我最敬爱的老师作文

时间:2022-09-09 19:05:37 老师 我要投稿

我最敬爱的老师作文通用15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我最敬爱的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我最敬爱的老师作文通用15篇

我最敬爱的老师作文1

  我最敬爱的一个人就是我的语文老师——卢老师。

  卢老师很漂亮,她中等身材,有一张圆圆的脸,一双大大的眼睛,一张樱桃小嘴,皮肤白白嫩嫩。卢老师很和蔼,脸上总是带着甜美的笑容,然而有时也很严厉,当有同学扰乱课堂纪律时,她就会使出“杀手锏”,把那个扰乱课堂纪律的同学像老鹰捉小鸡一样拎出去,狠狠地批评一顿。卢老师还是一个多才多艺的人,她经常会教我们新歌,有经典的《三德歌》,也有劲爆的《小苹果》,点燃了我们的音乐细胞,我们都很喜欢。

  卢老师还很善解人意,在今年入冬的第一场雪时,她就带领我们走出教室,去堆雪人打雪仗。我们像一匹匹脱缰的野马,奔向操场,在那里自由的奔跑,追逐、嬉戏。趁卢老师不注意,我们几个孩子突然俯下身子,抓了一把雪,“袭击”了她,把她浑身上下都打满了雪。卢老师不但没生气,反而在地上抓起一把雪进行反击,嘴里还嘀咕着:“让你们打我,现在让你们尝尝我的厉害。”整个操场上回荡着我们欢快的声音。后来老师带领我们分工堆雪人,有的滚了一个大球做它的身子,有的滚了一个稍小的球做它的脑袋,有的扛来两把笤帚在雪人的两侧,有的塞几个塑料瓶盖放在它的胸口,做礼服上的扣子,有的找来一根胡萝卜插在它的脸上做它的鼻子,还有的找来了两个鹅卵石做它的双眼,最后齐心协力在头上给雪人盖上一个桶做它的小礼帽,一个漂亮的雪人就完成了。老师和我们全班还跟小雪人照了一张相哩!

  这就是我的语文老师——卢老师,我最敬爱的人就是她。

我最敬爱的老师作文2

  个子不高看起来生活过的很俭朴的一位女士,配戴着一副红色粗框的眼镜;而最引人注目的就是她那飘逸的长发和脸上笑容可掬的表情。她,就是我最敬爱的人--我的班主任老师。

  我的班主任老师是拥有“三心二意”的人。“三心”是要有爱心、信心和耐心;“二意”就是有创意和快意。有人说,越小的树苗越需要灌溉和栽培,我们的班主任就常用她的“三心二意”的“独门绝计”来关怀我们。所以她是我最敬爱的人。

  有一个故事是这样的:有一回,在战场上,一位士兵受了重伤,血流满身。班长要服她到医护站去;走到半路,士兵突然有气无力的说:“我的伤这么重,已经没有丝毫的力气在走下去了。”班长听了,灵机一动的说:“其实你身上的血是别人溅到你身上的啊!”他听了,有了信心,便立刻走到医护站去,因而挽回了一条性命。从这里,我们可以得知三心对我们是多么重要的啊!我们的班主任老师就是体悟到这一点才对她自己有信心,更随时给予我们爱心和耐心,我想,就是因为这点,大家才会一制认同她就是我们最敬爱的人吧!

  另外,我们的班主任老师拥有“二意”--创意和快意。她的教学方法十分活泼、有创意,所以在上课时,班上总会发出阵阵的笑声,响遍全效。而她的幽默、机智,使我们一下就了解课文的内容,因此,我们的成绩十分优异,全班都很能快乐的读书,这也就是为什么她有快意的原因了。

  我最敬爱的人就是我的班主任老师,因为她拥有爱心、信心、耐心和创意、快意。也因为这样,我要让他以我为荣--做个品学兼优的好学生!在这儿,我要祝福这位我最敬爱的人,祝她身体健康,永远平安。

我最敬爱的老师作文3

  时光匆匆,我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中,教过我的教师有很多,要说最敬佩的教师,当数我四年级的语文教师——杨教师。

  我敬爱杨教师有三个方面:一是她对我们的要求十分严格。记得有一次,杨教师刚上课,同学们有的在低头玩东西,甚至有的在说悄悄话,课堂纪律十分混乱。杨教师顿时板起了脸,让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来,我们都感到忐忑不安。杨教师说:“你们这样不遵守纪律,首先是对教师的不尊重,其次是对自我不负职责。”听了教师的话,同学们的头垂得更低了。从那以后,语文课上,同学们都认认真真听课了。

  杨教师和我们说过:“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一向是年级垫底的,杨教师接手我们班语文后,我们的语文成绩一向名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记,课后再自我整理笔记,不懂的及时问教师,当堂课,当堂清。另外,杨教师十分注重试卷的讲解。每次评讲试卷的时候,她总是直到每位学生全部理解了,她才拍拍手中的粉笔灰,拖着疲惫的步子走出教室。

