人类的老师作文

时间:2022-08-25 16:47:38 老师 我要投稿

人类的老师作文(精选15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的人类的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

人类的老师作文(精选15篇)

人类的老师作文1

  大自然是位好老师,带给人类许多有益的启示。语文课上我们就在一起交流了人类从大自然中获得的启示,使我受益匪浅。

  爸爸特别爱看战争片,老跟我抢电脑,在无计可施的情况下我也跟着一起看。日子长了,总会有些疑问:我怎么看竟然都穿着深色的花服,那个衣服又不好看,军人怎么这么爱穿?我带问题跑去问爸爸,爸爸看着正尽兴,才还没工夫理我呢!一挥手,便把我给打发走了。让我自己用手机查资料,说着把手机递给了我。

  我仔细的搜索资料,老天不负有心人,终于让我给查到了。

  原来是从蝴蝶身上得到了启发。

  蝴蝶为了躲避天敌,早就换上了新衣服,它的翅膀分为正负两面,正面是花俏的礼服,反面则是朴素的伪衣。正当天敌出现时,它便换上了像秋叶似的伪衣装成落叶,我不得不夸奖他的伪装术呢!人类因此受到了启发。根据山色发明了各种各样的衣服,这种衣服的花纹与蝴蝶的花纹很相似,叫迷彩服。

  这个伟大的发明不仅仅是蝴蝶的聪明才智,更是人类的宝贵财富!

  啊!这次语文综合性学习可真是令人回味无穷!

人类的老师作文2

  田里的害虫有成千上万只,他们每年都要糟蹋几十吨粮食。让农夫没有好收成,成了农夫们的忧患,令他们叫苦不迭。如果没有天敌来制服他们,他们就在田地里逞凶。不久,一片绿油油的田野将会变成满是枯枝败叶的荒地。农夫们为这件事情而苦恼,怎么样才能消灭这帮害虫呢?

  在望不到边的田野里,树枝上,发现有一只蜘蛛八只脚粘在褐色的树枝上,嘴里吐出结构繁乱的网,黏在那里静静等候。这时,在墙角的空隙中爬出了一只蝗虫,他在为危险而忧虑的踌躇不前时。他既然粘上了蜘蛛的网,成了蜘蛛美味的佳肴。看到这一幅场景,我的脑海里浮现出了许许多多的问题:蝗虫这样不是自投罗网吗?蜘蛛的网有粘性吗?为什么蝗虫会黏到上面呢?一系列的问题让我迷惑不解,整天为这个问题闷闷不乐。忽然,我脑子灵机一,迅速打开电脑,津津有味得看着。原来,蜘蛛上面有粘性,能黏在某样物体上,蜘蛛把丝拉起来,吃掉。然后再重新用丝织成网,一动不动得等待着猎物。

人类的老师作文3

  人类的老师

  任子昂

  几天以前,我们观察了壁虎,它能在墙壁上爬,是因为它的脚上有许多吸盘。

  事情是这样的:那天,我还在老家的院子里,那时天气较冷,我们屋子里有一只壁虎在炉子旁取暖,我就开始看了。

  它开始往墙上爬了,却怎样也掉不下来。我怀着好奇的心情把壁虎弄下来,凑巧,它翻过身来,我大吃一惊,壁虎的脚上长有紫黄色的小东西,原来这些就是壁虎身上的吸盘。

  科学家就是根据壁虎的这一特点,发明了登山道具:登山鞋、登山镐、登山手套。

  还有一次,我用力抓一个鸡蛋却怎么也破不了,这是为什么呢?原来鸡蛋受到的力可以向上下两方传递。科学家就运用了这种原理,现在我们北京的人民大会堂就是利用这种原理建造的。

