我的老师小学作文

时间:2022-12-24 15:51:15 老师 我要投稿

我的老师小学作文(通用36篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的老师小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师小学作文(通用36篇)

  我的老师小学作文 篇1

  自从,我在学校、家里读了《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》还有《再塑生命的人》,讲了寿镜吾先生的读书,藤野先生对人平等,看似平凡却伟大,莎莉文老师对凯勒耐心、爱心、和高超的教育艺术之后,我才发现原来我身边也有这样的老师。

  这就让我想起了一件事,那是一次月考,我刚好在我们自己班里考试,我考完之后把试卷都交了上去,我想这次应该能考个好成绩几天,然后试卷发了下来,我突然发现我竟然才考到了六十分,我的成绩正在直线下降怎么办?又没人帮我!这时英语老师过来说:“你怎么才考这么点分”,老师说完,然后坐下来耐心的教我,英语老师还要我旁边的同学做我的师傅,要帮助我,会有分加的。我想太好了,这次我的英语成绩终于能提高了,中午数学老师又把我叫到办公室,拿出一张纸出题给我做,一开始我还不会,后来又经过老师耐心的教我,我才开始慢慢的会,并告诉我要以听课为重。晚自修的时候语文老师又叫了我出来,在走廊上说我的所在之处,一定要努力,以后我会拿着鞭子把你赶上去的,我给你一个目标,我要你们考上河源市最好的中学河中,能不能,我大声说能。

  我的身边有一帮这样的老师,我无比自豪!正是因为有这样的老师,所以我才走上了前进的路!

  我的老师小学作文 篇2

  老师像辛勤的园丁,培育着满园桃李;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师像那冬日里的太阳?,温暖着我们……

  我最爱的老师——李老师!您在我心中就像妈妈一样关爱着我们。每当我遇到困难,不能勇敢地去克服它的时候,您总是耐心地给我讲道理,说是遇到困难,不要退缩,要勇于去面对它,并且克服它;每当我犯错的时候,我害怕您批评,害怕您惩罚,出乎意料的是,您总是会和颜悦色地对我说:“犯错误并不可怕,每个人都会犯错误,可怕的是犯了错误你不能用正确的心态去面对它,改正它。”

  记得有一次,我因怕同学笑话我穿的是男孩衣服(事实上那是一件黑色的中性衣服),就把外套脱了,您不知情向住宿的同学借了衣服让我穿上。那一刻,我觉得心里暖暖的。

  当您发现我们班的媛媛身体不舒服,您着急地马上带她去看医生,看着您那着急的样子,我的眸子溢满泪花。

  每当您说:“孩子们,这几天天气不太好,大家要注意多喝水,晚上早点休息,没有好的身体,什么都是空谈……”

  那是妈妈的嘱咐,那是母爱的呼唤。

  老师,您对我们如同待自己孩子一样,无微不至地照顾,嘘寒问暖,即使下课也不离不弃。

  老师,您用辛勤的汗水,把满园桃李浇灌;您用纯净的爱心,编织五彩的花环;您用亲切的话话,为我们导航;您用一支粉笔,写尽古往今来。老师,您是我们心中最美的老师,千言万语道不尽您细心的呵护与关爱,只想大声地告诉您:weloveyou!

  我的老师小学作文 篇3

  每个人都需要学习,自然在学习的过程中少不了老师,可能一位老师只教了你一天却给你一生的启示。每个当老师的人都是不平凡的,老师是我们的指南针,带领我们在知识的海洋中航行。

  而我的老师他对我们都很和蔼,不管是同学还是家长都会觉得他很热情。但是他在上课的时候是绝对不允许有扰乱纪律的行为的,如果有而且被发现了的话,惩罚那可不轻。他个子不高,也不胖,总是一副令人捉摸不透的表情。

  同学之间总会有一些小矛盾,最平常就是因为一些小事吵架了。

  在一次体育课中,我在和同学们一起打球赛,一位同学因为自己队员分配的不好,而愤愤不平。他打了几场都是输的,搞得他更恼火了。而到我和他打的时候,他一个动作把我绊倒了,就此闹得不可开交。就在这时,老师赶了过来制止了我们,然后就把我们两个叫到了办公室。我们把事情的经过告诉了老师,我本以为会被骂得狗血淋头,可是老师不但没有大声的咒骂我们,而是耐心的劝导着我们。然后那个同学说他不是故意的,我也原谅了他,我们又和好如初了。事情处理完后,老师还给我们讲了许多的道理。

  在当时我看来老师是有多么的高大。如果老师只大声的咒骂我们,我们可能关系没有那么好了,也可能不是朋友了。谢谢老师。

  我的老师小学作文 篇4

  生活中,我有一个特殊的老师,她就是我的奶奶。你一定很奇怪吧,奶奶怎么会是我的老师呢?

