关于读书的趣事作文六篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的读书的趣事作文6篇，希望对大家有所帮助。
读书的趣事作文 篇1
我是一个名副其实的书虫。一到周末，我总会缠着妈妈给我买各种各样的书。今天，我得说服妈妈给我买一本《笑猫日记之绿狗山庄》。这本书在这个学期风靡全校，我们班同学几乎是人手一本。苦于妈妈的严格戒令：学习期间不许看课外书！我只有眼巴巴羡慕的份。于是，每天放学借《笑猫日记之绿狗山庄》就成了我的头等大事。
好不容易熬到了周末，我非得买上一本，好好啃啃才行。经过我十八般的夏氏独创软磨硬泡法，妈妈终于给我买了本《笑猫日记之绿狗山庄》。回到家，我迫不及待地冲进房间，锁上房门，拿心爱的书准备大干一场，就在此时可怕的声音出现了：“志志，你上了一星期的学，课后还要上补习班，今天中午你要好好休息，睡一觉吧！”就这样，我看书的计划又泡汤了。所谓军令不可违！我只要无奈的答应了。可我在心里却打着如意小算盘：上有政策下有对策。没多久我心里就有了全盘计划：我先假装服从命令，趁妈妈不注意时，把新买的《笑猫日记之绿狗山庄》塞进了被子里，准备在午睡时大看一场。就在我认为一切都万无一失时，妈妈的一句话像晴天霹雳，击碎了我的全盘计划。妈妈说：“今天天气很好，正好晒晒你的被子。”我想：这下完蛋了，我的计划肯定要暴露了。我瞥见了身边的枕头，于是就急中生智，以迅雷不及掩耳之势把书塞到了枕头下面！心中无数次默念：千万别发现我的书！可妈妈的攻势却还不罢休，她又说：“你的枕头太高了，小孩子不宜枕过高的枕头，我给你换一个吧！”看来今天是天要亡我啊！“叮铃铃…叮铃铃…”一阵清脆的电话铃声挽救了我即将曝光的“潜伏”。妈妈放下枕头急匆匆地去接电话了，我真感谢这位打电话的.人，他是我的救命恩人啊。我赶紧把书放到了床罩下面，凸起的那一块我正好坐上去，哈哈，这下就天衣无缝了。妈妈没有发现我的阴谋，于是我美美地窃读了一把。
正如林海音在她的《窃读记》中说的：“我很快乐也很惧怕这种窃读的滋味。”通过这次惊心动魄的窃读体验，使我对窃读的诠释更全面了。
读书的趣事作文 篇2
书是我的好朋友，我特别喜欢书。
上幼儿园的时候，爸爸给我和姐姐订了全年的《幼儿智力世界》杂志，每当书一到手，我总是缠着爸爸妈妈给我讲书本里的故事。当他们没有空时，我会自己捧着图书看，虽然那时候我还认识不了几个字，但我经常被书本里精美的图片和可爱的人物吸引住，看得津津有味，爱不释手。
上小学后，我开始自己阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又会因故事美好的结局而开心；虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦，但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已；一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻，我总会情不自禁地开怀大笑。书给了我无尽的乐趣。
现在，我看的书越来越广泛，《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前，我总喜欢看上几页再睡。
从书本里我知道了许多事情，明白了许多道理，认识了许多字。我会永远与书为伴。
读书的趣事作文 篇3
在世界读书日，我想了想以前我读过的书，回想一些关于读书的故事。
从幼儿园开始说起吧。上幼儿园的时候，我读的是一些《格林童话》《安徒生童话》（都是带拼音的）之类的。
有一次，我正坐在床上津津有味地看着《安徒生童话》，看着看着，就翻到其中一章《海的女儿》，刚开始女主角（美人鱼）一直快快乐乐地生活在海中，写到中间部分，“美人鱼”正向“老巫婆”乞求一对人腿，老巫婆就趁机向“美人鱼”提出了苛刻的要求。看到这里，我心里便使劲骂“老巫婆，你怎么这么坏”，如果我是“美人鱼”的话，我就杀了你……
想到这里，我忍不住偷笑了几声，心想我以前怎么这么幼稚啊！
到了一二年级，我便不再那么幼稚了（但还有一点儿）。
那次，我正阅读着《大个子猫和小个子老鼠》。那一天外婆正好来，于是，我便装模作样地看着，几乎瞟一眼就过去，用不了多长时间就把整本书看完了。老妈一听，便表扬我看得快。然后，我突然觉得有点不好意思，只好灰溜溜地跑走了。
