福的生活了。

  我认为,林中鸟的`生活比笼中鸟差多了,我们也是如此,有些人放弃自由,放弃锻炼的机会,只求安定舒适的生活;有些人则放弃安定的生活,只求自由。如果我们如笼中鸟一样,那我们就真正失去了生存的意义。

正确的选择作文 篇5

  我和陈明是一对形影不离的好朋友,有一天我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的的小木船摔坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

  就在抬手的一刹那,我的脑海里不停的想着,我和他一起玩耍的美好时光,放风筝,写生,种花……记忆最深的是有一次我们一起去游泳,那时候我刚学游泳,不料被水草缠住了,他冒着生命危险把我拉到岸上,自己却被水呛到了,抬起的手有渐渐放下了。

  不行,这船毕竟是我辛辛苦苦做起来的!颜色也是我精心挑选才画上去的,就这么摔坏了……真不甘心,放下的手有狠狠的地抬了起来,可是又想,如果我现在摔坏船,那摔坏的就不仅是船了,而是我们之间的`那真挚的友谊。摔,不摔?不摔。摔?唉!到底怎么办?

  算了,我懒的摔,我含着眼泪跑出了教室,又过了几天到学校,发现桌子上多了一样东西---一艘精致的小船,上面刻着几个小的几乎看不见得字,“对不起!这是我赔偿给你的”我就跑到办公室去问老师,老师说陈明转校了,这个消息如五雷轰顶砸在我头上,放学后我连家都没回,径直向他家跑去,发现他已经搬走了,我垂头丧气往家走,看见信箱里有一封我的信,上面写着“希望你看到这封信的时候,能忘记我们之间的不开心,虽然我们不在一个学校,但我们还是好朋友,下面有我的电话和地址,有什么事你就打电话给我,一起分享我们的喜怒哀乐。

  看了这封信我突然醒悟了,那次我的选择是对的!

正确的选择作文 篇6

  一看到这个题目,便想起了孟子的一句话:“鱼,我所欲也,熊掌欲我所令人欲也,然二者不可兼得,故舍鱼取熊掌者也。”

  这个寒假,因为一种叫“新冠病毒”怪物,导致武汉生了病,为了击败这个怪物,最有效的方法就是所有的人不出门,所有的经营场所关闭,为了保护我们学生,所有的学校也要延期开学。但同时,我们也正在面临一个选择,课停了,学习要停吗?是窝在家里不学习?(话外音,哎呦!这就爽了,可以天天窝在家里睡觉看电视,过着猪一样的生活,真舒服。)还是,利用好这段空闲的`时间,有规律的好好地进行学习?这样,等到正式行课时,这些知识我们都已经掌握了,就可以轻轻松松的去学习其他更广泛的内容,那些书本上都无法学习到的内容。最后,我们毫不犹豫做出了选择,继续学习。那采用什么方式呢?

  我们的老师,为了能更好的指引我们在家里科学的学习,选择开启“巴蜀公开课”网上课堂!

  每天早上8:40的早会,让我一改假期时猪一样吃了睡,睡了吃的生活,每天听到8点的闹铃就像触电一样蹦起来,打开设备开始进行早上的分享会,每天每个同学都能进行不同的分享,而且每天我们能自由安排课程,十几分钟一节的微课,也让我们有大把的时间进行课外阅读和课外积累!关键还能在视频上见到那一帮同学,见到冯兔子!

  所以,我觉得这个选择真的是太正确了,“以读攻毒”,抗击非冠病毒!

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