给予的快乐作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的给予的快乐作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给予的快乐作文 篇1
我是一个兴趣广泛的小女孩，生活中的许多事都会给我带来快乐。不过最令我开心的是帮助他人，看见别人得到了我的帮助，我比什么都快乐。
暑假的一天晚上，我们正在吃饭。妈妈突然叫我去看电视，电视上正在播放贫困大学生的励志故事，记者采访他时，他顶着烈日在田间锄草。他告诉记者自己没有妈妈，是爸爸带着他们姐弟四人过着艰苦的生活。平时，他们家连一顿肉也没有吃过，小时候还跟爸爸出去乞讨过。为了改变现状，他勤奋学习。如今，他考上了自己理想的大学，可又为了高昂的学费而发愁。他那双深陷的眼睛里充满了无奈、绝望与迷茫。接下来的好几天，我又看到好几位贫困大学生的事迹。他们的物质生活是清贫的，但精神世界却是富裕的。他们的面容定格在我的脑海里，使我的心受到了极大的震憾。我决定把我一个暑假的零花钱全部捐给他们。
7月的天热的像火烧的一样，温度高达37、38摄氏度，爸爸怕我热着多给了我一些零花钱，让我买冰淇淋和冰水。我暗地欢喜，心想：喝一杯冷开水就可以了，钱还是留着。那天我扒在窗台上，看见楼下的小朋友拿着冰淇淋在树荫下嬉戏。那香甜的冰淇淋馋的我直流口水。我一口气跑到小商店，但知道那最小的都要3元一个，我又忍住了。走在回家的路上，那贫困大学生无奈和无助的眼神又出现在我的眼前，我把手心的钱攥的更紧了，坚定了自己的信念。
终于有一天，我把攒的钱投入到鲜红的捐款箱里，我感到无比的骄傲与自豪！开学前，我在电视上看到哥哥姐姐们来到合肥，领走了好心人捐给他们的学费，我既高兴又激动。他们能走进自己的理想的大学了，这里面也有我的一份力量。
同在一片蓝天下，同为祖国母亲的孩子，我们需要爱的力量。爱像一缕缕温暖的阳光，照亮了人们心灵的天空，我愿播撒心中的那份爱，让更多的生命绽放美丽之花。
给予的快乐作文 篇2
游学的一天晚上，我急着收拾东西、写游学手册，为了第二天的活动做准备。
当我游学手册写得正带劲的时候，突然听到了咔嚓一下开门声，我看见学弟从浴室里跑了出来。他的头发湿湿的，直往下滴水，我毫不犹豫地放下笔跑到他面前，拿起毛巾说：“来，哥哥给你擦擦头发。”学弟露出微笑，愉快地说：“好呀，谢谢你了。”我仔细地擦着，但学弟的头发依然湿湿的。我自言自语道：“怎么还是不干！”学弟听到这话，急忙摆着手说：“那还是别擦了，就这样睡觉没关系的，你还是赶紧写你的游学手册、收拾东西吧！”
我犹豫了一下，游学手册确实还有好多没有写完，白天学得、玩得也很累了，多想早早完成任务早早睡觉啊！但我又想：学弟湿着头发睡觉，很容易感冒。要是感冒了，就没法痛快地参加第二天的游学了，甚至都没法坐火车，回不了家了呢！我得想办法帮帮他呢。
我在房间里巡视了一圈，突然眼睛一亮，房间里居然有一个吹风机！我跑过去，一把拿起吹风机，学着妈妈在家里使用吹风机的样子，小心翼翼地把插销插进了插座，一推开关，吹风机就嗡嗡地响了起来。我高兴极了，把学弟叫过来，打开最大热风，一只手拨弄着学弟的头发，一只手朝着学弟的脑袋来回来去地吹。不一会儿学弟的头发就全干了，他开开心心地去睡觉了。我接着踏实地去写剩下的游学手册了。
看着身旁熟睡的学弟，我的心里像喝了蜂蜜一样甜。虽然我已经很累了，写完游学手册也很晚了，但是能帮助学弟我心里非常高兴，这件事让我深深体会到了给予的快乐。
给予的快乐作文 篇3
人们常常在赞颂许多品质：坚强、乐观向上、舍己为人……可我们好象忽略了“给予”。在我吧岁以前，一直以为接受才是最快乐的，但三年前的一件事令我改变了这种想法。
那是一个阳光明媚的下午，我和妈妈去公园散步。那些种在小路旁的鲜花十分动人，恍若一个个神妃仙子。小路的尽头有一位乞丐，看上去已经七旬了，他那无助的眼神引来了许多人，可就是没有人施舍给他一点钱。我被他身上散发的一股酸臭味呛得直咳嗽，刚想离开，却被妈妈的手拉住，示意我不要走。我纳闷极了，心想：“妈妈究竟想干什么?”妈妈似乎从我疑惑的表情猜到我的心思。她凑到我的耳边，细声说：“投个硬逼给这位老爷爷。”接着递给我一个一元硬币。起初我并不想施舍给这个所谓的“爷爷”一个硬币，但是在妈妈的再三要求下，我勉勉强强地往地上放了那枚一元硬逼。老爷爷那暗淡无光的眼睛突然有了一丝希望。“谢谢你，小朋友，你真是一个善良的好孩子。”我顿时心花怒放，第一次体验了给予他人的快乐感。我离开了那个地方，仿佛看见花儿比往日开得更加灿烂，它们个个都在对着我笑呢!
