折纸的艺术作文

关于折纸的艺术作文（精选29篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于折纸的艺术作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　折纸的艺术作文 篇1

　　我每个星期4都在手工兴趣班上课，每一节课都学着不同的折纸。在班上，大家的折纸兴趣非常高，大家一边学习一边交流自己不同的折纸。我每次都会把学到的折纸教给自己班的同学，让他们与自己一起分享折纸的快乐。

　　我很喜欢在那学习，与大家一起共同探讨折纸的艺术，因为这是我人生中最快乐的事。在手工兴趣班里我学到了许多各式各样不同的折纸，让我最记忆犹新的是折纸狐狸这一节课。首先，老师让我们把一张长方形白纸分成两张一样大的正方形纸，然后把它按照折照相机的方法做；做好之后把照相机的`两个角翻下来做成一个小灯笼；再把另张纸也这样做，把其中的一个灯笼的上下两个长方形的4个角都往里弄，做成之后对折就变成了一个纸狐狸的头；最后把另一个当成纸狐狸的身子，把头和身子插在一起，再用一条卷纸当作尾巴插在身子后面，就这样一只纸狐狸“诞生”了。于是大家一起兴致勃勃的开动了起来。

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　　终于，大家都做好了属于自己的纸狐狸。真是“八仙过海各显神通”啊！做完之后我们发挥想象，我把做成的纸狐狸插了九条尾巴，变成了九尾狐；则有的人给它做了一个帽子；还有的人，给它做了一对翅膀……总之应有尽有。

　　在手工兴趣班上课就是这么好玩，因为每当做出一件作品之后还可以把它变换成另一件作品，这就是折纸的艺术。

　　折纸的艺术作文 篇2

　　一张纸有什么用呢?可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……

　　今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。

　　老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的.机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。

　　盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。

　　第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。

　　这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。

　　折纸的艺术作文 篇3

　　今天，我们在班里举行了一场折纸比赛。

　　老师大声喊：“开始！”同学们就纷纷折起纸来，同学们折的东西真是千奇百怪，每个人折的都不相同。有折星星的，百合花的，有折心形卡片的，还有折衣服的'……而我折的是一只小兔子。

　　折兔子时，先拿出一张正方形纸，把它对折成一个三角形，再把三角形打开，然后把正方形两边依刚刚折出的印对折。剩下了一个三角形的形状，把三角形往上对折，然后再往回折个三角形，再顺着直线的印对折一下。把右角剪开一条端线，使它成为两个角，然后把这两个角向上折，就是兔子的耳朵。把后面的两个角向里折，记住：折时要把角折成一个小的三角形。最后用红色的笔把眼睛画好，可爱的小兔就折好了。

　　后来老师发现有一位同学折的心形卡片的，折得很好。于是老师就请这位同学教我们叠心形卡片。有些淘气的同学就喊：“李老师好，李老师好……”这位同学耐心地教我们，我们也一步一步地学，有些同学这步不会了，那步折错了，都虚心地向“李老师”请教，最后，同学一个个都折出了漂亮的心形卡片，高兴极了。

　　通过这次折纸比赛，我明白了做事一定要认真，要动脑，这件事才能办好。

　　折纸的艺术作文 篇4

　　“今天，我们来折纸飞机”乔老师说，接着给我们每人发了一张纸。老师在上面向我们传授纸飞机的折法。

　　“先把这张纸一折二，然后先取长边的中点，将两边的纸往里折，再将近近似于三角形纸对折……”。

　　我谨遵老师的折法，可还是越折越奇怪，最后机翼也只有食指那么宽了。

　　我折开一看，原来我折反了，有人已经折好了，正在试飞，我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上，我换了一种我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飞机终于完工啦！”。

　　一看还有时间，我想给我的飞机起个名字，“梦想号”?不太好，“希望号”?也不行，我见到的.大多数纸飞机都叫“希望号”。叫“勇气号”吧！希望它可以飞到四川灾区，让那里的人们都鼓起勇气，勇敢地面对以后的生活。

　　“时间到，拿好纸飞机，准备起飞。”

　　我们跃跃欲试，高举手中的纸飞机，等乔老师一声令下，二十七架纸飞机一起在空中翱翔，不料，风太大了，把我的纸飞机吹得栽到了地上。

　　虽然我的纸飞机不会飞到四川去，但是，我希望地震灾区的人们，有勇气的面对将来的生活，鼓起勇气面对困难，一切困难都不再是困难。

　　折纸的艺术作文 篇5

　　我们班有绘画大师郭静，溜冰小子刘禹轩，数学学霸戴子杰等等。

　　今天我要向大家介绍的主角是折纸大王翟汝玥。她每天都梳着马尾辫，又长又弯的睫毛下一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。灵敏的鼻子下有一张爱笑的嘴巴，每当她笑起来的时候便会露出两颗洁白的虎牙，特别可爱。

　　她会画画，会跳绳，还参加过校运动会50米短跑，但她更是心灵手巧，折出来的东西非常精妙漂亮。

　　前几天我看见她折了一个装硬币的钱包。她将事先准备好的材料双面胶、剪刀、卡纸一一摆放整齐，然后将一张卡纸一折一叠，这张卡纸就像是在她手里翻了几个跟头就成了，看的我目不转睛，我是边看边学，我的卡纸才折了一次，她的一个硬币钱包已经完成了，我连忙说：你慢点，我还没看清怎么回事呢那好现在再做一个，你看着点，我慢慢折，先将卡纸对折，然后在四周折一条小边，再将纸展开，将小边往里收，你看这样就折好了。我一边折一边摸索技巧，才折了两个，抬头一看，她已经折好了6个。我自叹不如接着她拿起双面胶，将这些零散的钱包粘在一起，这样钱包里面已经有了一个大概的形状了。她说还要做一个外壳将它包起来，她在卡纸上画好了形状，将剩余的'剪掉，四周贴上双面胶，最后将她们粘好，一个钱包就做好了。她拿在手里看了看，又在盖子上加了一个粉色的蝴蝶结。哇，太漂亮了，同学们都投来了羡慕的目光。

