实用的梅花作文合集九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的梅花作文9篇，希望对大家有所帮助。
梅花作文 篇1
奶奶家的山坡上有一棵腊梅树。虽然它没有亮丽的色彩，树枝还有点枯萎的.样子，但它那淡淡的清香却在寒冷的冬天里带给人希望。
雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花瓣却不怕冷冽的北风，星星点点散落在枝头，十分美丽。白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云。
其他季节里，腊梅花虽然没有露面，但是腊梅树却依然矗立在山坡上。
我非常喜欢腊梅花，因为冬天来临的时候，其他艳丽的花朵都躲起来了，只有腊梅花还怒放在寒风中。
我希望自己也能像腊梅花那样坚强的成长。
梅花作文 篇2
梅花，我喜欢它的外表，虽然只是那五片朴素的粉色小花瓣；梅花，我喜欢它的香气，虽然只是那一股淡淡的清香。
可是，真正吸引我的，不是外表，不是香气，而是它那顽强向上乐观的品格。因为它给人奋发进取的激励。
前几年暑假，在爷爷的花圃里，太阳花、牡丹花、牵牛花、美人蕉等花儿争相绽放。”那是什么呀？“我指着绿油油的梅花树问爷爷。”那是梅花树。“”爷爷骗人，花儿都是在春天、夏天开的，那肯定不是花儿！“我说”那是不开花的树吧！“”傻孩子，到了冬天你再来看吧。“
时间像逃跑似的消失着，一转眼到了冬天，看到整个花圃的景致都没了，枯萎了，凋零了。我绝望地用眼睛的余光扫了一下梅花树，我简直不敢相信我的`眼睛！跺了一下脚，有声音！不是在做梦！只见梅花儿上虽然有层冰雪，可粉红的花儿仍在开放，寒风和冰雪见以自己的威力还不能让梅花投降，只好撤退了。
在一旁看的我惊呆了，梅花坚强的品质，不正是我们所缺少的吗？梅花顽强的品格，不正是我们要学习的吗？
梅花作文 篇3
“风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当我吟起关于梅花的诗句时，脑海里总能浮现出梅花吟雪吐艳，凌寒飘香的样子。
当天地间大雪纷飞，万物都染上了白色，只见那远处一株株梅花树傲然挺立在寒风中，一朵朵盛开的梅花点缀在白茫茫的世界里，显得格外娇艳。有的花朵跟雪花相互簇拥着，显得晶莹剔透;盛开的.梅花大大咧咧的向空气散发着芬芳的气息，告诉人们我的到来;含苞待放的梅花像一个娇羞的小女孩，带着一点嫣红躲在雪花里，正努力着，向世人绽放出自己最美丽的笑容。
放眼望去，那一片片的梅花在白皑皑的雪地里，粉红的，雪白的，淡紫的，宛如一团团朝霞，微风吹过，整个朝霞好像燃烧起来了，经久不息，随风飘来的，是那一股股沁人的芳香，让人沉醉在着香味之中。
“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”我尊重梅花的铁骨冰心，欣赏梅花坚韧不拔的精神。所以，我喜爱梅花。
梅花作文 篇4
我爱梅花，梅花花型俊秀，花色艳丽，老枝怪奇，骨骼清癯，其香更是浓郁芬芳，而在我所拍摄的梅花图片中,最为钟爱的还是在南京梅花山所得的那张白梅。
20xx年春节刚过,耐不助长假的寂寞和对梅花由来以久的神往,在初三的夜晚我便踏上了南去的列车,专程叩访江南著名的梅花景区南京梅花山。假日中的列车上空荡荡的,在外漂泊一年的游子们在年夜饭的敦促下,早在年前就赶回家中与父母、妻儿团聚，此时孤单的我在列车的下铺上合衣而卧,车窗外灯火似流萤般闪过,而以往读过的那些关于梅花的诗句,便在这静寂中纷至沓来。“梅蕊腊前破,梅花年后多”诗人的佳句征兆了我此次出行的时机。“南国正寒春信稳,岭头枝上雪飘飘”我也期待着能在雪中赏梅,看“梅花欢喜漫天雪”的景致，我更愿把“老干遒劲向横斜,新枝头上点点春”的画面收入镜头……。列车在夜幕下南行,我在南行的列车上遐想着梅花……。
