奉献的作文

时间:2022-08-22 10:04:19 奉献 我要投稿

【精选】奉献的作文合集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的奉献的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】奉献的作文合集九篇

奉献的作文 篇1

  我们校园里的和济路左侧,种满了树。树的叶子是嫩绿嫩绿的,树上时常有又像是果实又像是花朵一样的金黄色的物体掉下来,细长细长的.,散发着若有若无的香味。由于我们班分到这一块公共场地,所以天天都要与和济路见面。我们扫地的人就把这些金黄物体称之为“花骨朵儿”。

  早晨,太阳公公哼着小曲儿爬上了山,在远处笑眯眯地看着人们。和济路上,一大片一大片的金色“花骨朵儿”从树上落下,就好像是从太阳上掉下来的。学校白色的墙壁似乎变成了金色的,木栅栏似乎也是金色的,大树也好像被抹上了一层金漆,整个和济路变得金光闪闪的。

  花骨朵儿把整个和济路照得生机勃勃,但低头细看,花骨朵儿在阳光的照耀下却显得朴实无华,甚至都算不得是花。或许是它并不想让人关注它,或许是它把自己的一生都用于使和济路更加华丽了。想到这里,我不禁对花骨朵儿肃然起敬。同学间有一句话广为流传:把别人比得黯然失色。可是花骨朵儿却是把和济路装点得更加美丽。

  我又由花骨朵儿联想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃着人们碰都不碰的干草,干着人们干不动的重活儿。每逢节假日,人们都疯狂地出去玩,可是它却在家里默默无闻地耕田。为了几亩田而默默奉献着它的一生。“俯首甘为孺子牛”说的大概就是最无私的奉献吧。

  我又想到了做人的道理。在班级里,有的人虽然功课遥遥领先,但是总是在炫耀自己的成功,同学们并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默为班级贡献的人,同学们打心眼里佩服他们,才会受到同学们的欢迎。

  看一个人是否成功,不要看他赢过了多少人,而要看他造就了多少人;不要听他在人前是如何吹嘘自己的,而要看他在人后是如何奉献自己的。

奉献的作文 篇2

  千里送鹅毛,礼轻情意重。而送去的,不仅仅是鹅毛,是情意,更是一份温暖,一份如毛衣一样的温暖。——题记

  又到了期末考试。这次期末考试,恰逢冬天,让人全身都冷了起来,手指也不知冻伤了几处。可考试毕竟还是要考的。于是我忍着冻伤的痛,坐到了考场。我写字的手一直是颤抖着的,直到我看到了那一篇文章。

  做完了基础、文言文,第一篇阅读便是这篇文章。我暂时放下了笔,搓了搓手,读起了这篇文章。文章中,不少美妙的情节,但又有不少悲痛的`情节。这些情节,在我体内交织着,使我的身体不断升温。

  他读书十分用功,可是,他没有毛衣穿。在耐寒不住的情况下,他给妹妹写了一封信。不久之后,他便收到了一件毛衣——一件无袖的毛衣。

  这是他收到的第一份温暖。我的身体渐渐地暖了起来。

  放假回家之后,他才知道自己的妹妹已经不行了。他走进病房,给妹妹剥了一个橘子,喂到妹妹的嘴里,妹妹抓住他的手,和她回味童年的趣事。

  这是他收到的第二份温暖。

  看完这篇文章,我的手热了起来,变得通红了。我知道,这是这篇文章带给我的,他们兄妹俩带给我的。这像个火炬一般,现在,他们把这份温暖传递给了我。

  我深受感触。虽然相隔甚远,且仅仅送去了一个无袖的毛衣,但是,一份温暖与爱却深深地藏在了这里的每一针、每一线。以前的我,遇到一点事,就会心烦意乱,甚至把我的坏情绪带到别人身上。我传递的不是温暖,而是冷漠!

  带着一丝温暖,一丝惭愧,我做完了题目。走出考场,才发现我的手心依然是热的。

  这一丝温暖,不仅传递给了我,还传递给了所有考生。我要拿着这份温暖,继续传递下去。

奉献的作文 篇3

  “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着,为了人民而死的人,人民把他举得很高很高”,读着这首诗,我明白了生活的真谛——奉献。

  轻轻地,你走了,不带走一片云彩。重庆三轮车夫白芳礼老人悄悄地走了,但他却活在十三亿人民的心中,他靠着人力三轮为山区贫困儿童捐款达三十几万元,而自己却过着乞丐般的生活:每日三餐都是吃馒头,夏天太热有时馒头会发酸,但他却吃得津津有味。像他这样的老人谁不是在家安享天伦之乐?谁会想他一样低昂着烈日、迎着寒风骑着三轮车奔行数十公里只为素不相识的孩子?他说:“看见娃儿们能念书,我累死也愿意。”他是这样说的,更是这样做的,他把自己的晚年全部奉献给了孩子们,最终含笑而去!白芳礼爷爷啊,你生的平凡,死的却如此伟大!是你用自己的正是行动诠释了“人”的真正含义,你是我们中国的脊梁。

