写想象的作文

时间:2022-09-07 15:37:58 想象 我要投稿

写想象的作文锦集10篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的写想象的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写想象的作文锦集10篇

写想象的作文 篇1

  小女孩跟着奶奶来到了天堂,和奶奶一起过着快乐的日子,再也没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦。

  几年过去了,奶奶后悔带小女儿来到天堂,因为她在人间还有许多事情没经历过。于是,奶奶说:“孙女,你不能在天堂了,你才七岁,你应该回到父母的身边!”

  小女孩连忙说:“不,我要和您生活在一起。”小女孩儿非常不满意,但还是被奶奶带到了上帝的面前。

  奶奶请求上帝说:“上帝呀,是我糊涂了,让小女孩回到人间吧,她还有很多事情没完成呢!”小女孩哭着:“不,我不,我不要回去,我要和您一起生活!”“不行,你必须去!”奶奶坚定的说。上帝说:“不用争了,我要你们一起回到人间吧,不过不是回美国,是去温暖的中国。”

  最后,上帝把她们变回去了。而且小女孩还有一种开发火柴的能力,能开发出各种火柴,满足了不同的要求。但是小女孩想去上学,上帝就帮她。于是小女孩边上学边赚钱,用来做好事。上帝非常的感动,决定让小女孩和奶奶快乐的度过一生。

写想象的作文 篇2

  设计理念:

  童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的真善美,深得少年儿童的喜爱。通过本组课文阅读教学,孩子们对童话特点有了较深的了解。在此基础上,这次习作以读童话、说童话、写童话来安排教学流程,进一步提高学生写作童话能力,激发起他们的创作欲望。

  教学目标:

  1、通过读童话了解童话特点,提高欣赏童话的能力。

  2、通过创编童话,培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。

  3、在创作童话的活动中,进一步体验童话的魅力,感受童话给我们带来的快乐。教学重点:

  了解童话的特点,学会编写童话。

  教学难点:

  1、展开丰富的想象。

  2、通过童话故事说明一个道理。

  课前准备:

  多媒体课件

  教学流程

  一、师生谈话导入

  孩子们,你们喜欢听童话故事吗?你们都听过哪些童话故事啊?你们想不想自己来编童话故事呢?今天刘老师就和你们一起来创编童话故事好吗?

  二、重温童话,了解童话的特点

  师引导学生从本单元学过的童话中,说出童话的特点。

  1、把物当作人来写。

  2、丰富有趣的想象。

  3、健康积极的意义。

  三、看图,说童话,学会方法,编写童话。

  1、出示课件:狐狸小兔

  师:孩子们,你们看它们是谁?

  2、你们知道狐狸和小兔有什么样的特点吗?指名学生说

  3、现在我们有了故事的主人公。

  我们要编写一个童话故事,除了主人公以外,还需要哪些要素呢?

  引导说时间、地点、事情

  4、那这两个动物,它们是怎么相遇的?它们之间又会发生什么事呢?孩子们可以开动脑筋,大胆想象。

  指名说

  5、小组讨论:如何设计一场有趣、惊险的故事情节呢?结果又如何呢?指名说

  6、老师就以这两个主人公,编写了一篇童话故事,你们想不想听啊?

  课件出示“狐狸和小兔”,学生边看,老师讲故事。

  引导学生拟题。

  7、听完了这个童话故事,我们一起来总结一下吧,要写好一篇童话故事,需要哪几个步骤?

  选好主人公。

  设想主人公之间会发生什么事情。

  讲清事情的起因、经过、结果。

  ④设计有趣的情节(对话、动作、神态、心理活动)。

  ⑤拟个题目。

  四、学生编写童话

  课件出示图

  1、用所学的方法,自由编写童话。

  2、小组内说说,你要编一个什么样的童话故事。

  3、指名说一说。简单的三两句说说自己要编什么故事。

  4、学生开始编写,老师指导。

  5、点名读故事,点评。

写想象的作文 篇3

  啊!一年一度的森林演唱会到来了,不论嗓音好的还是不好的小动物们,个个都争先恐后踊跃前来报名。就连我这个新闻通讯员都快被它们给挤晕了,我的妈呀!