  在一个晴朗的日子,蓝蓝的天空中漂浮着雪白的云朵,还不时从树上传来几阵鸟鸣。奶奶带着我和一岁半的妹妹去外面玩,突然眼前的路面上出现了一个香蕉皮,还差点把妹妹滑到。我心想:是谁扔的香蕉皮,这么没素质。可我光想着抱怨扔香蕉皮的人没素质,却并没有把它拾起来。

  这时,奶奶看见了,皱了皱眉头:“艺帆,你看见香蕉皮怎么不拾起来呀?如果有人经过这里,肯定会被滑倒的。”奶奶说完便俯下身子,伸出那双布满皱纹的手,拾起香蕉皮,慢慢朝垃圾桶走去。看着奶奶渐渐远去的身影,我呆呆地站在原地,脸上有些发烧,感觉奶奶的身影似乎又苍老了许多。

  看着奶奶的做法,我不禁被深深感动了,想想自己刚才的行为,心中有一丝后悔涌起,如果当时我把香蕉皮拾起来,奶奶就不用去拾了。在以后的生活、学习中,我要以奶奶为榜样。

  从那以后,奶奶便成了我心中的“非常”老师,因为奶奶身上有太多太多值得我学习的地方。

  我的老师小学作文 篇5

  我印象中的班主任罗老师是一个“严格“的老师,记得二年级上册有一次数学测试,我考了79分,罗艺老师把我“请”到了她的办公室,两眼直直地盯着我说:“你是一个乖巧机灵的孩子,为什么这一次数学测试考得这样差?自己看看试卷找找原因吧!”看到罗老师严肃而认真的样子,我心里七上八下,不敢抬头看她的眼睛,只是在心里暗暗想着:一定要找到原因,改正错题。

  我拿起试卷仔细地检查,哎呀,原来错的题都是题目只读懂了一半就下笔做题了,真不应该呀!罗老师望着一脸惊讶的我,和蔼地说:“找到原因了吧,老师刚才生气就是因为你是个小糊涂虫,以后一定要先把题目完全读懂才开始做题哦!”罗老师又用手轻轻地抚摸着我的脑袋,说:“开始改错吧,你能行!“

  在罗老师关爱的目光下,我把错题一道一道仔细地修改,不一会儿就改好了,罗老师向我伸出大拇指说:“你真棒!老师相信你只要仔细读懂题目,下一次就能考出好成绩!”

  “严师才能出高徒“在以后的数学考试中,我总会想起那次进办公室的事情,老师的教诲也时常浮现在脑海,所以我再也没有犯过相同的错误。感谢您,亲爱的罗老师,尽管您现在不教我们班了,可我仍然忘不了您!

  我的老师小学作文 篇6

  我们的老师,她稍微有一点高,有着黑黑头发,在上课时总是会带上一副红色的眼睛。她的眼睛很敏锐,可以很快发现上课做小动作的同学。

  在她上课的时候,更是一丝不苟,生怕忘了什么。毫无保留的将知识传授给我们。在我们回答不上来她提出的问题时,她会细心的开导我们。总是深情地朗读着课文,甚至连转过去在黑板上写字的时候都生怕遗漏了什么知识一样。

  最重要的是她能从一件小事中让我们体会到一个做人的道理。比如说:一个同学喜欢仗着自己的性子,没想到顶撞了老师,老师就从这件事中告诉我们做人要从客观的方面来观察自己,不然就会主观臆断。这也让我们知道了“是非处处有,不听自然无”。发现了原来道理就在我们的身边。

  我的老师与其他老师最大的不同是:我们的老师给我们的机会是平等的,每个人都可以担当职务,只要你能将这性职务做到很好,那么老师也理所当然的让你担当。

  这就是我的班主任老师。她不是万能的人,但她却是我的老师,教我们知识的人,教我们为人处事的人,让我们一生受益的人。

  我的老师小学作文 篇7

  每个人都有自己的梦想。有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食。而我的梦想是,长大后当一名老师。

  每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业。我不由自主地想:现在高年级的学生压力可真大啊。

  要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担心;我还会少布置作业,让学生们减少学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉。

  “零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得赶紧去上课了。我来到操场,看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳。我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”,下课了,游戏将在同学们的欢声笑语中结束。

  “婧,快起床了。”我耳边响起一个熟悉的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦,但我相信,我一定会实现我的梦想,因为我的未来不是梦!

  我的老师小学作文 篇8

  我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任张老师。

  张老师比我妈妈小一些,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。

  张老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次,有个同学不小心把脚摔流血了,张老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。张老师的行为,至今仍让我们感动。

  张老师非常严肃。一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩儿着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩儿起来。老师怒发冲冠,大声说到:“古瑞,今天下午你留下。”说完,老师又大话连篇地讲起课来。那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了。

  张老师很关心我们。一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑,说:“不是老师耐心好,是老师非常关心你。”

  我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  我的老师小学作文 篇9

  小学是很快乐的,在这快乐的六年里又有什么最难忘的老师呢?想必一定有很多难忘的老师吧!我就有一个小学最难忘的老师——夏老师。

  夏老师是一个很严厉的好老师,就因为老师的严厉,才把我们的基础打了个结结实实。夏老师个子很矮,当和健康老师站在一块聊天的时候老师之间的身高就很明显了!老说的眼睛不大,但很有神,一头短发很精神,如女强人一般。