梅花山座落在南京紫金山南麓,在中山门外明孝陵神道的环抱中。初识梅花山,便被那漫山遍野的梅花吸引住了,据说梅花山早在南朝时就有栽植梅树的记载,现今的梅树更是遍布山岭,景致奇观。从梅花谷顺山势望去,只见那一株株梅树错落有致,高矮不同,枝头上缀满了已开的，半开的和含苞的花朵。风动枝摇,那些红的、粉的、白的花儿如同祥云在山谷弥漫,山腰缭绕。而迎面扑来的则是那浓郁的、浸人心脾的芬芳。真的令人神醉神驰。
一位正在剪枝的园艺师傅告诉我；“梅花山是全国数一数二的赏梅景区,这里栽植的梅花有二百多个品种,一万多株。梅花按类分,而类下面又分型,型下是品种,这里以“宫粉”型的品种最多，龙游梅类最少,现今只有龙游梅一个品种。梅花的种类不同,花期也就不一样，从正月里陆陆续续能开到三月。”我一边暗自佩服这位园艺师傅的'知识渊博,一边开始搜寻此次行程的目标。
当目光的焦距从无限远拉到梅树的局部,停落在那每一朵花儿,每一段枝干上时,我不禁大失所望,俊俏的花儿虽然色泽艳丽,却或仰或伏总是和谐不起来,纤细的枝条尽管花、蕾并茂，却纵横交错没有一丝清秀古雅的感觉,一天、两天我在梅林内寻觅,在花海中彷徨。肩上的器材包越来越重，脚下的步子也越来越慢。两天，渴望的画面没有出现过,我几乎没按响过几次快门。沮丧的心情使我的兴致由颠峰一下跌至低谷。
晚上,住宿的宾馆冷冷清清,电视中“春晚”的节目尽管五彩缤纷，我却无心观看,只是呆呆的望着天花板。“是我的眼拙,还是梅的怠慢……”我在心底揣摩。冥想中思路渐渐的清晰起来,千百年来人们用诗句和绘画来赞美、渲染梅花,梅花在人们心目中已不在单单是一种植物,而是一种精神,一种寄托。而我恰恰忽略了这一点,一味的追求“形”的踪迹。险些错怪了梅花。那一夜我睡的很安然。
第二天天不亮我便又来到梅花山,昨日的焦虑和急噪早就荡然无存,微明的晨光中那一朵朵盛开的梅花比昨日更娇媚,清香更浓郁。身旁的一树白梅扯住了我缓慢的脚步,目光的焦点停落在一段纤细的枝干尽头,那是一对刚刚绽放的白梅，深红色的萼片紧托着白色的花瓣,而白色的花瓣又围拢着淡黄色的花蕊。斜斜的朝阳照射在这对梅花上面,白色的花瓣如雪似玉透彻滑润,黄色的花蕊涌动雀跃,争先报春。而梅花独有的清香便从中流溢出来,融入春光。此时我狂喜不已,一边暗暗叮嘱自己,轻一点慢一点，惟恐一个闪失丢掉这次机会,一边又急匆匆的支三角架,从包内掏相机。生怕渐渐升高的光线使画面失去勃勃生机。一张、两张、十张、二十张,我不敢大意,不敢轻心,此时不能让任何瑕疵铸成遗憾。
当我从明亮的LCD视窗中看到已经凝固在相机内的画面时，我才长长的喘了一口气,浅灰色的背景烘托着一大一小两朵白色的梅花,明亮的高光勾勒出枝干的边缘，雪白的花瓣晶莹剔透，黄色的花蕊展示着勃勃生机。好一幅冰清玉洁的画面，梅的精神,梅的雅韵,梅的俊逸皆被收在这小小的画面中，一切都是那么和谐,那么完美。在这小小画面中蕴涵着我对梅的理解、对梅的认识、对梅的仰慕、对梅的热爱,当然,还有梅对我的启发。此时的这对儿梅花在我眼中，是纯洁的象征，是渴求的希望，是喧嚣中的宁静，是寒冷中的温暖。追求是永远的，而升华则在瞬间完成，感谢上天给我一次机会，这次机会使我诠释了我对梅花的概念。
后来的两天我一无所获，不过我已经很满足了，人不能太贪，尤其是艺术,有时真的众里寻他千百度,却一无所获而蓦然回首之时,却发现她原来就在身旁。五天的偷闲归期将至，我带着满身的梅香和对梅的眷恋踏上归程，别了南京，别了梅花山。如果有机会邂逅梅花，我想我会拍出更好的图片。
梅花作文 篇5
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句诗充满着诗人对于人生的感悟。宝剑只有经历过无数次磨砺和锤炼方才铸成，梅花在经历冬天风雪的寒冷后才能散发出阵阵清香。因此，在人生的道路上，我们应有勇于面对困难和打败挫折的勇气。
人应该充满梦想。在一个充满挫折与磨难的道路上，梦想会给予你最大的支持，它会在你最黑暗的时候，照亮你前方的道路。正如在荧幕上重振雄姿的人气演员胡歌，他没有因天降灾祸而放弃自己，而是坚持自己最喜欢的演艺道路，历经十年的沉淀和酝酿，他最终如同那散发着醇香的.美酒一样，散发着一种独特的魅力与气质。
