【精华】狼的作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的狼的作文4篇，希望对大家有所帮助。
狼的作文 篇1
今天下午，钱库学区城镇组的优质课选拔在我校举行，我们三年级的两个班均被抽到上课。中午，我匆匆来到教室，把学生带到指定的上课地点，还做了简单的思想工作。
这次参赛的是来自钱库一小的两位老师，他们分别执教了《狼和鹿》这篇课文。她们教学风格迥异，教学艺术各有千秋，并且能真正摆正学生的主体地位，课堂气氛非常民主，学生思维也相当活跃。让我印象最深，感触最多的是陈群英老师的那节课。
《狼和鹿》是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。课文讲的是一百多年前，凯巴伯森林的居民为了保护森林里的鹿群，大量捕杀狼及鹿的其他天敌，结果事与愿违，鹿大量病死，森林也被严重破坏。它告诉人们：事物之间存在着密切的联系，破坏生态平衡将会给环境带来难以想象的灾难。这篇课文虽不是童话故事，但由于课文的主要角色是学生熟悉的两种动物，本身就有很强的趣味性，能引发思考，所以学生在学习中有浓厚的兴趣。
陈老师巧妙的导题激起学生的兴趣。她首先让学生说说对狼和鹿的态度怎样？学生都异口同声地说——喜爱鹿，厌恶狼，对狼进行了大量的“捕杀”，对鹿进行“保护”。随之她用简练的过渡语导入第三段，使他们的态度与“功臣”、“祸首”形成反差，造成悬念。陈老师在此又设一问：面对这样的变化你有什么想问的呢？学生心中的疑问自然萌生了，最后她因势利导，利用学生提出疑问，让学生默读课文，从课文中找出原因。
紧接着，陈老师抓住文中的几处对比，巧设疑问，引导学生自主探究这些对比的内在原由及联系，从而充分领悟难点：称狼为“功臣”，称鹿为“祸首”的原因，进而明白所蕴涵的道理。
1、森林状态的前后对比
陈老师利用多媒体创设情境，请学生观看看一百多年前的凯巴伯森林的图片，说一说：一百多年前的凯巴伯森林是怎么样的呢？再让学生带着兴趣读第一小节，找出描写一百多年前的凯巴伯森林的句子赏读。”然后以基本同上的方式认识25年后的凯巴伯森林。由图及文，图文对照，在对比中引发学生思考：同一座森林，25年间为什么会发生如此大的变化呢？充分调动学生学习的积极性及追查原因的热情。
一片葱绿，生机勃勃的森林到后来变得奄奄一息，并且图文的鲜明对比给了学生强烈的冲击。看得出，学生的内心深处被触动了。他们的朗读声中流露出了对一百多年前的凯巴伯森林的喜爱，还有对25年后荒凉的凯巴伯森林的沉痛和惋惜。
2、寻找森林改变的根源
进行第一组对比后，陈老师紧接着抓住同学们内心的疑惑，问：“这一切的变化都源于什么？”再请学生默读课文找到答案，明白：原来，人们恨透了狼，大量捕杀狼是森林变化的导火索。最后让学生用“因为……所以……”的句式联系文中的句子说话，领悟人称狼为“功臣”，称鹿为“祸首”的原因。进而水到渠成，明白所蕴含的.道理。在这个过程中，学生从疑惑到解决疑惑，思维就积极主动地参与到了学习中，较好地完成了学习任务。
此外，整堂课，耳畔时常回荡着琅琅的读书声。陈老师通过引导学生进行各种形式的朗读（个别读、齐读、分角色朗读等），努力做到在读中理解课文，在读中感悟课文。让全体学生都参与到课堂学习中来，真正地成了学习的主人。他们围绕课文内容，一遍又一遍感受着森林、鹿群的变化，产生了真切的情感体验，加深了对课文语言的感悟。
