精选抓鱼的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的抓鱼的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
抓鱼的作文 篇1
上个星期五的早上,学校组织我们到娃娃池去抓鱼。
来到娃娃池,我们的心情既兴奋又紧张。我看见娃娃池里有许多的鱼儿在快活地游来游去,种类也非常繁多,有机灵的小泥鳅,有长长的鳝鱼,还有可爱的小金鱼……
开始抓鱼了,同学们飞快地跑到娃娃池里,兴奋得拍起水来。我死死地盯着一条小泥鳅,悄悄地把手伸到它的身边,然后狠狠地捏住它,生怕它逃走,我抓起小泥鳅兴奋地朝老师跑去。没想到,小泥鳅一下子从我的手心上滑到了地上,我只好蹲下来,耐心地把小泥鳅抓到我们班的盆子里。接着,我又去抓鱼了。
这一次,我为了加快速度,干脆把手一弯,成勺子形,然后去铲鱼。我把手轻轻地放在一条小泥鳅的肚皮下面,等到小泥鳅停止游动时,我奋力一铲,小泥鳅就乖乖地躺在我的'手心上了。这一次我吸取了上一次的教训,端着小泥鳅小心翼翼地朝盆子走去,然后把小泥鳅放到盆子里。盆子里的鱼可真多啊!一看就知道是我们班的同学很努力抓来的。
抓鱼比赛结束了,我们班胜利了!这次活动让我明白了:只要团结起来就会取得胜利。
抓鱼的作文 篇2
捉 鱼 乐
浙江省三门县外国语小学五(4)班 叶一帆
“捉鱼难,捉小鱼更难!”以前,我都是这样认为,但自从有了那次捉小鱼的经历后,我觉得事实并非如此,重要的是用什么方法去捉!
那是暑假的一天,正好我妈妈不上班,我也没事干,于是,我约上了弟弟,一起到珠游溪边捉小鱼……
一到溪边,只见涓涓溪流发出轻微的响声,给人一种很宁静的感觉。我们连忙拖掉凉鞋,步入水中,只觉得凉意袭人,溪中的.小鱼也被惊的慌忙钻进了石头下面。
捉鱼行动开始啦!我看到鱼,就追过去,可眼看仅一步只差,却让它们不慌不忙地溜走。于是我又在浅水洼里摸来摸去,但也一条都没捉到,倒把水给搞浑了。我向左右看了看,弟弟倒比我好一点点,捉了两条鱼。“5条、6条、7条……!”我寻声探去,我妈妈的塑料袋子里装了好多活蹦乱跳的小鱼,我连忙去问妈妈:“怎么能捉那么多呀?”妈妈告诉我:“轻轻的翻开小石头,用手掌把鱼压住,再用力一捞,就可以了。”我按照妈妈的方法,果然捉到了一条小鱼……
我们越捉越多,越多越爱捉,只是天公不做美,天下雨了,我只好依依不舍地回家去。
……
抓鱼的作文 篇3
“嘿哟!”我大喝一声,一条大田鱼又被我抓住了。看着筐子里的三条鱼和手中的一条鱼,心中是甜丝丝的。年少无知的我慢慢抬起头,望着眼前那一大片金黄色田野上奔跑着的哥哥,心中很兴奋,阳光下,我们的幸福如山风般蔓延。
童年的鱼,摇摇头
筐中的鱼儿开始扑腾起来,奋力用头将自己的身体弹起,试图返回水塘,但是这一切都是徒劳。我见了,立刻将鱼儿倒入早已准备好的装满水的箱子之中。这些鱼都挺大,每条大概有五十厘米长,看着它们,都为自己所做的一切而感到自豪!这些鱼抓过来应该够吃几顿,嗯,应该够吃四天,老妈每天给我们吃一条,再去抓些。正想着,老哥手里揪着几条大蚯蚓来到我面前说:“看啊,我这次在别人田里挖的几条蚯蚓,大吧!放在奶奶的田里肯定能将泥土弄得更好。嘿,你抓的鱼也挺大的!”哥哥脸蛋红扑扑,很兴奋。我们两个人看着“货物”,天真无邪地笑了。鱼儿们疑惑地看着我们,吐着泡泡摇摇头。
童年的鱼,动动身
鱼儿凭借着灵巧的身体,扭动一下身体就躲开了我的手,我心中是一阵的不平静,因为伴随着时光流逝,我来这的'机会已经不多了,父母工作忙,我们学习忙。正想着,我的那只手又鬼时神差地伸进水中。如今的我,没有小时候那般灵巧了,笨重的我很难抓住鱼的,但我偏偏伸手进去,就在这时,一条大鱼竟被我抓了上来。鱼儿在我手上不停摆动身体,想跳回水里去,这一幕,将我的回忆拽到以前……
童年的鱼,摆摆尾
如今的我,因为学习而每天到处奔波,已经没有机会再去乡下了,在我的脑海中却依旧有着一条大鱼,只不过它向我摆摆尾,就离开了,我的心中有多么不舍啊!但是,那条鱼儿,一直在我脑海浮现,因为那是我的童年。如果可以,我愿意做那条童年里的鱼。
抓鱼的作文 篇4
我今天去动物园抓鱼,我抓的时候会用网,也会用手,但是,用手比较难,用网比较简单,我在用手抓的时候,先把鱼赶到池子的边缘,再慢慢的.捧起来(注意!不要吓到鱼儿了。)用手我只抓到了两条鱼,但是用网抓的时候就像盛汤一样快,虽然会失误,但是我还是捞到了许多鱼,最后我们又去看了百兽圣会。
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