  “孩子和老师都出去了吗”这是阿福临终前的最后一句话,在前不久的青海玉树地震中,阿福为孤儿院的老师和孩子们献出了自己的生命,阿福,一名香港义工,多年来一直捐助玉树的一所孤儿院,当地震来临时,他领着孩子拼命奔出室外,当得知还有两名孩子被困时,他义无反顾的额冲进教室,再也没有回来。在他生命的.最后一刻,心里还装着孤儿院的的老师和孩子,人们将会永远的把他举在肩上。

  “我的理想已经实现,而这两克镭,只不过是我理想的衍生品。”当居里夫人说出这番话是,全世界都为之震撼。她本可以凭着这两克镭成为世界巨富,但他却放弃了,她宁愿过着穷困潦倒的生活,也不愿申请专利,她继续致力于科学事业,她把自己的晚年全部奉献的毕生心血都献给了科学事业,献给了人类,居里夫人告诉我们——奉献才是生命的真谛。

  我们的社会,有人因为一己私利耿耿于怀,有人因为得失成败难以释怀,有人多做一点事就怨声载道,我们实在应该反思自己:因为这些计较,你失去的是不是更多。

  朋友,在别人需要帮助时,在过国家需要你时,站出来吧。因为,生命不再于索取,而在于奉献。

奉献的作文 篇4

  世界上的植物有许许多多,比如:国色天香的牡丹,十里飘香的桂花,不怕寒冷的梅花......但是我最喜欢的还是水中仙女——美丽且无私奉献的荷花。

  荷花有一个“肥宝宝”,那就是根。它的根是一个胖莲藕,炒熟后咬一口,香脆可口,还有许许多多的丝。它有一些粗的`茎,上面有许多扎人的小刺。

  荷花的叶子和一般的花的叶子不太一样,一般的叶子都是椭圆形的,小小的荷花的叶子是圆圆的、大大的,那是张开的荷叶,还有一些叶子是没有张开的,那些叶子扁扁的,呈扇形。有时会飞来一些蜻蜓,立在张开的荷叶上,这正所谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上。”另外,下雨时,它可以为动物、人们避雨。荷叶还是青蛙唱歌、跳舞的舞台。

  荷花的花苞就更美了,开放时像一个小姑娘的裙子;含苞待放时,像一个害羞的小姑娘;还没有开放时,像一个小婴儿等着夏妈妈的呼唤呢。花开放时,里面有一个小莲蓬,还可以吃。荷花的根和莲蓬可以吃,叶子能避雨,它全身都是宝。

  荷花把它的一切都奉献给我们,这种无私奉献、舍己为人的精神令我敬佩。

奉献的作文 篇5

  她是我们的英语老师,王老师,说着一口很流利的英文。她像一位精心照顾我们的妈妈,每天都精心对待我们。

  老师是灵魂的工程师。有一次,我上完英语课,有一个问题,我绞尽脑汁还是想不出来。便悄悄地走到王老师身边,低身细语的问着。王老师便像对待孩子一样,用全部的心思为我解答。我却仍是弄不懂,她便微微一笑,意味深长地又讲了一遍,让我茅塞顿开,像拔开云雾,见到了青天。她讲起课来一丝不苟,从来没有半点差错。她为了批作业,总是废寝忘食,通宵达旦。

  还有一次,外面的知了叫地不停,突然,有个同学有点不舒服,她便马上停止上课,让我们预习课文,马上吩咐一番。带着那个同学跑上跑下。让我们知道老师的`奉献。老师在我们面对失败的时候来安慰我们,在我们面对困难的时候来鼓励我们,当我们成功了来祝贺我们。她的眼睛会说话,当你上课开小差的时候,她便会用恶狼盯着猎物的眼光盯着你。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师像红烛,牺牲自己,奉献他人。老师又像园丁,播出智慧的种子,滋润我们。

奉献的作文 篇6

  秋,是生命乐章里一段温和的插曲。它是多彩的,也是默默无闻,无私奉献的。

  秋的颜色是金黄的。一阵秋雨过后,丰收的季节也随着来了,人们丰收最多的也就是稻谷了。远远望去,人们仿佛置身于一片金色的海洋里,他们的'身影与金黄色的稻谷相互映衬着,勾勒出一幅美丽动人的画卷。秋,它虽然是人们很忙,但人们在忙不开交的同时,嘴边挂着一种幸福、饱满而又充实的微笑。

  秋的颜色是火红的。枫林只有在秋天的时候,它才会成为真正的枫林。枫林的叶子红的耀眼,红的灿烂。也许,这也是枫树回报秋的一种表达吧。

  秋是默默无闻、无私奉献的。一阵秋风吹过,树叶便会齐刷刷的落下来,也因此人们会非常的讨厌秋天,因为树叶落光了只剩下了枝,看上去乏味、枯燥。而我却要赞美秋,虽然叶子落了下来,但是它们便会重新转化成养料去报答给予它们生命,哺育它们成长的大树妈妈!是秋,给了它们报恩的机会。是秋,实现了它们的愿望!