  虽然杨教师平时很严厉,对我们要求严格,可是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时,教师逐个询问了学生家里情景,每逢学生有异常情景,她都主动与家长联系。有一次,一个同学没有准时到家,杨教师急得像找自我的孩子一样,给班里同学逐个打电话,最终才找到这个同学,她才拖着疲惫的身体回家。

  杨教师虽然此刻不在我们学校教书了,可是她的一言一行一向影响着我,激励着我做一个好学、向上、进取的人。

我最敬爱的老师作文4

  老师,您像勤劳的园丁,培育着我们这些花朵;老师,您像明媚的阳光,沐浴着我们这一棵棵树苗;老师,您像蜡烛,照亮我们的希望……

  我的班主任—陈毓洁老师,她那卷卷的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,中等的身材,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为老师对我们很松懈,其实老师对我们的管教可严了。尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护我们

  在课堂上,老师从来不怠慢我们的功课,总是细心地讲解,排除万难,笑眯眯地来上课,耐心地带我们读课文,告诉我们读书的节奏和感情,有一次我在写作文,忽然听到一声温柔的话语:“握笔,倩儿。”哈!我握笔姿势又错了,原来是陈老师,我不好意思的笑了。以后,我一直将老师的要求铭记在心,一定要改掉这个坏毛病啊!我觉得陈老师的眼睛如雷达,扫描着我们的坏习惯,帮我们纠正。

  记得上次教课文的时候,我们班的同学有个疑问,却不知怎么办才好,老师似乎看透了他的心思。果然,下课时,陈老师叫他上讲台来跟他讲解,那位同学说明白了老师才回到办公室休息 。

  课间里,同学们都放松在玩耍,而陈老师却匆忙地走回办公室开始批改作业。

  批改作业的陈老师也是表情也是很丰富的呦!当她批改到学习好同学的作业时,脸上露出了欣慰的笑容;当他批改到学习一般同学的作业时,脸上哭笑不得!

  这就是我的班主任—陈老师,是我最敬爱的老师!

我最敬爱的老师作文5

  在我生命长河中,有多少盏明灯。在初中阶段,她不是最耀眼的,也不是最温暖的,但却是与我最深印象的。她是——谭霞老师。

  她平常全身都穿着黑色衣服,柔和的大眼睛上带着一副透明的眼镜,温柔朴实的气息中散发着智慧的光芒。她没有染发,扎着马尾辫。比起美丽的棕色头发,我更喜欢黑色头发。因为它洋溢着浓浓的中国味道。最令我难忘的,是她平易近人并十分认真的神情。每次看到她认真专注的神情,心中就只剩学习了。

  在我学习生涯中有过很多语文老师,但都是德高望众的“老前辈”了。就比如张玉美老师吧,她的课堂生动有趣,教学经验也十分丰富,使我们班语文成绩名列级部前茅。布置的作业也很少。课下与同学们也是好朋友。但比起张老师,我更喜欢谭老师。她课堂上十分干练,传授的知识也很多,课堂进度也比较快。布置作业也挺多,但我们提高不少。比如上《木兰诗》的一课吧。

  谭老师先带我们通了全文的意思。在讲意思时,我不敢有丝毫懈怠,因为一不留神就会错过知识点。接着老师让我们记一词多义,词类活用,古今异议等笔记。记笔记时,也不能怠慢,我只因回答同桌英语作业是什么而没记完笔记。虽然课堂进度比以前紧了,但也遏制我不能有丝毫疏忽。紧接着品读全文,并穿插着课外语文知识。一堂课下来了,虽然挺紧张,但得到的知识多了。

  老师虽然比较严,但很关心学生。在早读时,老师让默写《伤仲永》。我后桌用黄色中性笔写。老师看见了没有责怪她。而是俯下身子,在她耳边轻轻地说:“用黄笔写看不太清楚,对眼睛不好。是吧?”

  谭老师认真中透着温柔,朴实中闪烁着智慧。在中学的众多老师里,唯独她给我印象最深。也希望听着她的语文课走向高中。

  指导教师:孙怀梅

我最敬爱的老师作文6

  日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大,眯着眼睛回忆往事。一切仿佛都发生在昨天,匆匆浮现在我的眼前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。

  我忘不了老师的关怀与照顾,在我心灰丧气的时候,老师不断地鼓励与安慰。

  回忆起我在与您相处的那一段日子里,有时与您闹矛盾,不知道珍惜那时候的友情,现在回想来,悔恨莫及。

  我在上某年级时班主任换成了一位素不相识的老师,同学说,她凶巴巴的。当时我信了,还有一点胆怯,因为我没有真正体会到老师的爱。仔细一想,只要成绩能提上去就是再苦再累也不怕。

  我有时还会对她指手画脚,说三道四。上课时心不在焉,兴风作浪。我与你就像敌人一样水火不容,至今想起那时候真傻。

  随着日子的逐渐增长我与您的感情越来越深厚,慢慢地喜欢上您的课。成绩如雨后春笋般提了上去,正所谓:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”