　　这就是折纸大王翟汝玥，一个心灵手巧的女孩。

　　折纸的艺术作文 篇6

　　假期里，我看到大哥哥和大姐姐们折那些鸟儿、动物折得栩栩如生，我的心里也痒痒的。于是，我强烈要求妈妈给我买折纸的书。妈妈一口气给我买来三本不同类的折纸书。拿到妈妈给我买的动物折纸书，我津津有味地学习着上面的`方法。

　　我选了一个最酷的动物“犀牛”来折。首先，我找来两张正方形的纸，照着书上的步骤折，然后把“犀牛”的身体部分折出来，接着把它的头部折出来，最后，我成功地把它的头部和身体合体了。就这样，一个漂亮又精致的“犀牛”折出来了。我还不满意，接着就去向更高难度的“犰狳”进行挑战。“犰狳”步骤很多，很复杂，难度比较大，整个晚上我都在刻苦、专心地折着，一张张纸被我翻腾来翻腾去的，折了很多次，我累得眼皮都睁不开了，还是坚持折下去。经过我不懈的努力，终于把“犰狳”折好了。

　　虽然累一点，但我感到非常愉快。我端详着自己的作品，感觉折的很好，和书上的简直一模一样。我满意地笑了，赶忙跑到妈妈的房里说："妈妈，这是我刚折的“犀牛”和“犰狳”，是不是超级酷又精致呀！”妈妈鼓励我说：“是，折得很棒！妈妈希望你以后折得更好，要加油哦！”我笑咪咪地回到自己房间，抱着我的“犰狳”和“犀牛”，带着灿烂的微笑进入了梦想。

　　折纸的艺术作文 篇7

　　今天，我完成了作业，无事可做。我拿起一张废纸，认真地折了一个纸飞机，打算和同伴们一起玩。我拿起纸飞机，在老朋友冰坤面前晃了晃。他立刻明白了我的意思，从废纸堆里拿出一张纸，和我一样折了一架飞机。我们在乒乓球台上努力跳跃，为“第一次航空测试”做准备。

　　“嗖”我的飞机冲破天空，划出一道美丽的弧线，在空中旋转，突然碰到一根木杆，从空中砰的一声掉在地上。冰坤也不甘示弱。他抓住飞机，开枪打死了它。飞机以闪电般的速度飞出，在空中飞行，然后迅速坠落。当它离地面只有几厘米的时候，它突然又飞了起来，转了一个弯，轻轻地落在了地上。太棒了！我很羡慕他，但我想：“胜利是我自己赢得的。要不我改造一下，再战？”于是我走出“战场”，在一旁认真修改。我小心翼翼地改装了飞机，以减少阻力和重量，然后向天空飞去。哇，有进步！“舒怀”，妈妈叫我回家的`时候，我的心情下降了10度。

　　我坐了飞机，悻悻地往回走，心里想：这种游戏已经是小儿科了，但是游戏里，全是我们的天真！

　　折纸的艺术作文 篇8

　　你们知道吗？除了剪纸，我还会折纸。但是我会折的东西可不多，如果你要来考我的话，我恐怕过不了关。如果，你不是来考我的话，是来看看，或者你还不会折，想来学习的话，那我就给你露两手。

　　你先坐在椅子上等我一会儿吧！我去准备几张纸。好了，现在我已经拿到了几张大纸，可以马上折给你看了。好了，现在我拿了一张绿色的纸，别忘记蛙的颜色是绿色的。当然，你没有绿色的纸也没有关系，可以折好以后，再涂上绿色。我保证在五分钟之内你就会看到一只蛙。不用说这一定是我折的蛙。如果你想知道这蛙是怎么折的，那我就把这只蛙送给你，你可以自己带回去慢慢地研究。如果实在研究不出来的话，那么我再告诉你，动手教你折吧，好吗？

　　另外，我要教你折一座宝塔。先拿一张纸裁成一个正方形。再把沿着对角对折，把另外两个角也对折一次，然后，拿着这两个角往中间挤，把挤出来的两个角对齐压平。接着，我把四个角折上去，然后把这四个角挖开来压成一个正方形。接着，我把四个正方形的`角都折上去。最后我把两边翻开，然后把四面对着中间线折，接着再把它翻回来。翻过来以后你会看到两面都有一个三角形，可以翻的东西，你就把它翻过来，这一座宝塔的一个层面就做好了，你再照这个样子做六层，把这七层叠高，就成了一座七层楼高的宝塔了。

　　怎么样，我讲的话你都听明白了没有，你一定非常聪明，一听就会吧。好了下次再告诉你折一些其他的东西吧！朋友，再见！

　　折纸的艺术作文 篇9

　　今天早晨，我们在操场上举行了一场激烈的纸飞机比赛。

　　我是第一组的，只听老师说：“预备！”我们都做好了试飞的准备，老师又说：“开始！”我们用力把飞机扔了出去，我的飞机像一只不听话的小鸟，跑到一边去“吃食”，气得我直跺脚，又走到“小鸟”身边，一下子就要了它的.命。

　　我们比完了，第二组、第三组同学也粉墨登场，一个个都不甘示弱……飞得最远的是史缘，只见他用力一挥，飞机像一只听话的小鸟，一飞就有12米多。

　　最后，有刘彦岑、史缘等被入选了。可惜的是，我没被入选，现在只能为他们加油了。

　　纸飞机比赛真好玩。

　　折纸的艺术作文 篇10

　　像鸟儿在蓝天自由飞翔，是我从小的梦想。所以，我喜欢折纸飞机。

　　一次偶然的机会，我在书店买到了一本《不可思议的纸飞机》。这本书告诉我，只须利用几张看似纤薄的纸张，就可以逐一做出飞机上的各部分零件，再将它们组装成为整机。回到家后，我迫不及待地拿来笔、纸、剪刀和胶水，试图挑战一下书里最难的飞机——A—10“雷电”飞机。它的名字，令我感到十分神气、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我赞叹不已：军绿色的外衣，银白色的导弹足足有35个，还有两个帅气的出气口，简直可以媲美“阿凡达”里的战斗支援机，酷毙了！心动不如行动，我说干就干。