  “哇哈!安静!安静!大名鼎鼎的森林明星演唱会现在开始啦!下面有请黑熊先生为大家献歌一曲,黑熊先生是本次选拔赛男中音歌唱组的冠军,请它为大家演唱一曲《森林交响曲》,大家掌声欢迎。”伴随着优美的乐曲,观众们也陶醉地跟着哼了起来,有的甚至还跳起了舞……“最后,我们有请本次新生代皇巨星白灵鸟小姐为我们演唱压轴曲目《春天在哪里》”,“春天在哪里呀,春天在…。卡卡…啊…”“呀,难听死了,下去下去。”大家的起哄声,嘲笑声一涌而来,百灵鸟委屈地哭着跑了下去。

  “怎么了,好妹妹!你的嗓音平时不是一直都挺好的吗?”好朋友喜鹊和黄莺姐姐关切地问道。“我的嗓子今天不知怎么回事难受极了!”“那你早上做什么了吗?”“我渴了就在荷花湖里喝了点水,回来就有些不舒服了。”于是,大家决定先去荷花湖找找原因。

  就这样,他们一起来到了荷花湖的上游,一下子就被眼前的景象震惊了!上游的水乌黑油腻,还有一股刺鼻的味道,再一看,湖水四周到处都是垃圾,原来如此!大家纷纷打电话告之朋友。人们一传十,十传百,方圆几里的群众都赶了过来,面对这样的情况,它们起先还叽叽喳喳地议论不停,有的也诉说着自己的病痛。渐渐地,人群开始沉默。不知过了多久,一只猴子拔开人群用铁铲一下一下的清理垃圾,那一声声石块,泥土与铁铲摩擦发出的声音,倾刻间敲醒了大家沉睡的心。于是,你一砖,我一瓦的开始加入到了清理垃圾的队伍。

  就这样,荷花湖又恢复了往日的平静与清彻。因为,从那以后,森林伙伴们共同信守一个无声的承诺:“爱护家园,等于爱护自己!”

写想象的作文 篇4

  “请将嘴巴张开一点喔!”现在,我正在替身体不适的病患们做出正确的诊断,希望能经由最佳的治疗,帮助他们去除病痛,早日恢复健康!虽然我工作的时间很长,每天总是忙得筋疲力竭、疲惫不已,但看见患者们因病痛去除后,脸上散发出着开朗的笑容,精神奕奕的回诊时,我感到欣慰不已,一股成就感赫然涌上心头,实在非笔墨所能形容!顿时,我也深切地体会到了“助人为快乐之本”这句话的真谛。

  “快点专心写功课!”我一边心急如焚地看着手表,一边絮絮叨叨地在孩子身旁叮咛着。经过一整天的工作,脱下白袍回到家后,我便迫不及待的帮孩子们检查学校里的作业,并解答课业上的种种疑惑,接着,教导他们如何有效率的学习;平日,我也非常重视孩子们的品德教育,期待他们不只多才多艺、博学多闻,更能感恩惜福、圆融处世!此外,在假日闲暇时,我们全家人总会到户外踏青,一起倾心感受那大自然之美,我们呼吸着新鲜的空气,欣赏着鸟语花香,此时,平日所有的压力及心中的不快,竟都不翼而飞了!而且,我们亲子间的感情也在瞬间增进了不少!

  另外,每天在繁忙的工作之余,做完累人的家务之后,我总会与父母闲话家常,说说每天生活及工作上的种种趣闻与他们分享,希望能让爸妈开怀大笑,讨他们欢心;此外,我也常与爸妈一同出外旅行,我们体验各地的风土民情,品尝当地颇负盛名的美食佳肴,每每在旅行中遇见感动,往往于游览中体验学习,因此,我格外珍惜这既轻松愉快又收获良多的家庭之旅呢!