  大自然就是人类的老师,让科学家有所发明,有所创造,造福我们人类。

  指导教师 崔梅茹

人类的老师作文4

  在大自然中,人类的老师不是人类,而是那些动物们,是它们给了我们启发。就比如说,电子蛙眼,人类就是通过观察青蛙那特别的眼睛来造出的,青蛙的眼睛对着会动的物体是很敏锐的,但是却对静止的物体视而不见,人类发明的电子蛙眼,对人类也有很大的用处,它可以帮助飞机安全降落,还可以探测周围的导弹呢。还有许许多多的例子呢?比如说苍蝇吧,苍蝇的视觉非常好,并且它有许多只眼睛,可以看得到很多动静,科学家们仔细研究了苍蝇,于是发明了导弹,导弹到目前为止有许多种了,有跟踪导弹,它可以自己精准地射中对方,是不是感觉很厉害啊!变色龙也是一个能帮助到我们的大角色,人类研究变色龙,于是做出了迷彩服,而迷彩服可以让战士们更加隐蔽,而不被敌人发现,所以,人类的许多发明其实是盗取了“老师”们的创意才可以取得这样的成就的。

  大千世界,无奇不有,其实,只要我们不断的留心观察,就可以发现更多的秘密。

人类的老师作文5

  清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。

  飞机怎么能安全飞行呢?原来是从鸟儿身上得到了启示。

  鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔,是用两只翅膀扑打着,使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的,而且翅膀前缘厚,后缘薄气流向下冲击的力量可以支撑起小鸟。

  鹰击长空,鹏程万里,鸟类可以在天空中自由翱翔,这是对人类多么大的吸引和激励啊!

  人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班,曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载,一千九百多年前,中国就有人把鸟羽绑在身上,做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前,意大利的达·芬奇根据对鸟的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动力来飞行。

  如今,科学家研究鸟儿飞行的原理,发明了飞机。

  当飞机滑行时,机翼在空气中移动,相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样,在相同的时间内,上侧空气比下侧空气流动的快,使飞机产生了升力。于是,飞机就能飞上天空。

  大自然是人类的导师,给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示,实现了飞天梦想。

人类的老师作文6

  在神奇的大自然中,许多生物都有它奇特的本领。人类的许多发明都是从生物这个“老师”那儿得到启示的。

  莱特兄弟天天观察老鹰、燕子、蜻蜓是怎样飞行的,还经常查阅书本、搜集资料,经过不懈的努力,终于发明出了世界上第一架飞机;人们通过对鲨鱼的研究,发现鲨鱼之所以能游得这么快的秘密在于它特殊的鱼皮,人们由此发明了游泳的好助手—仿鲨泳衣;人们又对电鱼加以研究,发明了伏特电池;通过对青蛙的研究,发现青蛙对不动的东西“视而不见”,由此发明了能帮助飞机准确降落的“电子蛙眼”;又在蜻蜓身上得到启示,发明了能有效防止机翼破碎的设备;还从鲸鱼身上得带启发,改变船的形状,有效减少船在水中前行的阻力,让船行的速度大大加快……

  神奇的自然界不仅为我们创造了如诗如画的景致,也为人类发明创造提供了天然的智慧源泉。只要我们勇于探索、勇于发现,虚心地向“老师”请教,一定会有更多更新的发明。

人类的老师作文7

  一提到打针,都会想到那让人害怕的针头,而大家可知道人类是根据什么发明的针头吗?其实就是蚊子。

  蚊子,一个人们很讨厌的昆虫。身上既臭又脏,甚至还吸血,成了人们很大的敌人,它的头部有一个小针,万万想不到,这个小针是它的嘴巴,两个小豆子般的眼睛寻找着美味的“大餐”,身体很小,只有两三粒芝麻那么大,所以人们很难找到它,6只细细的小脚,像一些黑黑的小短线条,有时还会发出“嗡嗡”的声音,翅膀是一对小蒲扇,很小又很脆弱,一不小心就会扯下来。

  下面来说说关于蚊子的发明吧。它们一般在月黑风高的晚上活动,等到人们都进入梦乡,就开始了吸血。吸完还要发出“嗡嗡”的声音,好像在说“好饱呀”。每到早上都会在人们身上留下“杰作”。那时人们正愁没有针打针呢,聪明的科学家开始研究起了蚊子,根据蚊子吸血方式和原理,经过了长年累月的实验和研究,终于发明了让人看到就寒毛立起的针头。给医院的医护人员有了很大的帮助,所以说蚊子也是有用处的。

  大自然真是个奇妙的海洋,给人类有了很大的启发,发明了许多想象不到的东西。所以想要知道自然的奥秘,要用探索的方法,才能探知它的秘密。

人类的老师作文8

  人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜒早就解决了这个问题。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关键。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机。

  从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。

  科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!