　　“基本零件九，锥形的折法；基本零件六，半圆锥体的折法。”我一边嘴里念念有词一边拿着纸，用手抓着转来转去，一边把书翻得“哗哗响”。一个小时，两个小时，三个小时，间“滴答滴答”地过去了。虽然是冬天，但是我已经忙得满头大汗了，却又停不下来。

　　突然，在割纸的时候，手里的小刀一滑，扎进了指甲边缝，顿时鲜血沿着指流了出来。一股钻心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手紧紧地捏住大拇指。即使这样，这股钻心的疼丝毫不减。谁说“男儿有泪不轻弹”，只是“未到伤心时”啊！好一会儿，疼痛稍微缓解了，我这才站起身。做事得有头有尾，有始有终，我找了块创可贴包住伤口，鼓起勇气，继续组装。终于把导弹装好了。随后，机身、机尾、机头、机翼，一挥而就。

　　“哇！终于装好了！”房间里响起了我震天动地的喊声。瞧！银白色的导弹，灵活的.螺旋桨，简直就是“浮在空中的火库”。虽然这架飞机不能与图册上的媲美，却是我费尽心思辛辛苦苦折好的，我应该好好保存。于是，我搬来椅子，小心翼翼地把飞机放到书架的最顶端。

　　现在，我的书架上，已经摆满了五花八门的纸飞机，f—15战斗机，e—2“鹰眼”预警机、c—5“银河”运输机。每天睡前，我都要拿在手上比划比划。此时，我好像化身成一位飞行员，驾驶着飞机，在蓝天白云间遨游。

　　折纸的艺术作文 篇11

　　今天我一走进教室，看到了桌子上的手工纸，我想今天要进行一场折纸比赛了。

　　老师公布了第一轮的比赛规则：全班分为三组，每组派一人上台折青蛙，在三分钟内折得又快又好的就获胜。

　　我们组派丁皓上台，丁皓上台时就很豪气地说：“不就是折只青蛙吗，这有什么难的？我肯定能拿第一！”我心里暗暗地想丁皓肯定能赢。另一组派宋娅瑄上去比赛，她二话不说自信满满地就上了台。还有一组派出的是郑宏旭，他笑容满面地走上了战台。

　　激烈的'折纸比赛开始了，我们组的丁皓果然折得特别快，正当我觉得我们组胜利在望时，哪知他刚把青蛙的外形折起，就掉链子了。丁皓着急得怎么也想不起接下来该怎么折下去了，他就像敲木鱼一样直敲了自己的脑袋三下，那样子看起来似乎连呼吸都快没了，张世钊见状在一旁笑着说：“要不你先来个氧气瓶吧！”这把我们逗得哈哈大笑。此时，旁边的宋娅瑄折得很快，像光射的速度一样不到一分钟就折好了。我想我们这局比赛肯定是输定了。另一边郑宏旭也折好了，我赶忙拿出一个折好的样品给他看，他才折好。

　　第二轮的比赛规则是：每个人折一个作品，谁折得好，谁就获胜。老师一声令下比赛开始了，我紧张地想：该折什么呢？思来想去，就折顶皇冠吧！此时别的同学都已经折了一大半了，他们有折船的，有折飞机的，有折桃心的……最终，我获得了这次比赛的第三名。

　　今天的折纸活动特别得有趣，我希望以后多多举办这样有趣又有激情的比赛！

　　折纸的艺术作文 篇12

　　星期天下午，我一个人呆在家里，闲着没有什么事情做，觉得非常没有什么情趣。于是，我就去叫来邻居家的一位弟弟，对他说：“我们一起折纸玩，好吗？”“好，折纸好，只是，我不太会折，你要教教我。”“不成问题，你不会折的，就看我折，然后，我再一步一步地教你折。”弟弟拍着手说：“好，你真是一位好哥哥。”

　　开始折纸了，我先拿出一些没有用处的纸放在桌子上面。然后，拿起一张纸说：“弟弟，你会折什么？”“我会折纸飞机。”“好呀，你先折一只给我看看！”于是，弟弟就拿了一张纸折了起来。我看到弟弟虽然折得不太熟练，但是能够把纸飞机折出来了，还比较像。于是，我说：“弟弟，你真行，就这样折，再用心一点，折一只更好的纸飞机出来好吗？”“好，我会更加小心的.，尽量折好一点的。”说着，他又折了起来。我也立刻动手折起了纸飞机来了。他才折好一只，我就折好了两只。接着，我对他说：“弟弟，你听着，现在我们拿着纸飞机，到屋子外面去飞，看谁的纸飞机飞得远，飞的时间长。好吗？”“好呀，哥哥快走！”说着我们两个人都拿了自己折的纸飞机到屋子外面比较空旷的地方去飞纸飞机了。

　　我们站在一条线上，我说：“预备！”两个人同时把手举起。“放！”两个人同时用力向前送纸飞机。这时，我的纸飞机笔直往前飞，飞了好一会儿才降落下来。而弟弟的纸飞机却到了空中转了一个弯就往回飞了，然后那只纸飞机一个向下，就栽到了地上。啊，我赢了！

　　后来弟弟说：“现在我们去折纸船，放到水面上，看谁的纸船漂得远。”“好！”我们立刻来到我家又折了起来。弟弟用比较厚的纸折，他很快就折好了一只纸船。我也折好了一只。于是，我们两个人来到门前的一条小河边，把纸船放在了水面上。我们两个人同时放下纸船。纸船在水上漂。我的纸船先沉了下去。而弟弟的还在水面上漂。我向弟弟祝贺。弟弟高兴得笑了。

