精选快乐的记忆作文合集八篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的快乐的记忆作文8篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的记忆作文 篇1
我是一个渴望快乐的孩子。面对快乐，我从未停止过自己的追求。但是，快乐却好像总是离我远去，直到有一天，我才知道，快乐也眷顾了我。
当我第一次无意间踏进我现在深爱的校园时，心中有一种久违的冲动，仿佛这里就是我的归宿，是真正属于我的天堂。开学的第一天，我发现我拥有了我最想要的快乐。一个快乐园正向我走来，而我则是敞开自己的怀抱去迎接她，在这个快乐园中，我感悟到了快乐的含义：
让大家因我的存在而幸福，让集体因我的存在而更有活力！
一直以来，我都是一个恰似浮萍的孩子，总是找不到自己内心最美好的想望。我在这苍茫而又灯红酒绿的世界中徘徊了许久，也总是寻觅不到我自己在自己心灵中的位置，因此总是飘忽不定，自己都弄不懂是为什么。自从踏进快乐园，我终于可以在内心的最深处给自己定位，我终于不再徘徊，而是停留在这个属于我的地方，努力的为自己的梦想去奋斗、去拼搏！
在我心中，没有什么比快乐更重要。相信我们同龄人的心声也都是如此。其实，我们孩子，最需要的宁可不是优越的生活条件，不是享受不尽的奢侈物品，也要得到我们最该拥有的快乐。没有快乐，一切都无从谈起，一切，都会成为泡影，成为生活的傀儡。人，若是没有了快乐，就像树没有了根，最终的结果是死去；人，若是没有了快乐，就像雪被太阳照耀，最终的结果是融化。
说实话，我们的心灵不是贪婪而又没有满足感的。真的，我们年少时最稚嫩的心灵中，只需要填补心灵里最需要的那一种物质，而不是给我们附加上许许多多不需要的附件，让我们感到压抑和不快乐。
我生活在可以给我满足的快乐园中，但是，好东西总是要跟大家一起分享的我很希望，有更多的孩子来到快乐园里，与我，与我的伙伴们一起，共同创建一个美好和谐的天地，共同创建一个美好和谐的校园！
快乐的记忆作文 篇2
我们应在记忆中寻找属于自己的快乐。
在一个月明星稀的夜晚，女孩坐在窗边，静静地凝望着繁星。拄着脸，呆呆的遐想着。依稀能看见脸颊上的泪痕，但不时又能看见她挂在脸上的笑容。坐在窗外观看这一切的我，入迷了。因为这其中的故事是那么美好~
她，甜甜。儿时的她，有着甜甜的名字，同时也有着甜甜的梦想。她，想做一名钢琴家，因为她喜欢手指在琴键划过的感觉。
儿时的他，女孩心中的白马王子。他同样也有着一个梦想――当一名钢琴家。
他们拥有着同样的梦想。
然而，就是因为他，女孩心爱的小男生，她的梦那般轻易的破碎了。
滚烫的开水流了下来，女孩毫不犹豫地将壶用手挡开了，开水毫不留情的将她细嫩的小手“浸湿”了，好疼，女孩的心也跟着隐隐作痛……
女孩的梦像蝴蝶的生命那般脆弱，她不能当钢琴家了，但她并为放弃自己对音乐的梦想，她学了小提琴。而男孩也因为女孩的牺牲更加努力地追逐自己的梦。
十几年后，男孩，女孩长大了。他们的愿望都实现了。
如今男孩是一名钢琴家，而女孩是一位小提琴手。女孩和男孩是一对默契的搭档。男孩穿着整洁的西装坐在钢琴前，而女孩则穿着典雅的晚礼服坐在凳子上。他们拥有着同一个舞台。
人们说男孩和女孩很默契。因为他们总会在同一时间对视。而只有他们自己明白，这是因为他们在音乐中找到了属于他们的那段美好的童年~
也许在众多观众眼中，男孩和女孩是一对搭档，并且女孩是男孩的配手。但在男孩和女孩心中，他们是拥有着同样的舞台，拥有着同样的童年，同样在音乐中寻找同样记忆的，永远不会变的男孩和女孩。