人类的老师作文9

  人类的老师

  郭之翰

  大自然的神奇和奥妙无处不在,我们的发明创造,就是从大自然中的许多小动物身上得到的启发。

  科学家从壁虎的脚上得到启发,发明了“吸盘鞋”和“吸盘手套”。壁虎之所以可以在墙上自由爬行,也是有原因的。据科学家的仔细研究发现,终于得到了答案。原来,壁虎也有个小秘密,那就是脚上有吸盘。根据壁虎的秘密,研制出了“吸盘鞋”和“吸盘手套”。

  消防员在救火时,如果紧急,可以穿上“吸盘鞋”,迅速将救火工具送上楼。攀岩时,可以穿上“吸盘鞋”,戴上“吸盘手套”攀爬。如果我能穿上“吸盘鞋”,戴上“吸盘手套”,那我一定要披上个披风,做万众瞩目的超人。

  大自然真是人类的好老师啊!如果我是个科学家,我一定要发明比“吸盘鞋”和“吸盘手套”更高明的东西。

  指导教师 崔梅茹

人类的老师作文10

  说到老师,大家都知道,可是有一位老师与其他老师不同,那就是大自然!许许多多有名的科学家都是从动植物的特点得到启发,发明了对人类有意的东西。

  举个例子吧,在以前,有个爱发明小东西的人—鲁班,鲁班来到小池旁,池里长满了荷叶,有许多小孩在玩荷叶,把荷叶举在头上,还一边说道“好玩、好玩”鲁班问小朋友们荷叶有什么好玩的呀?小朋友们说:“荷叶可以遮阳,挡雨,当然好玩了”,鲁班经过仔细的反复试验,最终做出了一把既美观又实用的伞!

  鲁班不光是发明了伞还发明了锯,鲁班上山砍柴时,因山坡太滑手就抓了一把草,结果手被带锯齿的草叶划破了,鲁班灵机一动便发明了锯,好多好多的科学家仿照动物发明了许多东西!因为蝙蝠的耳朵和嘴能探路,所以人发明了雷达,因为鱼儿在水中能自由沉浮,人们由此受到了启发,发明了潜水艇,因为海龟的壳硬,所以人们发明了坦克……

  我们要善于观察,在生活中有许许多多的事物都等你来发现!

  大自然不愧是我们人类的老师呀!

人类的老师作文11

  大自然是人类的老师,给了我们许多启示,比如:蝙蝠和雷达、草和锯子、鱼和潜水艇……

  成熟的麦子低着头,那是在教我们谦虚;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴能穿透岩石,那是教我们坚持。

  你有没有看见过一只燕子,辛辛苦苦叼来泥土和草,建起温暖舒服的家。这虽然需要付出许多许多的汗水和努力,但它是那么的坚持不懈。

  有一天,放学回家的时候,我看见几只燕子几乎贴着地面飞行,我想:“难道要下雨吗?燕子怎么飞得这么低?”

  果不其然,第二天早上,下起了小雨,燕子真是天气预报“专家”啊!

  你有没有看见过一只小小的蜜蜂,在花丛中辛勤地工作着,它是多么勤劳,为花儿、为我们做出了巨大贡献。

  你知道蜜蜂教给了我们什么吗?它是告诉我们:要勤劳,只有不断地付出才是最光荣的!

  大自然给了我们许许多多的.启示,我们一定要细心观察,才能发现。大自然真是一位好老师呀!