　　折纸的艺术作文 篇13

　　上课、复习、考试，上课、复习、考试，这也太枯燥了吧。虽然上课那么枯燥，但是我的课余生活可是五彩缤纷的，画画、跳舞、唱歌、阅读……这些都是我的课余生活。但是我最喜欢做的事，是折纸。

　　这一天，吃过中饭，我闲的无聊就叫妈妈教我折纸。妈妈先仔细地解说，我竖起耳朵认真的'听着，生怕漏掉一个重要环节，然后我根据妈妈的方法做。我先把纸铺到桌上，然后把纸对折成三角形，一步，两步，三步，最后拼成很多小小的花瓣，再把花瓣粘起来，一朵简单的玫瑰花就做好了。看着我手中这多娇艳的玫瑰，我沾沾自喜起来，忍不住一边哼歌一边手舞足蹈，妈妈看了看我的话却说：“你这里折错了。”妈妈的话像一道闪电直射我的心田，我瞬间失望了，妈妈看出了我的失望的心情，便安慰我说：“没关系，我们再折一个不就好了吗？而且这些还可做成花瓣贴在上面呢！”听了妈妈的鼓励，我不再灰心，没过多久，终于大功告成，漂亮的花折好了。

　　平时，只要有空余时间，我就喜欢安静地坐在窗前，用灵巧的手折出一个又一个生动的形象。折纸不仅锻炼了手的灵活，更让我明白了做任何事情都不能急躁，即使中间发生曲折也不要灰心，只要一步一步努力，就会成功，我喜欢折纸。

　　折纸的艺术作文 篇14

　　一张张普通的纸，在经过人们的一次又一次的对折、裁剪，就变成了一个个精美的艺术品。

　　然而对我来说，折纸不只是一种制作的过程，还是一种思考和发现的过程。

　　一天，我为了学习如何剪五边形，打开了电脑。一个个教程都一一排列在显示屏上。这时，我看见了一个立体五边形的折纸教程。立体五边形是什么样子呢？这个教程是不是真的呢？我想亲身验证一下。

　　于是，我打开了教程，电脑将一个个步骤，都显出来了。我按照步骤准备了十二张A4纸。先把纸折出一个十字架，然后将四个角对折至中心点，再横向对折。这样一个近似三角形的图形就出来了。之后，再把两边的角对折到中心线。一个小五边形就折出来了。可当我看到下一步后，就开始有点不耐烦了，为什么要折十二个一模一样的小五边形？可是为了把这个立体五边形斩出来。我照着教程，重复折了十二个。这时我的手都痛了，开始有点泄气了。

　　拼接开始啦，我将十二个小五边形一字摆开，先拿出两个小的五边形，一个用来做底，一个用来封顶。然后把剩下的小五边形，两个两个地棱边对着棱边拼接起来。我先拿一个小五边形，平铺在桌子上。之后，再拿一些五边形。竖着将边拼到平铺在桌子上的五边行的五条边上，拼完之后，一个近似碗的东西就出来了。可是，很快便发现这个办法不行。因为这样拼起来之后，第一层实在是太松散了，就像一个淘气的孩子一样，不让我拼第二层。一拼就会因为承受不了这样的重量而松的散架了。用什么才能把它拼着更结实呢？用透明胶又太难看，用胶水又粘不住，对了！用双面胶。于是，我就拿出了双面胶，将一个个五边形站了起来。终于，一个立体五边形就去呈现在我的眼前，这个立体五边形有十二个面，有两层五边形，一层由五个一模一样的五边形，边粘着边制作出来。还剩两个五边形，有一个做地面。有一个做顶面，用双面胶粘好之后就形成了，看着有一种数学王国中的神秘莫测的感觉。不过这个淘气顽皮的孩子是不会让我这么顺利的。我一边转动，一边慢慢地欣赏，发现上面有很多空隙。

　　这是为什么呢？我拿在手上看了又看，想了又想，到底是哪里出了问题？终于发现了一些五边形的边，没有粘得很整齐，所以才会有这么多空隙。这可怎么办？又拆不开，只好重做一个啦，我心里好似晴天霹雳一般。天呀！为什么又要重新开始啊？

　　我又再次折了十二个小五边形。这次的拼接，我更加小心翼翼的`，将每一个五边行都对得整整齐齐，再将衔接的地方，粘了一层双面胶。终于一个完美的立体五边形折好了，看着一个空白的立体五边形，我实在觉得缺少了一点美感，于是我拿出画笔，一面一面的涂上颜色，有的还画上了图案，终于有神秘莫测和奇妙的感觉了。

　　折纸不只是一种制作的课程，还是一种思考和发现的过程，看吧！我折出来的立体五边形，真能感到折纸的独特魅力啊！

　　折纸的艺术作文 篇15

　　我从小到大读过许多本书，书的内容丰富多彩。这些书给我带来知识的同时，丰富了我的课余生活。有的书中的故事让我明白了做人的道理；有的让我了解了生活中存在的科学；还有的小故事让我积累了更多的语言。

　　我读的最多的一本书叫《儿童折纸大全》，这本书很厚，全书一共有570多页。这本书上面讲的全都是与折纸有关的内容，精彩极了。我每次一拿起来，就放不下。记得有一次，我一边看着书，一边按照书中讲的方法学习折小动物。这上面折出的小松鼠，样子太可爱了。我仔细地阅读着折叠方法，记下其中的重要部分，然后拿出一张纸，按照书中讲的步骤折了起来。我正折得入神，爷爷叫我去吃饭。我答应了一声，来到饭桌前，仍然没有放下手中的书和纸。爷爷见了，催促我赶快吃饭，我只好狼吞虎咽地吃了几口。嘴里的饭菜还没有咽下去，我就又举起了这本书，仔细琢磨着。功夫不负有心人，我终于按照书中讲的方法，折出了一只可爱的小松鼠。爷爷看见我忙忙碌碌的`样子，忍不住笑了。