也许给予不会带给你什么物质上的财富，可它带给你的精神财富远比你付出的多得多，向我们揭示了一个道理：给予是快乐的。
给予的快乐作文 篇4
那是一个星期天，我随妈妈去买衣服。买完衣服，我和妈妈正要回家。忽然，刮起一阵大风，大风夹杂着许多沙尘，让人眼睛都睁不开了。刚才还晴空万里的天空，这时也聚集了大片的乌云。“轰”！起了一声让人胆战心惊的雷声。随后，天哗哗地下起了大雨。街上的行人纷纷跑向能躲雨的屋檐下。我和妈妈也只好站在商店门口，暂避一时。
雨越下越大，雷越来越响。我四处张望，忽然发现在我不远处有一个衣衫褴褛的乞丐。这个乞丐一身脏兮兮的，颤抖的手中拿着一个破碗，望着远处车水马龙的地方，眼中露出一丝羡慕的神情。
看着这个乞丐，我不禁起了怜悯之心：这个乞丐多可怜啊！要经受风吹雨打，还要遭受人们的白眼。我忍不住掏出五元钱想要给他，可又有些犹豫：明天不是我同学的生日吗？我打算给好朋友买一件礼物呢！可是这乞丐也太可怜了呀！“给”与“不给”在我心中打架。我下意识地把手缩了回来，可老师不是教过我们“赠人玫瑰，手有余香”吗？我的良心哪儿去啦？于是我下定了决心，把五元钱给了他。他望着那五元钱笑了，笑得那么开心。我看着他开心的笑容，心里暖暖的，我的心也快乐起来。这时，雨停了，太阳又出来了。鲜花水灵灵的，树也更加苍翠欲滴，街上又热闹了。那位乞丐又到别处去乞讨了。我和妈妈也回了家。
“五元钱”，它没有“万”那么气派，没有“亿”那么富有，但是它可以温暖一个人，一个可怜巴巴的.乞丐。如果我们每一个人都能献出一点爱心，社会就会更加美好、和谐！这件事虽然过去很久了，但它会让我终身难忘！因为这件事，让我深深地体会到：给予是快乐的！
四川省仪陇县实验学校四年级二班肖铸秦
给予的快乐作文 篇5
“其实，当你做了别人不能做的事情，这就是你比别人更高尚的地方。”是这句话给我战胜困难的勇气和力量。
太阳公公“下班”了，天空立刻变得阴暗，天际的四周就像被蒙上一层薄薄的细纱，是否谁曾经发现两个忙碌的身影在校园行走？
和往常一样，最后一节课便是劳动课。对于大多数同学来说，劳动多辛苦啊！一点乐趣都没有，是一件费力不得乐的事！
可我并不这么认为，我觉得今天的劳动课，我好像在做一项“神圣的事业”，这种快乐是妙不可言的，无语言表的。
大伙儿都走了，看着她们远离的身影，我的心里很难过，但我并不埋怨，每个人的想法都是不同的，既然不能左右别人的想法，何必去强求呢？做好自己分内的事就足够了！
只剩下我和李春丽，还有一大堆未装完的垃圾。
“班长。怎么办啊！她们都走了。”李春丽万分焦急地说。
“我们自己干，我相信靠我们两人也可以。”我坚定地说。
于是，我们便行动起来，我拿来土箕和扫把，一手拿土箕，一手不停地使唤扫把，我的力气明显不够应付这两项工作，因为垃圾太难铲到土箕里去了。这时，我灵机一动，用扫把的头把垃圾铲到土箕里。不一会儿，土箕便装满了垃圾。我立刻匆匆忙忙地倒往垃圾箱。李春丽干得很认真，她将原来没有扫过的那一块水泥地扫了一遍，看过去，真干净！她真的是名副其实的“劳动能手”干起来总有一股劲，一股强大的干劲！像原来一样，我把垃圾铲到土箕里，继而倒入垃圾箱，来来回回，箱子便装满了，我和李春丽放下手中的活，忙去倒垃圾。
垃圾可真沉重啊！我们不仅拿垃圾箱，而且左右各拿一个土箕，缓缓地走向前方，李春丽埋怨道：“班长，她们没干，我们为什么要干呢？”
“其实，当你做了别人不能做的事情，这就是你比别人更高尚的地方。这句话是小学时一位老师曾经对我说过的一句话，虽然今天我们干的比别人更累一些，但是我们坚持到了着，做事情一定要有始有终，你不觉得我们今天收获了很大的快乐吗？”我微笑着说。
