活动的作文

时间:2022-08-27 09:57:31 活动 我要投稿

精选活动的作文锦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的活动的作文10篇,欢迎大家分享。

精选活动的作文锦集9篇

活动的作文 篇1

  我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的图画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子。

  咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.

  在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.

  绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

活动的作文 篇2

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”下了整整一夜的雨,天亮了,天放晴了。一只不知名的鸟儿停在我家窗台上,唧唧喳喳的叫个不停,催我快起床,仿佛在告诉我,春季来了。

  春季来了,她真的来了吗?我穿好衣服,来到小区楼下,找寻春季的影子。因为昨夜的雨,泥土是湿瘩瘩的,夹杂着一股春季的气息。小草们已经蠢蠢欲动,沐浴了一夜的春雨,正在努力挣扎着探出脑袋,尖尖的嫩芽随风而动,告诉我春季来了。几颗野花早已耐不住寂寞,偷偷的开出了花骨朵,白色的,紫色的,争先为春季涂抹上了颜色。路边的电线杆上,停着几只麻雀,欢快的唱着歌,庆祝它们又度过了一个严寒,却引来边上的长青树的讥笑,我们可是一年四季都保持着绿色,但是我们也喜欢春季,想到这,我竟然傻傻地笑了。抬头深深地呼吸了一口春季的空气,虽然还带有凉意,但是那味道分明是春季的,因为我感觉到了,味道是甜甜的。天上的白云不小心与春风撞了个满怀,淘气的春风一会儿跑向左边,一会儿跑向右边,累的云儿气喘吁吁,变化形状越来越多,云儿正欲骂春风,却早已不见了它的踪影。我知道它在哪,因为它刚刚从我身边经过,吹动了路边的几排柳树,一根根的绿丝绦象飘扬的秀发,舞动春季。

  春雨,春风,鸟儿,云儿,小草,野花他们共同谱写着春季的奏章。春季确实是美的,虽然还只是初春,但是一切生机正整装待发,就象一个新生命的诞生,是一个希望的开始。

活动的作文 篇3

  接到老师举办手工制作活动的通知后,我的脑袋瓜儿就滴溜溜的转了起来,开启了思考模式。该做些什么呢?我在屋里转来转去。突然,角落里的方便面箱子映入了我的眼帘,我灵机一动,有了点子,我每天用手机上网课,但手机放在桌子上总容易滑下去,我可以做一个手机支架呀!

  说动手就动手,我把纸箱大卸八块,用直尺量了量手机的尺寸。第一步先裁出三块比手机略微大一圈的长方形,又剪了几块起连接作用的长条。我用两块大长方形粘起来做支架的背面,剩下的一块大长方形画上音响口、按钮、调节键等,用裁纸刀裁出屏幕大小的空白,这就是支架的前面。第二步我用裁好的长条把各部分组装起来,老式电视机的大致模样就出现了。最后我给小电视机装上两个底座和天线,再粘上一些彩纸做成的装饰品,一个电视机手机支架就大功告成了!我迫不及待地打开了古诗视频,把手机放进支架里,稳稳当当的,这下手机也有自己的家啦!

  这真是一次有趣的实践活动!我感到特别开心!

活动的作文 篇4

  在我的小学生涯中参加过许多活动,有学校的体训,有跳绳比赛,还有每周的升旗仪式,更有我课外的绘画比赛、武术比赛,但令我难忘的还是那次学校举行的五子棋大赛,在这次比赛中我不仅学会了如何下好五子棋,更懂得了一个做人做事的道理。

