【实用】写儿童节的作文五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的写儿童节的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写儿童节的作文 篇1
早晨,我迈着轻快的步子走向学校,抬起头望着蔚蓝的天空,看来今天天气不错,注定是个欢乐的日子呢!心情大好。
但考试状态不佳,中午也睡过了头。导致下午蓬头垢面地来了学校,来到学校,同学们惊诧地看着我,看得我不舒服,心里直发毛。我问同位:“王子悦她们呢?”“早走了!你怎么还不去?”“啊?”原来是这样!我心一紧,连想:不好!我推门而去,却不小心夹着了手,真是“屋漏偏逢连夜雨!”正想着,一人拉住了我:“同学,你能帮我叫……”“对不起,我赶时间!对不起啊!”我不好意思地道歉,连助人为乐的时间也没了!我跑出教学楼,空无一人。我不甘心,脚下加速,跑到厕所,隐隐望见了同伴向我挥手。我奔过去,左看看,右看看,只见每个人都化了妆,真是美女云集呀!只听王子悦说:“怎么没换装,没拿道具,也没化妆呀!”我呵呵一笑:“没时间。”
老师要我们再排练一次,可天公不作美,下起了瓢泼大雨,黑压压的人群一下子都进了主席台,可还是滴雨!雨不一会儿便停了,我们刚下去,不一会儿又下了!这雨!
小学同学来找我玩,可哪有时间?没办法,我只得排练。要演好一个节目,也不容易呀!我深刻地体会到。老师问大家:“这雨,不知什么时候下,若演,说不定会被淋。还演吗?”“演!”大家异口同声地说。我们心里清楚:从海选,初赛,复试到被录用,是有多不容易!怎能轻易放弃?
刚鼓起勇气走下主席台,稀稀疏疏的人已到,就又下起了倾盆大雨。我们没有一窝蜂躲进“避难所”,而是静静享受着雨水的冲刷。这时,有一位“绅士哥”,他表演街舞。拿起吉他包,翻开,为我和王子悦撑着。我们突然觉得,有种难以言状的感动在心间装满了心田,暖暖的。演出照常进行。
十分精彩的节目,让我们沉醉其中,忘乎所以。浑然不知,该我们了!做足了准备,我深呼一口气,准备迎接挑战。
王子悦发挥得不错,我在心中暗暗窃喜。我时常提醒她:慢点。还要与观众眼神交流,带动气氛。进行到一半时,王子悦说错了词,不断重复,又突然卡住,状况连连。我着急,却又提醒不了她,只能干着急。还好她自己记起,化险为夷。我俩额头上已有细密的汗珠。快结束时,我差点说错,心里暗暗吃了一惊,又松了口气。脸上却强装淡定。终于结束了,比预想的`还紧张刺激有趣呢!我安心的看着下面的节目,大家似乎也有同感,也状况不断。不过,这样会让我们下次更熟练、成熟,避免这些错的发生。岂不也挺好?
欢庆活动在李昱霖的歌声,我们的拍手声与同学们的祝福声下,完美地落下了帷幕。
真是欢乐的六一儿童节!好累啊,先睡个觉吧,我无声无息甜甜的睡着了。在梦里,我还在与王子悦搭档说相声,赢得了阵阵掌声与啧啧赞叹呢!
写儿童节的作文 篇2
天天盼望“六一”儿童节终于来到了。
早上,我五点半就起了床。我先用妈妈洗面奶认认真真洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校。
来到学校,只见亮堂堂教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。
庆“六一”盛大活动在雷鸣般掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。
第一个节目是一年级小朋友为“六一”节排练拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演大合唱。他们排成庞大队伍,亮开银铃般嗓门,用宏亮歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美嗓音响亮独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。
时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们心仍然沉浸在节日欢乐中久久不能平静。
回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”精彩节目。原来全国、全世界小朋友和我们一样兴奋,一样欢乐,一样幸福,因为今天是我们节日,是“六一”国际儿童节啊!