在充满磨难的道路上，我们应有一颗永不言弃的心。NBA著名球星——科比，他在球场上的英姿，让无数球迷们尖叫疯狂，让人喜爱。但在这风光的背后，又何尝不是充满着泪水与汗水的辛酸呢？一篇报道的播出，让无数人为之震撼与钦佩。“你可能见过纽约六点的太阳，那你一定没有见过纽约每天四点的黑暗”科比在报道中这样说道。原来科比每天都是四点钟就开始了魔鬼般的训练，每天都很晚才回到家中。但他却是笑着坚持下来，坚持着，没有说过一句“NO”，正是因为如此，他才收获了丰厚的果实，尝到了其中无法言喻的甜蜜与幸福。
在人生的道路上，我们应脚踏实地，学会坚持，方能在人生的彼岸看见彩虹。正如天才商业家马云，因为他对于人生的坚持，不言弃，不回头，促使他成就了如今的辉煌成果，让自己收获了成功，也造福了人们的生活。因此，对于人生中的磨难，我们应全力克服，冲破障碍，努力绽放出属于自己的光芒。
“吃得苦中苦，方为人上人”，谁的人生又总是一帆风顺呢？谁的人生又不是充满着困难与阻碍呢？因此，正如破茧而出的蝴蝶一样，只有努力冲破了阻碍，坚持住了你的选择，那么，最终收获果实、走向成功彼岸的你正如那梅花一样，散发着阵阵沁人心脾的幽香。
梅花作文 篇6
梅花便是岁寒三友之一，竹、松、梅，我无一不爱，只是，我太爱梅花了。
梅花，不像昙花那样娇艳；梅花，也不像玫瑰那样火热；梅花，更不像牡丹那样婀娜，它所拥有的，是水仙一般的清秀淡雅。
每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神怡。
“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔的'春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的春光，而是严冬里的一缕残阳。梅花是经过与严寒风雪作斗争才绽开的美丽花朵。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，中国人不也是这样吗？“中国气概自炼来”，玉不琢，不成器，我们就该像梅花一样，有这样一种顶天立地的精神。
梅花作文 篇7
巷子里刮着刺骨的风，大地笼着一层雾，宽阔的路面上空荡荡的，天天唠嘴的婆婆们也退回来自己的家中。昔日吵闹的小巷，冷冷清清，显得一片悲凉。
为了上学，我早早的起来，骑上自行车，向学校驶去。走到巷子的'拐角，眼睛似乎看到了什么，走近了，忽然发现，在蒙蒙的晨雾中，一只红梅竟长到了墙外，一根秃秃的枝上长了几个粉红色的花苞，几片叶子衬着，稀稀拉拉挂在枝上，好像在窥探着什么。我想：这诗中说的傲雪梅花，该不会就是这个样子吧。为了上学，我只好从新骑上车，向学校驶去。
过了几天，我来看红梅，发现，枝上添了几个刚刚萌发的嫩芽，花苞也比几天前多几个了，白里透着红，好像孕育着一个勃发的生命。我的嘴角微微一撇：还是这么弱不禁风的样子，或许再冷点的时候就会枯了吧。
我的想法错了。再过几天，我再来看红梅，老远就闻到了一股淡淡的清香，忽然惊异的发现：树干顽强的挺了起来，粉色的花苞开了，竟然开的这样盛，一抹火红的颜色，把生命的颜色展现的淋漓尽致，枝上的枝叶，绿得发亮，与对门树上的枯枝残叶形成了鲜明的对比。
在这寒冷的冬天，我的心为之色变。心灵被深深的震撼了，这一枝艳丽的梅花，谁知道它在寒风中苦熬了多久？当别的花已耐不住严寒，早早凋零，它又怎样绽放那璀璨的花朵？
“梅花香自苦寒来”，它不和牡丹比高傲，也不和玫瑰比艳丽，只在寒风中磨练自己。不畏寒冬，不求名利，自强不息，只默默绽放着自己内心的能力，这不正是梅花的品格吗？
让我们学习梅花，顶寒傲立！
梅花作文 篇8
亲爱的梅爸梅妈：
自从去年九月份，我和我生命中的又一群可爱的天使相遇后，我们组建了小梅花班，这是我和小梅花们共处的第一个学期，我曾郑重的承诺：让小梅花和我相遇的每一个日子都幸福快乐的成长。
可是，每一个告别幼儿时代走进童年时代的孩子都用惊恐的眼睛注视着这个新的环境。
每一个看着孩子擦净鼻涕走进所谓的小学课堂的父母们都疑惑焦虑的看着这个准备相处六年的新环境。
我知道——
承诺，只有语言是苍白的。
用行动吧!
