【精选】微笑的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的微笑的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
微笑有时会发生质的改变,有时可能一个微笑就能改正一个人的缺点。那件事虽然已经过去很久,但至今还在我心中生根发芽,时刻提醒着我。
阳光多么明媚,天气多么晴朗。这些景象好似在告诉我会有好事发生。
我早早地就来到了学校,在与别人谈论着考试成绩,分析着题目。当我正在与别人激烈地谈论时,我偶然发现你在低着头思索着。“哼!”我在心里讥笑着,想跟我斗,门儿都没有,分分钟把你秒成渣。想着,嘴角也不经意露出了一丝丝嘲讽的笑。
上课铃响了,语文老师抱着一大叠试卷走了进来,生气地说,“这次考试,有某些人取得了比平时还要不理想的成绩,而相反的是,有某些同学取得了比平时要好的成绩,其他的我就不报了,就报最高分吧。李洁,97·5分。”“啪啪啪”,教室里响起了一阵鼓掌声。下课后,我拿着我的试卷,炫耀般在你眼前甩来甩去。
你好像十分淡定,好像什么也没发生过似的,这使我十分气愤。我大惊小怪地叫了起来,“哎呀,这不是那位平常考试最拿手的好同学吗?这次怎么考这么差呀!”听我这么一叫,周围的同学们也个个拢在了你身边,有的在讥笑,有的在讨论你的成绩。这时,你缓缓抬起头,正当我以为你要与我争论时,我准备好了一切措词,却不曾想,你却向我绽放了一抹微笑,微笑来得太突然了,像洪水似的'把我脑中的措词一下就给卷走了,我的大脑一片空白。我不耐烦地朝周围的人挥了挥手,叫她们散去。回到座位上,看着试卷,心底油然而生起了一丝不好意思,你的那一抹微笑让我明白了许多,让我不再骄傲、不再炫耀,当谦虚的人。
微笑似一把神奇的钥匙,它使我明白了许多,得到了许多。
微笑的作文 篇2
不管旅程多么艰难坎坷,不管路上有多少荆棘密布,哪怕到最后遍体鳞伤,都要让自己活得漂亮。
——题记
她大概是我见到过的最坚强的女孩了。
往事不堪回首。直到现在我还记得:那年夏天,那天下午,那个人,那个微笑。
凡是见过她的人,对她的第一印象就是胖。她走起路来好像要把地震个缝似的。圆圆的小脸上嵌着两只不大的眼睛。但她的皮肤很白,像婴儿的皮肤一样。
那天下午,我自己徘徊在教室前的走廊上,不时眺望远方。周围小鸟啁啾的声音,同学们嘻戏的声音似乎都让微风吹进了我的耳朵。那风都是热的,燥热的风吹到脸上,心中似乎也很热。我一边烦的用手擦汗,一边眺望远方。忽然,我在远方的操场上看到了一个身影。“不会热的.眼花了吧?这么热的天,谁会在操场跑步啊?”我下意识的揉揉眼。可是那个身影依然在我的眼前晃动。我不解极了,她为什么会在那跑步呢?我马上跑去了操场。
骄阳照的得我睁不开眼,这时连风都没有了,热的让人想发疯。我走到大树阴凉处,等着她跑到这里的时候,我再问她为什么跑。太阳无情的照射在她的脸上,汗水哗哗地淌在她跑过的路上。
她离我200米、100米、20米、5米,越来越近了。“喂,天气这么热,你为什么要在这里跑步呢?”她勉强地使劲睁了睁眼,脸颊热的通红,嘴中喘着粗气,她现在甚至无法回答我提出的问题。
我就在这等她休息。“去大树那边吧,那里有荫凉。”我友好的向她提议。她还是没有理我,嘴紧闭着,但还是拖着她那似灌了铅的腿跟我走到了那边。
她慢慢恢复过来了,表情也不再像刚才那么“狰狞”。“现在能回答我了吗?”我边说边递给她一瓶矿泉水。她抬起头来,看着我伸在半空中的手,不好意思的接了过来。她喝了几口后,一个字一个字的说:“别的女生,800米考试都能满分,可我为什么不行?”说着说着,两行泪便流了出来。“别哭啊,对不起……”“没事,我知道我胖,我跑不过别人,但我一定要锻炼,我就不信,我的800米会不满分!”她说的得那么坚决,我都有些感动了。
太阳没想减去她那强烈光线的样子,还在无情的炙烤着大地。当然还有她那双嫩白的脸……
我不知道我的双脚,是如何迈着回到教室的。回到教室后,一屁股坐到凳子上。“你干嘛去了,去了这么长时间?”同桌似有些焦急地问。“上厕所了……”我漫不经心地回答,头却转向了窗边。
她还在跑着。有好几次,都差点跌倒。我的心,像打翻了的五味瓶,不知是什么滋味。但不知怎么,从那以后,我开始知道学习了。
从此,每天下午陪她跑步成了我的必修课。我把这当成了一种乐趣,一边喊加油,一边陪着她跑。天气一天比一天热,这意味着,黑色的六月马上就要到来了……
她考体育的那天,我记得天特别好。蓝蓝的天空上飘着几片白云。太阳光撒照在路上,像一地的黄金在闪闪发光。我还是像那天刚认识她时一样,递给她了一瓶水。我一边大声给她打气,一边拍打她的肩膀。“千万不要紧张啊,我都陪你跑了仨星期了,你一定可以的!”“嗯……”她一边回答,一边上了车。车徐徐地开走了……我在心里祈求着。
日子就这样过去了好久……
“蔺琰,外面有人找你。”
“谁啊?”