  那段时间老师每天都会挤出一节课时间来班内竞赛,在这段时间使我棋技大有长进,最终在比赛的前一天,老师选选手时选上了我。

  比赛那天下午,我怀着激动的心情来到了比赛的位置——会议室。听了裁判老师的讲解,我明白了规则,前几轮先是两两对抗,比出前5后然后车轮赛。

  开始了,我的第一个对手是7班的刘陈辰,学习很好,我心想:真倒霉,一上来就是个学习这么好的,肯定棋也下得不错,我怀着侥幸的心里开始了对弈,可是谁知她竟几个回合就眉头紧皱,不知该如何下了,其实也在那时我布下了一个陷阱,只要她这一步走错,那她将满盘皆输,果不其然,她连那个陷阱连看也没看一眼,只顾着自己发展去了,结果被我五子连珠。

  第1局,我赢了。此后我一路过关斩将,一口气冲进了前五。

  我开始洋洋得意了,原本我只是想重在参与,没想到却冲进了前5,但我还是警告自己,进前五的人一定棋技不凡,应该小心些。

  车轮赛开始了,第1轮我像以前那样轻而易举的赢了,我骄傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已经输了,我却茫然无知。

  从此我真正的理解了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话的真正意思。

活动的作文 篇5

  今天我作为一名小学生第一次参加了学校的秋游活动。虽然天上下着雨,但是我们还是玩的很开心。今天我们去了松江青青旅游世界,我觉得特别好玩。

  第一个项目是捞金鱼,我拿到网就开始捞,一下子就捞到了一条大大的红色的金鱼。

  接着我们去了动物世界,看到了屁股红红的`小猴子,还看见一大一小2只美丽的孔雀,可惜没有看到它们开屏。

  走出了动物世界,我们去了地震馆。我们排队进地震馆前,我心里非常害怕。

  但是进了地震馆后我感觉像在一个摇摇摆摆的车厢里玩耍,出来之后我还在心里笑,觉得真是好玩,想再来玩一次。

  快到中午了,是我们吃午饭的时间了。我和同学一起分享了食物,零食。吃完饭我们又去玩了旋转木马,

  我挑了一匹我心目中最漂亮的一匹木马,那是一匹镶着钻石的粉色木马,我坐上去就像骑在一匹真正的马上,

  感觉特别开心。最后我们玩了过山车,过山车转弯的时候像飞一样,哗的一下子就过去了。转了2圈,真好玩,

  真想再多完几圈,但是我们得回去了。愉快的一天飞快地结束了,我们依依不舍地离开了旅游世界,返回了学校。

  真是难忘的一天。

活动的作文 篇6

  “丁零零……”大课间活动的铃声一敲响,学生们立即走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来。

  瞧,校园宽阔的操场上顿时站满了人,同学们站着整齐的队伍,当那全体广播体操《七彩阳光》的音乐声响起时,同学们做起了广播体操,我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后,同学们就开始自由活动了。

  你看!还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍球,用眼睛紧盯着篮球框,正准备投进去时,可是突然有一位同学跑出来,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。

  你看,教室门前,低年级的小朋友在跳绳,一边跳还一边念着儿歌,只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧的一高一低、左蹦右跳。

  忽然我听见了一阵阵的欢呼声,回头一看,在校门旁,几位女老师和同学在跳大绳,他们灵巧的在,一起一落的大绳中进进出出,像被训练过的一样,绕着‘8’字。两边摇绳的同学更是卖力,累了换只手继续,他们玩的多么开心呀!

  最有趣的是高年级的大姐姐们举行的呼啦圈接力赛他们一边跑一边转着呼啦圈。刚跑了几步,呼啦圈就从腰上掉了下来,他们连忙捡起来又接着跑,那滑稽的样子逗得我捧腹大笑。

  瞧,一个女生正在全神贯注的踢着毽子,‘’1、2、3、4……‘’另一个女孩正津津有味地数着。

  我们的大课间活动真是有趣啊!