  二十年后的我,或许是位悬壶济世的医生,可能是个春风化雨的老师,也有机会成为捍卫真理的法官!然而,不论二十年后的我,所从事的行业为何,所期待的生活是否会实现,从现在开始,我必须努力不懈的读书,全力以赴的学习,刻不容缓的充实自我,让自己在各方面的表现都能更上一层楼;正如俗语所说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,因此,我也要把握时间即时行孝,让爸妈无后顾之忧;我明白,也许未来的路,布满了无数的坑坑洞洞,充斥着不少的风风雨雨,相信只要我有再接再厉、贯彻到底的恒心和毅力,不因一时的跌跌撞撞而自暴自弃、半途而废,二十年后的愿望和梦想一定可以实现,成功也是指日可待的!

写想象的作文 篇5

  未来的笔跟现在不同,它厉害着呢!字写不好的同学,用它写能把字写得工整,它还可以变色,你如果没带水笔按彩色按钮就可以画画涂色,如果写错了也不用涂改液,用它头上的橡皮擦就可以擦掉。如果你问如果画脏了呢也不要紧,它头上的橡皮也可以把水彩笔、铅笔、钢笔、蜡笔的字迹擦掉。有了它就不怕写错字了。如果要用铅笔也不用到处找,只要按黑色按钮就可以写铅笔字了。如果铅笔尖断了也不怕,只要再按一下黑色按钮,铅笔尖就会出现的。

  未来的笔一定像这样神奇,未来的科技一定发展的更好!

写想象的作文 篇6

  在一个大森林里,住着小兔和小鸭两个最要好的朋友,它们彼此关心着对方。

  有一天,小兔去找小鸭,要一起到森林最美的地方去野餐。小兔对小鸭说:“小鸭,我们今天到森林最美的地方去野餐好吗?”小鸭犹豫了一会儿,说:“好啊,可是我跑得慢,恐怕去不了。”小兔连忙说:“没关系,我天生就跑得快,可以背着你。”小鸭高兴地说:“太好了!太好了!真是太谢谢你了,小兔。”

  不一会儿,它们到了一条小溪旁。小兔着急地说:“怎么会有一条小溪呢?我不会游泳,过不去了。”小鸭说:“不用着急,我会游泳,可以背你过去。”小兔笑呵呵地说:“对呀!我怎么把你给忘了,你可是游泳健将啊!”说着,小鸭背着小兔过河了。它们俩到了目的地,把野餐摆好之后,就痛痛快快地吃了起来……

  不久,夜晚来临了,它们两个躺在一片又软又舒适的草地上观看蓝色的天空,望着满天闪烁的小星星,彼此都高兴地说:“有一个好朋友,是多么美好的一件事啊!”

写想象的作文 篇7

  我喜欢学校,学校是伴我成长,给我童年的'欢乐,教给我知识的地方。可是它美中有点不足。

  比如操场太小,给课间带来了不便,其次是上电脑课还得去另外一栋楼。还有,现在我上四年级,在四楼上课,要想去操场玩,刚下楼没玩一分钟呢上课铃就响了。

  经过我的设计,造出了一个高科技的学校。当你来到学校时会发现有几个清洁机器人在打扫卫生,这些机器人是不需要用电的,因为垃圾就是它们的食物。如果你仔细观察,学校怎么会没有操场呢?告诉你们吧,操场在地底下呢。下课了,只要你按一下墙上的黄键,一秒钟自动升降机就会把你带到地下操场。可是地下非常暗呀?这你们就不知道了,原来操场的暗处有反光板,反光板把地面上的阳光反射下来,整个操场好像沐浴在阳光下一样。

  当你走进教室,会发现墙壁全是蓝色的,如果觉的眼睛累了,墙景会自动变成绿色的。这就是26世纪的新发明——自动变色墙。再来看看我们的课桌,课桌匠左侧有两个按钮,一个红色,一个绿色。你只要按一下红色按钮,一台崭新的电脑就出现在你的面前,再按一下绿色按钮,键盘和鼠标就会出现。为什么要设计成这样呢?因为老师在大屏幕上打字,眼睛近视的学生会看不清楚。如果有了电脑,老师在大屏幕上打出字就会直接显示到学生的电脑上,这样眼睛近视的学生就不用担心上课看不见了。如果你上课说话,老师就会在电脑上对你发出警告。如果你考试作弊,电脑就会发出“嘀嘀”的响声。

