【推荐】自信作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的自信作文3篇，欢迎阅读与收藏。
自信作文 篇1
假如说生活是一块画板，那自信就是一支水彩笔，为它添上色彩。假如说生活是一列火车，那自信就是它的能量，使它不断向前。生活，因自信而丰富。
因为有自信，所以我疯枉
自信是我的动力，它给予我不断向前的勇气，它给予我积极向上的信心。在我犹豫时，是它帮我选择前进的方向;在我胆怯时，是它在背后给我支撑的力量。因为自信，我做事风风火火;因为自信，我说话响亮流畅;因为自信，我的生活绝不单调。我疯狂，我自豪，我骄傲，因为我自信。
因为自信，所以我伤感
自信也是把双刃剑，有时自信过了头便是坏事。就如同考试一样，太过于自信，不认真复习，不仔细检查，结果成为一场悲剧。因为我经历过，所以我才明白，自信也有一个限度。超过了那个度，会适得其反。因为自信，让我吸取了很多教训;因为自信，我的生活多了失败的阴影;因为自信，让我做事多了份谨慎甚至顾虑。我伤感，我郁闷，我冷静，也是因为我的自信。
因为白信，所以我乐观
每当生活不如意时，我总会相信自己能够挺过去。虽然艰难，但我从不消极，从不悲观失望。我只告诉自己，这不算什么，一闭眼，一咬牙，也就过去了。辩证地对待，微笑着面对，这就是我的乐观主义。因为自信，我拥有了成功的`喜悦;因为自信，我学会了从容不迫;因为自信，我明白了坚持守望。我乐观，我从容，我坚守，还是因为我的自信。
我的生活在不停地上色，自信这支水笔在不停地挥舞。生活越来越美丽，生活越来越充满活力。我的生活，因为自信而丰富。
自信作文 篇2
同学们，在我们的生活中有着许许多多我们需要重视的东西。如：自信心、意志力、责任心。这些都是我们不可缺少的。然而，许多人都做不到自信心，也不觉得自信心有多重要！现在，我要告诉那些不自信的人：自信，其实很重要。
不瞒你们说：我也有例子。
那是我古筝第一次考级。杨老师告诉我们：马上就要考级了，要好好练习古筝曲。
那时，我看见同伴们一个个欢天喜地的样子，不禁为自己担忧起来了：我能考过吗？我能吗？老师看出了我的心思，把我拉到一边，语重心长地说：
“你一定可以，你是组里最刻苦的'，你都考不过，别人不就更考不过了吗？加油，你一定可以，只要你回去好好练，你一定会考过！加油"说完，她给了我一个大拇指。顿时，我真的自信起来了，我在心里默默的想：我一定行！也在那一刻，我坚信：自信是良药，可以治疗你的胆小。
因为我受到了老师的认可，所以我不愿看到老师失望的样子。所以，回到家后我更加刻苦了，每天早上练琴半个多小时，晚上练琴一个多小时，或两小时。
离考级越来越近了，我得花更多的时间来练曲子。汗水，从头上流了下来，滴在古筝上，这是我辛苦的见证，也是我永恒的记念。这些日子真是光阴似箭啊！
可是，在这关键时刻，不幸的事情降临了。由于我用力过猛，一根弦被我按断了，我的手也被划破了，鲜红的血从伤口直往外冲，妈妈拉起我去医院，我又害怕的叫起来：“妈妈，我能不能不去打破伤风？”妈妈看了我一眼，说：“不行，你必须去，你的伤好了，你才能参加考级！你不愿考了吗？”顿时，我想起了我的目标：古筝优秀。于是我又一次充满勇气了，跟着妈妈去医院打了破伤风。从这一刻我明白：有时信心还会变成勇气。
一天过去了、两天过去了、三天过去了。
时光如梭，考级的日子到来了。然而，就在当天早上我又一次担忧起来：这几天因生病没练，能不能考过呢？
到了图书馆后，老师又找我谈话了：“钱泓宇，你妈妈告诉我你受伤了，能熬过这一关吗？”“能！”我也很惊讶，我竟然丝毫没有考虑一下，就果断的回答了。难道是信心使我这样的？所以，那一刻我又相信自信又是力量了。
一个人考好了、两个人考好、三个人考好了，看着他们得意洋洋的面孔，我感觉我退缩了。
突然，我面前站出了一个人——天啊，是主考老师耶。他说：“害怕吗？不要害怕，一会儿就好了。”我听了他的话，站了起来，走向古筝，准备考级。我开始弹了，弹了一会儿，我听到了主考老师对我的赞赏：“不错！”
弹完了，我舒服多了。主考老师说：“很好，你注定是优秀。”我听了高兴得一蹦三尺高！原来自信心还是快乐的前兆啊！
回到家后，我告诉妈妈我是优秀，妈妈也乐开了花，说我为考级开了一个好头。我听了，心里比吃了蜜还甜！妈妈还说自信心还是分享快乐的法宝，一个人的快乐如果是自信带来的，那自信心还是分享快乐的法宝。我觉得有道理哦！
故事结束了，这下你们知道了自信心的好处了吧？
自信作文 篇3
学校又举行了一年一度的田径运动会，不知道为什么，今天的广播比以往响亮。也许是被每一个参赛者精神抖擞、自信十足而感动了吧！
中午，学校举行了开幕式，每个班进场的步伐是那样整齐，口号响彻云霄。主席台上的领导不住点头，从那灿烂的笑容中可以肯定他们对各班进场的表现很满意。
进场仪式很快结束了，紧接着紧张激烈的`比赛就开始了。广播正通知“请一到六年级参加60米预赛的同学到检录处检录，请一到六年级参加60米预赛的同学到检录处检录。”一听到通知，我心里非常激动，全身热血沸腾，因为我也是参加60米跑步比赛的。看着身边来检录的同学，对比之后发现她们长得比我高，体形比我瘦。那种激动之情早远离我了，取而代之的是紧张：“妈呀，我这肥肥的身体怎么比的过他们啊！”我真想退出算了，这样就不会在赛场上出洋相了。可又一想，班里体育成绩好的本来就少，老师是万般无奈才选我参加的，还是不要放弃为好，坚持就是胜利。
在老师的带领下，挑战者都已经来到60米起点，我站在队伍中间，双脚不停发抖，“稳住，稳住，老师不是说过重在参与嘛！”我长吁一口气，只听砰的一声，我脑子里一片空白，脚不由自主就向前跑去。结果猜也猜到了，我没能进入决赛，心里好难受。
60米过后，紧接着是6年级女子跳高。我的双脚又不听指挥，不停发抖，因为我从没参加过跳高比赛，一点自信也没有。随着老师一声“跳”，我轻松地跳了过去。第二次、第三次我都跳过了，自信一点一点回到我的身边，直到最后一竿，我拼尽全力也没能跳过，只得了第3名，可是我已经很满意了。因为当老师选上我参加跳高比赛时，我是一百个一千个不愿意，还三番两次要求老师给我换个项目，可是老师总告诉我：“你能行的！”看来不是我不行，是我缺乏自信，感谢老师坚持让我参加跳高比赛，让我体验自信带给我的快乐，我要永远做一个自信的孩子！
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