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感动的作文

时间：2022-08-26 09:55:35 感动我要投稿

实用的感动的作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的感动的作文9篇，欢迎大家分享。

实用的感动的作文9篇

感动的作文篇1

　　我经历过感动的事有很多，像沙滩上数不清的贝壳。比如：妈妈在我考试考不好时给我鼓励；爸爸在我生病时给我安慰；老师在我衣服破了时给我缝衣服……今天，我要给大家讲讲我和同学之间发生的一件感动的事。

　　我们班有一个传统，只要谁过生日，那个人就要给全班每个同学一件礼物。今年4月30日是我过生日，我给大家准备的礼物是尺子，分蓝色和粉色两种。发到张**时，他挑了一把蓝尺子，拿在手里不时地摆弄着。看着他爱不释手的样子，我心想：他一定非常喜欢这把蓝尺子。给所有人发完后，还剩下了一把粉尺子。因为陈**没来，所以剩下的这把是给他的。突然，我想起来陈**不喜欢粉色，而我也没有蓝色的尺子了，这怎么办呢？我一抬头，看见了张**，心想：张**不是那么讨厌粉色，不如跟他交换一下吧。我拿着粉尺子，走过去对他说：“张**，剩下的这把尺子是给陈**的，他讨厌粉色，你能和我换一下吗？”张**低头摸了摸他的'蓝尺子，犹豫了一会儿。看着他那恋恋不舍的样子，我正想对他说：“不换了，我再买一把就是了。”这时，他抬起头来，坚决地对我说：“好吧，因为你和陈**都是我的朋友，我决定跟他交换！”说完，就把尺子交给了我。

　　这件事让我很感动。张**宁愿割舍自己的最爱给朋友，这大概就是真正的友谊吧！我以后对待朋友也要像他一样。

感动的作文篇2

　　小时候，我他的背他坚硬挺直，我在他背上，洋洋得意地指点江山，他的背上集聚着我熟睡时一滩一滩口水。他与母亲不同，他的脸上有着耀眼的酒窝。

　　长大后，他的背不在坚硬挺直，他开始坐在台阶瞅着天空发呆，抽一根又一根的着烟。

　　他老了，他的脸有这化不开的愁。

　　转身，我坐在他旁边，看着那饱经风霜的脸，弯曲的`背，爬满茧子的手。

　　眼眶红了一圈又一圈。

　　那个，以辛勤劳动换取我饭饱衣暖的人，叫父亲

感动的作文篇3

　　在我的成长过程中，经历过许许多多平凡或不平凡的故事，一件件、一桩桩，就像一步步脚印，印在我成长的道路上。有的事像炊烟，升到空中，被风吹走了，连影儿也没留下;而有一些事，却指引了我人生的方向，十分重要，因此我对这些事一概记忆犹新，这些画面时常清晰地浮现在我脑海。这件事虽小，但却让我深深感动，对我影响至深。

　　一次，我放学回家。在繁华的大街上，车来车往，过马路十分危险。这时我看见一位奶奶拿着盲杖准备过马路，旁边却有几个小孩子在嬉闹，有的在奶奶眼睛前挥手，有的更是大胆，试图摘去奶奶戴的墨镜。“欺负盲人，欺负老人，太可恶了!”我心想。我大声说：“调皮的小孩儿，你们在干嘛?”小孩子们吓到了，一哄而散。我看见奶奶额前布满了细密的汗珠，于是礼貌地问：“奶奶，您是要过马路吧?我带着您好吗?”奶奶欣慰地笑了，点了点头。在等红灯过马路的时候，我与奶奶一直在聊天。“你真是个好孩子，不像那些捉弄我、嘲笑我的娃娃。”奶奶说。我笑道：“哪里，哪里，我们少先队员见着您都会扶您呢!”……扶奶奶过马路时，很多人都向我投来赞许的'目光，我更骄傲了，把胸挺得更高了，红领巾随风飘扬。过了马路，我与奶奶道别，高兴地哼着小曲儿，一蹦一跳地走开了。突然，一个东西把我绊了一下，我低头一看，原来是两个奶茶杯子。“谁那么缺德呀?没素质!”我喃喃道，不满地走开了。走了几步，我忽然想到后面的盲人奶奶，赶忙回头望去，只见奶奶用盲杖点地试探着，小心翼翼地往前走着，她刚好来到奶茶杯前，盲杖碰到了奶茶杯，我松了口气，以为她必然会绕道而行。没想到奶奶却蹲了下来，将奶茶杯捡了起来，准备扔掉。我心中咯噔一下，感动之情油然而生：一个行动不便的盲人，却处处想着让别人方便;而我，一个身体健全、行动敏捷的人，却只是抱怨奶茶杯扔在街上不便于行人，没有付出行动。想到这里，我立马走了回去，帮奶奶把奶茶杯扔进了垃圾箱中，默默走开。