　　这本学习折纸的书，给我的生活带来了许多乐趣。我家住在平房，我自己在睡觉时害怕老鼠出来捣乱。怎么办呢？我灵机一动，就想起老鼠最怕猫呀！

　　自己马上找到这本《儿童折纸大全》，看书学会折猫。于是我动手折叠的一只大猫，威武地趴在我的床上。从此，我一个人睡觉的时候，再也不怕有老鼠了。

　　读书让我的视野更开阔，增长了见识，思维更加活跃。读书成了我的爱好，与此同时，书成了我的好朋友。

　　折纸的艺术作文 篇16

　　“这次讲座我们来学折纸飞机。”老师一边给我们小记者发报纸一边说。

　　也许你一听到“学折纸飞机”这五个字，就会想：折纸飞机还用学吗？人人都会折，真是浪费时间。你是这么想的吗？如果是，那你就错了，因为我之前也是这么想的，但是，自从听了讲座以后，我的想法变了，因为折纸飞机也是需要技巧的。

　　当大屏幕上显示出纸飞机的折法和最后的成果时，我简直惊呆了，因为实在是太难了。接着老师又给我们讲解并演示折纸飞机，首先要两面对折，尽量要对齐，因为这样才能保持平衡，然后是机身和机尾，也要保持平衡，再就是整个飞机的.比例要恰当。

　　在老师的指导下，我终于成功地折好了纸飞机，然后我们一起放飞了纸飞机，真是好开心呀！

　　折纸的艺术作文 篇17

　　我平时喜欢折纸，总是折一些我喜欢的东西，比如说燕子、船还有飞机。

　　就拿折飞机来说吧，要先准备一张长方形的纸，先把纸对折，再打开，然后把纸的一边折向中线，成为一个三角形，另一边也按这个方式折，这样就形成了飞机的头部。把这个头部向内折，纸张又变成了一个新的长方形，再重复刚才的动作，只是注意折三角形的时候，要离刚才的.三角形顶端留1厘米的距离。把这1厘米向回折，压住两个新的三角形。把纸张整个翻转过来，再对折，然后反方向对折一次，就构造成了飞机的尾翼。

　　折飞机看起来简单，做起来就有点难，总是折不好，扔出去的时候像纸团一样，飞也飞不远，在半空中就落了下来。

　　我反复琢磨，后来发现，在折飞机的时候，飞机翅膀要对齐，不能一高一矮或一大一小的，这样很容易影响纸飞机的平衡。知道了这一点，我的飞机就平稳地飞起来，轻悠悠地到达了目的地。我非常开心！

　　做任何事情都要认真琢磨，找到规律，才能做好！

　　折纸的艺术作文 篇18

　　我有许多次难忘的第一次但最令我难以忘怀的莫过于那一次——第一次折纸鹤。

　　那是个炎热的下午，太阳不停的烘烤着大地，知了在不停地叫着。“知了，知了……”虽然天气很热，但是这一点也不影响我愉快的'心情。我正在写作业，不小心把笔碰掉了，我弯腰去捡时，看到姐姐手中有一只动物，仔细一看，原来是用纸折的鹤呀！我急忙向姐姐请教折纸鹤的秘诀。姐姐一边折，一边讲折纸鹤的要领。不一会儿，一只活灵活现的纸鹤就折成了，我心想：原来折纸鹤这么容易。于是，我对姐姐说：“姐姐，让我试试看。于是，我拿起一张姐姐为我准备的正方形纸，我按照姐姐做的样子做，不一会儿，我就做好了，哎呀！翅膀反了，哎呀！这个眼睛歪了，哎呀！这个尾巴反了……半个小时过去了，我有点厌烦了姐姐似乎看出了我的心思，说：“失败乃成功之母！”最后我总结失败的教训，先裁出一张正方形纸，然后对折三次，再打开，把四个角往中间折，最后折成一中四角形的样子，然后和龙城一个萎形，然后再反折，拉开，纸鹤的翅膀就折好了。最后用黑笔在纸鹤都得两边点一点。真是画龙点睛啊！添上了这双眼睛，纸鹤立刻就栩栩如生，活灵活现了。后来我又做了许多精致的纸鹤，用红线一一串起来。成了一个风铃。虽然这纸鹤风铃里没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上哪一个风铃都好听。有时微风吹来，它在风中旋转，不时发出微妙的声音，我觉得这声音优于人间一切声音。

　　自己用劳动换来的东西比一切东西都好。只要有毅力，就能解决一切困难、疑惑。

　　折纸的艺术作文 篇19

　　今天的习作课上，老师让我们折纸球。

　　上课开始，我走进教室看到讲台上面摆着一个纸球，心想不会吧！习作课改成了手工课了，还是我走错了教室？我十分好奇。过了一会儿，老师走进来告诉我们说这一节课上要我们自己动手折纸球。噢，原来是这样，我才放下心来。

　　老师看到我们都忘记了怎么折纸球了，于是，他就给我们讲解并作了示范。

　　老师先把纸裁成一个正方形，再把纸折成一个三角形，再把边上的四个角往上折，折成了一个小正方形。然后，老师再把它的中心地方弄一下，就像一顶无底的帐篷，再把两边的角往上折，把多余的.纸往里边塞。最后，纸球折好以后再往里面吹气，那就算大功告成了。

　　老师做好以后，我们就按照老师折纸球的方法做了起来。过了一会儿，我就第一个折好了纸球。五年级的那个大姐姐跟着也折好了纸球。有的同学不会折，我就去教他们折。在我和五年级的那个大姐姐的帮助下另外的三个同学也都一一折好了纸球。老师表扬我说我折得最快，说五年级的那个大姐姐折得最好，因为她折的纸球上面的开口最小。我看见陆嘉豪折的纸球就像一个少了一个角的杨桃，就大声喊了起来。