记忆，真美。快乐，真幸福。我们应该尝试在记忆中寻找快乐。
男孩和女孩都找到了记忆中属于他们的快乐。
快乐的记忆作文 篇3
漫步在校园内，看到一群放学回家的小学生欢呼雀跃着，心头一颤，是啊！曾几何时，自己也是如此的天真烂漫，但如今，曾经的天真烂漫早已被被学习带来的压力所替代了。
“时间可以冲淡一切”自从小学学业结束后，昔日的许多朋友都忘却了。但是，我一直无法忘记你，那个给我带来了无限快乐的你——杨龙清
你是否还记得幼儿园时我们趁老师不注意，偷偷爬上了树，然后一起摔倒在地上；二年级时，一起打太极拳，却打了老师；六年级时，一起背《少年中国说》昏了头……也许，你不记得了，但我依然铭记在心。
还记得背《少年中国说》的那段日子。全班同学都被那“造出今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”我很快就背熟了。但你却背成了“造出今日之老大中国者，则中国少年之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国老朽之责任也。”此言一出，语惊四座。惹的语文老师大发雷霆，发你写一篇500字的检讨。你却没有难过，却自信到：“下次一定不会背错吧！”此后，我们便叫你“正能量”了，因为，你的自信让我们也变的乐观向上。
可惜，快乐总是短暂的。转瞬间，小学毕业了，你转入了东台一所学校，和我分别了。和你分别的那一幕依然历历在目，你那不舍的目光，那孤独的背影，我甚至我想哭出来的念头。但这又有别于朱自清的《背影》，那是亲情，血浓于水；而你与我确是纯真的友情。
又一次，我梦见了你离开的那个下午，我想了很多……
快乐的记忆作文 篇4
有时候，静静走在沙滩上，回头看看细沙上那些脚印，缓缓俯身拾起五彩的贝壳，细细聆听潮水拍击海岸的声音，我就会突然觉得，这些看似无聊的事，其实也是人生一大乐趣……。
这不，我又捡起了一个漂亮的贝壳，好奇地悄悄开启它，发觉闪着光芒的珍珠里映着一辆天蓝的货车，嘴角扬起一抹笑，因为我知道这辆车对我的含义……
自 从我有记忆起，这辆货车就已经成了自家的“一员”，每天跟着爸爸“早出晚做”，爸爸待它就像是待自己的儿子一般。我第一次接触它时，大概是一年级暑假的时 候吧，那天，我兴奋得像只小猴子似的，不停的摸着爸爸的车，羡慕的说道：“爸爸，我长大以后一定要买辆像你这部一样的车！”爸爸笑着摸着我的头，对我说： “菲菲，以后有许多的好车，那时这种车已经没什么新鲜了，那到时候你还要买这种车吗？”我听了，一本正经地说：“恩，当然还要！到时候我把好车让给你们， 我开这种车，那不就好了吗？”没想到，妈妈听了，也笑着说：“菲菲为什么要把好车让给我们呢？”“因为”，我搔搔后脑勺，天真地说，”因为这种车好！”大 人们听了，都放声大笑起来……
后来，每当我有空的时候，我总是缠着爸爸开着“我的车”带我出去玩，那时，我总是大大的打开车窗，一边听着 优美的音乐，一边享受着劲风用他那双粗糙的手轻抚着我，我在那时，总是像小猫一样眯上眼，舒服的赞叹道。也许是坐惯了爸爸的车吧，以后每次坐舅舅的小轿车 的时候，总是有股恶心感悄悄爬上我的心头，弄得我每次像老鼠见到猫似的，飞快的车里想逃命似的钻出来，贪婪的呼吸着窗外的呼吸。
每当我有 烦恼时，我就爬上车，在车厢上凝望着天地交接的那一条笔直的水平线，然后，用尽全身的力气把自己的烦恼大声的喊出来，听着烦恼在耳边回荡，在山野回荡。那 时，我总觉得烦恼在一刹那通通消失了，带着忧愁的话语因为时间老人无情的走过很快的不见了，听着耳边不在回荡烦恼的时候，我总是像个天真烂漫的儿童似的， 大声笑了起来，那时，姐姐虽然不明就里，但还是陪着我一起笑，两个人的笑声交织在一起，在山野里回荡着，永远回荡着……