　　以后我每每想到这事便忍不住落泪，那感人的一幕经常重现我脑海：我引奶奶过马路，奶奶却指引我走好人生的路。

感动的作文篇4

　　“教育是国之命脉”，人人都这样说。在我们国家，即便是乡野僻壤，也能看到“再穷不能穷教育；再苦不能苦孩子”的标语。然而我们真是这样想的吗？上月30日《法制日报》披露了这样一件事：湖南省炎陵县大院农场，一所竣工刚一年的“希望小学”被强拆。原因是要在这里建一个“国际文化旅游度假区”。炎陵县副县长说：“这个项目对整个炎陵县区域经济发展的作用远比一个教学点的作用要大得多。”可见在这位县领导的眼里，项目比教育重要。而这座被拆学校，并非政府所建，是关注教育的社会爱心人士捐资建造的。当地政府居然毫无顾忌，豪不珍惜地把它拆了！这能不令热心教育的人寒心吗。

　　较之建国初期，我们的教育的确有了长足发展。特别是城市里的学校，教室宽敞，设施齐全，连小学都有电化教室。然而农村呢？特别是一些交通闭塞的山区呢？听说那里的教育还很落后，但究竟落后到何种程度？未必都知道。人们在“感动中国20xx年度人物”的领奖台上，认识了坚守在大山深处的夫妻教师——李桂林和陆建芬。从他们那里了解到，我们还有一些地方的教育很落后。四川甘洛县乌史大桥乡的二坪村就是这样一个地方。因条件太差，没有人愿意去那里当教师。学校已经停办10年了。1990年，那里的乡干部找到了李桂林，动员他去当代课老师。李桂林决定去看看，他艰难地跋涉了10个小时，到达二坪村时，天已经黑了，村民们打着火把在山腰接他。他虽然知道这个地方条件差，但没有料到会这么差。然而面对村民们渴望的眼神，他无法拒绝。决定留下来试试，这一试，就是21个春秋。

　　学校坐落在海拔2800多米的山坪上，5架40多米长的天梯，是学校与山外的唯一通道。没有住房，没有电。李桂林只能借住在村民的茅屋里，用一盏煤油灯，在破旧的木桌上批改作业。全校80名学生中，有20余名住在山下。山下的学生由李桂林负责接送，小的孩子，要背着他们上下“天梯”。一年后，随着学生的增加，李桂林一个人已经顾不过来了。但这样的地方，有谁愿意来呢？李桂林想到了自己的妻子陆建芬。他不顾父亲的.坚决反对，动员妻子和他一道献身乡村教育，妻子理解并支持了他。

　　1993年，当矿老板的陆建芬堂哥，见妹妹生活清苦，劝李桂林去他矿上当会计，每月工资入1200元。当时李桂林的月收入只有100元，可是他拒绝了。20xx年，在西班牙做生意的陆建芬的弟弟，请陆建芬过去帮他看孩子，月薪600欧元，相当于人民币6000多元。当时陆建芬的月收入只有230元。同样被他们婉言谢绝了。他们“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。”李桂林夫妇的事迹感动了全中国人，他们生活得很艰苦，但他们有许多机会可以改变自己的生活。他们是为教育才选择了清贫，这就是献身精神。李桂林说：“我们是平平凡凡的山村教师，贫困山区要想改变落后的面貌必须靠教育，如果没有接班人，只要我能爬得动，就要在悬崖上教孩子们……”这话听着就让人心酸。如果没有人接班，真的要让他们爬着上讲台吗！

