我的小制作作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的小制作作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的小制作作文1
我们学校是奉化市金平中心小学,位于金平山脚,毗邻奉中菜市场。
走进学校,右边是古色古香的夫子庙,里面有孔子的雕像,周围有许多又粗又高的红色柱子。左边是一个小操场,那里有各种运动器材,最引人注目的是红色的塑胶跑道,以及绿色的篮球场和排球场。
穿过操场,默里的荷塘展现在我们面前,大大小小的金鱼在池塘下面的水里玩耍。荷塘上有一座拱桥,穿过荷塘,两栋教学楼有教室,是孩子学习的地方。
我们的校园真的很美!
我的小制作作文2
我有一把漂亮的花伞,一个粉色的丝质伞面,一个鹅黄色的塑料伞柄,一个绿色的丝带挂穗,五颜六色,美不胜收。如果你打开小花伞,你会看到伞面上盛开的蜡梅,这给我的小花伞增添了魅力。
我非常喜欢我的小雨伞。它保护我免受风雨,是我生活中不可缺少的帮手。每当下毛毛雨的时候,我都会带着一把小雨伞去上学。如果夏天很热,我每天都离不开它。因为花伞让我远离炽热的太阳,并留下阴影。但是当我回到家,花伞静静地站在角落里,从不炫耀自己...
小花伞,小花伞!你是如此的精致美丽,赏心悦目。你这么默默无闻,给我带来了很多便利。
我的小制作作文3
今天下午上数学课的时候,老师让我们制作数学小报,老师说4人一组,然后我们就开始讨论,一开始大家本来把我定为了制作倍的认识的复习卡,但是最后大家改变注意了,改成我做的是平均分,井梓伊是倍的认识,徐浩槿是除法,王子湛是练习,之后老师叫到9组我们给老师一汇报我们就下去了。
一会老师就说是做的好的星期一拿给老师看就让他当组长。所以我们都回家准备了,希望我们都能当上组长。
我的小制作作文4
星期六,我闲着没事干,就想做一个航模。
制作航模的材料有:电脑、打印机、kt板、小刀、热熔胶枪等。首先,在电脑上下载航模的图纸,用打印机打印出来,并把图纸粘在kt板上。
然后,用小刀把图纸上的零件切出来。紧接着,把机身的零件划上线条,这是为了让机身的表面更平滑。划好线条后,用热熔胶枪将机身粘成圆柱形的。这样,航模的机身就做成了!
在在机翼的零件上划线,将零件组装起来,航模的机翼就做好了!
最后,将机身、机翼,和买来的铝制起落架组装起来,航模就做好了!
啊!看着自己亲手制作的航模,我的心里美滋滋的。
我的小制作作文5
一个阳光灿烂的早上,我在家里做手工。我是用叶子、花瓣、胶水和一张白纸做成的。怎么样,够有意思吧?我先把小一些的叶子当作一块草地,把花瓣当成一个太阳,太阳公公笑呵呵的,好像为了一件事而高兴。我把叶子当成了小河,小河哗哗的流着,好像在唱歌,我用小一点的叶子,做成了一棵大树,还有几只小鸟和几棵蒲公英,看:小鸟在唧唧喳喳的叫着,好像在说:“这里真美啊!”蒲公英飞呀飞,像一个个散花伞兵。我又把花瓣当成了蝴蝶,几只蝴蝶翩翩起舞,真像飞起来的蝴蝶花似的。我喜欢这幅图,更喜爱这五彩缤纷的世界!
我的小制作作文6
星期五,老师布置了一个作业,让我们做一个小制作。
我准备用纸折天鹅。刚开始我不会折,妈妈找了个视频还给我做了示范。接着我做了一次,折好以后我突然发现我有一步做错了,本来有两只脚的变成一只脚了。于是我又折了一次,这次折对了。我把天鹅放在纸上看了看,妈妈觉得把纸画成蓝色的能体现出湖面上的感觉,于是我就把纸画成蓝色的了。
天鹅就这样做好了。
我的小制作作文7
我做了一只小狗,活泼可爱非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好准备。需要准备的工具有卡纸、彩纸、剪刀、胶棒、水彩笔等。第二步开始制作。按书上的要求一步一步的折叠,角要对准,线要折直,一点都不能马虎。第三步精心描绘。用水彩笔精心描绘小狗的面部,让它的表情看起来快乐开心,逗人喜爱。这样一只可爱活泼的小狗就制作好了。
通过这个小制作,使我懂得了无论做什么事情都要有目标,要仔仔细细,认认真真,一步一步地去完成。学习也是这样,只有平时认真听老师讲课,独立思考完成作业,考试时才能考出好成绩。
我的小制作作文8
今天上午,我和妈妈一起制作机器恐龙。材料有牙膏盒、夹子、硬纸板、玩具车轮、橙色颜料、海棉胶、铂纸和剪刀。
我先用剪刀在牙膏盒上剪成一个恐龙嘴巴,用海棉胶粘上黑色玩具车轮做眼睛,头就做好了。接下来,把另一个牙膏盒用海棉胶粘在头下面就做好了身体。然后在身体粘上比较小的盒子装饰恐龙,还在小盒子侧面,粘上铂纸。
万事俱备,只欠东风,现在就剩下腿和尾巴了。先用剪刀剪下四块小硬纸做腿,用海棉胶粘在身体下面,再用夹子夹住硬纸板让它站起来。又把剪好的尾巴粘上去,最后涂上橙色的颜料,机器恐龙就大功告成了。
我的小制作作文9
今天,我做了一幅豆画。这是一只可爱的的小闹钟,它的轮廓很像一台电视机,金黄的外套,绿盈盈的小脚,是不是很神气?我先做小闹钟的轮廓,先用铅笔在白纸上画出来。再仔细地沿着铅笔的痕迹,涂上木胶,最后把一粒一粒地粘上去。闹钟的轮廓做好了,我又开始做小闹钟的时刻。
同样地,我先用铅笔轻轻地画出时刻的位置,确定了12点、6点、3点、9点,其余的时刻也确定了,我又涂上木胶,粘上红豆,闹钟的时刻做好了,我又用一长一短的葵花子做好了时针和分针,最后用两蚕豆做小闹钟的脚。你喜欢我的小闹钟吗?
