熊猫的作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的熊猫的作文6篇，希望能够帮助到大家。
熊猫的作文 篇1
一个百花争艳的春天，班主任姜老师兴冲冲地走进教室，手里举着一只很大的信封：“同学们，日本的小朋友来信了！”接着，姜老师打开信封袋。呵，有池井老师的信，有五年竹组同学的作文，还有厚厚的一叠彩照。
姜老师递给我由日本小朋友上原寿香写的一篇作文。看照片，是一个很秀气小姑娘，可是她在作文的右上角，却用钢笔画了一幅很幽默的“自画像”：塌鼻子，小眼睛，两条粗粗的辫子。
上原寿香是我的日本同学。那是怎么一回事呢？还得从浦东开放说起――
我们的学校坐落在上海浦东新区最繁华的杨家渡附近，随着浦东开放，这所百年老校的名声也越来越响。今年春天，还和日本长野县轻井?西部小学结为友谊学校。他们并应邀请来我校参观访问，这可是我们学校的光荣。
班主任姜老师说：“日本老师要来我们学校了，为了表达中日两国小朋友的友谊，每一个同学可以选择一件小礼品，请日本老师带回去，赠送给日本的小朋友……”
那天放学后，我一边走一边想：选怎样的礼品好呢？祝贺卡，太一般了。照相本，也太普通了，贵重一点呢，游戏机――哎，爸爸送给我的那只手掌式游戏机还是日本产的，岂不让日本小朋友笑话！还是回家让爸爸参谋买什么好。
谁知爸爸却说：“不行，买来的礼物再精美，价格再高，也算不上贵重。”
“您的意思是，要我自己做――”
“对！”爸爸鼓励我说，“中国人并不比日本人笨，你不但要亲手做，而且还要做最棒的！”
做什么呢？这真叫我伤了一番脑筋。这一天晚饭后，我失望地坐在写字台前，忽然，目光落在了我的钢笔盒上。盒盖上画着一只黑白相间的熊猫，那蓝宝石般的眼珠随着灯光的照射，一闪一闪，我瞧着它，它也仿佛瞧着我说：“就做我吧。”
有了！我一阵兴奋，喊道：“爸爸，我做一只熊猫作为赠送的礼物行吗？”“那太好了啊。”
说干就干。我搬出了爸爸的工具箱和妈妈的'针线包，用软塑料泡沫削成熊猫的身体，用白色绒布做茸毛，一段锃亮的铜丝包上翠绿的纸，并粘上几片绿叶子，作为竹子，然后用两粒小小的黑钮扣做熊猫的眼珠……忙乎了整整一个晚上，一只熊猫终于制作好了。我抚摸着，左右端祥着：“哎，这能送人吗？”
爸爸却说：“它虽然没买的那样精美，却凝聚着中国小朋友的一片心意，而且熊猫还是我国的友谊使者呢！”
第二天早晨，我刚进教室，讲台上已经堆满了各种小礼品，都是每一个同学亲手制作的。刺绣、绒线挂毯、飞机模型……姜老师高兴地说：“愿这些小制作带去你们对日本小朋友的友谊。”
终于盼到了日本的老师和小朋友来我校参观访问的那一天。他们到了我们的教室。这时姜老师走到我面前，轻声说：“贺心彤，你代表我们班向池井先生赠送礼物。”我站了起来，走到安川校长和池井老师面前，端端正正在地行了个队礼，然后双手捧着“熊猫”、“飞机模型”……用刚学会的日语说：“初次见面，请多关照。”池井老师弯着腰，双手接过我们的小制作，称赞着，微笑着，也用生硬的汉语说：“谢谢，谢谢，太美了！”她激动地说，“我一定把这些珍贵礼物带给我校的同学们，让它们成为友谊的象征。”
一只“熊猫”，竟带来了一位可爱的日本同学，我太高兴了。我也打算写一篇作文寄给她，题目就叫《熊猫牵着我俩的手》。
熊猫的作文 篇2
大熊猫是我国特有的珍贵动物。大熊猫身体肥胖，像一个大皮球，尾巴极短。毛很密，而且有光泽，耳朵,眼睛，四肢和肩部为黑色，其余的身体，脸都是白色。大熊猫因其浑圆的身体，憨厚可掬的动作。黑白相间的色彩受到世人的青睐和喜爱。
大熊猫主要生活在高山上有竹丛的树林里，主要以竹茎.竹叶和竹笋为食，偶尔也捕捉小动物。大熊猫会泅水，会爬树。大熊猫吃完就睡，大熊猫为了不让熊猫妈妈发现，它就到树上睡，大熊猫喜欢翻滚，翻着翻着就从树上滚了下来，就被熊猫妈妈发现了。
大熊猫行动缓慢，视觉、听觉迟钝，性情温顺，很少有攻击行为，大熊猫可真是可爱。
熊猫的作文 篇3
周四，北美《功夫熊猫2》首映。晚上，暴雨+冰雹的天气，趁雨势稍弱，还是去了城里的电影院。天气原因，售票处完全不用排队，偌大的放映厅只有七个人。扪心自问，既不爱动画片，又对武打片敬而远之，能这么捧场，恐怕主要是当年《熊猫1》的后遗症。《熊猫1》前后去看了三遍，到后面每个包袱都毫无悬念，可那些笑点依然十分有效。《熊猫2》并没辜负我的期待，略嫌遗憾的是，放映厅人太少，这样热闹的片，就是要左右坐满人大家一起爆笑才更开心。