　　感动之后，人们在思考。乡村教育落后的真正原因，不是因为穷，而是我们对教育的忽视。我们的政府少盖一栋楼，我们的官员少配一辆车，二坪村的学校就不会停办10年。“再穷不能穷教育；再苦不能苦孩子”不能只是贴在墙上的标语，只是喊给人听的口号。

　　人人都说乡村教育重要，但乡村教育却常常被忽视。人们都说乡村教师伟大，但乡村教师的待遇，却却少有人关注。教育落后这个包袱不能让像李桂林夫妇那样的善良人去背一辈子，让这支照亮三尺讲台的蜡烛，在贫瘠的山粱上滴尽最后一滴烛泪！

　　20xx.11.20。

感动的作文篇5

　　今天，天阴沉沉的，风吹上来不知怎的，那么的刺骨，我的心情也烦躁起来。

　　我顶着雨伞，匆匆跑去少年宫参加奥数班。前面不知为何聚集了很多人。其中有一个老人，脸上满是饱经风霜的“痕迹”。他顶着个大草帽，穿了件褪色的衣服，身上又臭又脏。我不屑地将他用力一推。不料，他的脚是受过伤的，摔了！我不顾及他，一溜烟跑了，上课时，我时不时的望望窗外，可以说就连倾盆大雨也不足以形容啊。一摸口袋，我脸色突然一惊，我的“作品”呢？老师已经在收作业了，现在做又来不及了，我那叫个坐立不安。可这时，鼻边有传来一股熟悉的.味道，是那个老人！只见他手里拿着我的作品，一步一崴地走了过来。此时，安静的教室中，他那一阵阵脚步声仿佛成了一股钻心的超声波一样，直击我的内心深处。他说了一声：“下次注意点别再掉了，娃！”说完，又一步一崴地走了。依旧是那样的钻心，我当时懵了。一个和我素不相识又被我推倒地上的普通农民，他的内心是多么伟大啊！他的品质我远远不及，相信海洋般的胸怀、不计前嫌、乐于助人的好品质，是他的最好写照吧。我恨啊，恨我当时将他推到，恨我当时没向他说声：“谢谢！”恨我当时竟对他产生过厌恶！世界上这样的人不多了，他的心灵已不再是能用华丽辞藻诠释的了……我的心中翻江倒海，真不知该说什么才好。

　　今天，天公虽是勃然大怒，但在天底下的一处小角落里却上演了一场感动人心的故事，而这一份感动会永远留在我的心中！

感动的作文篇6

　　不曾想像在高原风雪中挥汗如雨，不曾想像在荒无人烟处的勃勃生机，更不曾想像一条用血和汗凝铸的铁路直通世界屋脊，然而这一切，却在青藏铁路建设中凝聚为一段铁轨一个个在天地交界处忙碌的身影，他们的毅力让我感动，这一壮举让我感动，这是一种撼动高原的感动。

　　几乎没有人认识那些在风雪中奋战的建设者，但他们的创造与壮举却让全中国为之自豪，他们无怨无悔，他们默默奉献着，有照片记录下他们与家人谈话时的.欣喜若狂，而另一边一张张严肃甚至冷酷的面孔却预示着进程的艰难，然而，他们顶住了，即使是默默奉献，他们也同样气壮山河，感天动地，他们的奉献是一种骄傲，更是一种感动。

　　几乎没有人尝试过在雪线以上的无人区艰苦跋涉，但青藏铁路建设者却以这种跋涉让全人类为之震撼，上高原需要毅力，登雪山需要毅力，更何况在高原上施工呢？黝黑的皮肤与雪白的积雪相映成辉，他们忍受着寒冷与狂风的肆虐，他们与气压和氧气展开搏斗，这是华夏黑土地上成长的儿女在雪域高原上的史诗画卷，他们的毅力是一种精神，更是一种感动。