活动的作文 篇7

下课了,同学们走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕鱼,有的吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍气球的游戏。我和袁燎恒一队,袁博和袁勉一组,场地就在教室窗户内外,我们在里面,他们在外面。

  游戏开始了,我们发球。只见袁燎恒把气球抛上去,像打排球一样跳起来,把气球拍了过去。袁勉和袁博还没搞清楚是怎么回事,气球就落在了地上,打了个措手不及,我们俩欢呼起来。袁勉见形势不妙,提出要换位置,我们同意了。这次是袁博发球,他把球抛起,狠狠地向我们拍过来。可是由于他拍得太重了,球直接飞出了走廊,飘

  下楼,出界了。等他捡来了球,游戏又开始了。没过多久,袁勉也一样把球拍了出去。幸亏袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回来。“你真厉害!”我们都竖起大拇指夸奖袁燎恒。袁博说:“还是我们在外面好,省得把球又拍下去。”等到我们发球了,我把球发过去,袁勉和袁博一起把球回了过来。我反应快,用手去拦了一下,可还是来不及了,只好眼睁睁地看着球掉在地上。时间已经不多了,我和同伴袁燎恒商量:我负责拦上面,他拦下面。正在这时,他们把球发过来了。袁燎恒伸手去拦没拦住,我用尽全力跳起来,把球拍在了地上。就在这一刻,上课铃响了,我们依依不舍地走进教室,并约定下课后继续玩拍气球的游戏。

活动的作文 篇8

  记得上个星期五语文课,老师让我们做活动。这次活动是有关于“我爱汉字”的主题,开展了一次有趣的活动。

  活动开始了,老师首先让我们来猜字谜。老师说:“画时圆,写时方;冬时短,夏时长。”一位同学马上站起来说:“曰”字。老师听了,说:“给你加十分。”那位同学高兴的坐下,别的同学很羡慕他,希望也能加十分,大家都仔细地听题。老师又说:“千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。”大家你看我,我看你都猜不出来,班长站了起来,胸有成竹说到“香”。老师竖起大拇指说对了。还给班长加二十分,同学们带着疑问去问老师:“干吗要给班长加二十分呢!”老师说道,因为只有班长回答出,再加上只有这道题比较难,所以给班长加了二十分。活动继续,同学们都摩拳擦掌,跃之跃试。

  第二个活动,是对歇后语。老师说:“孔夫子搬家……”这回,我的同桌逮住了机会,得意地说:“尽是书。”老师让他上去写下来。一位同学看了他写错了字,说:“老师,他写错了,”老师让那位同学上去改正,“孔夫子搬家——尽是输(书)。老师饶有兴趣地说:“这就叫做谐音歇后语,也是中国文字的魅力。”接着我们对了许多这种谐音歇后语。

  这次活动,让我知道了汉字是多么有趣,多么神奇,今后我一定要学好祖国文字。

活动的作文 篇9

  滕头,一个了不起的村庄,滕头,一个远近闻名的村庄,3月23日与24日,我们全体五年级学生就在这了不起、远近闻名的村庄中进行了一天一夜的社会实践。在这次活动中,我们经历了很多活动,懂得了很多知识。

  刚上车,我们车上的男生都像孙悟空被唐僧从花果山就出来一样,不约而同地叫:耶!终于可以好好玩了。汽车飞快行驶着,一眨眼的功夫,就到了滕头的学生基地。忽然,下起了倾盆大雨。我们被风雨挡在车中,不知谁喊了一声:冲啊!就带头跑出去,我们也跟着跑了出去,其他车上的人见我们跑出去,也出来了。

  一进多媒体教室,我们愉快的心情马上就被凶狠的教官打消了,一进教室,我们就说起话来,我见一位教官在前面,拿着一个话筒,表情严肃,我有一种不好的预感,果然没错,教官大声拿着话筒说:安静!我们立刻停止说话声。

  又一个声音:每个班的体育委员点一下人数!我这个体育委员无可奈何地走到队伍旁边,点了一下班的人数,报给了前面的教官。接着,教官让我们找了一个寝室,然后选好人。一直休息到上午的10:00,实践活动正式开始了。

  我们先去媒体教室的后面食堂吃了饭,这里的教官可真严啊,连吃饭也不能发出一点儿声音,有人和旁边的人说了一句话,就被教官罚站了。

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  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的活动的作文10篇,欢迎大家分享。

精选活动的作文锦集9篇

活动的作文 篇1

  我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的图画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子。

  咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.

