快乐的儿童节的作文

时间:2022-08-22 18:22:01 儿童节 我要投稿

实用的快乐的儿童节的作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的快乐的儿童节的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的快乐的儿童节的作文10篇

快乐的儿童节的作文 篇1

  六一儿童节早晨,我高高兴兴来到学校,学校里已是热闹非凡,布置一新,各班都在为下午的庆祝活动排练节目,我来到自己的教室门口却呆住了,只见班任王老师紧皱眉头,同学都用焦急的目光望着她。

  一问才知道,原来我们班昨天就布置了,不知又被谁弄得杂乱无章。摆好的桌子被弄得东一张西一张;装好的零食散成了一片,更可怕的是连书柜都被弄倒了。这时班主任王老师发话了:“请大家辛苦一下,六一怎么能够没有干净而又漂亮的教师呢?”

  无奈之下,我们只好重新布置教室。小明开始捡零食了,小东和小帆还有小刚开始搬书架了,小红和小南开始搬桌子了。

  半小时过去了……一小时过去了……教室终于干净了。原来昨天晚上来过小偷,很多班的东西都被偷了,也包括我们班,但小偷来不及偷就被保安抓了个正着,但是那个小偷还是溜走了。

  虽然这个六一很辛苦,但是我们还是过的很快乐。

快乐的儿童节的作文 篇2

  今天是六一儿童节,下午五点半,我和妈妈来到学校和小伙伴们一起做游戏。

  我们一共做了三个游戏,我最喜欢的游戏是第二个。游戏规则是:老师在地上画了16个方格,然后把我们分成两组,分别是红旗组和玫瑰组,哪组先把红旗和玫瑰排成一排就获胜。比赛开始了,我们两组都飞快的跑向方格摆自己的东西,结果第一局红旗队赢了。紧接着第二局开始……最后我们两队打成了平局,大家都非常开心。

  游戏结束后,我们还给一个小朋友庆祝了生日,最后我们在旗台前拍个合照,就高高兴兴的回家了。

快乐的儿童节的作文 篇3

  今天是“六一”儿童节,但因为新冠肺炎疫情原因,所以不能举办大型典礼,而是在室内玩娱乐项目,不过我们都不在意,只要让我们开心就好了!

  第一节课是语文课,上课了,只见老师笑嘻嘻的走进来,对我们说:“今天我们来玩贴鼻子的游戏。”她刚说完,我们就乐开了花!

  只见老师在黑板上画了一个小男孩的脸,脸上有嘴巴、眉毛、耳朵、眼睛,就是少了个鼻子。这时老师对我们说:“谁想上来为小男孩贴上鼻子呢?”说着,就拿出了准备好了的鼻子,我们都高高举着手,跃跃欲试,最后老师选择了小陈,只见老师用红领巾蒙上了小陈的眼睛,就让他转了三十圈,然后才让他去给“小男孩”贴鼻子,只看见小陈像个醉汉一样,歪歪扭扭的向“男孩”走去,并将鼻子贴了上去,“哈哈哈”同学们大笑起来,小陈一把摘掉红领巾,他也大笑起来,原来他将鼻子贴到“小男孩”眼睛上了!

  半晌,第二轮开始了,老师选择了小袁来为“男孩”贴鼻子,只见小袁先比手画脚了一下,才开始蒙上眼睛、转圈,然后贴鼻子,只见他在黑板上比用手笔画了一下,就精准无误的把鼻子贴到了原位,同学们都目瞪口呆、惊讶无比,忙问他是怎么做到,小袁自豪的告诉了我们原因:原来,小圆是先测量好了鼻子的位置,所以才精准无误地把鼻子贴了回去。

  接下来的游戏是“蚂蚁运粮”,它的游戏规则是:让两个组选一个人来当蚂蚁,又用两个球来当粮食,让两组的“蚂蚁”比赛,看哪一组的“蚂蚁”先把“粮食”运回“巢穴”,那一组就能获得胜利。

  首先开始的是一组和二组,他们都拿出各自组跑得最快的“王牌”——小熊、小刘。比赛开始了,只看见小刘似乎很有经验的样子,他用下巴抵着“粮食”,不让“粮食”掉下去,然后施展“轻功”一溜烟的跑到前头去了,在看小熊,他因为没有经验,一会儿把“粮食”弄丢,一会儿把“粮食”弄丢,很快便被小刘甩在了后面,同学都为他打气、加油,可他还是慢了一步,小刘已经把“粮食”运回了“巢穴”。

  “六一”活动结束了,希望还能再来玩一次,可惜一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!