  夏老师最有特点的,不是性格,不是长相,而是从那张嘴里喷出来的晶莹,带有“知识”口水了。

  那次,我上课的时候走神了,一不小心溜到了动画片的身上,一下子被夏老师察觉到了,站了一节课,下课还附加“口水浴”,夏老师把我叫到教室的一个角落里,我的头上开始下雨了,但是我没有带伞。那“打雷”的声音句句有道理,我的脸不禁被喷红了。

  经过那次下雨之后我不走神了(只是大多数的时候)我很感谢夏老师。

  这是我小学生涯遇见的第一个令我印象最深的老师,她就像那夏天,滋润,温暖,向那荷花一样,绽放洁白。

  我的老师小学作文 篇10

  我们班新上任了一个新老师、可是我们并不喜欢他,新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

  他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”!赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂,写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法?不从君命、便打电话给家长,我们便只好听命,跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯!

  考试前、他说:这次一定要考好,给咱班争气!明白吗?我们低着头说:“明白”声音小得像蚊子!“大声点!中学生要中气十足”

  在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上!果然很容易考!

  两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师:“老师怎么那么高兴啊?”赵老师说:“这次我们的考试考得了第一名!被评为了尖子班!”太棒咯!后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。

  我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

  我的老师小学作文 篇11

  我的作文老师是男老师,他是一个既认真又温柔的好老师,他就是赵老师。

  赵老师有一头乌黑的短头发,一对非常浓黑的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,他的鼻梁上戴着一副长方形的眼镜。他还有一对大大的耳朵,像一双小手掌一样,特别可爱。最重要的是赵老师有一张很会说话的嘴巴,经常把人说得眉开眼笑。

  赵老师是一个温柔的男老师。记得有一次我来上作文课,迟到了,垂头丧气地走进来,我低着头不敢看老师,但是赵老师不但没有生气,反而对我笑着说:“迟到不用这样害羞,赶紧坐到座位上听课吧!”我听了赵老师的话,高兴地回到了座位上,我心想:赵老师可真好,我以后不能再迟到了。我每次上作文课都会认真的听讲,每次进步一点点。到了写作文的时候,我以最好的分数给赵老师看,我最喜欢听到的就是“项子轩,你又进步了!”

  赵老师是一个既温柔又认真的人。赵老师讲课的时候非常投入,批改作文时他会把我的错误都点出来,还会把我的错字画出来,甚至会把标点符号都标出来。

  这就是一个温柔的,认真的,赵老师,谢谢您!

  我的老师小学作文 篇12

  我们的月考已经结束了有一个星期了,我们都在惴惴不安中等待成绩的出来,虽然心里很是想知道自己的成绩有多少,可是多多少少心里还是担心万一结果不如人意怎么办。

  结果今天成绩就出来了,上课的时候,班主任一脸严肃的来到了班上,她并没有像往常一样拿出课本给我们上课,而是十分的严肃的跟我们说这节课要跟我们好好分析一下成绩的问题。

  我们都傻眼了,平时老师也没有这么严肃啊,难道是我们考的很不好么?在我们都在暗自猜测的时候,老师板着脸说话了,这次考试的成绩出来了,我们班上的成绩在年级中的排位基本上没有变,可是我分析了一下大家的卷子,很多人卷面上的一些出错的地方是因为粗心的缘故,如果能够把这些小毛病改掉的话,我们班的成绩会远远高出其他人一大截的,我希望各位同学能够吸取这次考试的经验和教训,在下一次的考试中取得好的成绩。

  原来这就是老师严肃的原因啊,我们也意识到了自己的不足,希望在今后的考试中能够避免不再犯。

  我的老师小学作文 篇13

  “老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——姜老师。

  他胖胖的身体,一对会说话的眼睛,还带着一副眼镜显得老师仪表堂堂。我喜欢姜老师的一个特点,也许同学们都喜欢姜老师的这个特点——幽默风趣!

  记得四年级有一次,我们学最后一课《父亲的菜园》时,老师教我们学习改课文,原文是:有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。然后老师让我们在这后边加上一句:“有一次,我实在憋不住了,就一边撒尿一边往菜地里跑,终于把所剩无几的几滴尿撒在了菜地里,我会很高兴!”刚刚说完,全班人都笑的前仰后翻,连老师也不例外!现在那当时的情景我还记忆犹新。

  就在老师的幽默中,在同学们的欢笑中,我进步了!阅读水平进步了,写作水平进步了……

  我要谢谢姜老师,是您的幽默给我带来学习的兴趣,让我进步……

  我的老师小学作文 篇14

  当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常,她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访,了解学生家庭情况,与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。

  我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时,她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时,她们十分耐心的根据自己的教学经验,从我们的角度考虑,不厌其烦的讲通讲透为止。

  我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校,在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业:当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场,获得一项项荣誉。这种感觉就像看见自家的果园里,一颗颗的果树开花结果,“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。

  为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始。

  我的老师小学作文 篇15

  您像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就明白是老师,在此,我要表扬一下我的老师,她是位好老师!