  在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.

  绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

活动的作文 篇2

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”下了整整一夜的雨,天亮了,天放晴了。一只不知名的鸟儿停在我家窗台上,唧唧喳喳的叫个不停,催我快起床,仿佛在告诉我,春季来了。

  春季来了,她真的来了吗?我穿好衣服,来到小区楼下,找寻春季的影子。因为昨夜的雨,泥土是湿瘩瘩的,夹杂着一股春季的气息。小草们已经蠢蠢欲动,沐浴了一夜的春雨,正在努力挣扎着探出脑袋,尖尖的嫩芽随风而动,告诉我春季来了。几颗野花早已耐不住寂寞,偷偷的开出了花骨朵,白色的,紫色的,争先为春季涂抹上了颜色。路边的电线杆上,停着几只麻雀,欢快的唱着歌,庆祝它们又度过了一个严寒,却引来边上的长青树的讥笑,我们可是一年四季都保持着绿色,但是我们也喜欢春季,想到这,我竟然傻傻地笑了。抬头深深地呼吸了一口春季的空气,虽然还带有凉意,但是那味道分明是春季的,因为我感觉到了,味道是甜甜的。天上的白云不小心与春风撞了个满怀,淘气的春风一会儿跑向左边,一会儿跑向右边,累的云儿气喘吁吁,变化形状越来越多,云儿正欲骂春风,却早已不见了它的踪影。我知道它在哪,因为它刚刚从我身边经过,吹动了路边的几排柳树,一根根的绿丝绦象飘扬的秀发,舞动春季。

  春雨,春风,鸟儿,云儿,小草,野花他们共同谱写着春季的奏章。春季确实是美的,虽然还只是初春,但是一切生机正整装待发,就象一个新生命的诞生,是一个希望的开始。

活动的作文 篇3

  接到老师举办手工制作活动的通知后,我的脑袋瓜儿就滴溜溜的转了起来,开启了思考模式。该做些什么呢?我在屋里转来转去。突然,角落里的方便面箱子映入了我的眼帘,我灵机一动,有了点子,我每天用手机上网课,但手机放在桌子上总容易滑下去,我可以做一个手机支架呀!

  说动手就动手,我把纸箱大卸八块,用直尺量了量手机的尺寸。第一步先裁出三块比手机略微大一圈的长方形,又剪了几块起连接作用的长条。我用两块大长方形粘起来做支架的背面,剩下的一块大长方形画上音响口、按钮、调节键等,用裁纸刀裁出屏幕大小的空白,这就是支架的前面。第二步我用裁好的长条把各部分组装起来,老式电视机的大致模样就出现了。最后我给小电视机装上两个底座和天线,再粘上一些彩纸做成的装饰品,一个电视机手机支架就大功告成了!我迫不及待地打开了古诗视频,把手机放进支架里,稳稳当当的,这下手机也有自己的家啦!

  这真是一次有趣的实践活动!我感到特别开心!

活动的作文 篇4

  在我的小学生涯中参加过许多活动,有学校的体训,有跳绳比赛,还有每周的升旗仪式,更有我课外的绘画比赛、武术比赛,但令我难忘的还是那次学校举行的五子棋大赛,在这次比赛中我不仅学会了如何下好五子棋,更懂得了一个做人做事的道理。

  那段时间老师每天都会挤出一节课时间来班内竞赛,在这段时间使我棋技大有长进,最终在比赛的前一天,老师选选手时选上了我。

  比赛那天下午,我怀着激动的心情来到了比赛的位置——会议室。听了裁判老师的讲解,我明白了规则,前几轮先是两两对抗,比出前5后然后车轮赛。

  开始了,我的第一个对手是7班的刘陈辰,学习很好,我心想:真倒霉,一上来就是个学习这么好的,肯定棋也下得不错,我怀着侥幸的心里开始了对弈,可是谁知她竟几个回合就眉头紧皱,不知该如何下了,其实也在那时我布下了一个陷阱,只要她这一步走错,那她将满盘皆输,果不其然,她连那个陷阱连看也没看一眼,只顾着自己发展去了,结果被我五子连珠。

