同学朋友的作文

时间:2022-09-02 11:01:32 朋友 我要投稿

同学朋友的作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的同学朋友的作文4篇,希望能够帮助到大家。

同学朋友的作文四篇

同学朋友的作文 篇1

  一、写同学朋友的作文类型

  1.写同学朋友的肖像;

  2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德;

  3.写同学朋友与“我”的友谊;

  4.写同学朋友对“我”的教育或启示,第五类 写同学朋友的作文。

  二、写同学朋友的参考题目

  1.《我的同学》

  2.《五双眼睛》

  3.《大家都夸他》

  4.《猜猜他是谁》

  5.《一个性格_____的人》

  6.《同桌》

  7.《一个值得我学习的人》

  8.《他做得对》

  9.《童年的小伙伴》

  10.《我了解了他》

  11.《这件事使我想起了他》

  12.《我们的板报组长》

  13.《假小子》14.《他变了》

  15.《一颗诚挚的心》

  16.《榜样》

  17.《“傻子”二三事》

  18.《难忘的友谊》

  19.《忘不了他》

  三、写同学朋友的参考开头

  1.《我的同学》的三种开头

  第一种开头:潘仪是我的同学,他特别聪明,又爱看书,还喜欢说笑话,我们大家都喜欢和他在一起。

  第二种开头:在我们班上,有一个特别聪明,爱看书,还喜欢说笑话的同学,他是谁呢?他就是我的好朋友潘仪。

  第三种开头:大大的`脑袋,短短的头发,一双眼睛总是笑得弯弯的,这就是我的同学——潘仪。

  2.《一个值得我学习的人》的三种开头

  第一种开头:在我们班级里,有一个爱劳动的好同学,她就是我班的劳动委员李玲娟。

  第二种开头:李玲娟同学是我们班的劳动委员,她做事总是跑在最前面,同学们部夸她是我班的“劳动模范”。

  第三种开头:黑黑的头发,一双明亮的眼睛,做起事来总是风风火火的,这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。

  3.《大家都夸他》的三种开头

  第一种开头:要说起我班的王进同学,那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。

  第二种开头:王进同学的个子很小,但他助人为乐,得到了全班同学的称赞。

  第三种开头:王进同学曾经说过一句话,那就是:“为别人做好事,我的心里也感到很愉快。”

  4.《他变了》的两种开头

  第一种开头:同学们说:“周成变了!”老师们说:“周成变了!”是的,只要知道周成原来是什么样的人,就会从心底里发出同样的感叹:“周成变了!”

  第二种开头:周成是我班的同学,在二年级时他差点要留级,可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢!

  5.《他做得对》的两种开头

  第一种开头:吴宾有一个好朋友叫张超。张超的学习成绩不太好,有一天,班级要举行单元考试了。张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下,对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。

  第二种开头:最近,班主任石老师给我们说了一件事,大家听完这件事后,都异口同声地说:“吴宾他做得对!”这是怎样一件事情呢?

  6.《一个性格_____的同学》的两种开头

  第一种开头:张婷是我的好朋友,可是她的性格实在是太内向了,有时整天都听不到她说一句话。

  第二种开头:在我班,只要问起谁的性格最内向,那同学们一定会异口同声地说:“张婷!”