　　纸球折好以后，老师问我们纸球可以怎么玩。我们抢着说，有的说可以用脚踢，有的说可以用手拍，有的说可以向上抛。

　　啊，折纸球真是有趣呀！

　　折纸的艺术作文 篇20

　　要说课内生活是一片叶子，那课余生活就是一棵小树；要说课内生活是一根草，那课余生活就是一片树林；要说课内生活是一朵小花，那课余生活就是一座花坛。我的生活丰富多彩，打羽毛球、骑自行车、折纸等等，其中我最喜欢的就是折纸。

　　有一天早上，妈妈准备去上班，她临走的时候对我说：“如果下雨的话，就把晒在外面的衣服收进来。”我点头答应了。妈妈上班走后，我就在自己的`房间里开始折纸。折啊折，我折出各种各样的动物：有蛙、蝴蝶、狐狸等。我折得正开心，妈妈回来了，问我：“外面下雨了，阳台上的衣服收了没有？”我好奇地问：“外面下雨了吗？”我跑到阳台上一看，呀！真的下雨了！衣服都淋成了“落汤鸡”！我不好意思地对妈妈说：“对不起！我忘记了！”妈妈无可奈何地摇摇头。

　　这就是我的课余生活，紧张又充满乐趣，它让我知道才能的获得要通过坚持不懈地努力。

　　折纸的艺术作文 篇21

　　今天写作课上，老师让我们折纸球。老师先问我们会不会做。我们都说忘记了，现在不会做了。于是，老师就给我们做了一次示范动作，做了一个纸球给我们看。我一边看着，一边往心里记，心想现在把老师教的记在心里等一下才会折得顺利，免得不会折了。

　　开始折纸球了，老师给了我们每一个人一张白纸。让我们折纸球。在折纸球的时候，我一边折，一边在想着折好纸球以后怎么去玩这一个纸球。由于我没有把自己的心思都放在折纸球上面，所以我折得不快。

　　一会儿工夫，沈唯威已经折好了一个纸球。不久，五年级的那个同学也折好了一个纸球。第三个折好纸球的是陆嘉豪。他折的纸球不像一个纸球。沈唯威就说他折的纸球像一个快要腐烂的杨桃。我看了说：“这不像杨桃，因为杨桃还要多一个角！”吴佳蕾早就说自己会折了，可是到头来却是不会折，后来还是老师再一次去教她，她才折好了纸球。真是不能够骄傲自满！最后一个折好纸球的`人是我，那是因为我没有把心思全都放在折纸球上去了，好像那钓鱼的小猫一样了。后来，那纸球还是在五年级的那个大姐姐的帮助下才折好，吹大的。

　　折完以后，我看着那个纸球心里在想这是我折的纸球呀！我又会折纸球了！我要拿回家去给爸爸妈妈看，这是我在同学的帮助下做好的纸球。

　　折纸球真有意思，它告诉我们学习要认真，做事要专心。

　　折纸的艺术作文 篇22

　　我喜欢折纸，是一个十足的折纸控。用一段时间，因为我折纸折得还不错，所以大家就都来找我帮忙折纸。一到下课，我就变得十分繁忙：要帮他们折小猪。

　　老鹰。千纸鹤等各种各样的东西。但我并不感到无趣，谁叫我是一个十足的折纸控呢！

　　有一次周日，妈妈出门去买东西了。我没过多久就把老师布置的作业给写完了，顿时感到十分无聊。于是我便在书架上翻找起来。结果想看的书没有找到，却发现有一个用袋子装起来的小盒子。我打开盒子定睛一看，双眼顿时放光：竟是满满一盒子的折纸！它们有的大，有的`小；有的可爱，有的奇怪；有的立体，有的平面……我回想了起来，过了好久，才想起这盒折纸的成品竟是我在三年级时，和好朋友张轩瑞一起折的！

　　想到这儿，我顿时有点手痒痒，想要过把折纸的瘾。毕竟，作业太多了，以前我都被作业给“逼”得没有时间折纸了，现在看到了这些成品，又想到了作业已经完成了，我便迫不及待的折了起来。先准备一张正方形纸，然后折成“双三角”，（我用的是最为简单的一种方法）再然后，吧“双三角”的四个角都折向中心点，再将折成后的正方形向中线折去。最后把半成品变成猫的样子，画上四肢。胡子。嘴巴。耳朵，再对着它的后方吹气，一只气球猫就大功告成了。刚刚折完一只气球猫，我便感到有些不安。我的脑海里突然浮现出了上次没有认真写作业被老妈骂得狗血淋头的场面，不禁颤抖了一下——我可不想再被骂一遍呀！于是我拿出语文作业本和语文书，放在桌子上，然后我从门口妈妈进来的角度观察了一下，十分满意，就又开始了我的“折纸大业”了。没过多久，一阵钥匙的声音从门口传来，门开了。妈妈从门口走了进来，放下了手里的东西，悄悄的走了过来。看了看已经把正在折的东西收了起来，正装作认真写作业的样子的我一眼，然后又悄悄地走了出去。虽然当时我背对着她，看不见她的样子，但是我知道，她一定是十分满意的。

　　当妈妈走后，我又拿出我正在折的气球鼠，继续折了起来……

　　后来，我又恢复了折纸的习惯。只要一有时间，就尽力的完成我的“折纸大业”。到现在为止，我折的纸已经能放满一件一立方米的储藏室了。并且，折纸军团的数量还在不断增加。谁叫我是一个十足的折纸控呢！

　　折纸的艺术作文 篇23

　　我这个人对艺术是一窍不通，我觉得艺术离我们的生活十分遥远，对于我们这样的普通人是不会做出漂亮的艺术品的。但自从接触了艺术后，我才发现人人都可以学习艺术，学习艺术是一件十分快乐的事。

