精选五一快乐的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五一快乐的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五一快乐的作文 篇1
今天，阳光明媚、万里无云，我们一家人和一位小姐姐的一家人去海边人家玩。一到那里，我们停下车，迈着大步向前走。到了第一站水上乐园。我们买好票，开始等候。轮到我们了，我和小姐姐奋不顾身地跳进了球。我给自己数着节拍：“一、二、三、四、五……”小姐姐似乎有些站不稳，老是扒在球上。我的爸爸妈妈经常竖大拇指夸我，小姐姐的爸爸妈妈只能默默无闻地站在那里。其实，是因为我玩了好几次经验丰富，当然比小姐姐厉害。我的感受是：“真好玩！”接着，我们去第二站划船。一到船上，我就自作聪明地划着船桨，我在往前划，船靠着岸，不管我怎么往前划船都在岸上，因此我在空费力。当我发现时，还来得及，我连忙把船往后划。等到划出了岸，我、小姐姐、爸爸齐心协力把船划了一圈。我的感受是：“海风吹吹，真爽，但是桨时在太重，希望能尽快改善！“最后，我们去第三站投篮。那篮筐很恶心，老是动来动去，害的`我们找都找不准，简直在乱投了。
慢慢我们找到了感觉，我也开始学NBA湖人队的科比投篮。最后，力度也找到了感觉，要有一种向前推的感觉，才能投进篮筐！我们刚上隐爸爸就不让我门投了。我的感受是：“投进篮筐的时候，感觉真是太好了，也能受到别人的夸赞我的总体感受是：“我们在海边人家一上午，真累（因为晒了一上午的太阳），但是还是感到好玩！”
五一快乐的作文 篇2
“五·一”劳动节，该做什么呢？我可以去上英语班！来到了英语教室，在那里我有两个好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉莹！我和她俩在我们学校是一个班，在英语班我们也在一个班！真是我缘分啊！
上课了！我们齐刷刷的朗读着英语句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一阵阵响亮的朗读声，让人感觉非常舒畅！下课了，我们玩耍时的脚步声，玩耍时的欢笑声，深深的融入我的心底，那太美妙了，简直无法用语言表达。
来到了外教课，那上课时，我的第一眼投入到了门外那位活泼可爱的巴布老师，他与别的老师与众不同，他是一位英国教师，一身黑，但牙齿好白，“这节课我们上台做游戏，表演自己的艺术，比如：画画、跳舞、唱歌、说笑话、猜谜语……”当巴布老师说到跳舞，教室里鸦雀无声，于是巴布老师自己难为情地跳起了肚皮舞，我和同学们都哈哈大笑！这时，Miss易与Miss胡出现在了我们的视线之中了！这时，巴布老师才眉开眼笑！说：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老师请Miss易与Miss胡一起上台表演，可是经过老师们的百般推辞，再加上我们的俗语：“强扭的瓜不甜”，巴布老师朝我们做一个鬼脸，可是经过我们的劝说与笑话，巴布老师才笑咪咪的笑了，给我们跳了一个有趣的舞，我感到非常惊奇。我们又玩得非常开心，可是时间老人不等我们，飞快的就放学了！
今天我非常高兴，虽然我没有去一些风景名胜游玩，但是上了这半天的英语课感到非常的欣慰！
五一快乐的作文 篇3
龙虾，龙虾，说起龙虾大家一定都吃过吧！今天，我就给大家讲讲这个快乐五一的“龙虾奇闻”吧！
今天早上，春风和煦，阳光灿烂。我们兄妹三人拿着盆子、绳子，去钓龙虾了。
一路上，哥哥和钟明帆两人东张西望的，我问他们在干吗呢？他们异口同声地告诉我：“捉田鸡，做诱饵。”到了一个小小的池塘，就停下了。池塘的水黄黄的，这下我心里可有疑问了：龙虾不是应该在大海大江里的吗？怎么会在这小小的池塘里呢？这真是奇闻！他俩可忙活开了，一会捆田鸡、放线、钓虾，一会又得照顾我。哈哈，现在该我这个捣蛋鬼出场了吧！哥哥那里有龙虾上钩了，我大声喊起来，把那刚上钩的龙虾给吓跑了。哥哥三番五次钓上来的龙虾都被我的“狮吼功”吓跑了，他看了看我，也拿我没辙，谁叫他有我这样一个捣蛋鬼表妹呢！这边这个被我打败了，又要去给钟明帆开开我的“狮吼功”表演了吧！看看那儿有一只龙虾上钩了，我一个喷嚏就把那只又肥又大的龙虾给赶走了。……最后，他俩带着那花了三个小时才钓上来的六只龙虾垂头丧气地回家了。
这个五一国际劳动节，真是快乐啊！
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