实用的和平的作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的和平的作文7篇，希望对大家有所帮助。
和平的作文 篇1
在我的语文书上，印刷着一张1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车时，被记者拍下来的真实情景。看到这样的照片让我了解到战争给孩子带来的苦难，从中我似乎聆听到了他们对和平的呼唤。
照片上的画面凄凉。上海火车站被侵略者用大量轰炸机狂轰滥炸，当时的上海火车站面目全非。到处留下缕缕炮弹轰炸过后的硝烟。人行天桥炸断了，房屋倒塌了，铁路给毁了，弹的碎片铺满了地面。有些设施还在燃烧着，空中弥漫着烟雾，隐隐约约中还能听见拿可怕的爆炸声。昔日人来人往的火车站此时成了废墟。
从照片还可以看到，一个孩子坐在地上凄厉地哭着。他约三、四岁，跪在地上。他的衣服已经烂得不成样子了，身上还多处受伤，还在流血呢。血流到了他的脸上，流到了他的身上，流到了他的心里……在这样炮火连天的火车站上，除了远处传来的轰炸声就只有他凄凉的哭喊声，似乎在说：“妈妈。妈妈你在哪里?我害怕极了，……”他的的父母在哪里呢?战争无情，炮弹无眼，也许他的父母早在炮弹中丧生了吧!这时，我不禁担忧，这可怜的孩子的将来是何去何从呢?他能生存下来吗?
这只是侵略者侵华罪行的一个写照。在战争中，不知有多少母亲失去了儿子，不知有多少妻子失去了丈夫，不知有多少孩子失去了父亲。战争给我们带来的`是死亡、破坏、憎恨、饥饿、疾病……
我呼唤和平，渴望一个没有流血与眼泪的世界，渴望一个安详、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里，无论哪个民族，何种肤色的人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，“和平之花”就能永驻人间。维护和平，制止战争，是世界人民共同的心愿。让我们的世界充满爱，让我们的明天会更好。
和平的作文 篇2
文章摘要：战争与和平作文哈代提出：在化石空白期，人类的祖先不是生活在陆地上，而是生活在海洋中?小男孩的这句话，说的他爸爸愣住了。人生就是一盘棋，美在投入。我们向获胜者致敬，因为他们如此可爱；有人会问我：“你有缺点吗。另一件是中国人民盼望的北京奥运，虽然气候不正常，但热血沸腾的中国人们正在把奥运圣火传遍中国大地，这个夏天，是一个幸福而又不幸的夏天，这个夏天是被血和火染红了的夏天。
飞机从天空中滑过，不时扔下来几颗炸弹，"轰隆——轰隆"，房屋倒塌，瓦片"哗啦——哗啦"地往下掉，火车站道的钢丝"拍——拍"地响着，那一滴滴的鲜血"滴滴答答——滴滴答答"地流淌着……
这时，一个四岁的孩子坐在火车站的站台上，号啕大哭，他为什么哭?因为他的家人不在不在他身边，他感到畏惧，那他的父母又在哪呢?他的父母还在拥挤的人群中寻找着自己的孩子……
这个孩子长大了，他会与他的亲朋好友而相见吗?我想不会的，因为那残忍的战争不会给他们一丝活着的机会。
我相信，总有一天那朵和平之花会绽放，我相信，总有一天那个恶魔一定会消失的。让我们呼吁"制止战争，维护和平。"
和平的作文 篇3
在纪念抗日战争胜利70周年的日子里，在今年的“九·一八”纪念日即将到来的时候，我们全班同学穿着干净整洁的校服，开展了一场让我记忆深刻的爱国主题作文交流会。
“同学们，要上课了……”听着铃声我们有条不紊地走进班级，看到黑板上写着“不忘国耻，心向和平”几个大字，立刻想到前一天老师布置我们了解“九。一八”事变，用自己的观点描述这件历史变故，还写下了自己的想法和感受，今天我们就要进行交流活动。
这时扛着摄像机的叔叔来到我们班，我怀着十分激动的心情坐得笔直，听着吴高宇同学报幕开始本次活动。吴高宇用洪亮的声音充满激情地朗读他写的关于“九。一八”事变的作文，让我感到为什么同样是人，有的善良憨厚，有的却残忍无耻呢？接着班里富有文采的朱融轩同学上台了，他带着悲痛的心情，沉痛地描述了“九。一八”事变，我仿佛听到了东北三省孩童们的哭喊、母亲们的哀求、父亲们的呐喊声，让我十分惋惜那一个个鲜活的生命在日本人的刺刀下无处寻觅。张意嘉、李鹍蔚等许多同学也上台朗读了自己的作文，我们还分小组交流自己的感受，许多同学都表达了对战争、对侵略者的愤怒，述说了幸福生活的来之不易，表达了和平年代的我们要珍惜和平、维护和平的心愿。最后，王老师也走上讲台，深情地告诉我们，一定要从生活中的小事做起，爱祖国，为祖国做贡献，不要在心里种下仇恨的种子，而要“不忘国耻，心向和平”，做一个新时代的好少年。