　　提起艺术，我会有满脸的问号，我十分的`不了解艺术。一次美术课上，美术老师教我们折纸，我才对艺术感兴趣。老师想教我们做一朵漂亮的月季花，我起初看到那朵花觉得好漂亮啊。可是看着这么漂亮的花，做起来十分的难。越难的东西，我就越想尝试，做的次数多了，说不定就成功了呢。做这朵花需要把正方形的纸对折两次变成三角形，在角上画一个半圆，剪下来，一共需要做四个。每一个都要剪一个小洞，展开变成了花瓣。第一片花瓣剪一个花瓣下来，第二个剪两个，依次往后推。把八个花瓣都粘在一个小棒上，每片花瓣都要稍微卷一下，看起来是那么栩栩如生。做一个花需要那么多步骤，我看我是学不会了，要不还是别做了吧，这才做到一半，我就开始打退堂鼓了。看着这么完美的艺术品，想想自己成功时的样子，我还是经不起诱惑，不想轻易放弃，又开始了手头上的“工作”。经过我的不懈努力，一件艺术品就在我的手中诞生了。虽说外形没那么完美，但我以后多做几次，熟能生巧就好了呀，在这方面我还是需要努力。

　　摸摸自己的满头大汗，才发现自己是那么辛苦，可见学习一件艺术是多么的不容易。一件艺术是你喜欢从而去做，即使要消耗大量的时间和精力，你都愿意去做。在喜欢艺术的人看来，艺术就像是在做游戏，你十分享受这个过程，对它永远不会厌倦，当然，它是你每天必不可少要做的一件事。

　　一件艺术品不是你想完成就能完成的，它需要你为此付出很大的努力。当看着自己的艺术品时，所有的辛苦都不再是什么了。

　　折纸的艺术作文 篇24

　　折纸是一个有趣的游戏，可以让父母与孩子在度过快乐时光的同时增加智慧。但折纸不是一开始就能折会的，要持之以恒才能折会。我小时候跟爸爸妈妈一起折纸，折得不大好。一直到现在，我才折得不错了。

　　记得有一次，我刚开始折纸，并不是那么喜欢。但在爸爸妈妈劝说下，我只好答应了。爸爸妈妈先打开手工书，我看到里面一些精美的作品，便马上喜欢上了折纸。爸爸妈妈跟我一步一步地做着。虽然我折不了，但也目不转睛地看着。爸爸握着我的手，把纸向里折。我看着专业的手法，心里惊讶不已。一张普普通通的纸，在爸爸的`手里，两下功夫就变成了一只小鸟。有时候又变成轮船，或者飞机，神奇极了。我发誓，我一定要学会折纸。以后我只要有时间，就会去折纸。渐渐地，我也开始可以像爸爸一样，把一张普通的纸，折成活灵活现的小鸟，还会煽动翅膀。

　　折纸能提高我的动手能力。希望大家也都能来折纸，让我们的童年更加丰富多彩吧！

　　折纸的艺术作文 篇25

　　今天，我们全班同学举行了一次有意义的折纸比赛，老师们也参加了。

　　裁判刚一说“开始”，同学们和老师们就一起飞快地折起来。我想了一下，却怎么也想不出来折什么，只好先看看别人在折什么。我后面的一名同学折了一台“大炮”，长长的炮筒,看上去太像真的`了，把我吓出了一身冷汗。我前面的一位同学手更巧，左折右捏，不一会儿就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小裤子”等等，看得我眼花缭乱。

　　我还是拿不定主意该折什么，急得抓耳挠腮。突然，我眼前一亮：有了。我飞快地折了起来，可是一不小心纸被我撕破了，只好连忙硬着头皮找老师要了一张，心想：这次千万不能再弄破了。我加快了折纸的速度，一会儿折正面，一会儿折反面，每折一下都把折线对齐、压实，并把整个折纸压平。很快就折好了，我又拿彩笔给压平的折纸涂上了颜色，然后小心地将手插进折纸中间，慢慢把折纸撑开，一件折纸作品就完成了。猜一猜我折的是什么？是一架会“飞”的火箭！我刚做完，裁判就大喊一声：“停！”

　　结果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！谢易同学第二名，他折的是一只会“走路”的螃蟹。高正航同学第三名，她折的是一只会“咬人”的老虎。老师分别给我们颁发了“金牌”、“银牌”、“铜牌”。

　　通过这次折纸比赛，我知道了：折纸没有我想象的那么容易，看着简单的事情也应该做好准备，认真对待。

　　折纸的艺术作文 篇26

　　“哇！这是谁做的花，这么栩栩如生！”一位同学叫了起来。听到她的喊声，周围的同学都聚拢了过来。他们都看着眼前的这朵花，赞叹着。

　　这是一朵清新的百合，绿色的枝干，粉红的花瓣尾端微微弯曲。黄色的细蕊，随着观看者的呼吸轻颤。这花活脱脱的像个含羞带怯的小姑娘。哈哈，这朵受同学们称赞的.百合花，正是我这个折纸小能手折的。

　　说起折纸，我从小就非常喜欢。四五岁的时候，我经常拿家里的废纸来折东西。到爸爸店里，我也常常拿店里的废账单来折。但那时候，我都是乱折的，折出来都是一些不知名的东西。直到有一次，一位阿姨看见我在折纸，就说教我折青蛙。她教我折的青蛙用手指轻轻一按，还会跳，非常有趣，从此我更加爱上了折纸。上了小学，有手工课，我学会了更多的折纸本领。有时我还上百度搜索，照着百度上的方法一步步跟着折，学会了很多新花样，蝴蝶、篮子、小鸟、猪、马……

　　我实在太喜欢折纸了，因此还发生不少有趣的事。记得在一次折纸过程中，我折了一个篮子。我想把篮子和篮柄粘在一起，就去拿固体胶。没想到，太黏了，把食指和拇指粘在了一起。我急了，心想：完了完了，这要是分不开了，我怎么吃饭啊？我十分着急地叫妈妈，妈妈开玩笑地说：“你的手分不开了。”结果，被妈妈说得我心一急，用力一搓，两个手指就分开了。哈哈，虚惊一场！

