精选雷锋的作文汇总6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的雷锋的作文6篇，欢迎大家分享。
雷锋的作文 篇1
在中国，有一名“战场”上浴血、奋斗、不求名利的伟大人物，他便是家喻户晓的雷锋。也许，你们会说“雷锋”现在只是历史人物了，那“身边的雷锋”是什么意思呢?
其实，在公交车上让座，帮助失学儿童，关心空巢老人，施舍路边的残疾人都是学雷锋的行为，而这些学习雷锋的人，我们称为“活雷锋”。
今年的三月五日，我们学校举行了“学雷锋义卖”活动——就是捐出一些东西，把它们卖掉，卖的钱捐给希望小学。当老师问起我们班有谁愿意当推销员时，百分之八十的人举起了手——看来，我身边的小雷锋们还不少呢!如愿以偿地，我，胡倩芳，余涌泽，张依林等人当了推销员。我们来到了学校的操场——临时的跳蚤市场上，看着同学努力的样子，我也开始“工作”了起来，帮忙推销东西去了……
不知不觉中，一个中午，很多人没吃中饭，但我们也不饿：我们心里充满了快乐。
赠人玫瑰，手有余香。你帮助别人，你会意识到：给予比得到更快乐——我还记得上次给老人让座时的愉快;上次倾听盲人们演奏时他们脸上“刻”着的自豪;上次拾起地上垃圾的快乐;上次帮老人扫地时，她们受伤的冻疮与老茧……那些生活在社会底层的人们是多么需要帮助!在义卖活动中，我在学校里发现了许许多多的“小雷锋”，他们帮助着人们，为世间奉献了许许多多的爱与关怀——我们要向他们学习，每个人献出一点爱，世界将变成没好的人间!
雷锋的作文 篇2
雷锋这个名字对我们来说并不陌生，我问过爸爸妈妈，他们比我们更熟悉雷锋，他们从小就是唱着《学习雷锋好榜样》长大的。雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但我们却永远不能忘记他。妈妈说：“雷锋精神至高无上，所以要一直发扬下去。”他出差一千里，好事做了一火车，他时时刻刻想着别人，心里唯独没有他自己。
在雷锋叔叔做的平凡的小事中，我们得到了很多启发，所以雷锋精神一直流传到今天都不过时。我们也要从身边的小事做起，经常帮助别人。
那是上周一的早上，我起床一看，哇，好大的雪啊！妈妈送我去上学，路太滑了，刚走了几步就再也不敢骑了，这时突然看见前面有个小姐姐滑倒了，水杯滑出了很远很远，书包也掉到了地上，我和妈妈赶快跑上去，扶起要哭的小姐姐，问她摔疼了没有，小姐姐感激地看着我们说：“没事没事就是腿有点疼。”妈妈小心地扶起小姐姐，帮她背好书包，我轻轻地跑到水杯那儿帮小姐姐捡起了水杯，我们手牵着手一块上学去了。从此我们成了好朋友。
帮助别人真快乐，以后我要时刻学习雷锋叔叔更多地帮助别人。
雷锋的作文 篇3
我身边曾经出现过一个好心的人，在危险的情况下，救了一个孩子。
有一天下午，外面的天气热得像个大火炉，这是个游泳的好时候，我们一家五口去望洋桥下游泳。那儿的水低则几十厘米，最高有二十几米深。小孩子离岸上几米都吓得瑟瑟发抖，大人也很少去深水区。还好我之前早已把游泳的技术练得滚瓜烂熟，潜水、狗刨，这些我在熟悉不过了。
我在水里和哥哥玩时，看见了一个小孩的救生圈漂到河中间去了，漂到了那有十几米深的水区里，有一个小男孩看见了，急忙跳到水里，试图想把那个游泳圈拿回来，谁知他“扑通”一声，被河水吞噬了，他一直在挣扎，咕噜喝了好几口水，一名悠闲自在地在桥头钓鱼的小老头儿见况，连忙把手机扔在一边。像“空中飞人”一样扑进了水里，他像一条金鱼般地游向那个小男孩，他又潜入了水里，过了几秒，那老头儿才把那个小男孩抱上岸来，那个小男孩已经奄奄一息了，老头儿却累得趴下了，围观的人们都在打120，这时，一个白发苍苍的老奶奶从人群中走出来，“啊！孙子啊！”那个老奶奶从她那破旧的钱包拿出了几张红色的钞票。塞在小老头儿的衣服，“不要啦！救人是应该的！”说完，又吹着那优美的音乐提着鱼竿在夕阳底下走了，看着他那矮小的身影，我不得不佩服……
虽然那位小老头儿没在出现但在我的人生道路上不止这样一名“活雷锋”我们要记住雷锋叔叔说的话，因为这样才对得起只活了21岁的雷锋一颗为人民服务的心！
雷锋的作文 篇4
昨天我和爸爸妈妈开车走在路上，妈妈说：快看快看，只见路边有一位伯伯骑着电动车，后面带了两个竹筐，可能是没绑好，一只筐掉了下来。我赶紧放下车窗玻璃，对着伯伯喊：“伯伯 ，你的筐掉了，你的筐掉了……”可是伯伯转过头看了看我们，没停车继续往前走，刚好遇到红灯，十字路口的车又很多，没办法再追赶。看着伯伯远去的身影，我心里觉得真遗憾。妈妈摸摸我的头 说：“在妈妈眼里，你就象个小雷锋。”
晚上我们去文化广场锻炼，停下车刚走几步，有 位阿姨在后面喊：“你们的车灯没关。”妈妈回头一看，真的是忘记关转向灯了，我们赶紧对阿姨连说谢谢，漂亮的阿姨甜甜的笑了。