我开始思考这个至关重要的第一学期。
我儿子是从兴华实验幼儿园毕业的，一直以来上的都是“蒙氏班”，我非常欣赏蒙台梭利的教育理念，蒙氏教育中有一个显著的特点，每天都会有一个小时的“自主工作”时间，采用蒙氏教具自己动手工作一个小时。儿子说他喜欢这样的课程。
一次和儿子一起共读《神奇校车》，儿子告诉我她非常喜欢里面的卷毛老师，而且追问我：“我能遇到这样的好老师吗？妈妈，你能成为这样的好老师吗？”看着儿子那期待的眼神，我下决心一定努力朝向儿子心目中的好老师。
于是，我努力这样做——让每一个孩子能在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子结束一天的学习回家时，能对教室充满留恋和不舍。
我设计的课程主题是“小梅花生活趣多多”，根据季节，根据小梅花的心理特征，我设计了多种小梅花艺术生活，想通过课程的丰富性和常态化来真正的去发展丰富小梅花们瑰丽的想象力，诱导他们对世界探索与创造的强烈欲望，获得精神上的真正解放。
根据主题晨诵，进行了“秋之歌”手工艺术生活“树叶贴画”“豆子贴画”；根据班级共读《一年级趣多多》；进行了“泥塑棒棒糖”“手指画”“瓶子彩绘”；根据生日课程进行了“生日祝福小画册”制作；根据节气发展进行了“多彩春天之撕纸画和布贴画”；根据节日课程进行了“重阳节走进敬老院”“圣诞节制作圣诞老人面具”“元旦剪雪花”……
小梅花宋昀书在“撕纸画”结束后兴奋地对妈妈讲——
今天下午，我们做了一个手撕画。做手撕画需要彩色的硬的卡纸，彩色的皱纹纸，各种颜色的彩纸，还有胶水，还有广告纸。
老师先让我们拿出彩色的卡纸，再给我们介绍了其他小朋友做的，看过以后，我们就开始做了。
我选了一张橘黄色的纸贴了一个太阳，用橘黄色的做了一座房子，用蓝色的做了几朵云，然后画了点雨点儿，在上面又画了很多小孩子。老师说没做完的回家做。
晚上我做完作业以后继续做手撕画。先做了一座大山贴到上面，又做了几棵树，在上面贴了几朵花，然后贴了一些草，最后贴上了花边。（摘自宋昀书博客，博文被推荐）
小梅花占紫婧在布贴画做好上台展示时用流利的语言这样描述自己的作品——今天下午我们在班做手工布贴画，我先拿出一张长方形的黑色卡纸，然后把妈妈给我准备好的材料拿出来，一个深咖啡色布，妈妈把它剪成大树的形状。妈妈用五颜六色的布剪出大小不等的圆形，每个圆上边都有一个开心的笑脸。我现把咖啡色的大树枝用双面胶贴到卡纸上，然后把每个笑脸仔细的贴到大树枝上面，最后我把一个剪好的小猫咪贴到大树下边，一副美丽的布贴画就做好了。老师让我们到讲台上展示自己的作品。我拿着画讲‘我的画叫开心树。大树是老师，笑脸是一六班的每一个小朋友，我们在老师的关心，爱心下，每天都开开心心，高高兴兴的学到许多知识。’老师和同学都夸我做的好，我开心的笑了。（摘自占紫婧博客）
小梅花闫枫昊在手工课结束后这样记录自己的生活——
今天，我们做了彩色的布贴画。我的布贴画在上面是一个红红太阳，太阳的旁边有一朵洁白的云，布贴画的最下边有一片绿色的草地，草地上有许多漂亮的小花，草地上还有一棵苹果树，苹果树的上方有一只可爱的小鸟。我觉得自己做的很漂亮，我也觉得大家做的也都很漂亮。我今天做的很开心。（摘自闫枫昊博客）
小梅花慕昆宸在剪纸活动结束后，周日醒来，下来床就开始剪，剪自己心中设想的所有的美好，一个中午，他将自己的作品从客厅排到卧室，从桌子上放到地上，他对看到的每一个人都乐此不疲的讲自己的作品，他兴奋的让我给他拍照留念。
亲爱的梅爸梅妈们，当然这是看得见的活动效果，其实更重要的不是这些，是孩子沉浸在课程中的美好的生命体验，是孩子们因为丰富的课程不经意间的无痕成长。
可是，写这封信想表达我内心的不安。
亲爱的梅爸梅妈们，每一个短信告知你们将要举行的活动时，我都要在最后这样说——一切活动采取自愿。
我非常清楚，我们一个月至少两次的活动，对于本来上班就很忙碌的你来说无疑是一个大大的负担，你需要提醒孩子马上要来的活动具体的时间，你更需要帮助小梅花们准备大量的`材料，还记得小梅花孙雨欣在博文中这样记录——今天老师让我们准备手工课的材料,我和爸爸一起去买了彩纸,胶水可是彩色布条家里没有怎么办了,我们就到胖发祥修剪裤子那里找,可是只找到了两种,最后跑到裁缝店又找了几种颜色的布料头,终于把所需要的材料准备全了.
