有关追求作文集锦5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的追求作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
追求作文 篇1
十一年前。初春。清晨。
太阳爬上山头I天边的黑带逐渐消失，秃山、小路、草房从朦胧中渐渐露出。这时，康山脚下正疾步走着一个瘦弱汉子，他衣衫单薄，而在料峭的春寒中额头却冒着汗这就是当年临淄齐家终村新上任的党支部书记许洪柱，带着乡亲父老的重托，在寻求致富之路的一幕。
1980年，改革春风已吹拂大地，致富风潮遍及神州，齐家终村该怎么办？今后的路该怎么定？许洪柱苦苦求索，访前辈，问老人—"我没能叫乡亲们过上好日子，今后靠你了……"—老书记的话语重心长，有内疚，有希望。
经过周密的调査和严格的论证，凭康山人的执着，靠着时代注入的灵气，他设计了致富方案：康山就是聚宝盆，咱靠山吃山—开山卖石头……
拖拉机、卡车打破了山村的宁狰，车声给山村带来了生机。从此，康山人喜上眉梢，望着滚滚而来的钞票，康山笑了……
笑声中，一些刚刚脱贫的人满足了，一些手头刚刚宽裕点的人满意了。但是康山没满足，许洪柱没满意。在隆隆的炮声中，他又打起了"两沟"的主意。
"什么，收回三百亩口粮田种果树？是几个钱烧糊涂了，还是吃上两天饱饭忘了六〇年？""叔、婶、乡亲们，咱这山能开几年？三十年？五十年？以后呢？咱们的子孙后代呢？……"—许洪柱想得远啊！三年后，当累累的果实挂满枝头，串串葡萄垂于架下，人们才明白、理解。许洪柱以他的卓识远见蠃得了信任。
此后，村里投资九万元建起了一所能容纳七个年级、四百多学生的学校，招聘了一批较髙水平的教师，拿出上万元办起图书室、青年之家—许洪柱抓的是百年大计，他不想叫孩子们重尝自己少文化的苦，不能让青年们在精神上感到空虚。
效果很快显示出来：村办的这所学校已成为全镇最好的联中，教学设备好，教学质量高，齐家终村也由教育后进单位一跃成为区先进。青年们学文化，学科学，涌现出大批能人，山东电视台拍的《我们村里的年青人》里，如实记录了他们的风釆。齐家终村团支部的事迹也因此而上了《中国青年报》。
经济腾飞，文化进步。康山、许洪柱的风姿也不时见诸报端、荧屏。这回该满意了吧？"不！还不是时候！"—康山人告诉我们。"竞争的年代，不进则退。我们立足山区，还要向好处发展，继续把经济搞活，康山还大有前途！"—许洪柱对我们说。‘
在不断的迫求、不断的成功中，今年总收入比一九八六年增长百分之四十七，人均收人已达一千二百元……康山，这座无名小丘变得高大、伟岸了；许洪柱，这个农民的儿子，也成了省劳模、农民企业家，成了时代的弄潮儿。当区长把"文明村"牌匾交给他时，他说："我们争取把齐家终村尽快变成现代化农村。"
看，那位永不知足的康山人走来了，这里虽然没有了秃山、小路，草房，但他仍旧身披朝霞，仍旧额头冒汗，仍旧在苦苦地追求……
追求作文 篇2
望着健壮的马儿在草原上自由奔跑，看着展翅的雄鹰在蓝天上无忧翱翔，我不禁想到了白兔潭中学175班的运动健将们。
今年的运动会，那叫一个刺激啊。看着那些健将们似骏马，如雄鹰一般在自己的领地中自由挥洒，你是否觉得心在开始沸腾起来呢？看着自己班的运动健将们为班级荣誉奋力追赶对手，希望将对手甩出去，你是否感到欣慰呢？看着那些嘴角噙笑，欢呼的同学们，你会为自己不能像他们一样为班级获得荣耀而觉得自卑，低人一等吗？
你无须觉得低人一等，无须觉得自卑。因为每个人心中都有自己想要追求的.，你不必为这次在运动会上没有为班级获得荣耀而自卑，因为你的身上也有很多闪光点。
对于理想很多名人都有深刻的体会——萧楚女曾说过：人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，都是光明的。这充分体现出了她对人要光明磊落，无私奉献的追求；为我们现在的生活做出极大奉献的爱因斯坦说过：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。从他口中说出的这句话，我们难道不能看出他对为人民服务而不求回报的壮志吗？从《林则徐对联立志》的故事我们难道看不出他的远大志向吗？
同学们，理想是我们这一生中必不可少的一部分，只有树立了目标，你才能激发斗志，永不放弃。
追求作文 篇3
每个人，每个物都有着自己的追求，而我的追求是建一座孤儿院！
那年我还是一年级，我们正在上数学课，老师正在上课，这时门外突然来了一位“不速之客”，老师问了一下，原来是张恒乐的奶奶，张恒乐就这样被带走了。