我的小制作作文10
昨天,我做了一个不倒翁。
我先拿一个鸡蛋,把它打破,让蛋黄和蛋清流出来。然后把沙装进蛋壳里,把壳顶用纸塞住。最后再在上面画上不倒翁的眼睛、鼻子和嘴巴,不倒翁就做成了。
朋友们,让我们都来做个有心人,用自己的劳动和智慧去发现,去创造吧!
我的小制作作文11
星期六,邵老师给我们布置了一个有趣的.实践作业——小制作。
晚上,我和爸爸就开始忙着动手了,可是,做个什么好呢?我喜欢玩摇椅,爸爸说:“那我们就做个摇椅吧!”我高兴得直跳。
首先,我找来了纸盒、竹签、纸板和剪刀。紧接着,我们就开始做了起。我们先把纸板,仔细地剪成长短一致的纸条,再把盒子分别串在顶棚和摇椅处,把竹签错着串进去。漂亮的摇椅就做好了。我轻轻地闭上眼睛,不自觉地晃悠着身子,好像坐进了我们的摇椅里,哦,这么舒服呀!
我喜欢我的摇椅,更喜欢这项有趣的实践作业!
我的小制作作文12
上个星期,老师让我们做贝壳工艺品。
我和余俊稼先把两个扇贝粘在一起,在拿来两个螺粘在扇贝上,一把漂亮的椅子做出来了。我们再把海星放在两个扇贝的中心,哈哈!做完了,一个漂漂亮亮的工艺品在我们面前,我把她取名为“海星国王”。一点时间,我们做了两只小乌龟,一只仰着头,好像很得意;另一只低着头,好像做了错事。
我们将作品一个个交上,老师说我们做得非常好!我们高兴极了!
我的小制作作文13
上语文课时,刘老师让我们把自己的小制作展示出来。有很多人已经迫不及待地拿出了小制作。
我做的是风车。风车是这样做的:先把它剪的快要成四个三角形,再把它粘在中间,然后再用胶纸加固一次,我觉得不够就再加固了一次。用了很多胶纸才做好。
风车就是这样做的。
我的小制作作文14
橡皮泥美食街真热闹啊!有的捏汉堡,有的捏瓜果,有的捏冰激淋。
我捏的是碗培根饭。我先从我的橡皮泥盒里拿出一团雪白的橡皮泥把它滚成一条长长的、细细的“白蛇”,再用小刀切成小小的白米粒,然后,把白米粒放在塑料碗里。再然后,用灰色的橡皮泥做成一个个鲜嫩的小蘑菇,插在白米粒上面。接着,拿出橙色的橡皮泥,滚成一个圆,用滚机往下一滚,变成了一个圆形,盖在饭和蘑菇上,当作酱料。最后,我拿出两个棕色的橡皮泥,把它当作刚刚出炉的鸡块,放在酱料上面。一万培根饭就完成了。
我给老师和同学们看了,他们纷纷议论说这是美味佳肴呢。有几个嘴馋的同学,小声地说:“如果这是真的培根饭,我就吃了它。”
我的小制作作文15
暑假里,不是只有遇到难题时的愁眉苦脸,玩耍时的嘻嘻哈哈,还有拿剪刀的“咔咔”声响,那就是在做小制作。我也来说说我的小制作。我做的是风筝。准备的东西有:一张正方形的纸卡,一张正方形的彩纸,一管双面胶,两根筷子,一把剪刀和一根长线。我来教教你怎么做吧!首先,把两根筷子架成十字架,粘到正方形的卡纸上。再用剪刀把正方形的彩纸剪成条条,粘到正方形卡四个角的其中一个角上。然后把线系在十字形筷子的交叉口,最后在风筝表面上画上魅力图画。
我的风筝做好了。你看,风筝的表面上画着魅力的绿葡萄藤,金色的“尾巴”随风飘动,风筝的肚子下系着一根雪白的长线,真是漂亮。你学会了吗?
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