  一天,我们照常高高兴兴地上学。等待的却是反常的老师,我们只是稍稍问候一下,您说没事,就上课了。课上的正起劲,您突然跑到外面呕、呕的吐了起来,我们慌张急了,害怕您出什么事,还打算报告校长。而您却说:"没事,我吐了一下就好多了,如果你们告诉校长,校长会给你们找个实习老师,不明白你们学什么,有的还不会,你们的课那么紧,白白浪费时间。

  没有实习老师就让你们上自习课,自己有不会的怎样办。还是我给你们上课,即使我病了,也能够让你多少学一点知识,我能够坐着给你们讲课呀!”我们看在眼里疼在心里,但又不能拒绝你的一片苦心,老师我明白您是个称职是老师,但您也要为自己的身体着想呀!这天的课堂格外沉重,格外安静。我们只能用不说话让你的情绪高兴一点。您的好不止这些,您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求,您的课堂从来都是欢声笑语的,即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们轻易的就能够记住。您让我们对学习有了爱好,对课堂有了兴趣。

  老师,您对我们的好我们会永远记住。老师您是位好老师!下辈子我还要做你的学生!

  我的老师小学作文 篇16

  她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,戴了一双眼镜,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她,就是我的班主任――汪瑞玲老师。

  汪老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜欢她讲的课。一篇资料枯燥无味的课文,汪老师都能讲得十分精彩。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教汪老师,这时候,汪老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解,汪老师就会讲第二遍、第三遍。直到同学们听懂为止。

  汪老师对同学们十分关心。记得有一次,我发了高烧,连续两天没去上学。汪老师便打电话到我家,慰问我的病情,还对我说要好好休息,功课她会给我补的。

  汪老师就像一位辛勤的园丁,更像一台永不生锈的播种机。

  我喜欢汪老师。

  我的老师小学作文 篇17

  现在我已经上小学一年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的老师送给吴老师一个又大又红的苹果,吴老师舍不得吃,把它送给了一向盯着苹果看的,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴老师笑了。

  有一次我摔倒了,疼得直哭,老师把我抱在怀里心疼的直掉眼泪。长大了,我必须要报答老师。

  我的老师小学作文 篇18

  我的老师姓陈,是一个和蔼慈祥的三十多岁的人,她十分随和、不拘礼节,比如下课后我们叫她一声“陈老大”,她一点也不生气,还乐呵呵的问你是不是有问题要问。

  你别以为她随和,我们上课就能够随便了。在她的课堂上,我敢说每一个同学是十分紧张的。她虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题,但她总会时不时地提问,如果万一提问时你答不出来,她可不会让你轻易坐下,而是一点一点地帮你引导,直到你最后答出来。在我们班上,连最调皮的学生都说:“上陈老师的课,别想偷着玩,一不留神,就让你回答问题,答不上可要出汗!”

  别的老师是我们追着问问题,陈老师却是追着我们问问题。只要发现谁的作业有问题,她肯定得把他找过去,让他重做一遍,然后再给他讲解一遍。有一次,我算错了一个得数,她把我叫过去,我明白错了,但有些不以为然,她告诉我:“别以为得数算错了不重要,前苏联有一个小工人,因为得数算错了,导致航空飞机回不了地面,最后失去了性命。”我一听,赶紧认真的改错,但是心理想:你可别吓唬我呀!之后我在看杂志时读到这篇文章,才明白老师没有吓唬我,是真事!

  我很敬佩我们陈老师,她教会了我们认真!

  我的老师小学作文 篇19

  我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻的,她就是我刚认识的一位新老师---陈老师。

  陈老师高个子,身材很苗条,经常扎着长瓣子。陈老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说到:"亲爱的孩子们"再加上陈老师总是面带笑容使得我们更容易和陈老师交流。

  陈老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣。

  陈老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,并及时将我带到校医处先行看病。然后又要求我父母及时送我去医院看病。当我从医院回到学校时,陈老师急切地问:"你要不要紧啊?医生是怎样说的?"老师的关心深深地打动了我的心。

  陈老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我必须会尽力取得最好的成绩来报答老师您的。我因有您这样的老师感到自豪和骄傲啊!