写儿童节的作文 篇3
有的人喜欢团圆的中秋节,有的人喜欢快乐的春节,而我却喜欢属于我们的节日-------“六一儿童节”。
“六一”节到了,我早早地起了床,穿上已准备好的新衣服与新鞋子。吃过饭后,妈妈骑车送我去学校。路上,柳树的枝条轻轻摇摆,小鸟在枝头唱着悦耳的歌声,好像在祝福我“六一儿童节快乐”!到了学校,只见校内彩旗飘扬,校园里每一个角落都回荡着同学们的欢声笑语。
我到教室里坐在座位上,心里美滋滋的。一会儿老师来到教室让我们下楼到操场上集合,然后同学们全都安安静静地坐在操场上,准备欣赏精彩的节目。第一个节目是一年级的小同学们背诗,我们都专心致志地听着,他们一背完,台下响起一片热烈的掌声。第二个节目是五年级的一个姐姐古筝表演------《小苹果》,她弹奏出来的声音悦耳动听,连鲜花嫩草也跟着一起摆动。到了该我们二年级表演节目了,同学们都整齐地站成一排,把手背在后面,开始朗诵《弟子规》。同学们抑扬顿挫的声音在台上响起,在场的师生都被这优美的声音打动了,全场响起了雷鸣般的掌声。精彩的节目继续着……
这个“六一”儿童节令我难忘,希望下一个“六一”节早点来到。我爱这个“六一”儿童节!
写儿童节的作文 篇4
在平淡生活中,在炎热天气中,我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖六月,迎来了美丽而又快乐六月。
六月到来,彻底打破了夏天单调热浪,也惊醒了昏昏欲睡我;观察我同学们,他们高兴地不得了,也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面,我体会到了合作快乐。
下午,我们搬着凳子来到了教学楼前空地上。天气闷热得很,我在毒辣阳光下像是被烧焦了似。好不容易办好了庆祝前准备,给来宾席搬来了桌椅、矿泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保温杯往干冒烟嗓子里灌水。这时,只见老师拿来一根水管,这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时,我明白了,这是消除暑气啊!从这里面,我感受到了备受关爱快乐。
在升旗仪式中,在雄壮歌声里,我们目光随徐徐上升、嵌着五颗星星国旗移动。全场鸦雀无声,从这里面,我体会到了肃然快乐。
文艺汇演开始了,快乐也被发挥到了极点。当有名国粹—京剧唱起时,我们尝到了传统快乐;当活泼英语话剧说起来,我们享受到了外来文化带来快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时,我们体会到了满怀赞扬快乐;当沉沉《竹林深处》舞在台上,我们体会到悠然而起快乐,当时尚街舞无拘无束跳起来,我们体会到了自由快乐;当民间双簧嘻嘻哈哈说起来,我们体会到了熟悉快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着,我们体会到了对童年向往快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着,我们体会到了对祖国热爱快乐……。
在每一个节目结束之时,都有笑声,都有掌声,都有赞扬声,这些忘不了掌声里,伴着无尽钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了笑声里,和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵瞬间,天真无邪,纯洁又自然。我们快乐,我们共同享受—我们体会到了分享快乐。
文艺汇演结束时,已是18:00。但我们却还沉浸在喜悦中,还沉浸在快乐中。校长讲话,我们全神贯注听着,校长讲完话,提到奉献是自己给自己礼物。结束之时,几个同学又抢先收拾地毯,做出了奉献,也得到了快乐。
啊,这六月鲜花与绿树,这六月美丽,这六月快乐伴我成长!
写儿童节的作文 篇5
耶!我等啊等,盼啊盼,终于,61来到啦!第一步跨进教室,马上哧的一声,男生拿着喷雾到处喷,来喷我们女生,哼哼,没喷雾我就偷,左翻右翻,总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展
冒雨集会后,开始了活动。一下楼,哇噻,人山人海,挤得我都喘不过气来;人来人往,蚊子都飞不过来;校园打破了往常沉闷的读书气氛,到处都是欢声笑语,满地是灿烂的笑脸。
拉着诗敏和雅琳,我们三人挤过了一班又一班,来到了猜谜游戏前:呃,这个不会,下一个,哦,作业一定要用心,不会,算了,还是走吧。
来到了挤气球游戏的班级,我们三人不约而同的冲了进去,举着小手争先恐后的抢气球,
抢了两个,我和雅琳一组,诗敏和雅艳一组。
一二三,开始!我和雅琳拼命地挤,砰有人美滋滋地去领奖了,我眼巴巴的看着,不行!我使出吃奶的劲,挤啊挤,砰又有一人去领奖了。突然,气球一扁,啊,破了,我们欢呼雀跃,一瞧,哎,漏气了啊~时间如流水般悄悄流逝,最后,只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗,脸通红。几位高年级的在一旁催:快点,不行换人!无可奈何,只好让出去了。
不久,诗敏她们喜气洋洋的归来,真后悔,早知道不让拉!5555555~可惜世上没有后悔药,不然,我一定全吃光!我们又去了许多好玩的地方,比如
儿童节,狂欢日!
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