精选植树节作文合集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的植树节作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树节作文 篇1
春天来了，明明，晶晶，还有美美三个小朋友出去植树。他们来到草地上，看看旁边的美景。啊，太美了!柳树碧绿碧绿的.，燕子在柳树旁边飞来飞去，还有一些美丽的鲜花呢!他们想了想说：“再在旁边植两棵树，一定会更美的。”于是，他们就栽了起来。明明拿着树干，晶晶来浇水，美美拿着铁锹。他们栽得可起劲了。栽好了，燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，我又可以多一个房子了。”听了小燕子的话，他们三个非常开心。
植树节作文 篇2
今天3月12日是一年一度的植树节，也是一个天气晴朗，万里无云，春风拂面的好日子。
我们同学一大早来到学校，等着7点50分的“我为学校添新绿”活动的开幕式。不久随着运动员进行曲的响起，我们排着队来到塑胶操场，沈老师先叫各班派一个同学上国旗台讲讲对这次植树节的感受。
一年级同学的讲话令我非常的震憾，一（1）班同学讲完了，一（2）班如果我没听错的话，有一个同学竟捐了430元，太令我惊讶了。二年级和三年级的感受谈得非常好，而且声音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年级我自己想是我们班的张芳瑜谈得最好了，她说“希望我们的.校园变得越来越漂亮”……
当《爱的奉献》这优美的旋律响起的时候，我们的心也跟着沸腾起来，最后，我们把同学捐得钱投入了箱子里。四年级段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我们班这样捐出去太丢脸了，我恨不得让我们全班重捐一次，青青校园可是我们每个人的乐园呀！
时间过得真快，开幕仪式就这样结束了，今后让我们大家一起爱护绿化，共创漂亮新校园。
植树节作文 篇3
植树节到了，小朋友们在校园里植树。
小朋友们先用铁锹挖一个树坑，接着把树放进树坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后用水桶装满水把小树浇得湿湿的。
小树栽好啦！小朋友们手拉着手，围着小树又跳又笑！
植树节作文 篇4
冬去春来，又到了植树的季节。我们冒着蒙蒙细雨到象山广场整队出发，一路上我们笑声不断，歌声不止。经过一个多小时的路程，终于到达了龙成山庄参加大手牵小手植树活动。
植树造林有那些好处呢?就我给大家科普一下吧!
在这一天里，无论是谁都可以参加植树，无论树是移植还是栽种，无论它是种植成功还是种植失败，都代表了我们对植树活动的认可和对种植树木的重视。植树造林不仅可以绿化和美化家园，植树造林还起到了防风固沙、控制气候、减少水土流失和维持生态平衡的作用。
每年的3月12日是我国自己的'植树节日，同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设，在他任中华民国临时大总统时，就设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年的"清明节"定为植树节。
到达活动现场时，主办方先是安排我们来到了一块荒地，每个同学都领到了一棵小树苗。我和妈妈拿着铲子和树苗，选择一块土地比较湿润的地方，开始了种植。我开始时轻轻的铲下去却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。我就问妈妈：妈妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢?妈妈笑着说：我来教你。妈妈拿过我手中的铲子说：要仔细看噢!妈妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我：学会了吗?学会了。我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。不一会儿，一个大坑就出现了。?妈妈说：可以栽树了。我拿着小树苗把它放在坑的中心，妈妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了，大功告成。
周围的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处都是挖坑，家长、老师和同学们的欢声笑语，我感到无比的幸福。
看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的山庄增添了新绿，我们的环境更加美好。
植树节作文 篇5
一路上，微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我顿时有种神清气爽的感觉。路边的鲜花也争相开放，小鸟高站在枝头，愉快地唱着美妙的歌曲，小树也招着稚嫩的绿手快乐地迎接我们．大家手拿着各种工具，谈笑风生，不一会便到达了目的地。
3月12日植树节，我校六年级全体师生来到了公园参加植树活动。