　　回顾我的折纸历程，从一个什么都不会的折纸新手到现在这个折纸小能手，兴趣在其中起了很大的作用。看来，兴趣是最大的老师，这话，一点都没错！

　　折纸的艺术作文 篇27

　　今天的写作课上，老师教我们折纸球。

　　听了老师的讲解，又看了老师的示范，我们就开始折纸球了。我先拿起一张长方形的纸，把纸裁成了一个正方形，然后，把纸对角折，换了一个角又折了一次，再反过来折一次。接着，我把纸往中间折了进去。那张纸现在被我折成了一个三角形了。然后，我把三角形的四个角分别向上折。现在那张纸成了一个正方形了。接着，我把旁边的四个角分别往中间折，然后把上面多余的纸折过来往角的中间插。好了，我把纸球折好了。然后，我把纸球拿起对着上面的一个口子往纸球里面吹气。气往纸球里面灌。纸球慢慢地鼓了起来。最后，那纸球里面被我吹进去的气给鼓了起来，成了一个真正的`纸球了。我高兴地往四周看，看到有的同学还没有做好，于是我就得意起来。可是，旁边的同学笑话我，说我折的纸球像是一个腐烂了的纸球，不像样子。我说：“不管我折的纸球像不像样子，我总算折成了一个纸球。你们折的纸球还没有完成，怎么知道就会折的比我好了呢？”他们听了只是哈哈笑着，没有再和我争论。

　　在折纸球的时候，还发生了一个小故事呢！请听我一一说来。

　　刚开始听老师教我们折纸球的时候，废话大王的“废话病”就开始发作了，说“我会折了，肯定我第一个折好！”“牛快被你给吹死了！”作为“废话大臣”的我也不甘落后，开始唱起了对台戏。我们就这样，你一句，我一句地交起了锋来了。这声音很快变成了一部“杂音交响曲”啦！大家都对我们表示不满，可是我们还不以为然。

　　纸球折好以后，我看到自己折的最烂，那个废话大王折的最慢，而且不好。那三个认真听讲，认真折纸球的同学都折得既快又好。唉，看来我这个废话病还真得要改一改呀！

　　折纸的艺术作文 篇28

　　从小我就喜欢它，我和折纸的故事说来话长。幼儿园的时候，爸爸折了一只青蛙送给我，它居然还会跳。当时我觉得好神奇，一张白纸也能变成青蛙。后来，每次到书店去的时候，我都缠着爸爸妈妈买折纸书。平时，我一有空就看折纸书，按书上说的一步一步、一次一次地去琢磨、去尝试。

　　当我第一次折出一件作品的时候，我是多么的兴奋。折纸真的是一门神奇的艺术，一张平坦的纸张，竟然一眨眼的功夫就变成了具有立体感的物品，栩栩如生，青蛙的可爱俏皮，玫瑰的绚丽妖娆，百合的娇艳欲滴，狐狸的奸诈狡猾，纸盒的'和平吉祥……都可以在折纸中被展示的一览无余……我深深地被这门艺术折服了。

　　随着时间的推移，我的兴趣更浓了，对折纸简直爱不释手。有时，做作业的时候，我也会拿一张纸来折；甚至在上厕所吃饭的时候，我也会拿出一张纸折起来。因为这个，我没少受爸爸妈妈的批评。现在，折纸对我来说，简直是小菜一碟。我已经会折很多东西了，没事随手拿来一张白纸，折一只小鸟，折一只孔雀，是那么栩栩如生。连妈妈也说，我很有折纸的天赋。我不但在家里得到爸爸妈妈的称赞，在学校，我也得到了同学的羡慕和老师的表扬。有一次，我去一年级教折爱心，虽然他们没有折纸的基础，可是，我一步步认真地手把手教他们，终于把他们教会了。

　　折纸对我来说，已经是生活中不可缺少的一部分。它不但很有趣，还可以活动手指，让我变得更加聪明。

　　折纸的艺术作文 篇29

　　走进我的房间，就像走进了一个折纸世界。在我的台灯下，倒挂着一只蝙蝠；在我的字母铅笔上，屹立着一只展开翅膀的雄鹰；在我的床头柜前，摆着一匹奔驰的骏马……折纸成了我生活中不可缺少的一部分，即使作业再多，我都会挤出一点时间来。要问我为什么对折纸这么钟爱，还得从五年级时候说起。

　　那次，学校办起了纸飞机大赛，我折了一架很酷的飞机参赛，可成绩却很不理想。满脑子充满航模知识的我开始对折纸产生兴趣，自己用纸折出许多各种各样的飞机，但不久我就感觉到了乏味。有一次，我的另一位同行——潘翔，让我欣赏了他折出的一只火龙，真是栩栩如生。于是，我就暗下决心，一定要超出潘翔，用纸折出更逼真的动物。

　　从那开始，一有空，我就折纸。每天，做完作业后，我都会拿出几张废纸折动物，只有需要永久保存，作为装饰的折纸，我才会用好的纸张。几天下来，我的折纸水平大有提高，便拿了几个成品给潘翔欣赏，可潘翔拿出了几个他新的折纸和我对比，才知道我们的距离是多么遥远。回到家里，写完作业，我又开始钻研折纸。偶然间，我折出了一只秃鹫，仔细一看，特别逼真。于是，我快速地把折纸的步骤记录下来，接着又做了几番修改，一只完美的秃鹫就这样诞生了。

　　随着这只秃鹫的诞生，我对自己有了信心。陆续，我又推出了更多逼真的折纸，老鹰、大象、梁龙、蝙蝠、虎鲸等我都能做出来，我还根据自己的想象，独创了一个独特的有翅膀的天马。当我再一次把这些作品放到潘翔的面前，他愣了许久，说出的第一句话是：“你是怎么折出这么逼真的`动物？快告诉我！”我的折纸技术得到了其他同学的一致认可，这时的我享受到了成功的喜悦。

　　现在，折纸成了我生活中的一部分，它让我头脑和小手更加灵活，也让我收获到了无尽的快乐。

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