听了同学们写的作文和声情并茂的朗读，我的心情久久难以平静。这次活动使我知道，战争是痛苦的，和平是来之不易的，我们要用自己的行动让祖国强大起来，让虎视眈眈的侵略者们不敢再来欺负我们。同学们，我们一定要不忘国耻、心向和平、振兴祖国啊！
和平的作文 篇4
硝烟弥漫，火光冲天，血流成河，地上横七竖八的躺着死尸……世界只留一个孩子，一个还不会走路的孩子，绝望的哭叫着：“妈妈！妈妈……”这不是一部令人恐怖的电影，而是一位记者在上火车南站拍下的真实的历史画面。
这娇嫩的生命之花怎么能禁受住这样大的残酷的战斗呢？即使他侥幸逃脱了这场战争，等待他的又是怎样悲惨的命运呢？可能他会失去双脚；可能他会失去双亲；可能他永远也不会走进学校……这一切我都不愿发生，我多么希望他能有我这样幸福快乐的童年啊，可是他没有！是战争剥夺了他的一切！从50多年前到现在，只有26天没有战争。26天啊，世界就仅仅26天没有战争啊！
这“战争”两个字是多么让人怨恨啊！1937年8月28日抗日战争中，他们不仅从飞机上向下投放炸弹，还投放了大量的鼠疫病菌、炭疽病菌，使我国3500万同胞死于细菌战，直接经济损失7000亿美元。1937年12月，日本鬼子侵占南京城，进行了长达6周惨无人道的大屠杀、枪杀。活埋了30万南京民众。一桩桩血腥惨案，给中国人民造成了巨大的灾难。同学们，我们要呼吁起来，让我们的和平之花永远绽放。
和平的作文 篇5
“和平”这个字眼里是每个人都向往的，然而，今天的社会依然有战争，把人们渴望和平的美好心愿打成了泡影，我不禁沉思，和平什么时候才能真正到来呢？
20xx年3月20日，一次惨痛的战争拉开了序幕——美国和伊拉克的战争。自从美、伊战争开始后，使许多无辜的百姓遭到了迫害，其中战争对儿童的伤害最为严重，这时候的伊拉克儿童比任何时候都更加脆弱。由于战争，等待伊拉克儿童的将是死亡、疾病和更严重的饥饿。我从电视上看到一位记者拍的一张真实的照片：一名伊拉克男孩把笔绑在因爆炸而致残的胳膊上画画，当我看到这幅图片的时候，心里一阵酸楚，充满了对这名男孩的同情，虽然我体会不到他当时看到自己因爆炸而致残的胳膊时那种巨大的伤痛，但是，我知道那时他心里一定充满了对战争的憎恨，对和平的渴望，同样是在一片蓝天下，为什么他们的生活和我们相比却是天壤之别呢？
战争的阴影笼罩着伊拉克，使多少孩子失去了亲人，多少孩子致残。我们恐怕再也见不到伊拉克孩子天真的笑脸，再也听不到他们那一阵阵欢乐的歌声了。也许他们昨天还拥有快乐，还没有度完童年，而今天的战争使他们……战争多像沙漠的脸，说变就变，和平成了水中月，镜中影，伊拉克儿童就在生死之间，他们那撕心裂肺的哭声，使我心碎。
几年来，谁又得到了什么？美国人陷入了伊拉克的泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了无休止的战乱之中。数十万死难的伊拉克百姓的冤魂会一直聚集在伊拉克上空，久久不会离去。
战争，这个人类用来争权夺利的“武器”什么时候能够真正的在我们这个星球上消失呢？伊拉克的儿童什么时候能够脱离这种水深火热的生活呢？
让我们一起放飞和平之鸽吧！
和平的作文 篇6
这几天看到电视里播放的美国打击伊拉克的镜头，我觉得战争是一件非常可怕的事。那儿的房屋都变成了废墟，那儿的人们有的被炸死，有的被炸伤。最无辜的是孩子们，他们再也不能坐在教室里安心地读书了，甚至失去了父母，变成了孤儿。
我真庆幸我生活在和平的环境里，有爸爸妈妈关心我，有老师教育我，有小朋友一起快乐地玩耍。愿我们的祖国永远和平。
【和平的作文】相关文章：
和平精选作文02-15
和平的作文02-16
“和平”话题作文01-10
写和平的作文01-10
和平的初中作文01-14
瞄准和平的作文02-11
和平协议作文01-16
和平小学作文08-18
和平作文04-15
和平优秀作文09-11