  第1局,我赢了。此后我一路过关斩将,一口气冲进了前五。

  我开始洋洋得意了,原本我只是想重在参与,没想到却冲进了前5,但我还是警告自己,进前五的人一定棋技不凡,应该小心些。

  车轮赛开始了,第1轮我像以前那样轻而易举的赢了,我骄傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已经输了,我却茫然无知。

  从此我真正的理解了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话的真正意思。

活动的作文 篇5

  今天我作为一名小学生第一次参加了学校的秋游活动。虽然天上下着雨,但是我们还是玩的很开心。今天我们去了松江青青旅游世界,我觉得特别好玩。

  第一个项目是捞金鱼,我拿到网就开始捞,一下子就捞到了一条大大的红色的金鱼。

  接着我们去了动物世界,看到了屁股红红的`小猴子,还看见一大一小2只美丽的孔雀,可惜没有看到它们开屏。

  走出了动物世界,我们去了地震馆。我们排队进地震馆前,我心里非常害怕。

  但是进了地震馆后我感觉像在一个摇摇摆摆的车厢里玩耍,出来之后我还在心里笑,觉得真是好玩,想再来玩一次。

  快到中午了,是我们吃午饭的时间了。我和同学一起分享了食物,零食。吃完饭我们又去玩了旋转木马,

  我挑了一匹我心目中最漂亮的一匹木马,那是一匹镶着钻石的粉色木马,我坐上去就像骑在一匹真正的马上,

  感觉特别开心。最后我们玩了过山车,过山车转弯的时候像飞一样,哗的一下子就过去了。转了2圈,真好玩,

  真想再多完几圈,但是我们得回去了。愉快的一天飞快地结束了,我们依依不舍地离开了旅游世界,返回了学校。

  真是难忘的一天。

活动的作文 篇6

  “丁零零……”大课间活动的铃声一敲响,学生们立即走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来。

  瞧,校园宽阔的操场上顿时站满了人,同学们站着整齐的队伍,当那全体广播体操《七彩阳光》的音乐声响起时,同学们做起了广播体操,我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后,同学们就开始自由活动了。

  你看!还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍球,用眼睛紧盯着篮球框,正准备投进去时,可是突然有一位同学跑出来,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。

  你看,教室门前,低年级的小朋友在跳绳,一边跳还一边念着儿歌,只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧的一高一低、左蹦右跳。

  忽然我听见了一阵阵的欢呼声,回头一看,在校门旁,几位女老师和同学在跳大绳,他们灵巧的在,一起一落的大绳中进进出出,像被训练过的一样,绕着‘8’字。两边摇绳的同学更是卖力,累了换只手继续,他们玩的多么开心呀!

  最有趣的是高年级的大姐姐们举行的呼啦圈接力赛他们一边跑一边转着呼啦圈。刚跑了几步,呼啦圈就从腰上掉了下来,他们连忙捡起来又接着跑,那滑稽的样子逗得我捧腹大笑。

  瞧,一个女生正在全神贯注的踢着毽子,‘’1、2、3、4……‘’另一个女孩正津津有味地数着。

  我们的大课间活动真是有趣啊!