  我的老师小学作文 篇20

  我的老师我的老师是一位美丽的老师,她有一双美丽的大眼睛,她有一头乌黑的卷发,还有一个红通通的嘴巴。

  我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨,我的肚子疼,她帮我揉一揉,不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步,一下子摔倒在地,把手摔破了,老师看见了立刻就把他带到医院去包扎了。

  我的老师还是一位有耐心,有职责心的老师。老师每一天上课都十分细心,耐心地把题目讲解给我们听。记得,有一次我发高烧,我几天没有上学,过了几天病好了,我回学校有好多题目都不会,学习跟不上了,老师就细心,耐心地把我不懂的题目讲解给我听,直到我会为止。

  这就是我们的老师,老师我爱您,我们爱您。

  我的老师小学作文 篇21

  您是悬挂于苍茫天空中的北斗星,那么耀眼,引领着我们这些懵懂的少年,走向辉煌大道。

  您的性格亲和,但却教人有方;虽身体稍瘦,但却智慧无穷。岁月给了您回忆与皱纹,但却移不走您炙热的心。无论是麻雀初鸣,还是繁星点点。您总是怀着一往如既的热情,全身心的投入到教学中。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您作为年级部教学主任,总是那样忙忙碌碌,每天准备发言稿、优质课、备课、教研、评作业,您忙的不亦乐乎,即使如此,每天依然会给我们贡献出精彩的课堂,晚答疑辅导您总会认真讲解,不仅细致剖析题目,而且会拓展历史故事,传授方法,我就这样,一步步地喜欢上了历史。

  您最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引我们,您带领我们去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。假如你经过我们班门口时,听到上课时一阵阵爽朗的笑声,那我们一定是在上历史课。

  那是一个昏沉的晚上,我找您请教问题:“老师我历史总是学不好”“哪里学不好?”您用沙哑的声音回答我,心中一颤老师感冒地竟如此之重!您猛烈地咳嗽着,越咳越厉害、越急促,脸也被涨的通红红的。您一边喝水一边缓慢地,一字一顿地说道:“历史是一个学习的过程,思辨能力非一日之功,又不可一日无功”听着听着,一滴咸咸的液体从眼中滴落:“我我明白了。”我已不忍心再听下去,我飞奔逃出办公室,老师,您那无私奉献的精神浸满了我的全身,老师,您快好起来吧!

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”你是人间那片那四月天,惊艳了我的时光。因为有了您,我的世界变的美丽而富有,迷忙中有了指路的明灯,心中才有了永恒的北斗。

  老师,您就像一棵大树,在成长的过程中,您为我们遮风挡雨;老师,您仿佛生如夏花,具有绚丽繁荣的生命,您向我们诠释了生命的辉煌灿烂;老师,您似铿锵玫瑰,无怨无悔,再苦再累无怨无悔,只为桃李争辉。您用您的爱温暖了我们,和我们一起谱写光阴故事,愿未来的我们,能用成功带给您无限欣慰!也许我们每个人都抱怨过您,但您是伟大的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,春蚕是社会对教师最纯挚的称谓,春蚕的执着是教师工作的写照,把教师比作“春蚕”,是对您的无私奉献给予的高度评价。蜡烛是对教师最动人的赞美,因为教师就像蜡烛一样,蜡烛燃烧自己照亮别人,教师传道授业解惑,用智慧和品格之光给学生照亮前进的路途。您就像我们的父母,对我们的爱是那么深沉,那么无私,那么真切。所以我向教师们致以我最深切的节日问候,“老师,您辛苦了!”

  我的老师小学作文 篇22

  我有个作文老师,他既严厉,又有趣,所以在课堂上总能听到我们的笑声。

  我的老师有一张黑不溜秋的脸,浓黑的眉毛加上方正的眼镜,看上去十分呆板。他的头发很少,一看头顶,你的眼睛立马就会被反光照“瞎”。所以,我觉得他应该叫“秃光男”。

  老师很喜欢看书,每次一下课,我就看见他坐在椅子上静静地看书,无论我们多吵,他好像都听不见。我敢肯定,这时的老师早已在书的海洋里畅游了。这么一想,老师文章写得那么好也是有依据的。

  “上课了,上课了!”那是谁在呼唤呢?其实就是我们那严厉的作文老师在催我们上课了。只见他瞪大了双眼,眉毛弯成了倒“八”字,鱼尾纹从眼角跳了出来。看他那奇怪的造型,好像是我们又得罪了他什么,要狠狠地揍我们一顿似的。不过,我们可没有那么皮,只是有时候有点拖拖拉拉。

  说到有趣,那实在是太多了。比如这次写作文,题目是:我的作文老师。一听到写作文,我们变得唉声叹气。这时,老师说:“你们把我写得丑一点也行,越丑越好。”刚听完,我们全都笑了,这种喜欢让我们写得丑一点的老师很少见。

  这就是我的作文老师,你们觉得怎样?