  这虽然是幻想,但我相信,凭着人们的智慧,幻想总有一天会变成现实。

写想象的作文 篇8

  衣服是我们日常生活的必需品,随着现代科学技术的发展,未来的衣服会变成什么样呢?让我们一起去看看吧。

  未来的衣服可以自动调节温度,冬暖夏凉。夏天时穿着感觉特别凉快,冬天时穿着感觉特别温暖。这是因为衣服里安装有电脑温控系统,他能根据外界的温度自动调节衣服的温度,为人体提供一个最合适的温度。

  未来的衣服防水、防尘、不用洗涤,因为他用特殊的纳米材料制成。这样我们下雨的的时候就不用穿雨衣或打伞了。而且它还能避免尘土粘在衣服上,要是不小心弄脏了衣服,只要用湿毛巾轻轻一擦,就干净了。

  未来的衣服还会根据我们的指令变化颜色。他有红、黄、蓝、绿、白、黑多种颜色可供选择,还有方格、条纹、花朵、动物等各种各样的图案,人们可以像变化手机屏幕保护一样,每天为自己的衣服选择喜欢的颜色和图案。

  听了我的介绍,你是不是觉得未来的衣服很神奇,你也想拥有一件啊?我相信随着现代科学技术的发展,这种未来的衣服很快会和我们见面的。

写想象的作文 篇9

  20xx年,某个流星降落在了地球之上,引起众多的科学家前去探索,但是,全部都是一去不复返!

  “这到底是什么家伙,怎么会这样!”几个月后,某处隐秘实验室,一个类似首脑的人正在大声的质问下方的人,并且右手指着后方屏幕上一个图像。

  仔细一看,是一个人不像人鬼不像鬼的恐怖尸体一般,只是这个尸体手中居然拿着鲜血淋淋的血肉,任谁都看的出来,这是人肉!

  “对不起,我们调查了一下,发现这些家伙似乎是因为那个流星发射了一种放射性元素,使得原本人类缓慢进化的基因忽然非常加快进化,速度几乎是以前的几百倍,令许多人类进化失败成为了这种生物,我们简称“尸鬼”这种尸鬼非常的厉害,力量是平常人的十倍,防御恐怖,连普通的子弹都打不烂,只有炮弹才能打烂,而且不光是尸鬼,人类之中进化成功的,拥有了不可思议的力量。”一个博士模样的不紧不慢的说着。

  “哦,那是什么能力?”首领似乎被勾起了好奇心,“有的力量增大了很多,有的速度非常快,有的还能够控制火焰,寒冰之类的,威力之大,甚至可以跟那尸鬼所媲美。”博士再次说道。

  “既然如此,我为什么没有进化?”首领再次问道,“因为那种放射性元素似乎只是针对15岁以上25岁以下的人类有效,比这年龄低的或者高的,似乎无法加快进化。

  “我知道了,你们可以出去了,我自己好好的思考一下。”“是。”所有人都出去了,只剩下了首领一个人。

  “我称霸地球的希望似乎已经降临了,哈哈哈哈!”

  初一:啸七

写想象的作文 篇10

  大家知道未来的房子是什么样的吗?让我来告诉大家吧!

  未来的房子很便宜,一千元一套别墅。平房更不用说,一百元一套。这样就解决了以前,甚至现在“男耕女织”拼命赚钱买房子的问题。减轻了人民群众的负担。

  未来的房子都装有轮子。在必要的时候,主人可以通过按按钮通知轮子滚动来避开洪灾、地震、泥石流、台风等灾难。

  未来房子里的电器都是太阳能的。电饭煲是太阳能的;电磁炉是太阳能的;风扇也是太阳能的。

  未来的烟囱里装有一个小型的净化空气器,可以将黑黑的浓烟净化成清新的空气。

  未来房子里的灯是太阳灯,未来的人不近视都是它的功劳。这灯比现在的日光灯好多了。

  未来的阳台好神奇。下雨的时候,阳台会自动撑起一把雨伞,以防衣服被淋湿。雨伞下面放射平常收集的阳光。

  怎么样?我设计的房子完美吧?不一定,还有许多瑕疵吧。我长大后,一定努力研究这种房子。尽量设计得十全十美。“世上无难事,只怕有心人。”现在,最重要的是——读书!

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