  秋的这种精神永远激励着我奋发图强!

奉献的作文 篇7

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

  奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操……俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插了进被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的'水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“小刘,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?……”想着想着,我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到他身旁,轻声细语地对她说:“叔叔,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

  过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

  他的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

奉献的作文 篇8

  这学期,我读了很多感人的文章,其中,《我不是最弱小的》这篇课文给我的感受最深。这篇课文讲的是一个4岁的小孩萨沙和爸爸、妈妈到森林里去玩,突然下起了滂沱大雨,当时他们只有一件雨衣,爸爸把雨衣让给了妈妈,妈妈又把雨衣让给了萨沙,萨沙想了想,却把雨衣盖在了野蔷薇花上。因为,他们都在保护着比自己弱小的。

  生活中,很多人把我当作弱小的对象。有一次我们回家晚了,肚子饿得咕咕直叫,我们找呀找,只找到了一个面包,妈妈毫不犹豫地塞到我手里,她自己喝了一些水,就忙着做饭了。还有一次,我不小心扭伤了脚,蹲在地上走不了了,有几个同学看见了,立即把我扶到教室里……生活中给我帮助的人还有很多,我非常感谢他们。

  我虽然只有10岁,读了这篇文章,我觉得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩刚学会走路,跌跌撞撞的`,走得很不稳。我经常会搀着他走,陪着他玩。上一次,一只鸟儿躺在家门口,我发现它翅膀受了伤,就抱回家给它敷了点药,并把它放在一个用纸盒做的窝里。几天后,它的伤好了,我就让它重新飞回了大自然。我觉得这样做是值得的。其实,生活中需要我帮助的人还有很多,比如说遇到残疾人,我们要尊重他们,鼓励他们勇敢地面对现实,鼓起生活的勇气;我们可以陪他们聊聊天,给他们讲讲故事,给他们带来生活的快乐……

  总之,我要尽一切可能去帮助比自己更弱小的对象,只要他们得到了快乐,我也会感到快乐的。

奉献的作文 篇9

  猪向牛抱怨它不受人们欢迎:“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实,你给予人们牛奶和奶油,而我给予人类的更多。我献给人类熏肉和火腿,但是人们还是不喜欢我,为什么?”

  牛想了想说:“也许因为我是在生前奉献的`。”

  “生前?”猪睁大了眼睛,“什么意思?”

  牛:“呵呵,就是说我的奉献更彻底呀!听说过‘初生牛犊不怕虎’吧。你想,我们刚长大一点儿就开始耕地拉车,以后,任劳任怨一辈子,终究还得被人们宰割。可以说我们的一生都是在奉献中度过的,况且我们只吃青草。而你们呢?成天好吃懒做……”

  “够了!”猪打断牛的话,愤愤然地说:“原来你是这种意思,还不是拐着弯地自夸,怪不得人们总爱说‘吹牛不交税’呢!没错,你们的确可以算得上是贡献一生,我们又何尝不是呢?我们只不过是被养得膘肥体壮后,一次性地把自己全部奉献给人们,使人们获得一次大的收获罢了;你们充其量也不过是‘分期付款’而已,形式不同罢了。再说,你还好意思说你只吃青草呢?人们总是把最好的嫩草留给你们吃,这在食草动物中简直就是享受至极;而人们每天把什么残羹冷炙、烂西红柿、烂西瓜……喂给我们吃。说起来,这哪是菜,分明是我们在给人类清除垃圾嘛,可我们照样个个长得圆鼓鼓的,换了你行吗?”

  “这,这……”牛嗫嚅了半天,终于挤出一句,“我们牛的精神也被人们所敬仰呢!你没听说过‘时代也需要牛拉车’吗?”

  “哼!别臭美了!那是从前,你看现代社会经济发展这么快,人们整天忙碌来忙碌去还嫌时间不够,你那精神,早被‘淘汰出局’了。”

  “那也总不能说我们就毫无贡献吧!”牛的语气明显软了下来。

  “当然有啊!你们的贡献也是很大的。我只是在为我的弟兄们抱不平,明明我的弟兄们也有巨大的贡献,为什么就不能同等对待呢?古人常云:‘千里马常有,而伯乐不常有。’看来即使是谈奉献,也需要请伯乐来主持公道呀!”

  牛似懂非懂地点了点头。

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