一路上，微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我顿时有种神清气爽的感觉。路边的鲜花也争相开放，小鸟高站在枝头，愉快地唱着美妙的歌曲，小树也招着稚嫩的绿手快乐地迎接我们．大家手拿着各种工具，谈笑风生，不一会便到达了目的地。
老师先帮我们分好小组并发给我们桂花小树苗，然后告诉大家种植地点。只见同学们还未等老师说开始，便一呼百应，迫不及待地登上了一处小山坡，准备植树。寂静的大地顿时热闹起来，耳边响起了乒乒乓乓的“交响奏”：有的拿着沉甸甸的铁锹，鼓足气准备开挖，可用力过猛，差点仰面而倒；有的小组为使小树能茁壮成长，竞与别组为地盘争得面红耳赤；还有的为了给小树浇水，不知跑了多少弯路，浑身上下汗流浃背……
我们组也不示弱，很快作好了挖坑的准备。只见游阳手提铁锹，大步流星地走到挖坑地点前，那样子好像不费吹灰之力便能把树坑挖好。我们一个负责去打水，另两个则负责扶树苗。别看扶树很简单，其实要很小心的。我先小心翼翼地树苗轻轻地放在地上，然后慢慢用手靠着树干，生怕碰掉了半片叶子，让小树受伤。
大家忙得不亦乐乎。时近中午，树差不多都植好了，我们望着自己亲手种植的树苗在微风中摇曳，心中有种说不出的.喜悦之情。大家不禁畅谈起来：“几十年后它定会长成一棵参天大树。”、“我要每个星期都来看它。”……我的眼前仿佛浮现出树苗长大时的样子，仿佛闻到了一阵阵清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇洁白的桂花，繁星点点，如一座喷花的飞泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
这次有意义的活动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大自然，更让我们为家乡增添了一份绿意。这次活动真让我快乐！
植树节作文 篇6
今天早上第三节课时，曹老师带我们去植树。
我们班先派了两个人去领树。领完树之后我们再找到自己班的树坑。找到树坑以后，老师派了几个个子高的去植树。我们先种两颗榕树。我们先摘掉套在树根上的黑网子，再把树放进坑里，然后把周围的土都填进树坑里，填好土后，给树浇点水，再把草皮盖上。最后，给树挂上名字牌，我们这两棵榕树分别叫“点点”和“贝贝”。
种完榕树我们就去种桉树，我们班认购了两个桉树。桉树的坑比榕树的坑小得多。种好桉树后，我们也给它挂了名字牌，它们都叫“山山”。挂好后，我发现其他班的桉树都用一根木棍撑着的。我再看看我们的桉树，说：“奇怪，其他班的桉树都用一根木棍撑着，我们班怎么没有呢？”我左看看右看看，到我们班种桉树的'地方转了几圈才知道，原来我们班的桉树不用木棍撑都站得住。这时，我的朋友卢文浩说：“老师回去了，我们快走吧！”我和卢文浩就回到队伍里去了。
我们班的四棵树为什么叫这个名字呢？我告诉你吧：“点点”代表这几棵小树苗，“贝贝”代表我们班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能听起来像“山山”吧。
植树节作文 篇7
3月12日——我国的植树节。在那天，我们班开展了主题“为母校添绿”的植树活动，让我至今难忘。
那天午后，我们班整齐地走到了校园的一角，准备开始植树。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。老师刚把我们带到植树的草坪上，我的心就已经飞到了别处，我仿佛已经看到了花苗们挺立在草坪上的'场景。随着老师的一声“开始”，就像幕布被拉开，又像匣子被打开，同学们那压抑许久的激情和心中的狂喜骤然间表现了出来。活动就此欢乐地拉开了帷幕。
植树的第一步是挖坑，就好像要给小树苗找一个家。李老师扛着锄头来到了我们组选定的草地上，只见她抡起锄头，使劲砸向地面，翻起一块块泥土，不一会就帮我们挖好了一个土坑。我代表我们组去领了一株茶花树苗，打开包装后，小心翼翼地将它放进挖好的土坑里。我轻轻地扶着树苗，其他同学迅速用土将土坑填满，压实。最后我们到水池边接了一小桶水过来给新栽的树苗浇足了水，栽种茶树苗的工作就此大功告成。小茶树苗屹立在草坪上，墨绿色的叶子上还残留着几滴水珠，在阳光下闪闪发光，绿叶丛中簇拥着几朵小小的茶花，它们有的已经盛开，有的还是花骨朵，粉红粉红的煞是好看。一阵风吹来，小茶树随风摇摆，仿佛在向我们招手，感谢我们的辛勤劳动。我们亲切地为它取了个名字叫“板蓝根”，希望它永远不会“感冒”。
在老师和同学们的共同努力下，植树活动很快就结束了，草地上新添了许多“新朋友”，有桂花树、牡丹、茶花等等，将这片草地装点的格外引人注目，同学们擦了擦额头的汗珠，看着自己的劳动成果，脸上露出了喜悦的微笑。我仿佛看到小树苗们长大了，枝条上开满了美丽的花朵，花香弥漫了整个校园，将我们学校装扮的格外漂亮。
通过这次植树活动让我明白了，花草树木是我们人类最好的伙伴，多植树确实能美化环境，净化空气。这是我有生以来度过的最有意义、最难忘的一次植树节。
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