  我的老师小学作文 篇23

  我有许多老师,他们各有各的特点,但最有个性的则是我的作文老师。

  他的个子短小精悍,背有点驼,头上只有一些稀稀拉拉的头发,皮肤黝黑,挺直的鼻子上架着副眼镜,下方还有一颗黑痣。他的眼睛像两个黑葡萄闪闪发光,双眼皮、柳叶眉,他走起路来摇摇摆摆,像只企鹅,看起来很搞笑。

  此时,我们正在写作文,他呢坐在旁边的椅子上,翘着个二郎腿,拿着本词典在认真地看着。见到他那副滑稽的模样,我们都忍不住笑了起来。老师听到笑声,缓缓地抬起头来,他盯着一个动作最夸张的同学看,警告她不要做小动作,但同学没注意到,于是老师严肃地说:“赵涵,你最好给我想清楚,要是再这样,我就要和你妈妈好好谈谈了!”我们大吃一惊,笑声戛然而止,教室里顿时鸦雀无声。但是他又立即拿起词典,好像什么也没发生过似的,又津津有味地看了起来。

  他做事严谨,从不做出不公平或者无缘无故的事情。比如他的书,一本本都放得整整齐齐,书角都会一丝不苟地捋直,就连书的类型和版本也都归类起来了,没有一本书乱了次序。他的整个房间都收拾得干干净净,由此可见他就是个严谨之人。

  他似乎挺爱收藏的,柜子里的东西都是工艺精湛、精巧绝伦的收藏品,还有许多精美的画册。

  他会让我们互批作文,潜移默化地提高我们的写作水平。我可能不会清楚地意识到他对我们的良苦用心,但是他那无私奉献的精神和严谨的态度着实让我敬佩。他让我们学会了知识,也让我们学会了做人的道理。

  这就是我的作文老师,一个我的启蒙老师。

  我的老师小学作文 篇24

  我有一个作文老师,他既不温柔又不严厉,非常宽容大方,是一个教法独特、文笔精湛的老师。

  他那上圆下尖的脑袋上有一块地方头发稀疏,其它地方相对比较浓密。他的脸黑黑的,两条粗粗的,好似三国时张飞的.眉毛,眉毛下方有一双小小的眼睛,眼睛下面是一个挺挺的鼻梁,在鼻梁上架着一副方框眼镜。

  有一次,老师让我们下课休息,几个男同学在客厅中嬉戏打闹,还互相扯衣领,甚至有一个男同学摔在地上,被另一个男生拖着走,老师看见了,说:“不要吵了,摔痛了怎么办。”男生听了,立马停止了嬉戏,但坐了一会儿,又开始打闹起来,老师见了大喝一声:“谁还在打闹,我说话你们不听的是吗?”同学们听了,只得坐回座位上。上课时,老师就像刚才的事没发生过一样,依旧语气平和地为我们讲课。

  我的作文老师不仅对同学宽容大方,而且还用独特的方法为我们授课。这天晚上我们一共六个人,老师让我们把上次的作文拿出来,互相比较,于是,大家拿出各自的作文本,一个一个的让老师批改。批改第一个同学的时候,老师让我们给这位同学提出意见,让这位同学的作文更加精炼,同时也提高了自己的作文水平。后来每次去上课,我们都会互相批改,互相促进。

  这就是我的作文老师,一个宽容大方,技艺精湛的老师。他不仅使我们的作文水平日益提高,也使我更加热爱写作!

  我的老师小学作文 篇25

  我的作文老师,刚四十出头。他头顶的头发很稀少,一看就是聪明绝顶的人。他微微有些驼背,高高的鼻梁上架着一副方形眼镜,大大的眼睛上横着两条粗粗的眉毛,生气时,他的眉毛左高右低。在沙发上看书时,他总是翘着二郎腿。

  他对我们很严厉,做事情一丝不苟。为了让我们在课堂上有一个良好的学习环境,他给我们设置了奖罚措施,用积分制来兑换期末大奖,谁的积分最高谁就能获得一整套他收藏的《史记》。一次我们正在写作文,可因为一件小事引起了我们的争执,讨论的声音也越来越大,这时老师用力地一拍桌子说:“你们都吵什么吵,自己写自己的,不能讨论,难道你们考试时也是这样子的讨论吗?”老师的话让同学们安静了五秒钟,之后就又出现了一些细小的讨论声,继而大,继而更大,最后人声鼎沸。老师和同学们说,要是谁再吵我就给他扣五分,同学们都吓了一跳。心想,这可关系到我们的期末大奖啊,马上都不言不语了,老师的脸上立马泛出了一丝欣慰的笑容。

  除了课堂上讲话要扣分,老师还给我们立下了一个规矩,让我们树立正确的时间观念,就是如果谁上课迟到,要被罚站,迟到几分钟就站几分钟。一次已经上课了,可有个同学迟迟没有到来,八分钟过后她终于来了,老师就让她罚站,因为她迟到了八分钟,所以她要罚站八分钟,相当于浪费了十六分钟的光阴。这十六分钟要是用在学习上,对她的帮助有多大啊,从此以后,就没人敢迟到了。