妈妈说：“只要乐于助人，就会在帮助别人的同时得到快乐！
雷锋的作文 篇5
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的”“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”……一场轰轰烈烈的“学雷锋，献爱心”活动，在我们这个乡村中学开展起来，看雷锋电影，唱雷锋歌曲，出板报，做好事，到敬老院为老人献爱心……红火热闹的活动给我们枯燥无聊的学习生活，带来了新鲜、快乐，大家都兴冲冲的参与到各项活动中去。
一晃一大周(我们是寄宿制学校，两星期歇一次为一大周)过去了，大家的兴奋劲渐渐淡了下去，学校“献爱心”活动也悄然结束了。生活照旧回到了以前上课、下课、写作业的周而复始之中去。
一天，历史课上，身为班长的我强撑着精神处在一种半睡眠状态，其他的，一半儿在伏桌而眠，一半儿在忙碌着悄悄话和各种小动作，全班24名同学没一个在听课。怒不可遏的历史老师——一个瘦而矍铄的干巴老头劈头盖脸的一场痛骂，让我本已对老师批评久已不起波澜的心猛然间惊颤不已，仿佛我的心窗被拂去厚厚的尘土，光亮“哗”的'一下照了进来。
记不得我从小学几年级开始，对学习兴趣越来越淡，到了现在的初中二年级，感到学习很是枯燥乏味，身边的同学也都一样。我们上学是因为不上学无事可做。在课上，任凭老师讲的天花乱坠，也难激起我们多少学习兴趣，只愿意老师把重点画出来、总结出来，让我们抄抄背背。作业，我们也“做”，准确说是“抄”。对，全对;错，全错。考试，无论是小测还是大考，我们都很看重分数，能偷看就偷看，能偷抄就偷抄，想尽一切办法，只要分高就好。分高了，我们沾沾自喜，不管是如何得来的分数;分低了，我们也一样看得开。我们喜欢上体育课，喜欢学校开展各种活动，只要不坐在教室里上课，心中就敞亮。我们从不会为学不会哪章、哪节内容有丝毫担心，最高兴的是利用各种借口请假能得到班主任的批准……
以前，别人都这样过着，我又没觉得有什么不对，今天历史老师边讲雷锋，边对照，边痛斥我们，我恍然明白我错了，大错特错了。学习是要思考，是要钻研，是要努力刻苦，“知识是开启智慧大门的钥匙”可是我每天只做了些什么呢?抄作业没一点羞耻感，考试偷看得来的分数也会沾沾自喜?!我的心麻木到了何种地步呢?!雷锋叔叔没上过几天学，可他无论白天多忙多累，晚上都要坚持看书写日记，还能写出那样有哲理的日记来。我自己却把写作业当成了唯一的学习任务，以前老师批评教育了我们那么多，为什么以自己就没有觉悟呢?
还有更可怕的是我们的品行，历史老师说我们“一切以自我为中心”“小小年纪就有极强的功利心”这是我们以后人生失败的根本。虽然我并不完全明白他的话的全部意思，但我也隐隐感觉到我们以后可担心的后果。
在学校里，常常是无论我们犯了什么错，被老师发现批评，明知道自己错了，可就是觉得很丢面子，从不想改正错误，只是想下次再犯的时候不让老师发现。在家里，知道爸爸妈妈爱我们，为我们付出很多，可不知道如何报答他们;父母训斥我们的时候，只要有可能，总是找到父母的不足或错处予以回击;我们重感情，却不珍视情感，渴望友情，但有些少年老成，很少为失去友情而伤心;作为初二学生，步入早恋行列的并不在少数，但只是为了寻求寄托，排遣寂寞空虚。最可怕的是大人们整天谈挣钱，我们的人生目标也只是定在了以后挣大钱，过富裕生活上了。
雷锋叔叔从早忙到晚，干这干那，帮这个帮那个，不计报酬不计名利，可他总是精神饱满，神采奕奕，快快乐乐，充充实实，好像心中总是充满着春风和阳光，而我们小小年纪却感到生活缺少真正的快乐，心中似乎总难以透进灿烂的阳光。
教师点评：这是一篇作文课上的作文，在写作技巧和文采上，没多少精彩之处，但熟知农村教育现状的教师或教育工作者，看后会明白，学生在作文中描写“我”的错误和种种不良表现，并不是个别现象，而是在农村学校学生中存在的普遍现象。这也不仅仅是学生的“厌学”和品性中“自我”的问题，教育的功利性已经扼杀了学生求知的天性，社会的功利性正在泯灭孩子对真正有价值、有意义人生的追求和向往。少年是国家的未来，少年强则国强。这不能不引人深思、让人痛心和担忧。这也是这篇作文值得称道之处。更可贵的是从文中可以看出这名学生心中对真正有意义人生的向往，这更让人欣慰。
雷锋的作文 篇6
今天上午，我们少先队学雷锋小组三个人，在我们的小区进行卫生大扫除。九点三十分，我们首先在我家楼下清扫了垃圾，我们三个同学，有的扫，有的收，还有的倒拉圾。后来我们又到小区花园，清扫了放鞭炮的垃圾。我们还拿抹布擦拭了健身器材和石雕像。十点钟我们干完了，虽然我们感到有点累，但我们心里特别高兴。我们要向雷锋叔叔学习，坚持多做好事。
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