故事线不算太有新意，也无所谓有没有新意。开篇，皮影戏风格的引子介绍本集pk的主要对象——白孔雀，和所有反派一样，白孔雀身世坎坷，性格扭曲，野心勃勃，心狠手辣，凭借大量杀伤性武器，意图一统天下。天降大任于熊猫也，其身心经过一番历练，终达以静制动，以刚克柔之武学最高境界，救天下于水火之中。中又间杂熊猫幼年遭遇，熊猫和虎妹的渐生情愫。。。总之，文戏武戏感情戏俱全，这剧透够彻底了吧。可剧透又如何呢?熊猫看的是一个欢喜热闹，无论故事如何曲折，happyending都是必然的，中间我反正是哭哭笑笑的非常买账。
说到熊猫大家都提中国元素。包子面条，管弦丝竹，亭台楼阁，小桥流水，白孔雀的飞刀，熊猫的太极拳，能想到的符号都招呼上了。虽然有些看着还是有点儿“洋”的不伦不类，但大部分中国人都算宽容，也难为人家了。IMDB上老外们觉得新鲜有趣，老中们觉得亲切自豪，双方都讨好。中国元素是卖点，有梦工厂的炫目技术将中国元素做的美轮美奂，加上纯美国式的插科打诨搞怪耍宝，齐活了。
还有音乐，不能不提音乐。大牛HansZimmer加上提携的JohnPowell，原声碟里大部分旋律还是《熊猫1》里的，但多出现的都是原先旋律的变奏，有新鲜感还能唤起对《熊猫1》的回忆。题外话，熊猫老爸面馆里的背景音乐居然用了《喜洋洋》，很可爱。抒情部分，弦乐为主，加入笛箫、二胡。打斗片段，琵琶、锣鼓点缀。老实说，中西合璧是合璧，说到底，还是西方配器的一套，听起来多少有点金发妞扮青衣，大山说相声的感觉，但很好听，很有效果。尤其几段打斗追赶场面，是好莱坞擅长的《古墓丽影》《夺宝奇兵》《哈利波特》风格，配乐绝对功不可没。
熊猫的作文 篇4
我喜欢许多动物，但我最喜欢的是大熊猫。
大熊猫的长相很有意思，胖乎乎，圆滚滚的，逗人喜爱。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑揭色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起来东张西望的神情，显得非常可爱。
动物园里的大熊猫，经过饲养员叔叔阿姨们的训练，还会表演许多节目呢！如钻圈、直立、倒立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿。
大熊猫不像猫那样嘴馋吃鱼吃肉，也不像猴子那样专吃鲜美的野果，大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。
我爱大熊猫，它在我的小天地里到处可见。我的文具盒里、床头、书桌上，都贴着大熊猫的画片。上美术课时，如果老师要求画自由命题画，我也常画大熊猫。这些，可能都是因为我过于偏爱大熊猫的缘故吧！
熊猫的作文 篇5
老师曾经说过，我们的国宝，活化石，就是那些憨厚可爱的大熊猫。熊猫大多分部在成都市地区，今年暑假，我有幸来到了成都，正好今天天气万里无云，我和爸爸妈妈准备去熊猫基地玩。
一路上，我哼着小曲儿，真希望快点到熊猫基地，早些看到那些我做梦都想见到的大熊猫。车到站了，我控制不住自己兴奋的心情，第一个跳下车，拉着爸爸妈妈，迫不及待地冲进熊猫基地。进入熊猫基地，路旁全是一些熊猫图片和资料介绍，还有一些滑稽可爱的卡通熊猫，有熊猫医生、熊猫歌星等等。走着走着，我们来到一个被围着的空地，这应该是熊猫出没的地方吧。我站到一个凳子上张望，可是看了半天都没见到熊猫的影子，可能是因为天气太热，熊猫不愿出来吧！
我只好到熊猫的家去看喽！
熊猫住在一个用玻璃隔着的地板，我隔着玻璃看到了熊猫的样子，它长得膘肥体壮，有黑白两色的毛，有两个乌黑的眼圈，样子十分滑稽。只见它坐在一堆竹子上，双手都拿满了竹子，先把一堆放进嘴里，嚼得吧吧响，这些还没吃完，又急不可待地往嘴里塞了一堆竹子，好像有谁跟它抢似的。只见它的嘴从没停过，这么能吃，不肥才怪呢！
机会难得，不要错过，我和大熊猫合了一张影，就去看别的熊猫了。
我们来到亚成年熊猫馆，里面全是亚成年的熊猫。嘘，小声点儿，可别吵醒了正在熟睡的熊猫，那么多熊猫，每个的睡姿都不一样，有躺着的、趴着的……我心想：还是睡觉时的熊猫可爱些！
熊猫的待遇就是和别的动物不一样，我看到了一个熊猫乐园，里面有许多玩的。我们还看了许多熊猫，每个都无可挑剔。回家的路上，我一想到现在只剩下很少数量的大熊猫，就感到非常难过，请大家保护大熊猫，让这种天真可爱的动物，在地球上永远地生活下去。
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