  这就是我的作文老师,你们猜猜他是谁?他就是我的大舅,我十分喜欢他。

  我的老师小学作文 篇26

  我有一个作文老师,他大大的鼻子,小小的嘴巴,戴着一副黑色的眼镜,脸上总挂着笑容,老师的写作水平很高,在报刊上经常能看见他写的文章。

  每次去作文老师那里上课时,他总是笑容满面地迎接我们。记得有一次,我们在修改作文,老师在旁边看着我们的表现。突然有一个小问题难住了大家,实在想不出办法,只好请教老师,老师面带微笑地问了一句,难题是什么?接着他摸摸头皮,抓抓胡子,仔仔细细地给我们讲这个问题的方法。他告诉我们,写作文要写真心话,说什么就写什么,但是要相互对应,不能重复出现,比如这一题,小作者写的是:“这是从哪里传来的声音?噢,原来是我们来到了天元农贸市场。”小作者开头写了是从哪里传来的声音,可是后面却没有回答是从哪里传来的声音,这样就前后不对应了…。老师就是这么细心,每次写好文章后都会鼓励我们,并让我们多看课外书。老师还告诉我们,好文章是改出来的,文章写好要不断修改,要精益求精。

  作文老师的知识非常渊博,古今中外的知识都知道。他一直教导我们,想写出好文章,就要去亲身体验。今年中秋节那天,他让我们去参观了孙家境的祭祖大典。在现场,他滔滔不绝地介绍了横河孙家境的历史文化和英雄人物,那时我就开始佩服我的老师了。经过这次体验,使我更深刻地体会到先祖的精神永远激励着后人,要忠心孝顺长辈,学好本领,将来报效祖国的道理。

  我喜欢我的作文老师,一个和蔼可亲、知识渊博的老师。在他的耐心教导下,我们一定会不断进步。

  我的老师小学作文 篇27

  我有一个作文老师,别看他个子小小的,但是精气神很足。他眼睛不大,笑起来像个邻家的大哥哥,但是凶起来像只老虎。他牙齿十分洁白,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,好像很有学问似的。他上课、下课时都对我们很认真。

  在上课时,我们和老师一开始是非常认真的,表情非常严肃。但是,快要下课时,班级就开始乱了,有看学习纸的、有写作文的、有讲空话的……整个班级就像菜市场一样,闹哄哄的。这时候,老师的表情严肃起来了,背着手,看看这个,看看那个,想批评又不想批评。

  下课时,他又说:“不许吃东西,等会,渣渣全都掉下来了,要是我老婆回来了,以为是我掉的,最后被挨骂的还不是我吗?”我们听了都哈哈大笑起来。

  我的作文老师太有才了,他写的文章有许多刊登在杂志上,比如《庆祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多书,两个大书架,整整三排,有名著,有小说,有散文……好多好多,像一个小型的图书馆。我想,邹老师这么有学问,跟他喜欢看书是分不开的,我也要向他学习,提高自己的阅读能力。

  我的老师小学作文 篇28

  我上学了,学校里有我许多的朋友,有我喜欢的老师我也很喜欢上学,老师也对我很好,因为我学习成绩非常好,上课我非常认真,不说小话,回答问题积极举手。老师对我也非常温柔,比妈妈还要温柔。

  如果你要惹老师的话,老师会气的头上冒火。数学老师会气得棍子都会把桌子打烂。英语老师也很温柔,上课的时候,miss peng老是让我们讲英语名字,上她的课可以让我们学到很多英语,发音越来越好,你再学别的英语就会容易多了。

  体育老师很古怪,他一下子生气一下子温柔,他教我们做动作时,我觉得他好可爱,我得到体育老师的表扬好荣幸,他还是好严厉的,数学老师也很严厉。今天美术老师第一天给我们上课,我们感觉到蓝蓝的天空,小鸟在唱歌,我们呼吸到新鲜的空气,草地绿绿的,有多美好呀。品德与生活的老师教我休息,因为我们是新生,要先学会安静才能学知识。

  那些老师有的奇怪,有的温柔,有的暴躁,有的可爱,那些老师我全喜欢!

  我的老师小学作文 篇29

  从幼儿园到现在有很多老师教给了我知识,其中最让我难忘的老师是李老师。

  她虽然严格,但是她教得很好。记得有一次抄抄本,同学吵吵闹闹,有的说话,有的扭到后面看后面的同学干什么,还有的同学给后面的写纸条。教室里乱成一片,老师大喊一声:'别吵啦。'还有的同学不听,还在那里说话,后来老师生气了,手里拿了一根棍子,在桌子上用力敲了几下。吓得同学们急忙拿起笔抄起来。因为老师严格,所以同学们写得又快又好。

  老师就像一根蜡烛燃烧自己照亮别人。老师就是一位辛勤的园丁,而我们确是一棵棵小树苗。

  记得有一次,放学时,您手里拿着几本练习册点名让几个同学留下,让他们改,有一个同学不会改,您便对他说:'以后上课要注意听讲。'然后又给他教,最后您很晚才回家。您辛苦了。

  我们每次考试都是全年级第一,体操比赛也是第一。老师有时也有点温柔。

  还有一次,那时候是最后一节课,老师让我们背一首诗叫<春哓,老师让我们背下来的给组长背,顿时教室里就像爆炸了一样很吵。我念啊!念啊!还是没背下来,我便看了看其他同学,他们有的念诗,有的看书,有的玩耍,还有的说话,我又开始念了,最后终于背了下来。放学了,老师对同学们说:'没有背下<春哓的同学回家去背,然后让家长签上背字。'这一次老师真温柔啊!