活动的作文 篇7

下课了,同学们走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕鱼,有的吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍气球的游戏。我和袁燎恒一队,袁博和袁勉一组,场地就在教室窗户内外,我们在里面,他们在外面。

  游戏开始了,我们发球。只见袁燎恒把气球抛上去,像打排球一样跳起来,把气球拍了过去。袁勉和袁博还没搞清楚是怎么回事,气球就落在了地上,打了个措手不及,我们俩欢呼起来。袁勉见形势不妙,提出要换位置,我们同意了。这次是袁博发球,他把球抛起,狠狠地向我们拍过来。可是由于他拍得太重了,球直接飞出了走廊,飘

  下楼,出界了。等他捡来了球,游戏又开始了。没过多久,袁勉也一样把球拍了出去。幸亏袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回来。“你真厉害!”我们都竖起大拇指夸奖袁燎恒。袁博说:“还是我们在外面好,省得把球又拍下去。”等到我们发球了,我把球发过去,袁勉和袁博一起把球回了过来。我反应快,用手去拦了一下,可还是来不及了,只好眼睁睁地看着球掉在地上。时间已经不多了,我和同伴袁燎恒商量:我负责拦上面,他拦下面。正在这时,他们把球发过来了。袁燎恒伸手去拦没拦住,我用尽全力跳起来,把球拍在了地上。就在这一刻,上课铃响了,我们依依不舍地走进教室,并约定下课后继续玩拍气球的游戏。

活动的作文 篇8

  记得上个星期五语文课,老师让我们做活动。这次活动是有关于“我爱汉字”的主题,开展了一次有趣的活动。

  活动开始了,老师首先让我们来猜字谜。老师说:“画时圆,写时方;冬时短,夏时长。”一位同学马上站起来说:“曰”字。老师听了,说:“给你加十分。”那位同学高兴的坐下,别的同学很羡慕他,希望也能加十分,大家都仔细地听题。老师又说:“千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。”大家你看我,我看你都猜不出来,班长站了起来,胸有成竹说到“香”。老师竖起大拇指说对了。还给班长加二十分,同学们带着疑问去问老师:“干吗要给班长加二十分呢!”老师说道,因为只有班长回答出,再加上只有这道题比较难,所以给班长加了二十分。活动继续,同学们都摩拳擦掌,跃之跃试。

  第二个活动,是对歇后语。老师说:“孔夫子搬家……”这回,我的同桌逮住了机会,得意地说:“尽是书。”老师让他上去写下来。一位同学看了他写错了字,说:“老师,他写错了,”老师让那位同学上去改正,“孔夫子搬家——尽是输(书)。老师饶有兴趣地说:“这就叫做谐音歇后语,也是中国文字的魅力。”接着我们对了许多这种谐音歇后语。

  这次活动,让我知道了汉字是多么有趣,多么神奇,今后我一定要学好祖国文字。

活动的作文 篇9

  滕头,一个了不起的村庄,滕头,一个远近闻名的村庄,3月23日与24日,我们全体五年级学生就在这了不起、远近闻名的村庄中进行了一天一夜的社会实践。在这次活动中,我们经历了很多活动,懂得了很多知识。

  刚上车,我们车上的男生都像孙悟空被唐僧从花果山就出来一样,不约而同地叫:耶!终于可以好好玩了。汽车飞快行驶着,一眨眼的功夫,就到了滕头的学生基地。忽然,下起了倾盆大雨。我们被风雨挡在车中,不知谁喊了一声:冲啊!就带头跑出去,我们也跟着跑了出去,其他车上的人见我们跑出去,也出来了。

  一进多媒体教室,我们愉快的心情马上就被凶狠的教官打消了,一进教室,我们就说起话来,我见一位教官在前面,拿着一个话筒,表情严肃,我有一种不好的预感,果然没错,教官大声拿着话筒说:安静!我们立刻停止说话声。

  又一个声音:每个班的体育委员点一下人数!我这个体育委员无可奈何地走到队伍旁边,点了一下班的人数,报给了前面的教官。接着,教官让我们找了一个寝室,然后选好人。一直休息到上午的10:00,实践活动正式开始了。

  我们先去媒体教室的后面食堂吃了饭,这里的教官可真严啊,连吃饭也不能发出一点儿声音,有人和旁边的人说了一句话,就被教官罚站了。