好了，珍珠中的故事放完了，我带着一抹满意而又快乐的笑，慢慢合上了贝壳的盖儿。我相信，这段美好的记忆会一直藏在贝壳里，一直藏在自己的心灵的深处，一直，一直……
快乐的记忆作文 篇5
快乐常常伴随着人们度过每一天，比如，有的人因事业成功或者生活幸福而快乐，有的人因帮助了他人而快乐，还有的人因得到了新知识而快乐……。我记忆中最难忘的一次快乐是从磨难中得来的。
也许是出生长在新时代的缘故吧，我从小开始一直都是无忧无虑的，快乐得简直像林中的小鸟一般。忽然有一天我却快乐不起来了，那是上小学二年级的时候，听说学校要开设英语课，爸妈为了让我不“掉队”，特意带我到校外英语辅导班报名学习。
起初，我以为懂点ABC 就可以轻松愉快地与大家一起学习的，谁知由于我的基础差，又是插班生，在班上学习一段时间后我才发现，要学好英语谈着容易做着难呀。每天老师都要以组为单位，抽出一些同学上黑板进行拼、读、写比赛，还规定：得到高分的组奖励，得低分的组则要受罚。对于二年级的我来说，这比登天还难，几乎每次比赛时我都无法完成，所以经常挨罚站讲台。站在讲台上，我望着台下不同的眼光，有同情的、有讥笑的、也有埋怨的，那讥笑的眼神就像无数根针，刺痛着我那无助、脆弱的心，我恨不得找个小洞往里钻，好让自己看不见那些可怕的眼神。回到座位，却遭同组同学的取笑、漫骂，我那弱小的心灵再一次受到打击。其实，我心里多么希望自己能顺利通过测试呀。每到这时，我那不争气的眼泪就像开了闸的水，一倾而下。自那后，我开始有点厌倦了英语，甚至向爸爸妈妈提出了从校外英语辅导班“退学”的要求。
爸爸似乎体会到我内心的痛苦，理解我的心情，他不但没有责怪我，反而心平气和地对我说：没有永久的失败，你的痛苦也是暂时的。爸爸还引用了爱迪生说的“成功等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水”的话开导我说：你要记住，要甩掉这些“痛苦”，从今以后只要刻苦地学习，总有一天你会找到其中无穷的快乐。
接下来的日子里，爸爸不但在精神上给我鼓励，而且在学习上也给我帮助，还教会了我许多有趣、轻松的.学习方法。很快，我恢复了对英语学习的兴趣，学起来更有信心。在后来的英语辅导班测试比赛课上，我能如愿以偿——顺利通过了！同组的同学不再用冷漠的眼神看我了，还向我投来了羡慕的目光，顿时我心中的“快乐”油然而生，这毕竟是我从磨难中得来的“快乐”呀！同一年学校期末考试时，我的英语成绩出乎意料地考取了高分，还得到了老师的表扬呢！望着那张打着“96分”的英语试卷，我真正体会到：这样的“快乐”与我平常的“快乐”迥然不同。
只有经历了风雨，才能感觉到彩虹的美丽；只有经过失败和痛苦的洗礼，才能体验到成功和幸福的快乐！这份“快乐”是我记忆中体验最深刻的一次，我将永远记住它。
快乐的记忆作文 篇6
记忆，往往是美好的。记忆，可以让我们回到某一个地方，可以让我们回忆出很多画面。留在记忆里的都是最可贵的，最令人难忘的。
进入初中，就是进入了一个新的阶段，初中要开始独立，初中期间有很多的第一次，第一次在学校呆上整整五天，在那里吃饭，在那里睡觉。在上小学的时候，会幻想初中到底是怎么样的呢？记得，我们刚进入初中，教室里的人大部分都很陌生。进入一个陌生的环境，需要慢慢的去适应。第一次进入这个校园，我非常的慌张。在第一节语文课上，语文老师让我们每个人一一自我介绍。有些外向的人是非常开心的，有些内向的人是慌的。我们的语文老师非常的亲切，她戴着眼镜，感觉非常的博大精深。我们每个人都自我介绍了，还有人表演了自己的才艺，我们看了之后都忍不住赞叹。我们非常的快乐度过了这样一节课。
