关于可爱弟弟作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的可爱弟弟作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱弟弟作文 篇1
今天我去小区的健身大道上玩，碰见了一个可爱的小弟弟。
他的皮肤白白的，摸起来嫩嫩的，很细腻。乌黑的头发稀少地披散在头上，很短。白耳嫩的脸上镶着明亮、水灵、会说话的大眼睛，小巧精致的鼻子不歪不斜地摆在了嘴上方。一张樱桃小嘴可惹人喜爱了，他的嘴没有红玫瑰的'鲜艳，也没有白百合的单调，而是淡粉色。他那柔软的手和脚，让人摸了之后舍不得放下。他那双会说话的眼睛告诉了我：他既对这里的环境好奇，但也很淡定。我很惊奇他能表现得这么淡定。
其实，我是为了玩耐力杠的，可刚哼着小曲路过荡秋千时就正巧碰着一个这么可爱的小弟弟，便停下脚步，走向他，他一开始注意力在我身上，好奇而淡定地看着我一会儿，就扭过头去，而我却一直笑盈盈地看着他。他的奶奶或婆婆推着他坐荡秋千。我问小弟弟的奶奶或婆婆：“他多大了?”她说：“他八个多月了!”我又问：“我能帮他推荡秋千吗?”那位奶奶真心直口快，立即爽快地答应了。我慢慢地推着荡秋千，一边还做“实验”：他可真机灵，我推180度左右，他就小腿晃了，我推高一点，再加上“噢——”之类的呼叫，他的小嘴儿就微微咧开一点，淡淡的微笑给我留下深刻的印象。
这个小弟弟真可爱，希望以后还能碰见他。
可爱弟弟作文 篇2
我弟弟调皮可爱，说起他的故事三天三夜也说不完。
有一天，我和妈妈去买了两个烧饼，回到家我和弟弟一人一个，当我吃到四分之一的时候，弟弟已经吃完了，他那水汪汪和的眼睛看着我，好像在说：“给我一半吧。”我只好无奈地给了他一半，我吃完了刚去喝牛奶，弟弟一把拉住我说：“我的好哥哥，给我一点点吧。”我无奈地说：“好吧，小馋猫。”弟弟手舞足蹈地跟着我走了，就好像我的`跟屁虫。
还有一次，我和朋友打乒乓球，弟弟在看电视，他跑过来说：“哥哥给我打打看好吗？”我看了看弟弟，觉得他这次是认真的，说：“好，给你打。”谁知，弟弟拿起拍子，把乒乓球往上一扔，拍子又一扔，差点打到我朋友，我有点生气了。我和朋友上去捉弟弟，我们从两边夹攻，就要抓住他时，弟弟往下一蹲，我和朋友撞了个头。
我的弟弟让你开眼了吧，怎么样，他调皮又可爱吗？老师点评：小作者会选材呢！通过对弟弟语言、动作的描写，突出了他活泼可爱的天性！挺好！
可爱弟弟作文 篇3
我的弟弟是一个十分调皮，是爱搞恶作剧，但是他很聪明。
我的弟弟的优点是：谦虚，爱帮助别人。缺点是：爱搞恶作剧。
有一次，我的妹妹有道题不会做，便问弟弟这道题怎么做，弟弟装神奇，说连这道题都不会做，得数是58。妹妹就谢谢他，写完了作业，我们出去玩，在那时候我们在玩老鹰捉小鸡的游戏，石头剪刀布，弟弟输了，他当老鹰，我当鸡妈妈，这是我的.心里想着：你抓，想也别想。甭来了。弟弟双手伸出去，这是我反映了过来，连忙伸出手把他推了过去，摔倒在地。其实，是装的。装假摔倒，想抓妹妹他们，他说：“小心哦，按看后边。”这是弟弟连忙把妹妹抓了，再抓妹妹痒痒。把妹妹弄哭了，我说别再弄了，弟弟就是不听，我真拿他没办法。
我把我弟弟告诉了你，就要和他做朋友哦。
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