“不认识。”
我的脑子飞速旋转,想着谁会找我。不会是她吧?她考的怎么样啊?孙悟空、奥特曼我都替她求过了,应该没问题吧。我的心砰砰得跳着,一出门,果然是她。
“考得怎么样啊?”我急切地问。她没有像往常用机关枪似的速度和我说话,只是嘴角上扬,眼里面的泪在打转。她一下子抱住了我。
我知道,她成功了。
微笑的作文 篇3
生活开始的时候,微笑就来临了。
其实微笑是一种奇怪的东西,它有时候表达的是快乐,有时候又不是。
我见过最多的微笑,来自于生活。妈妈包容的微笑,老师鼓励的微笑,同学理解的微笑,这种微笑让我觉得温暖,并且也提醒我时刻将这种微笑给予他人。这种微笑是一种力量,让我觉得可以有勇气前进,这种微笑总会让人想起美好的东西。温暖的阳光,冬日的初雪,这些东西都是可以生活的力量。
还有一种微笑,来自于古诗词。孩童的笑问并无恶意,可确实代表了贺知章与故乡的疏离。这种感情又与现在相合,回不去的地方是故乡。又比如崔护,当年人面桃花,一番美景。是诗人年轻时的'邂逅,此去经年,重回旧地,不见旧日的美貌颜面。唯有那桃花笑对春风,笑对逝去的,错过的岁月。这种微笑,是他人对自己的嘲讽。错过的,终究不会再回来。
当生活逝去的时候,更要伴以微笑。
为生活中的遗憾微笑,为与朋友的误解微笑,原谅他人,学会包容。这样的微笑更是一种伟大的力量,代表成熟的人格和高尚的品行。是大度,气度。
我见过的这些微笑,希望与大家共享,以乐观的态度面对人生,以坦然的态度面对失去,以诚恳的态度面对生活。
,那就让我接着玩玩吧!反正也是闲着,说不准我还能带着梦中的家系醒来呢。
微笑的作文 篇4
这一天是我上中学报到的日子。早上从美美的睡梦中醒来,没想到已经是六点半了,要求是七点到校耶!!!该死的破表,我跟你没完!可是,大概,也许,或者,是我忘记打开开关了(晕!本来就是嘛)。
匆忙吃了几口早饭,就一路狂奔到了学校。 (唉!如果天天这样,减肥就不成问题了!——老妈)
很匆忙赶到了学校,看到了自己被分到的班级,是二班。不过这个班并没有太多小学的同学。这样也好,新起点,新开始。
来到新的班级,很不淑女的冲了进去,把他们都吓了一跳。班主任是一个很年轻很漂亮的老师。她用很甜美的嗓音问我:“同学,你是这个班的吗?”
“哦,应该是吧!”
“那你叫什么名字?”
“孟可舒。”
“你是孟可舒?此次入学考试的第一名?”这位老班很惊讶的叫起来。
真不知道这位美女老班是怎么了,不会是见到第一名就 这么激动吧!哦,可能是原本以为我是个淑女,现在太失望了吧!(臭美中……)
“孟可舒,你去和林枫同桌吧!”老师很轻松的说,好像那个林枫是他最放心的学生似的,那个林枫也真厉害,这么快就拍上马屁了。
顺着老师漂亮的手指看去,林枫——“啊,长的好帅!”我大叫。(真是个花痴。——全班同学及老班)
再看那个林枫,脸颊红红的,每想到还是一个纯情男生,少见,少见。叫你巴结老师,既然要和我同桌,就得先给你一个下马威,不然以后还了得!!
“哎!你是哪里的臭毛孩,说我长的`帅,你够格嘛!”只见一个比刚才那个男生长的还要帅一点的一个大帅哥站了起来,还外加了一个酷动作。臭美!!!!