“是啊！我们坚持到了最后。”李春丽笑容满面。
虽然手上所拿的东西沉甸甸的，但我的心里却无比轻松，我的内心泛滥着一股燃烧的火苗，我想这就是我今天最大的收获。
给予的快乐作文 篇6
绿色的画面，这是哪个网站的画面？没错，就是我们熟悉的————小荷。小荷，一个美好的天堂，一个展示的平台。原本对这里即陌生又胆怯（不敢发文，自卑）的我，现在已经对这个地方迷恋了。因为，这里给予了我快乐。那人，现实中没有的一种快乐。 ——前记
我好奇的打开小荷的网站，看到了一篇篇的美文。我看到了好多个写作厉害的人。于是，我便给她们发纸条。发了很多个人，却只有一个回复我。那就是：光脚小丫。她便成了我来小荷的第一个朋友。她总是很热心帮助我，后来，在小荷待了几天，都没人理会我。这时候，我沮丧了，我失望了。就在我绝望的时候，我突然想到，我就这样，怎么会有人认识我呢？于是，我想到了发文。我的第一篇作文：处来小荷。发表了。 [20xx。12。10] 这几天，我一直在发文。在发着自己认为很美的诗以及自认为很煽情的文章。可是，到最后都是失望收尾。 都只有5分，6分，8分。但是，我并没有放弃。我看着精品区里的一篇篇文章，学到了许多华丽的词语，佳句。我渐渐又有了信心。我默默在心里跟自己说：我行的！
今天是我生日，我发了几篇文。终于，我运用了那些词汇，分数是：11分。10分。39分。这是一个突破。我真的行了。我真的突破自我了。我没有跟别人比，因为，以现在的我，跟别人比还是微不足道。但是，我跟自己比。我跟以前的我比，我赢了以前的我。这是一个突破。我真的好开心。后来知道了，有高级，我还是初级，从那时起，我就誓要升为高级。再突破一个自我！
后来，我的小荷的好友不断的增加。我的写作能力也越来越好（夸张的一说，貌似一直都挺垃圾）。我好开心，小荷给了我信心，使我写作能力越来越好。小荷给予了我快乐，使我的脸上，越来越多一种表情，那就是：微笑。今天，我登陆小荷，惊奇的发现，我升高级了。我很开心，我达到我的目标了。我真的突破了以前的我了，我超越了以前的我了。升了高级，我要更努力的写作。我要再积累多一些词汇。对自己说：加油吧！ 现实的我，总是没有笑容。现实的我，总是没那么自信。现实的我，总是没那么积极。经过在小荷的一段时间后，我长大了，我成熟了。我的脸上，多了一种表情：微笑。我自信了，我积极了。小荷，我真的好谢谢你。我也很感谢我的朋友们。补充一句，因为太兴奋，写的好烂，对不起了！
给予的快乐作文 篇7
“什么是快乐?”我用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸……“什么是快乐?”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空又是一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸……
我悻悻地翻开字典，查“快乐”这个词，只见上面写着：快乐，感到幸福、欢乐。“那，我快乐吗?”我一遍又一遍得质问自己，“是的，我很快乐，”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。
我闭上眼睛冥想，的确，我是一个很快乐的女孩儿。我，有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭，可以过着“衣来伸手，饭来张口”的生活;在学校里，有着优异的成绩，聪明的头脑，同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么?