可是我更明白——
当下的中国，多少中小学生厌恶学校，厌恶教室，厌恶老师，也因此厌恶学习，厌恶求知，永远失去了自主学习的动力。让孩子喜欢上教室，也就意味着让孩子喜欢上了学习，喜欢上了学校，喜欢上了老师。一个喜欢老师、喜欢学校的孩子，他的成长还用操心吗？
要使我和小梅花们相处的每一个日子都能成为真正的教育学日，我不能像一块在大江里随波逐流的木片那样对待自己的教育和教学工作，而是要像一个在大江里驾驶着航船乘风波浪驶向目的地的舵手那样对待自己的教育和教学工作，这条教育大江不是别的，恰恰就是小梅花们每天的生活。
于是，我思考着小梅花们的童年问题，如果我强制他们坐在座位上，好像我已经夺去了他们的童年，我还想到，为了教小梅花们读和写，计算加减法，总是要求他们静静地坐着，不能转动自己的身体，好像我的小梅花们的童年也失去了很多的快乐。
什么是童年？什么是快乐和幸福的童年？怎样才能“保卫小梅花们的”童年？
童年不仅仅是小梅花们贪玩，欢蹦乱跳，无忧无虑的一个年龄时期。真正的童年，是一个成长的过程，是从一个质的状态到另一个质的状态过渡的人生。当然，我们的小梅花们不会想到这一点。但是，他们的蓬勃的发展力确实是朝向这一个方面的。小梅花们自己没有能力完成这一成长的过程。应该有关心着他们的，给他们传授知识和经验的——“我”和“亲爱的梅爸梅妈”，去帮助他们。
所以，我才努力的研发一个又一个卓越的课程，设计多彩的活动，从儿童心理学本质出发。我们应该认识到：在孩子们动手操作中，自由选择的可能性具有重要的意义，小梅花们会选择自己喜爱的活动，会不厌其烦地一直做下去，并且你会发现，他们在选择这一活动的同时，接受了与活动有关的所有的困难，他们会目标明确地，意志坚强地，聚精会神地去克服这些困难。从而，他们的专注和努力使得活动充满了情感的色彩，他们对手中操作的活动，感到精神的自由和快乐。而人的天赋正是在这一年龄阶段开始蓬勃发展起来的，而天赋发展的状况如何，对于儿童认识活动的进一步发展具有重要的意义。
是的：教育，是迷恋孩子成长的学问。
根据小梅花们的发展力量促进他们的成长，这就意味着使他们的童年成为快乐的引人入胜和充满激情的，千万不要以为多做书写和计算就是让他们成长，要让所有的小梅花享受童年真正的快乐！
要全心全意的爱孩子。为了这样爱孩子，就需要向孩子学习应当如何表示这样的爱，我把每一节课每一个课程每一次活动都看做是献给小梅花的礼物，也期待和小梅花们的每一个交往都使小梅花们感到喜悦和快乐，更促进他们的成长。
请理解儿童的童年，请理解这样的课程，请你也用行动支持我们！
你永远真诚的朋友：xxx
20xx.3.4
梅花作文 篇9
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。
五月份，迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，春天是一个万物复苏的季节。
然而冬天给人的感觉是无边的白，雪花铺天盖地，就连仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，只剩下了枯枝烂叶，不再有往日的娇艳，不再有往日的富贵，它们只剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能等待着死神的到来。
此时，在这漫天遍野的雪中，在这万物的哀叹声中，梅花出现了，在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响，在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门。然而，梅花却在风雪中开着那小小的花，所象征的精神，远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。梅花像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹;梅花，她留下的是真真正正的纯白，是似有似无的芳香。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的'美吗?难道你真的就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们
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