老班这时指着那个站起来的男生,对我说:“可舒,你到林枫那里去。快点!”
啊?他才是林枫!啊,不好意思,刚才认错人了。
微笑的作文 篇5
笑是人与人之间最短的距离,是人与人心灵交汇的桥梁。
——题记
一个不经意的微笑,有时会给你带来一段奇妙的友谊,也许说来你们不信,这件事就发生在我身上。
刚上小学时,我比较内向,不爱和别人交流,朋友少得可怜,于是我一直都是独来独往。虽然我表面并没有显示出孤独,但内心还是渴望有一段纯真的友谊,可是我一和别人说话便会很紧张的。导致一直都没能交到朋友。
那天放学时间到了,同学们都成群结队地走了,但我还在慢吞吞的收拾书包,这时她走了过来,朝我笑了一下。正是那个灿烂的微笑让我放下了紧张,变得有自信了。接着你又说道:“放学了,你不走吗?要不我们两一起走吧!”我有点受宠若惊,愣了几秒才反应过来,连忙点了点头,说道:“好的。”
从那以后,我们俩变成了无话不谈的好闺蜜,但我还是好奇当初她为什么朝我笑。
有一天晚上放学,我们俩一起走,我实在忍不住自己的好奇心,便问道:“当初你为什么朝我笑啊?”她神秘地笑了笑说道:“因为我觉得自己的性格和你差不多,而且看你没有朋友就来找你了。”我半信半疑地问道:“就这么简单?”她卖萌似的点了点头,便向前跑去,我在后面追着,两个女孩追逐嬉戏的画面永远的映在了我的'脑海中。
虽然我不知道她说的是不是真的,但我愿意相信她,她的那个微笑触动了我的心灵,给予我力量,让我变得自信起来。
微笑的力量就是如此强大,它沟通了我与她心灵之间的桥梁,拉近了彼此之间的距离。
微笑来自偶然,友情源于内心。
——后记
微笑的作文 篇6
世界上有一种不会凋谢的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就会开放。越是纯洁的心灵,越是为其之美。
近期央视“艺术人生”和“新闻调查”栏目相继向全国电视观众介绍了一个人,这个人叫丛飞。丛飞是谁?他是深圳一个普通的歌手,一个没有固定工作没有单位的30出头的男人,但就是这个脸上始终带笑的歌手,在11年的时间里,他参加了400多场义演,捐出了自己辛辛苦苦挣来的300万元,资助了178名贫困学生。如今他是一个病人------一个被诊断为“胃癌晚期”却连医疗费也付不起的病人,但是他始终用微笑面对生活。当然,丛飞还有另外的一些很光荣的头衔:爱心大使、五星级义工、中国百名优秀志愿者。而丛飞在接受采访时则笑着说:“有人说我有3个头衔:傻子、疯子、神经病。”
一个被诊断为“胃癌晚期”却连医疗费也付不起的病人也能用微笑面对生活,为什么我们不能呢?有人说:“活着就是幸福,就是胜利,就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中,连起码的微笑也没有,那他会幸福吗?如果我们用微笑面对生活,生活也会用微笑面对你。
微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好,笑一笑,十年少。永远微笑的人是快乐的,永远微笑的.面孔是年轻的!微笑犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情……
幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。阳光雨露,鸟语花香,对于每个人都公平给予; 欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属于每一个人私有。 生命总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活; 不是幸福太少,只是我们不懂把握。 面对生活,不论是失意,还是挫折; 不论是阴云密布,还是困难重重, 我要选择微笑。
杜丽,微笑着用坚强唱响生活的歌谣。北京奥运会的第二天,因沉重的压力,她失手了,只拿了第五名。此后的四天里,她努力调整心态,最终获得女子50米步枪金牌,然而人们记住杜丽不单单是因为她的胜利,更是她的坚强,她的生活态度,她用微笑着唱响了生活的歌谣。
微笑着唱响生活的歌谣。微笑的人并非没有痛苦,他们只是把痛苦锤炼成绚丽的诗行:微笑的人并非没有挫折,他们只是把挫折当作前进的起点。