闲暇时，我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅，一进门，头上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯;脚下，使光可鉴人的西班牙大理石;耳边，传来柔柔的歌声萦绕在耳际，然后，坐在回摇来摇去的秋千椅上，点一杯60度的卡布奇诺咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气，静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待，是一种快乐。接下来，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中，细细品味。品味，是一种快乐。原来，快乐就这么简单。我站在小溪旁，用绿色的柳条在溪中蘸了一下，在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下：“快乐，无处不在!”
给予的快乐作文 篇8
曾经迷茫，不知道快乐是什么，又该怎么去珍惜快乐。听说，每个人都有自己的快乐，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。
快乐，你在哪里?
过年的时候，一家人围坐在一张大圆桌前，看着播放的春节联欢晚会。窗外开着含苞怒放的烟花，窗内欢声笑语，谈论着各种趣事，其乐融融，充满温馨。每一年，一家人团聚在一起，聊着生活的每一点点滴滴。
快乐，在一家人的欢声笑语中闪着沉醉的光芒!
考试临近，我拖着疲倦的身子回到家，一股香气扑面而来，诱我飞奔到厨房。看到妈妈正在煮鱼汤，香菜被妈妈切得粉碎，撒在鱼背上，香味更浓，热腾腾的鱼汤被妈妈盛起。我趴在桌子上，埋头猛喝起来。“好喝吗?”妈妈关切道。“好喝。”舔着嘴唇抬起头。妈妈的嘴角带着欣慰的笑。在飘散着鱼汤热气的空中，妈妈品味着生活的温暖，沉浸在深情的爱意中。
快乐，在妈妈的嘴角里散发着醉人的芳香
我不经闭上双眼沉思：在一位帮助别人，得到一句真诚谢谢的眼神中，有快乐;在贫困地区的学生拿到捐款后的泪水中，有快乐;在一位收工回家的清洁工人的笑容中，有快乐;在一位遭受了百年不遇的旱灾后刚领到种子的农民的背影里有快乐。
我终于明白，快乐就像花儿的芬芳，蝴蝶的翅膀，散落于不经意的角落。品味快乐，就是用心灵去体味人心的光芒。
给予的快乐作文 篇9
什么是给予？打个比喻：如你送别人一个微笑，一个祝愿，一件礼物。那么，付出了怎么会快乐呢？因为那微笑犹如芬芳的鲜花，那祝愿犹如甘甜的果实，那礼物凝聚着你的心灵。你把这些送给他人，别人得到了快乐，自己也有了快乐。
我们要学会给予，并从中得到了快乐。
年迈的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷是我们该献上微笑的人。比如邻居王奶奶，她今年已经七十一岁了，身体不好。应该买些水果去看看她，天天去她家，给王奶奶讲笑话听，让她开心。这微笑是赞赏，是最好的鼓励。
我们要对患病的人献上真情的祝愿。比如邻居的王哥哥得了白血病，生命就像凋零的花朵。我应该给王哥哥一些钱和一些吃的，帮他打听合适他骨髓的人。他们这些人，难道我们不该献出点爱心吗？
礼物不在于贵重，也许是一支笔，一个苹果，一盆花，一件衣服。但只要真心给予，并不轻薄。把温暖送给妈妈，把幸福送给亲人，把爱送给王哥哥，把微笑送给王奶奶。礼物送给该送的人，献出我们的爱心。懂得给予的人，是能感受快乐的人，是心灵美好品德高尚的人。
给予的快乐作文 篇10
美丽的鲜花是迷人的，是芬芳四溢的，美丽的鲜花能代表人世间最美好的友谊，恩情……
我要把鲜花送给妈妈。感谢您把带到这个五彩缤纷的世间。感谢您教会我许多做人的道理……
我要把鲜花送给爸爸。感谢您在我生病的时候背我去医院，感谢您教会我怎样握毛笔，怎样写毛笔字。
我还要把鲜花送给老师。感谢您给了我一把金钥匙，让我打开了知识的宝库，在知识的海洋里尽情地遨游，尽情地获取知识的果实。
我也要把鲜花送给小鸟。每当我仰望天空，总能看见小鸟在天空展翅飞翔，是小鸟，让我拥有了一个梦，一个美好的，灿烂的，幸福快乐的梦。
我还要把鲜花送给书籍。书总是在我寂寞，伤心的时候，让我有了一个童话般的天空。那一个又一个美丽的童话故事，仿佛让我擦上翅膀，飞过蓝天，飞过大海，让我的童话充满了幻想和天真……
所有的鲜花送完了，我也同时收获了快乐和幸福。仿佛让我回到了小时候，那些美好的回忆……
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