　　几乎没有人尝试过将火车驶入世界屋脊，但是青藏铁路建设者却以傲人的气概在铁轨旁永久地留下了自己的脚印，让全世界为之动容，创造是一个民族的火种，创造使得一批先驱者为着“异想天开”而付诸行动，只要信念不溟灭，他们的脚步将永远不停息。工程上的困难是一些调剂，百般滋味却只为一个主题，来自五湖四海的建设者为着创造同一个奇迹而携手奋斗。他们的创造是一种境界，更是一种感动。

　　有了这些感动，我便毫不犹豫，在通往拉萨的火车上收获的将是无尽的异域风光和前所未有的安全与舒适，因为这是一条通往屋脊的传奇之路，更因为这是一条由无数感动交织在一起的铁路，一条震撼高原的感动之路。

感动的作文篇7

　　他们，用生命诠释着爱与奇迹；他们，生于忧患，以自强不息成就人生传奇；他们，贫贱不移，宠辱不惊，当命运的暴风雨来袭时，头却从未低下；他们，感动着人间……

　　林秀贞，一名普普通通的农民，她的家庭并不富裕，但她30年如一日，克服重重困难，向女儿一样赡养了6位老人。这位朴素的农村人始终记着母亲的'教诲：人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上没穷人；千千治家——用一千份的力量来治理自己的家，万万治邻——用一万份力量治理邻里关系。这位农妇，让九州为之感动。

　　华益慰，一个值得托付生命的人。他是一名著名医学专家，一生兢兢业业，做过数千例手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次差错，从医56年，华益慰始终做着一件事，那就是对得起病人。每次手术后，他都默默地离开，患者家属给他钱，他不要；给他物，他也不要，他说：“医生的职责是救人，不是救钱。”

　　李剑英，16秒之内选择牺牲。20xx年，叶剑英在完成训练任务驾机返航过程中，遭遇鸽群撞击。此时，飞机距离地面200余米，跳伞就能保住性命。但这里分布着7个自然村，如果跳伞后飞机坠入村庄，后果将不堪设想，16秒之内，他毫不犹豫的选择了迫降，壮烈牺牲，用一个人的生命，挽救了数百人的生命，感天动地！

　　当然，还有许多许多的人，在我们身边，默默奉献着。像一粒尘土，微乎其微，寻找不到，却随处可见；自认渺小，却塑造伟大。他们，用爱托起明天！

感动的作文篇8

　　高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记

　　有泪水在，我感到自己仍然饱满。早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。

　　感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。

　　时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。

　　缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇，我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武。

　　感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。

　　在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。

　　岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时，总会不禁为他们加油，失败了哭，成功了也会哭，从鼻尖涌起的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌，也许并不是那么好听，只是，那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事，回想着当时听这首歌时的心情。同样的，无论想起的是悲伤还是快乐，总有感动萦绕心头。

　　其实，在生命的长河中，无时无刻没有感动的存在。

　　父母牵挂的目光，一天一天憔悴的'背影是一生一世的感动，朋友的信笺，一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍，生活便是如此，我们不经意间的一声招呼，一句问候，一个微笑，一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆，当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出，备感温馨，所以，每每捧着一张偶然翻出的旧照片，不要惊诧自己为何泪流满面，也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。

　　所以，梦里飘来一片红叶，不要惊诧于它的无端，或许它是你一段尘缘的珍藏。

　　所以，临窗偶读一篇精致的小品，不要惊诧于自己为何指尖微颤，也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。