伊辛巴耶娃,微笑着用信念唱响生活的歌谣。她从小喜欢体操,梦想能成为世界冠军。但随着个子长高,她不得不落寞地离开了体操队,但心里的梦依然燃烧着。她开始将梦想寄托在身高越高优势越大的撑杆跳高上,未来实现这一梦想,她一直努力着。今天的伊辛巴耶娃不仅获得了奥运会冠军,世锦赛冠军,而且多次刷新了女子撑杆跳高的世界纪录。
微笑吧!微笑着去唱响生活的歌谣!把每次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。微笑着去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。
微笑的作文 篇7
一次,我在东方明珠电视塔观光时,迎面走来两位外国朋友。我对他们点头微笑,他们也友好地说着“HeLLO!”接着,一位外宾送给我一枚袋鼠的徽章,我连忙用不太熟练的英语说“Thank you!”分手时,我们挥手作别。
我想,我的微笑,我礼貌的表示,是友情的粘合剂,它增进了我作为上海市民与这两位澳大利亚朋友的友好情谊。
友好是需要“表示”的。在待人接物中,文明的举止、礼让的示意、主动的招呼、惜别的挥手,都能使人备感亲切。比如,当你看到有人在拍照时,可以稍等一下,让人家拍完照再从人家面前走过;上车时,你可以礼让一下需要照顾的人;问路时,多说几句礼貌的`话……这些礼貌、友好的“表示”是社会文明、个人修养的体现,其根本出发点就是对他人的尊重。只有懂得尊重他人的人,才会得到他人的尊重。如果人与人之间都能彼此尊重,用行动表示自己的礼貌和友好,那么社会上的人际关系就会变得融洽、友爱,社会风气也会发生变化,人们的道德风貌将会进一步提高。
微笑的作文 篇8
他的笑让我难以忘怀
吴老师的笑一直让我难以忘怀。
他的笑确实与众不同。一笑,脸上的肌肉就堆在一起,形成许多褶皱,就像平滑的水面因投下一颗石子而荡起圈圈涟漪,眼睛则眯成了“一线天”。吴老师的笑,常常惹得我们发笑。而就在这笑声中,有着一种妙不可言的深意……
讲台上,吴老师时而愤慨,时而眉飞色舞地分析着鲁迅先生的《孔乙己》。瞧,讲桌成了柜台,粉笔盒摇身变成了碟子,而盒中的粉笔自然而然地成为茴香豆。理所当然,吴老师便是那位书呆子气十足的“孔乙己”。
讲桌边——不,是“柜台”边,“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”,斜视着我们,拿腔做调摇头晃脑地哼道:“多乎哉?不多也。”自命清高、思想迂腐的孔乙己便活灵活现地出现在我们眼前。吴老师那夸张的动作,逼真的神态,逗得同学们捧腹大笑。然而,这笑声中,却藏着令人深思的问题:是什么造成了孔乙己的悲惨命运?
就这样,吴老师巧妙地把问题融入笑声中,让我们在笑声中探索人生,了解社会,剖析严峻的现实……
上课为老师,下课是朋友,这是对吴老师最真实的写照。听,走廊里又涌起了笑的浪花。
忽然,冒失的我提出了一个令他难堪的问题:“老师,你的左耳是怎么聋的?”当矬子不说矮话,这可是人家的忌讳啊,我追悔莫及。
空气仿佛凝固了,同学们也为我感到不安。谁想吴老师呵呵一笑,俏皮地说:“在一次自卫反击战中被炮声震聋的!”末了,还添上一句:“这样就再也不会‘右耳进,左耳出’喽!哈哈!”“凝固的空气”就在老师那随和的笑声中悄悄消融……
吴老师的笑,像巨大的磁铁,紧紧地吸引着每一个人。可他的另一种笑,在我脑海中刻下了深深的烙印——
一向健步如飞的吴老师今天怎么了?一瘸一拐的。我惊奇地问:“老师,您的脚?”
“骨头里多了一根刺。”吴老师淡淡地笑着,还伸手摸了摸下巴,
“疼吗?”唉,我真傻!
“不那么疼。”尽管他的脸色蜡黄,却仍是一副满不在乎的'样子。
校园里,仍有他清瘦的身影;教室里,依旧响着他朗朗的笑声;看见的,还是一张荡漾着爱的涟漪的笑脸,只是脚跛得更厉害了。
但是,一次偶然的机会,我发现了一个“秘密”。
那天下午,我做完值日,来到楼梯口。我呆住了,一幅滑稽的画面映入我的眼帘:吴老师正双手搭在扶拦上,一只脚略微向上缩,另一只脚吃力地向下跳,一级、两级;休息一下,又艰难地往下跳……
我无法控制自己,一种难以言表的情感从心底涌起。然而,我更惊诧于老师脸上的笑容,那略显痛楚,却饱含刚毅的笑容,像秋天的高空一样深远又明净……
吴老师的笑,是别具韵味的笑,像蓝天一块,似碧海一角。从那笑声中,我们悟出了人生的哲理,我们听出了爱的旋律,我们看到了奋斗的顽强……
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