快乐的儿童节的作文 篇4

  今天是六一儿童节,与往年不同的是咱们要去参观生态示范园。

  早晨7点30分,咱们就出发了。大约走了一个多小时咱们才来到那里。路上,咱们有说有笑,还唱了好几首歌,好不高兴。

  到了生态示范园,走进大门,咱们首先看到两旁一个个暖棚,里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……

  一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄;小西红柿棚里的小西红柿最有趣,有红、有黄、还有绿,小得像荔枝、桂圆,多得超过满天繁星,看得我眼花缭乱;大西红柿棚里的大西红柿,颜色不同,大得比我的拳头还要大,听说一只西红柿重500克以上,最大的一只竟然超过了1000克;黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着,在绿色的藤叶中显得格外可爱。

  咱们在园区里走了一圈,令我印象最深的是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候,有的同学重重地踩着桥板,这桥便震动起来,让人觉得心惊胆战;有的同学快速跑过;有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去;我没有像他们那样走,稳重地一步步走着。有人问我:“你为什么不跑?”我有点儿不好意思,但还是小声地说:“我……不敢,所以就……”

  现在要去采果子了。老师先带着咱们来到小西红柿棚。一走进棚里,我就往里面走。冲到最深处,我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错,我立刻采了下来,放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱,我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候,我边走边找,还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面,把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧,勇敢地向前寻找。一会儿工夫,我就采到了20只可爱有趣的小西红柿,第一个走出暖棚。然后,我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。

  接着,咱们又去采了黄瓜、大西红柿。

  今天,虽然只玩了半天,但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐,因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。

快乐的儿童节的作文 篇5

  去年,由于"非典"的影响,六月一日的操场安静极了,同学们只能在教室里过"六,一"儿童节了。

  红领巾们纷纷奔向教室,兴致勃勃地过自己的节日。三年级一班传出了咚咚的声音,那是有名的击鼓手廖思丞在打鼓,张老师带着一袋彩花向天花板一扔,开始了,同学们大喊,老师看了看鼓,说:"玩击鼓传花吧。"教室里的椅子围成一个圈儿,大家正在传彩花时,我警告自己,彩花到手上时,鼓声如果停下,就要表演节目,一定要准备好。"咚,咚,咚,咚,"随着鼓声,同学们手忙脚乱地把彩花传给旁边的人,我数到:"闫琳玮,李晨宁,张文康,蒋宇轩,方宇轩,李晨静……"马上就要到我了,我的额头上沁出了汗洙,"陈曦,接住!"随着一声喊,我手忙脚乱地接住红领巾,不知所措,一下把彩花扔给了雷蕾,这时,鼓声停下了,雷蕾走上台去,而我却叹了口气,他来了个表演唱,矫健的身体伴着小曲在摇晃着,这是一首英语歌。唱完歌,他迫不及待地跑回座位上。第二次,我目不转睛地 盯着大鼓那边,可没想到,到我手上时,鼓声正好停下来,我急得忘记了节目,只好临时抱佛脚——学鸡叫,"喔,喔,喔,"惹得大家哄笑一阵,老师也不停地鼓掌。第三圈,是王子靓表演,她跳了一段著名的芭蕾舞——小天鹅舞,她踮着脚,从教室这一头跳到另一头,裙子发着银光,转了一圈,台下发出阵阵雷鸣般的掌声。