　　而感动也需要懂得体验与回味，在别人给你爱的同时，你是否也想过付出？

　　听过这样一个故事：有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。

　　只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。

　　生活是美的，感动别人也会让自己感动。

　　哲人说，只要慧心独具，即使随处拈花微笑，也能感受也一份爱意，一份情趣，一份韵味，甚至哲理。

　　感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；

　　感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；

　　感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；

　　感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮；

　　感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动的作文篇9

　　在我的脑海里，有许多感人的事情发生在我的身边，在时光的冲洗下，变得模糊不清了。

　　但其中有一次经历令我十分难忘，当时的场景我还记得很清楚。

　　记得那是在一个雨天。

　　那天，第一节课是英语课，老师在那天的前一天布置好那天要听写单词，要我们准备好。可是那时我只顾着背单词，却忘记了听写单词也要用英语本或英语纸。那时我翻遍了整个柜子，书包，却找不到一张英语纸。同桌看见我焦急的样子，奇怪的问我：

　　“你怎么了？”

　　我不好意思的回答说：

　　“我没带英语纸”

　　不料，同桌轻声的应了一声“哦”字后，就毫不犹豫的把自己的英语本的最后一张英语纸撕下来递给我，我目瞪口呆的看着他的一举一动，实在不敢相信，他见我没有反应，就把英语纸硬塞在我手里。不一会儿，我终于反应过来，问他：

　　“那你写在哪里？”

　　他无所谓的回答说：

　　“我没关系，我可以写在背面。”

　　我立刻想起了英语老师曾经在上课时说过，不可以把听写的英语单词写在背面，否则就出去门口站着，老师说的话可不是假的喔！英语老师向来说到做到。我马上向告诉同桌听：

　　“可是，英语老师说过……”

　　我话还没说完，上课的铃声就打断了我。（该死的铃声,第一次觉得铃声这么讨厌，难听！）英语老师像是早就准备好了一样，一下子已经站在讲台上了，使我不得不闭上嘴巴。英语老师站在讲台上严厉地扫我我们一眼后说：

　　“下面开始听写，第一个（church）……第二个（museum）……”

　　在老师经过同桌的身旁时，不出我所料，老师大吼一声叫同桌站起来，（老师的河东狮吼可真厉害，全学校都能听到呢！）

　　对着同桌大声骂道：

　　“不是说过不能把单词写在背面吗！没听课啊！有没有把我的话记在心里！出去！！！”

　　同桌不出一声，幽幽的离开位置，走向门口。我突然有一种想向老师解释的冲动就叫：

　　“老师！”

　　老师回过头来瞪着我说：

　　“什么事？”

　　我被老师的严厉加愤怒的眼神把握的勇气一下子降到最低。我连忙回答说：

　　“没……没事……”（真没用，我竟然口吃了）

　　我不安的看了一眼窗外，不看还好一看就大不了！天啊！竟然下雨了，那我的同桌怎么办？他肯定会被窗外的大雨淋到的，虽然课室外有的避雨，可是雨那么大，就算淋不到上身，也会把膝盖以下的部份给淋湿的，我再看了一眼讲台上的`老师，老师却好像听不到外面的雨声，依然不叫我的同桌进来（可能还沉浸在她那流利的讲说中）

　　那一刻，我讨厌英语老师。

　　我迫不急待的等着下课，

　　“铃铃……”（救命铃声终于响了，又是第一次觉得铃声这么好听，悦耳））

　　我一个箭似的速度飞出去，顺手从窗台上拿了一把雨伞打开，帮站在门口许久的同桌撑伞，我询问道：

　　“为什么不解释？”

　　他笑了笑说：

　　（真是的，还笑得出来）

　　“没什么。”

　　说完，他随步走回座位上，而我，还呆呆的站在原地。终于，上课铃声敲醒了我，我快速放下雨伞，回到座位上，看了一下同桌，他的膝盖以下的部份真的全被淋湿了。

　　那时，我的心里像打翻了五味瓶，非常不舒服。

　　之后的第二天，他感冒了（也对，脚裤湿了，闷久了，会感冒的，唉！！～～友情的力量啊！！～～～多伟大！！～～）

　　这件事情已是许久以前的事了，至今在我脑海里还记忆犹新，那一次的感动，那一次感受到的友情的力量，伟大。