人类的老师作文12

  动物是人类的好老师,你听说过莱特兄弟们,他们发明了世界上第一架用动力载着人上天的飞机。莱特兄弟就是从鸟儿、蜻蜓、老鹰等动物身上得到了启示。

  我,也想从鸟儿等动物身上得到启示,发明比飞机更先进的飞行物——翅膀。

  只要把翅膀安在背上,翅膀便可以带着你四处飞翔在空中,你可以和鸟儿做伴,可以和老鹰比赛,可以教幼鸟飞翔,可以……

  马路上交通事故少了,这样的话,天空上人多了。会不会相撞?哈哈你别担心,翅膀上按了雷达,翅膀发出无线电波,无线电波遇障碍物就会返回到翅膀,翅膀就会带着你避开障碍物。

  假如翅膀突然没电了,我们不就掉下去了,放心吧!翅膀的电根本用不完,只要有风、雨、雪、阳光翅膀随时都可以充电。

  翅膀这么大,怎么放,拿在手里不是很麻烦吗?你可以把翅膀叠起来,叠成一个小方块,这是很方便的。

  有了翅膀不但出门方便,而且安全。现在我们要好好学习,长大后发明出比翅膀更先进的交通工具和生活用品……

人类的老师作文13

  人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼(yì)因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜒早就解决了这个问题。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一块比周围略(lüè)重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关键(jiàn)。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机。

  从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸(jīng),却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的流线型,而流线型在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。

  科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!

人类的老师作文14

  说到老师,人们的第一反应就是在教室里教书的老师。但我今天要讲的老师是一位无形的老师——大自然。它蕴含着无穷无尽的知识,是我们人类的老师。

  大自然教给了我们多少知识呢?我敢说,我们人类现在所有的科技发展都离不开大自然的功劳。比如:树叶纷纷落下,秋天就在眼前;向日葵向着哪里,太阳就在哪里;蛇在冬眠,冬天到了……

  其中,令我最感兴趣的是如何发明潜水艇的故事了。据说在海底深处,有一只正在觅食的鲸鱼,下一秒它却缓缓浮出水面,这么巨大的鱼是怎么在水中行动自如的呢?经过人们的深入研究,终于发现了其中的奥秘:原来鲸鱼的身体里有一个专门用来存储水的“仓库”,每当鲸鱼下潜时,“仓库”就会马上装满水,使鲸鱼快速下潜;在鲸鱼需要浮出水面时,它又会立刻将“仓库”内的水排放干净,增加鲸鱼的浮力,使鲸鱼浮出水面。另外,人们还在鱼的身上发现了相同的原理,鱼的体内有一个白白的、充满气体的鱼鳔,当鱼鳔充满空气时鱼就能向上浮,反之鱼就能下潜。于是人们就利用这个原理发明了潜水艇。

  大自然是神奇的,大自然是美妙的,大自然还有很多奇妙的现象,只要我们有一双善于发现的眼睛,也许下一个发明家就是你。

人类的老师作文15

  大自然非常神奇,人类探究蝙蝠夜里飞行的秘密,从中发明了雷达。可以说蝙蝠是人类的“老师”。其实在神奇的自然界中可以充当我们的老师的还有很多呢!

  人们大会堂,北京火车站等许多著名建筑的楼顶都采用了“薄壳结构”。而“薄壳结构”的研制可得归功于一个小小的鸡蛋。一个人握住使劲捏,但鸡蛋无论如何都完好如初。薄薄的鸡蛋壳为什么能接受这么大的压力呢?原来是因为它把压力平均分散到各个部位,建筑师根据这种结构,设计了许多轻便又省料的建筑物。

  仿生学的科学家还向植物取了几本真经呢!他们发现车前草是一种普普通通的小草,它的叶子是螺旋形排列的,这种排列方式,可以使每片叶子都能得到充足的阳光,有利与植物的生长。科学家依照车前草叶子的形状让建筑师设计了一种螺旋状排列的楼房,这样的楼房使每个房间都能沐浴到灿烂的阳光。

  像这种在植物,动物身上找规律发现创造的东西还有许多。可以说在自然界中哪怕一个小小的生物,它都是人类的老师。

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