老师郑重地和我们说：“张恒乐的家庭不是很富裕，而他的爸爸在一场惨烈的车祸中不幸身亡，他的妈妈也重新找人嫁了，并生了个女孩儿，所以，张恒乐就一直和他奶奶住在一起。他没有你们那样的玩具，他的玩具是一些大家废弃的纸盒，他的衣服也是穿了一年又一年。”
我们大家听了后，一个个泪流满面。于是我们就一直帮着张恒乐，在学习上有困难时，我们帮他；在学校放学有人欺负他时，我们帮她；在下课有人嘲笑他时，我们帮他！
我和妈妈说了这件事以后，妈妈就问我：“你能帮得了他一时，你能帮他一生吗？”我愣住了，对啊！我能帮他一生吗？更何况世界上还有着千千万万像他这样的学生，我能帮助他们吗？我突然灵机一动，不如我长大以后建一个孤儿院！我和妈妈说了后，妈妈很也很赞同。
每个人，每个物都有着自己的追求，而我的追求是建一座孤儿院！
追求作文 篇4
当上帝关闭了幸福之窗时，往往会给你留一扇门。只不过，你可能要通过黑暗的长廊或经历一些碰撞之后，才能找到那扇门。
——题记
追求幸福，也是在追求理想了，没有理想，哪来的幸福？
我所追求的，就是在芸芸众生中，能让别人很容易地就找到我的身影。从小，我就开始不断地攀登。还记得四岁的时候，幼儿园举办儿童节联欢会，我也表演节目了——讲故事。那个故事不是我自己看书背来的，我还不识那么多字，我是让妈妈一遍一遍给我念而背来的。站在台上，我感到非常自豪，我听到了下面家长们的夸赞。我感到是那么幸福。从此，这种感觉就成了我所要追求的幸福。
一年级，我是全班第十几名。三年级，我是全年级第十几名。五年级，我是班里第一名。六年级，我是年级前五名。那时的幸福，就是一张奖状，因为一年很难得两三张奖状，一张奖状，就代表了你有向别人炫耀的资格。
初中，追求的就是榜上有名，只要不是“黑榜”，看到我的名字，心里便有一种莫大的满足感，很开心，觉得自己很幸福。期中期末后会有表彰大会，我很高兴能举着奖状站在台上，灯光打在我脸上，身上，让别人都能看见我。只可惜，我通常是“凤尾”，但我宁愿不当“鸡头”。学部里组织的各种活动，我会因在获得奖项的名单里找到自己的名字而高兴，那种感觉，真的很幸福。
我努力想使每个人都能看到我，在这个过程中，也经历过多少坎坷。被别的同学歧视过，被老师批评过，被妈妈骂过。但就是因为有了这些经历，才使得我不断地前进，让我一步接着一步地靠近顶峰。这个过程中，累。但的，是幸福的滋味，是那样的可口，甜蜜中又略带酸涩。
人生中要不断追求，追求卓越，并将那看作一种幸福，你将会知道，原来，人生，是这么美妙，能让幸福为你舞蹈。
追求作文 篇5
追求，如一艘船，负载着人们在生活的海洋中前进，负载着学子们在知识的海洋中探索与邀游。失去了追求，就好比失去了人生的航标灯，那么生活将变得黯淡而漫无目的。
追求是人的精神世界不断发展，完善的过程。人类从原始走向现代，工具由原始到现代的电子信息时代。难道这不是知识的创造者所追求的吗
只有追求的人生，才能焕发出闪闪的亮光，生命才会燃烧；只有追求的人生，人生才会变得美丽，不会丑陋；只有追求的人生，才会充满美丽的色彩；只有追求的人生，社会才会不断进步。
追求，也是考验人生意志的一个过程。人生的道路总是逆境多，顺境少，没有人能够保证自己的一生不会跌倒，但是跌倒了并不要紧，只要按自己所追求的方向，勇敢地走下去，前途就是光明的。但是有的人，跌倒了，却放弃，他放弃了美好的前途。心里总是想，一直走下去，定会使自己走向失败，倒不如放弃一切。他错了，只看到眼前，却忘记了前途的光明与美好。追求的人生如火中的凤凰一样绚丽多彩。
欧阳修也曾经说过“强者不自勉，或死而泯灭于无闻，弱者能自力，则必有堪称于一世”这句鼓舞人心的名言。
在史上出现了许多可歌可泣的人物，他们为了追求崇高的理想而奋勇抗击。例如屠格涅夫《门槛》中的俄罗斯女郎，为了自己所追求的理想，在监狱中抗击着，她面对着黑暗，饥饿，寒冷，依然是面不改色，她相信，未来一定是美好的，我一定要亲眼看到那美丽的彩霞，呼吸那新鲜的空气；哥白尼发现地心说，却遭到世人的批驳，但是他坚信“追求真理的人生，必然如雄雄的烈火一样灼烧，结果，他的理想实现了，真理果然战胜了谬论；我国伟大的革命先驱者孙中山一直探索着救国救民的真理，他不断地追求着，在历史上写下了光辉的一页……
在此，我奉献上一句拜伦所说的”无论头上是怎样的天空，我将承受任何的风暴“。这就是我对人生追求的信念，更是美丽人生的请柬。
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