在课堂即将接近尾声时，陈老师带领学生呼吁：人类要注意维持“生态平衡。”但介于学生对“生态平衡”这一专业术语的理解有难度，她搜集了三组人类破坏生态平衡的事例，在班上进行朗读交流，比如“人们带来野兔，由于没有天敌，繁殖的越来越多，威胁人类生活”“人类大量养殖螃蟹，破坏庄稼，破坏生态平衡。”等等，既拓展学生的知识面，又让他们更真切地认识“生态平衡”的概念，更加自发地去保护生态平衡，让学生深刻明白“维持生态平衡我们都有责任。”
这堂课，教师精心地预设，学生巧妙的生成。语文课成了思想课，看到自己学生课堂上的精彩表现，我暗自惊喜。但是，学生的朗读水平有待加强，因为个别朗读打动人心甚少呀！发现问题了，就该努力去改变！
狼的作文 篇2
今天是国庆节，爸爸带我去南通玩。
南通最著名的山叫狼山，我们到了狼山的大门口，从一个山洞进去。这山洞很长很长，我几乎有点不敢进去。穿过山洞，就到了山脚下，这儿有骆宾王墓，他是唐朝著名大诗人。站在他的墓前，我仿佛又听到了一个孩童在吟咏《鹅》：鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波。
来到半山腰，走进望江亭息一息。从亭子可以看到长江。江面特别宽，雾气茫茫，大大小小的船慢慢地向前驶去，几只水鸟在江面上盘旋。亭子旁边有一棵高大的树，已经有627岁了，活得真长呀！
到了山顶，这里就是有名的`广教寺。寺里游人很多，来来往往，非常热闹。寺的最高处是支云塔，它好象把云撑起来了。我站在支云塔上，深深吸了一口新鲜空气，说：“狼山真美呀！”
狼的作文 篇3
有一天，小兔子在森林里碰到了大灰狼，大灰狼早就想要吃掉小兔子了，可是它却假惺惺地说：“小兔子，咱们做好朋友吧，带我到你的`家里玩吧。”小兔子早就看出了大灰狼的把戏了，小兔子假装答应了大灰狼。
然后就带着大灰狼来到了悬崖边，趁大灰狼不注意一下子就把大灰狼推下了山。大灰狼以后就再也不能欺负小动物们了！
狼的作文 篇4
黄太狼为了能补交上医药费，决定外出打工，黄太狼收拾行李，离开了家，踏上了挣钱的路。心里虽然不情愿，但是也没别地办法，只好认命了！
黄太狼来到建筑师河马的家，他敲了敲门，发现河马大师不在，于是，他在河马大师家旁边的树丛里蹲着，静静地等待，慢慢地夜幕降临了，天空中挂着一颗颗闪闪烁烁的星星，像一个个刚睡醒的小宝宝的眼睛不停地眨着，对世间的一切充满了好奇。一轮胶洁的月亮缓缓地爬上了树梢，像一位身着白衣的仙女正在婀娜多姿地跳舞，天地之中，绿叶衬着红花，美丽极了。黄太狼看着这美丽的景色，慢慢地闭上了眼睛。
天亮了，公鸡啼鸣，小鸟在树梢上歌唱，小虫子在地上打滚，燕子在静悄悄地飞掠，鼓胸鸽在咕咕低语，狗儿没有发出吠声，站在一旁温驯地摇着尾巴。大树们也伸了个懒腰，睁开他们那惺忪的眼睛，小草也从梦中苏醒过来，花儿们也绽开灿烂的笑容。黄太狼也醒了，睁开双眼，望了望四周，叹了口气说；我等了一晚上，还没回来，这怎么办呀？刚说完打了个响亮的大喷嚏。黄太狼发现自己感冒了。于是黄太狼来到医院门口，瞟了一眼门口那牌子，上面写着；
今日药价：
感冒药涨价；九十九块九毛九分，
消炎药；八十八块八毛八分，
其它药；七十七块七毛七分
…………
黄太狼看了目瞪口呆，他可没有那么多钱呀！他翻遍了包也没找着一分钱，可怜地走开了。他走着走着，路过一家当铺。黄太狼心想；我把一些值钱的东西当了吧！等到赚了钱后再把它买回来呀！黄太狼想到这里，不禁一笑，得意地走进当铺，可，当这儿的老板问他要当什么的时侯，黄太狼慌了，他打开包一看，发现并没什么值钱的东西可以当。这下黄太狼窘极了。心想；“我既然进来了，就不能空手出去，那么，别人一定会笑话我，怎么办？”正在这时，黄太狼看见自己手上戴着的那块万能手表。黄太狼看到了手表就像看到了救星，高兴地笑了。