第一次在学校里睡觉，我们的女生寝室是12个人，第一天晚上我们根本都睡不着，大部分都是第一次住校。我们睡不着觉，只好聊天，聊自己的家人，聊自己的爱好。大家都感同身受，可能因为那么多同感的人，因而感到快乐！也要是第一次体会到这种感觉。我们宿舍的人非常的友好，我们都是互相帮助。就这样，我们慢慢都熟悉了，渐渐有了共同话题。都成了非常要好的闺蜜，每天和这些闺蜜聊生活上的事，学习上的事。有了这些闺蜜，我很快乐。她们能给我很多信心，很多勇气。每次谁伤心的时候，我们都互相安慰。
这些快乐我会永远记住，希望时间慢点的，让我们好好度过初中三年。
快乐的记忆作文 篇7
童年，是我最快乐、美好的记忆。
以前，我住在一个招待所里，有一群快乐的小伙伴，从小到大，他们都和我一起长大。有什么事情，我们一起分享；有什么玩具，我们一起玩。在我上一年级的时候，其中有一个伙伴要回山东，我们都舍不得，他说，以后会在回来的，我们一直在等他回来的那一刻。后来，我们都搬走了，跟我最要好的小伙伴也走了，大家都走了，只剩下我一人孤孤零零的。
记得那时有一次下雪，我们玩的很开心，一会儿堆雪娃娃，一会儿打雪仗，玩的不亦乐乎！那时我们每人拿一个网球拍，在雪上拍打，然后任意拿起一块，放在嘴里吃，还跟别人议论着雪的味道。这里拍完了，拍那里，这味道还真的不同呀！
还记得一次，我们班流行起了“流氓兔”“汉堡”的游戏。我也是参赛者之一。可惜我是初学者，没赢过几次，于是一直在家里练习，终于成了中学者，渐渐地，又成了高手了，在全班里，已经是个百战百胜的将军罗成了！
童年是人生中最快乐的时光，大家都希望返老还童，重新回到了童年，得到童真，我也喜欢这一段美好的回忆。童年——最好的回忆。
快乐的记忆作文 篇8
每当回忆起往事，我就忍不住自己各种各样的心情，我的回忆有痛苦、有悲伤、有紧张、有快乐……而要说起快乐的回忆，那一定和他有关了：
他很调皮，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，头发有点卷，令人一看就觉得他是一个满分的“淘气包”，同时，他也是家中的搞笑大王，他的笑话常使我们哈哈大笑呢！——他就是我的弟弟！
在暑假的一天，我和弟弟在一家西餐店吃意面，调皮的弟弟却一直目不转睛的看着一位在门口迎接客人的服务员，我很疑惑的问弟弟：“小弟，你看服务员干什么？你不是最喜欢吃意面的吗？快吃吧！不吃的话，咱们就走吧，我还有作业呢！”弟弟居然爽快地答应了。回到家后，才得知下午有客人要来，妈妈和我早早地就把屋里收拾的干干净净。
一旁坐着看电视的“懒猫”弟弟像吃了蛇胆似的快速开开了门，只见弟弟向客人有礼貌的说：“欢迎光临！”客人听了，连忙夸奖弟弟是个礼貌小达人，弟弟听了，满脸的笑容开出了鲜艳的“五彩花”！
随后，妈妈就把奶油蛋糕从厨房拿了出来，弟弟看到蛋糕就更兴奋了！甚至还让我考他小六九呢！“好吧，六九……”“一……”这时妈妈和客人都笑了，唯有弟弟在旁边呆呆地看着，不知道发生了什么。客人临走时，弟弟还像刚才一样，说了一句“欢迎下次再来！”我和妈妈都不禁笑了起来，哎！真是我的搞笑弟弟！
每当我回忆起我们和弟弟的经历，有欢笑，也有泪奔……
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