【推荐】童年作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的童年作文4篇，希望对大家有所帮助。
童年作文 篇1
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳。啊，我找到了……那是一枚灿烂的贝壳。
这件趣事就是刚上学前班的一件事，让我难忘。
开学的第一天，老师让大家选班长，小朋友们你看看我，我望望你，一句话也不说，教室里十分安静，连地上掉根针都听的见。安静持续了好久。最后，老师点了一个同学，问他愿意选谁。这同学低着头，半天不说话，大家一个劲催他说。终于，他抬起头来说：“我选我自己。”闻言老师被逗乐了。便笑着说：“这位同学说选自己，大家同意吗？”教室里又是一片寂静。老师在班里的座位间走着。忽然，有一个同学也站起来说：“老师，我来当班长。”连我也不例外，生怕自己落后，老师哭笑不得，便说：“好吧！让我想想。”之后几天，教室成了“作战地区”
这就是我的童年趣事！
童年作文 篇2
童年就是五彩缤纷的，有黑色的生气，灰色的忧愁，棕色的痛苦，红色的喜悦，绿色的期望，黄色的欣慰下方，就给大家讲讲我的一个童年趣事吧!
一想起这事啊!哈哈，会把人肚子笑破了。我两岁的时候，爸爸妈妈带我去买水果。市场上的水果琳琅满目。我兴奋的.蹦蹦跳跳，看看这儿，摸摸那儿。我因为小，懂的知识不多。再说了，我还喜欢吃土豆，所以，在一个水果摊前，我指着一堆猕猴桃，眼睛里透露出贪婪的神情，拽着妈妈的手大喊：哇!土豆!土豆!妈妈，我要吃土豆。看到‘‘土豆”，我真想抓一个尝一尝。周围的叔叔阿姨们尚未摸不清头脑，再看看我，竟朝着猕猴桃大喊，呵!他们全明白了，个个笑的前俯后仰。看着他们的高兴劲儿，我不明白为什么，一脸疑问？对妈妈说：他们笑什么？有什么好笑的？妈妈蹲下身，摸着我的头满脸微笑说：浩浩，那不就是土豆，就是猕猴桃。哦，望着爸爸妈妈和蔼的面容，我恍然大悟。在那天，爸爸妈妈教我认识了很多水果。
我的童年趣事多多，在这五彩的世界里，我也曾受过好多痛苦，许多委屈，可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那搞笑的事情，它，永远在我的耳旁轻轻而无声的荡漾。
童年作文 篇3
童年，一个缤纷多彩的季节，其间可以回忆的往事可谓不计其数。
还记得，那些快乐的瞬间：和姐姐一起滑旱冰；因为一些小事，在家和姐姐吵架；空闲时，帮助别人扯兔草；童心泯发时和小伙伴一起捉蝌蚪，养蝌蚪，搞野餐……今天我就给大家写捉蝌蚪的过程吧！
有一次，我约了几个朋友出去玩，有朋友提议去捉蝌蚪，我们便欣然同意了。来到池塘边，我把一个纸杯拿着，发现石头上有一只小蝌蚪，便把杯子轻轻地伸了过去，机敏的蝌蚪发现有危险物向它靠近，就飞快地游走了。我继续搜寻着蝌蚪的身影。突然，我又发现了一只小蝌蚪在水中悠闲地游着，我飞快地把杯子向它舀去，这只小蝌蚪就被我轻而易举的抓住了。我的朋友王杭也想试试，就跃跃欲试的问我：“陈荣堂，我玩一下好不嘛？求你啦！”我爽快地答应她说：“好吧！”只见王杭兴奋地冲了过去，拿起一个纸杯就开始舀，见他左舀一下，右舀一下，一会儿功夫，就大汗淋漓，看着他的样子，我们哈哈大笑。罗欣怡也想试试了，对我说：“陈荣堂，王杭都捉了七八只了，我也要来。”我就对王杭说：“王杭，让罗欣怡玩一玩吧！”王杭点点头答应了。后来，我们把捉到的蝌蚪数了一下，一共有12只。虽然我们都喜欢小蝌蚪，但我们不忍心伤害他们，所以我们最终决定放了它们。“再见小蝌蚪！”我们依依不舍地和它们再见，又把他们放回到水里。
童年，一个缤纷的季节；童年，让人怀念的岁月！
童年作文 篇4
我的童年过得很快乐，很幸福，很自由。
小时候，我和妈妈上山拨草、拨萝卜。那个萝卜很大，拔不上来，我把力气都用在了拔萝卜的身上也拔不上来。我妈妈看见了，站在一边直笑。我问妈妈在笑什么，妈妈说：“我来把你拔这个大萝卜吧!”我不让妈妈拔，妈妈问我为什么不让拨，我说，我要学会自己独立，我一定得自己拨。妈妈同意了，就让我自己慢慢地拨。我再次把全身的力气都用在拔萝卜的身上，忽然一个四脚朝天，萝卜被我拔起来了。我妈妈看见我并没有哭，浑身沾满了泥巴，又看见我慢慢地自个儿爬了起来，走过来笑着对我说：“真棒，大萝卜终于被你拔起来了!”
我要喝水，妈妈给我递来一瓶矿泉水。我喝完了水，妈妈又想把我去装水，我说：“让我自己去装。”一会儿，我把水装满，喝了一口，又把水递给妈妈。妈妈接过矿泉水喝了一口，我们都笑了。
后来，我和我妈妈一起把山上的事都做好了，我和我的妈妈就回家了。
到了晚上，我在床上想这天做的事：好好玩，多么开心啊!
你们也有这么开心快乐自由的童年吗?
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