他拿着这块万能手表来到熊猫老板面前，说；“老板，我要当这块表，这可值钱了。”熊猫老板眯着眼睛，看了看，“我给你五拾五块，怎么样”？“太少了！这可是万能表呀！有很多奇特的功能，并不是一般的手表”。熊猫老板再眯起眼，看了好长时间，最后说；“我怎么看就是一块普通地表，并没有特别的'，你教教我，怎么样？”黄太狼看了看熊猫老板说；“你都四只眼睛，怎么看不出来呀！我教你，也行，不过，要交学费的。”
这招是黄太狼从猴子那儿学来的。熊猫老板想了想说；“好”。就这样黄太狼上起课来了，他认真仔细地教着，熊猫老板也很认真地听，黄太狼说；“这块手表上的红色按纽可以让时间倒流，蓝色按纽可以看到未来。”黄太狼讲到这里，特意提醒了熊猫老板；“这些按纽可不能随便按呀！”熊猫老板点了点头。黄太狼又继续讲道；“这个绿色的是调整时间的，这个紫色的是……………。熊猫老板听得津津有味，但还是少不了“怀疑”这个词。
黄太狼教完了，问道；“这下可以卖多少”？经过讨价还价，熊猫老板出了一个让黄太狼很满意的价钱——五百元。这下黄太狼高兴坏了，出门翻了两个跟头。到药店，买了药，病很快就好了。
黄太狼再一次来到河马家，敲了敲门，没人来开门，只听见房里好像有人在打电话，他们好像在说工人工资的问题，说要涨了，一个月五百元，如果表现好，还有奖金一百元呢！黄太狼听到这里暗暗高兴。心想；“我来的真是时侯，现在涨工资太棒了。”
“呯”电话挂了，河马大师走过来给黄太狼开门，门一开，黄太狼就准备说刚才想好的话，可看见河马大师脸上的表情，黄太狼就闭上了嘴，不敢说话。河马大师非常生气，“你没听见我正在打电话吗”？“听见了”。黄太狼胆怯地说。“那你为什么还敲门呢”？黄太狼不说话了。过了一回儿，河马大师气消了问道；“你找我有什么事吗”黄太狼摸了摸头笑着说；“就是……”河马大师不耐烦了，“就是什么呀？快说，我还有事呢，不想在你身上浪费时间”。最后黄太狼鼓足勇气说“我想在你这儿打工”？河马大师想了想；“那好吧！正好我们这里也缺人手”
就这样，黄太狼当上了工人，在工地上他没日没夜地干活。记得有一次，黄太狼运水泥，推着车经过一堆木板时，不小心摔倒了，脚被木板弄破了，张了好大个嘴，流了很多血。但他忍着剧痛还是坚持干完了他一天的工作。一个月下来，黄太狼的双手双脚都磨出了厚厚的茧子，腿上也被划破了好几道口子，可他并没放弃，一直坚持到现在。
今天是这个月最后一天，可以去领工资了，于是黄太狼兴高采烈地来到河马家，可河马并不承认他有这个工人。不管黄太狼怎样哀求，河马大师都不认账。黄太狼气得火冒三丈，浑身发抖，心里说不出是啥滋味。于是黄太狼找到了律师，让律师来帮他评理，可没想到，等律师了解情况后却说；“黄太狼呀！你怎么不签合同呢？也许你不知道吧！打工是要签合同的，如果没有合同，那一个月可是白干了呀！我现在送你一本关于这方面的书，你回去好好看看吧！”说完律师就走了。黄太狼十分后悔，可后悔已来不及了；黄太狼十分伤心，但又有什么用呢？
现在，黄太狼懂得了一些法律知识，以后再也不会上当了，并且还要告诉别的动物，要他们也要好好学习法律知识，像河马大师这样的人再也不会得逞了。
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