  7.《假小子》的两种开头

  第一种开头:一般来说,女孩子总是要文静一些的,可我班的朱静同学却一点也不“静”,相反却得了个“假小子”的称号。

  第二种开头:假小子是谁呢?那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。

  8.《我了解了他》的两种开头

  第一种开头:要了解一位同学的内心是不容易的,比如我了解朱英同学就是这样。

  第二种开头:我气鼓鼓地瞪了朱英一眼,说:“我算是认识你了!”说完转身就跑了。

  9.《这件事使我想起了他》的两种开头

  第一种开头:这件事发生在我小学三年级的时候。

  第二种开头:我和石佳已经有两年没有见面了,但最近的一件事却使我想起了他。

  10.《同桌》的三种开头

  第一种开头:我的同桌是刘豪,从一进校开始我们就坐在一起,一直也没有分开过。

  第二种开头:我的同桌有一个特点,就是爱管闲事,我对他很有意见,小学生作文《第五类 写同学朋友的作文》。

  第三种开头:能够和刘豪坐同桌,我真的很高兴,因为我可以向他学到不少知识。

  四、写同学朋友的参考词句

  1.她短短的头发,俏皮小巧的鼻子,一双可爱的黑眼睛,笑起来是那么甜。

  2.上课的时候,他不是打闹,就是随意接老师的话,弄得哄堂大笑。

  3.他大约是十一二岁,穿着红背心、蓝短裤,毛茸茸的小平头,衬着一张白白的小圆脸。

  4.修长的眉毛下,闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。

  5.她的眼睫毛上还挂着雪花,一对圆鼻孔喷出两股白气来。

  6.她只好张着嘴,不停地呵气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿格格格地响。

  7.她笑了,露出细密的牙齿,齐齐的,亮亮的。

  8.我看见她的小胳膊又黄又瘦,一点血色也没有,那上面有大小不一的褐色斑块。

  9.那双手显然已经不如以前那么灵活有力了,但它依然那么温暖,那么亲切。

  10.他双手托着下巴,眨着水灵灵的大眼睛看我,目光中含着期盼。

  11.她样子十分难过,眼睛里含着泪花,眼泪快要掉下来了。

  12.他浑身上下沾满了泥巴,雪白的衬衫都成土黄色了。

  13.她那甜甜的语调一读起书来,就显得非常好听,有时会把同学们的想象带到一个美妙的境界。

  14.他默默地站在老师的身边,低着头,一声也不吭。15.她静静地仰卧在水面上,水慢慢地流着,她也慢慢地漂着。

同学朋友的作文 篇2

  从上学到现在,跟我玩得好的同学很多很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、也比较懒、很调皮的一位同学。

  他比我小一岁,瓜子脸,高鼻梁,脸上戴了一副250度眼镜,一头乌黑发亮的头发显得比较帅气!

  他的脑瓜很灵活 ,每次老师叫我们作文他写的最快而且写得最好;还有老师让我们回答问题他也回答得最快,而且很正确,只有几次会错,我从心底里佩服他!

  但他也有一个缺点,那就是懒,这个懒导致他经常迟到和不完成作业。有一次,他在那个星期2下午两点多来我家找我出去玩,那时陈小刚也在,他叫我出去玩,我说我还没写完作业,等下再去,他们就在那静静的等我。半个小时后我写完了作业,我和他们关好门便出去了。我问他们你们写完作业了吗?他们异口同声的说写完了。我也就没多问,和他们一起去玩了。我和他们玩到五点多就各回各家了。

  第二天早上才知道他没写完家作,我问他你不是说写完了吗?他犹豫了一会,说我是写完了数学家作啊。

  他虽然很懒,但似乎没影响他的成绩,他在班上无论是语文、英语、数学都是名列前茅。

  这就是我的好朋友。

同学朋友的作文 篇3

林星光同学:

  你好!

  在二年级的时侯,你刚从别的地方转来。老师向我们介绍他时,由于“星光”谐音“西瓜”大家哄堂大笑!所以同学们就叫你“林西瓜”,可每次叫你外号的时侯,你只是一笑了之。并没有象我们想的那样大发脾气。

  可就是这样,大家才会更加“猖狂”一直叫着这个外号,可他没争辩过一次,我都感觉他十分的可爱,对同学有多么的宽容。有时他还会主动的关心同学呢!下面我就讲一个他关心同学的实例:在一个干燥的下午,因为我的鼻粘膜长的不好,如果天气太干燥的话,就会流出鼻血。结果就流出来了,林星光马上拿出面巾纸给我塞住鼻子,以迅雷不及掩耳之势冲向洗手间,把纸弄湿来给我止血。不断向我嘘寒问暖。回家以后还向妈妈讨教治鼻血的处方,说用桑树根炖汤可以治好……他对每个人的关心都是无微不至的。

  你的学习也特别棒!每次上课你都认真听讲,老师提出的任何问题你都能快速的、准确的回答出来!写作文也写得十分生动、有趣。平均分数都在九十分以上!