快乐的儿童节的作文 篇6

  六一儿童节,我在学校玩了两人运球、连连看、丢手绢、传话的游戏,然后还给吴玉鹏过了生日。

  我最喜欢的项目是连连看。连连看是这样玩的:先画十六个方格,一队拿着花,一队拿着红旗,哪一队先摆成四个,哪一队就赢了。我是红旗队的,第一局我们赢了,第二局输了,最终我们打平了。

  我们还吃了很多好吃的,我们玩得很开心。

快乐的儿童节的作文 篇7

  “六一”是全国儿童的节日。

  “六一”一年只有一次,我们应该珍惜这一天的时间,把自己的烦恼抛到脑后去,让我们开开心心地度过“六一”。

  如火的六月,鲜花伴着少年翩翩起舞。“六一”让我们欢呼雀跃的节日;“六一”和平快乐的节日。

  一件件书画作品,手工制作……那是班级老师和同学劳动的结晶。一个个精彩的'文艺节目,迎得了班级老师、家长、同学的掌声和笑声。

  这天,每个同学的脸上都挂着笑容。每个同学都玩着有趣的游戏,因为这天是我们自己的节日!

  “六一”,就这样急匆匆的走了,一天的生活又结束了。啊!今天真让我难忘!

快乐的儿童节的作文 篇8

  有请五三班表演,随着报幕的报幕,我们班的同学齐刷刷的踏进场内,同学们踏脚的声音,如同雷鸣一般,在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起,同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容,个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后,班长给我们喊着口号,我们有踏着整齐的步伐走下了场。

  我们班下了场,坐到了自己的位置,有的同学高兴的说:我们一定可以的第一名。

  有的同学则露出惊魂未定的样子,做到哪里发呆,我们班表演后就是六一班了,六一的节目和我们的一样,顿时我们班就七嘴八舌的议论起来,我后面的两个女生说模仿我们,看我们跳什么,他就跳什么。又有一个说他们老师真是的,我听不下去了,反驳他们说:不一定就是他们模仿我们,万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢?不一定,哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说:你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜欢他们班你去呀,现在别呆在这个班呀!就算你去他们班你对他们班那么好,他们班也不一定要你!我气的说不出话来,但是我还要反驳他:这个不是我在向着哪个班的问题,而是你们俩的的心理问题,我们小学生应该有个健康的心理,不要没有调查就下结论,天天怀疑这个,怀疑那个,在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素,就算是他们班,学我们,我们应该往好的地方想,我们应该想:这次他们节目和我们的一样,也许是他们老师和我们老是想到一块去了,或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢,也许是两个班的老师提前商量好了,说我们两个班表演一样的节目。

  光顾着教育他们了,节目也没看成,今天也没什么收获。谁说的,今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。

  晚上我背着书包走在路上,突然听到后面有人喊我,手机今天和我吵架的两个人,一个说:今天我不是故意的,我太激动了。我说:我不记仇的呵呵!我牵着手回了家。

  晚上回忆着这件事,带着甜美的笑容,进入了梦想。作文

快乐的儿童节的作文 篇9

  今天是六一儿童节,我和妈妈还有小朋友们一起做游戏,第一个游戏是双人运球,我和李念一组,我们两个配合的很好,然后又一起玩丢手绢,又给吴钰鹏过生日,唱生日快乐歌。最后我们大家一起在国旗下拍照。今天我真的非常开心!

快乐的儿童节的作文 篇10

  今天是六一国际儿童节,是全世界小朋友的节日。首先我要祝全世界的小朋友节日快乐!

  上午,我们学校也举行了庆六一的活动。同学们表演了很多节目,有拉丁舞、唱歌、京剧和民乐表演,每个节目都非常精彩。其中我最喜欢的节目是倒数第二个节目表演唱《美丽的一天》,一共有八个人表演,他们唱的非常好听,八个人跳的舞也非常优美。

  老师今天还给我们每人发了一枝变色笔,祝我们全班小朋友节日快乐。这种笔有十种颜色,笔身都是粉色的,变换颜色非常灵活,用它可以画出美丽的画,所以我非常喜欢它。

  今天是我最快乐的一天!

  

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