  您真是一位好老师。

  我的老师小学作文 篇30

  我的老师很好,数学老师很温柔,留着长发每天看见数学老师,数学老师都是笑眯眯的,数学老师叫赵茜她教我们音乐,数学。语文老师叫周元程,一头短发,语文老师也很好,有一次老师叫我们买练习与测试,我只带了三十块钱,但一共要三十四,回教室的路上正好遇见了语文老师,然后语文老师借了我四块,放学的时候我问爸爸要了四块钱还给了语文老师。这是我的老师你喜欢吗?

  我的老师小学作文 篇31

  我最喜欢的老师是我的数学老师,她扎着马尾辫,走路时辫子总是一翘一翘的,很俏皮的样子。数学老师不但讲课好,还很幽默。

  有一次,上数学课的时候,有一个同学走了神,老师见了,就笑着问道:“你在想妈妈中午给你做什么好吃的吗?”全班同学都哄堂大笑起来。那位同学马上知道自己错了,羞愧地低下了头。

  老师虽然幽默,但在学习上对我们要求很严格。我们班有一个特别调皮的小朋友,上课总是做小动作。有一天上数学课时,老师正在讲一个很重要的例题,可他又开始偷偷地捏橡皮泥,老师非常生气,就拿着尺子走过来,敲了一下她的手,问:“疼不疼?”“疼!”“以后还捏不捏了?”“不捏了!”说完,那位同学大哭起来,他以后再也不敢不遵守纪律了。

  这就是我喜欢的老师,一个幽默又负责的老师!

  我的老师小学作文 篇32

  我们有一个可爱的作文老师,我们都叫她“小学生”老师——兰老师。

  兰老师以前的头发长长的,乌黑发亮,鼻子上还挂着一副蓝色的框架眼镜,穿着特别像小孩,可爱极了!过了一个愉快的寒假我来到教室,差点就没把兰老师认出来。我发现她不再是以前的“小学生”老师了。她剪了头发,居然还染成了巧克力色的。蓝色的框架眼镜也变成了隐形眼镜,在光的照射下,她的眼睛变得闪亮闪亮的。可是她还是一样很温柔,一样很贪吃。

  上课铃响了,兰老师刚走进教室,同学们都在喊:“兰老师今天打扮得真漂亮!”兰老师一听,脸都红了。兰老师上课时想象力非常丰富,把我弄得很糊涂,她到底是老师还是“小学生”?

  我的“小学生”老师是不是很可爱呀?

  我的老师小学作文 篇33

  我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品的模特了!

  黄老师的说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说“任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!”她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了。假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的歌声像春风轻轻吹过。啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!“太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了……”

  黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢—黄老师!

  我的老师小学作文 篇34

  我的老师名叫郑倩,它有一个大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴,那雪白的皮肤真是美极了。我们的语文老师讲课从来不乏味,而且还有趣,就是这一点才是我们班28位同学那么喜欢上语文课。如果你们是刚见我们语文老师的话,你肯定认为我们的老师才刚毕业,其实不是这样的,我们的老师都结过婚啦。

  对了,我语文老师这几日还从网上给我们买啦一个晚上能发夜光的属相吊坠,这就是我们的老师,一位好老师。

  我的老师小学作文 篇35

  夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。是的。人们常说,老师是红烛,春蚕人类灵魂的工程师我深表赞同。因为老师是人类文明的传播者;老师帮助我们掌握了科学文化知识和技能;老师教给我们做人的道理;老师是这个世界上唯一一个与学生没有血缘关系,却愿意因为学生的进步而高兴,退步而着急,满怀期待助其成才,舍小家顾大家,并且无怨无悔的外人。老师的魅力让我从小就渴望成为一名教师。

  如果有一天,我有幸成为了一名老师,我将会带着同学们走向知识的海洋,探索人生的真谛;我会带领同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥妙;我会让同学们走向语文的乐园,数学的海洋,英语的世界,用丰富的知识打开孩子们混沌不开的心灵让他们在知识的海洋里畅游;我会和他们用心交流,不让他们有距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话;我会因材施教,不同的学生采用不同的方式引导。

  俗话说有志者,事竟成。为了实现心中这个美好的理想,我要脚踏实地,一丝不苟,扎扎实实地学好每一门功课。我相信,辛勤的汗水终究会浇灌出理想之花。桃李满天下的愿望,有朝一日定会实现。

  我的老师小学作文 篇36

  我的梦想是当一名老师,因为我很爱学习,不会的题我常常去问老师。

  我想做老师很不容易,天天改作业。要是我真的当了老师,我就要像我们侯老师一样好好对待同学们,有时候同学们还会对我好。到了教师节,同学们还会给我们老师送花或者写信。当老师好幸福呀!所以我要是当老师就要做一个优秀的老师。每当晚上,我们的老师工作特别忙,改作业,想想明天干什么。什么都得做。当一名老师真自豪,还可以让同学们成才呢。

  以后,我要比我们老师做的还好。这就是我的梦想。

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