  一直到了三年级,有一次我和你同桌,我才发现你有多么的风趣、幽默,有一次,,他问我:“1+1=几,如果答对了就给你5角。”我一听有这等好事不假思索的说:“是2。”结果他真的给了我5角??踢了我五脚。惹的边上的同学都哈哈大笑!我的脸刷的一下也红了,随着大家捧腹大笑。这时我又恨他,又喜欢他,令我哭笑不得!

  可是你在5年级时却转走了,要转走时也没有留下什么消息。你到底去哪儿了?什么时侯回来?在那儿有遇上什么不顺心的事吗?你也要写信给我们哦,把你的烦恼一起分担,大家都很想你!你一定要早点回来!

  祝你学习进步。

你的朋友:XXX

同学朋友的作文 篇4

  在早读之前,老师突然说:“等一会儿上课时会来一位新同学,大家一定要对他热情。”我们都很惊讶,也很兴奋:这位新加入同志到底长什么样啊?

  好不容易熬到上课,老师领着那位同学进来,说:“这位就是新来同学,大家快鼓掌欢迎啊!”我们过了好一会才鼓起掌来,为什么呢?因为这位仁兄长,那可不敢恭维,衰都脱网速:一头黑发犹如鸡窝,穿着一件衬衫,扣子还扣错了几个,下身穿着一条牛仔裤,脚上一双拖鞋。这……简直就是一小流氓!当我们大家回过神鼓起掌时,那位仁兄竟好像没有接受好,感动热泪盈眶:“谢谢大家,我,我死也不会忘记你们!”顿时掌声骤停,全班鸦雀无声。随后又哄堂大笑起来。

  给他分完座位后,老师开始上课。不知是昨晚是没睡好还是怎么,他竟然睡着了。也难得他了。老师回头一见,立刻以武侠小说中迅雷不及掩耳速度到他桌前,大喝一声:“站起来!”他睡眼朦胧地站了起来,看起来还很迷茫,不知道发生了什么。我很奇怪,他以前是怎么混过来。

  老师训斥他:“你上课怎么能睡觉呢?知不知道你已经将这个宝贵学习机会给浪费了么?而且,你睡觉也就罢了,竟然还睡成这样!”说完老师便仰面朝天,嘴巴半张,好像饥饿雏鸟在等这吃食物。我想他一定是想最危险地方是最安全,推过来理解就是最危险动作就是最安全!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我们看着他在暗地里发笑。

  有一节课开始上了,这节是语文课。老师在黑板上写下“少小离家老大回”这一句诗,要我们接下一句。我们又没学,怎么知道呢?正当我们抓耳挠腮之时,哪位新来同志,自信满满举起了手。老师很意外,就把他猛夸了一顿,然后让他接下一句。不知道他今天是忘吃药了,还是吃错药了。只见他雄赳赳,气昂昂回答:是“安能辨我是雌雄!”顿时全班哈哈大笑,老师气连脸都气通红,就下去训他。看他那强壮身体和老师那瘦弱身躯形成鲜明对比,就像上个世纪被压迫中国人民,敢怒不敢言,搞我们全班都笑快把屋顶笑翻了。

  在课件中,他总是无以伦比。你看,别人在叫他过来一下。他本想潇洒转身,却不想华丽撞墙。他还独具匠心把《静夜思》改成:床前明月光,疑是开发商。举头望房价,低头思故乡。在军训时,把别人袜子当毛巾来擦脸……种种事情让人啼笑皆非,无语至极。

  虽然他成绩并不是很好,但他却是我们班开心果,是我们在紧张学习之余得到一些乐趣。

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