今天想想，以前我还真是有点人小鬼大呢！
三年级，由于新的语文老师来了，我们读的书就更多了，还学会了一种新的阅读方法—做读书笔记。
据语文老师说，累积到现在，差不多已经看了二十几本书了，例如《希腊神话故事》《精灵鼠小弟》《奇迹》等。
印象比较深的是《希腊神话故事》。吴老师说，要圈出人物，不圈不知道，一圈吓一跳，短短一个章节至少有十五个人物。刚开始圈的时候感觉还可以，到后面越圈越多，就越圈越烦，一会宙斯、赫拉，一会雅典娜、海伦，索性就不圈了。
虽然《希腊神话故事》很难读，但却能通过它了解到很多西方的文化，以后一旦有人问起“特洛亚城”，我就不会尴尬地站在那里了。多读点书，总还是有益的。
幼儿园时，读书读的是故事；再大一点，读书全凭心情，心情好时，读得认真，心情不好时，便是应付；现在读书是增长知识。
读书的趣事作文 篇4
记得在读大学时，作文上经常写“冒”这个字，刘德银老师经常给打个错号，不知道错在哪儿，照原样再写一遍。直到当老师时，有一回学习这个字，我看到参考书上让老师提醒学生“冒”
上部分的两横不能和两边靠近，于是我又查了字典，发现还真有“冒”上面这个部首，这个部首的字就几个。终于知道自己原来总是把“冒”字上部分写成“曰”字了。真是感谢那位刘老师。到了办公室和同事们说起这个字，只有一个教师写对了，他曾经教过这个年级，同事都佩服我的细心。
以上这些小事，在别人看来或许太没意义了，但我对这些事总不能忘怀，有时经常向学生说起这些小事，以鼓励他们独立思考，认真学习。那个“冒”字我的学生很少写错，那是因为我总是向他们讲这些故事。同时这些故事也时时提醒我精心备好课，该向学生讲清楚的一定要讲清楚，以免学生犯同样的困惑。同时也感谢那些那些教师，他让我有了这样的经历，让我上起课来吸取他们的经验与教训。
读书的趣事作文 篇5
书就像我的朋友，它伴我度过一个个快乐、伤心的时刻。而我印象最深的还是那次因为读书引发的尴尬。
记得那是一年暑假，好不容易放松下来的我遨游在书海里。我捧着一本《鲁滨孙漂流记》如痴如醉地读着。“珊珊，去把垃圾扔了。”妈妈不停地催着我。“哦。”我还沉浸在鲁滨孙和野人斗争时那动人心弦的情节中。“顺便把苹果给了你姥姥。”我懒洋洋地答应了一声，便一手提着垃圾，一手拿着书和苹果出门了。我慢慢悠悠地走到垃圾箱旁随手扔进了一袋东西。走到半路时，我终于读完了整本书。我长长地舒了一口气，从故事情节中缓过神来。我下意识地看了一眼手中的东西，“咦？怎么是一包垃圾？”我疑惑不解德喃喃自语着。“啊！”我忽然大喊一声，猛地想起我刚才扔的那包东西好像就是苹果。我看着手中的书和苹果心中哭笑不得。回到家，妈妈知道事情的原因后训斥了我一顿，而且语重心长地教育我：“看书是好事但看书时千万不可三心二意，要不然看再多的书也没用。”“嗯。”我用力地点了点头，把妈妈的话牢记在心。
这件事发生以后，我对读书的兴趣丝毫不减，而且更加广泛地阅读书籍，我专心致志地读书，在书中寻找乐趣。
读书的趣事作文 篇6
我喜欢读书，尤其是探险类的书，例如《鲁滨逊漂流记》《追击章鱼王子》等；我一拿到书就恨不得钻到书里去。所以，看得入迷的时候，经常会发生一些“意外”。
有一次，我坐在床上看书，看了一会儿，觉得有些累了，就打算换个姿势。靠到床头休息一会儿，只听得“咚”的一声巨响，我的头撞到了床头，顿时感觉眼冒金星、天旋地转，我抱着脑袋，过了好一会儿，才缓过神儿来；原来妈妈把我的靠枕拿去洗了，我居然一点都没有察觉。唉！都怪我看书看得太入迷了。
更可笑的是，有一天中午，我正在看一本探险类的书，书中的情节引人入胜。不知不觉中，钟表上的指针已经指到两点了，而我完全没有察觉。无意中一抬头，我真不敢相信自己的眼睛，三步并作两步跑到妈妈床前，大喊道：“妈妈，快迟到了，赶快起床，再不走就来不及了！”妈妈迷迷糊糊地睁开眼睛说：“你忘了，今天是星期六啊！”“对啊，今天是周六！”我抓抓脑袋，不好意思地说，“我都把这事儿给忘了。”
这样的事情不胜枚举，以至于妈妈经常说我，只要一看书就成了“聋子和傻子”，即便这样也阻挡不了我看书的热情。现在，我越来越爱看书了，成了名副其实的“书虫”。读书使我增长知识，给我启示，给我带来收获和快乐。
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