  从那时起,您在我心中就是一位温柔美丽、平易近人、和蔼可亲的好老师,老师是黑夜里的一颗明珠,当你不辨方向时,一束柔光,指引你迈开坚定的脚步。

  您教我仅仅只有半学期,生病时您却对我无微不至的照顾,我永远牢记于心。

  记得有一次在学校时我生病了,老师您立马带我去外面看病。只是时间如流水在指缝般流过一,瞬间就到了期末考试。

  因这件事我对您彻底改观渐渐地您相熟。才懂得您对我的爱。现在才知道:“有些人,有些事,我们只有在失去后才懂得珍惜。”

  老师,真想念您。

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间我已是初中生了,与您相处的时间少了,与您玩的时间少了……

  虽然与您相处的时间不算长,但是老师我要说声,谢谢您老师我爱您。我永远都不会忘记您。

我最敬爱的老师作文7

  是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的教师。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊,教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种期望,播种幸福。

  我记得教师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

  我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,教师。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人供给方便。教师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有梦想,为何要超越自我。教师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的欢乐度过,你和我们度过了很多了吧!祝教师们身体健康!

  请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!这句话记住了吗?

我最敬爱的老师作文8

  敬爱的老师,我有很多话想对您说,在教师节来临之际,我把心理话都说给您听,就让我一吐为快吧!

  记得有一次语文测试中,我的了九十五分,您竟严厉的批评了我,说我态度不端正,目的不明确。但有个学生只得了六十分,却没批评他,反而竖起大拇指说:“嗯!进步好大啊!”我听了后,心里很不是滋味,心想:得了高分却得不到表扬,真不公平!

  通过这几次考试,那些成绩低的,都有所提高,而且优等生成绩更高了。啊,我突然恍然大悟,原来老师为了加强优等生的信心。才对我那么严格要求。

  还有一次,语文作业本发下来了,在本上画着一个大错号,还有用深红色笔写的大字:改错!我看过之后,随即将作业本合上,塞进了书包里,我正要回家的时候,老师过来了,说:“你的错别字为什么没有改?”我漫不经心的说:“明天该不是一样吗?”“明天是明天的事,今天的事今天做完。”

  我看着老师严肃的神情,不敢出声,把作业本拿出来认认真真的订正起来。老师在我的身边帮助分析,直到老师下班我才写完。从此我就改掉了做作业马虎的坏习惯。

  老师,您的苦让我敬佩,当我们写不完课堂作业的时候,您总能用温柔的话语对我们说:“没事,快点写。”当我们五十多人的作业一起送到您手中时,您总能从百忙中抽出时间,给我们批改作业。当我们没有办完您给的人我是,您总能用安慰的话语,对我们说:“实践一两次一定可以办到!”

  总之,千言万语,只归一句:老师您辛苦了!

我最敬爱的老师作文9

  在我的学习生涯中,教过我的老师有好多,可是我最敬爱和难忘的,还要数教诲和陪伴了我三年的班主任——吴老师。

  吴老师三十多岁,中等身材,圆脸,扎着一条马尾辫。鼻梁上架着一副无框眼镜,厚厚的镜片背后是一双透着智慧而又能洞察一切的眼睛。

  吴老师是我们的语文老师,平时对我们的学习要求非常严格。记得有一次作文课上,同学们都开始“唰唰唰”地在写作,而我却还是静不下心来写,看着窗外屋檐上停着的小鸟发呆。当同学们开始陆续交作文本时我才回过神来,看看自己的作文才开了个头,我急得像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱地写了一点就草草收尾了。我忐忑不安地将作文本交给了吴老师,吴老师打开一看,顿时火冒三丈,一把将我写的作文给扯了,厉声地说:“傍晚放学留下来重写,妈妈不许来接。”放学了,眼看着最后一个同学被家长接走了,还是没有等到妈妈来接我。我无可奈何,只好硬着头皮留下来写作文。教室里只剩下吴老师和我了,吴老师安慰我说:“心不要急,认真写,写好了我送你回家。”于是我静下心来专心致志地写了起来……终于写完了。我长长地舒了一口气,抬起头来却发现天色已经不早了。

  当吴老师把我送回家时已经华灯初上了,妈妈一再让吴老师留下来吃了饭再走,可吴老师说“家里还等着我做饭呢!”我听了非常惭愧,也很感动,同时心里也暗暗下定决心:以后一定要专心学习,不再让老师操心了!因为吴老师对我的严格要求,后来我的作文有了较大的提高,到现在为止我已经在报刊上发表了好几篇作文呢!

  新学期,我已经分到了新的班级学习,但我永远不会忘记吴老师对我的关爱和教导。今后,我会更加努力,一定不辜负她对我的培养和期望。

我最敬爱的老师作文10

  从小到大,从幼儿园到现在,有许多老师教过我。可以说“顾慧钰”这个名字是“享誉全球”,这么多老师中,我印象最深的,最喜欢的,同样也是我最敬佩的是教我三年级数学的王老师——王丽军了。

  王老师脑后扎着一条细细长长的辫子,水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。尖尖的鼻子,一张能说会道的嘴,从来不发脾气,所以同学们都很喜欢她。

  每次上数学课,她总是耐心地给我们讲解题目的意思,了解怎样答题,直到我们大部分同学都懂了才行。至于少数的“乌龟”同学嘛,下课后老师就把他们叫到办公室,再一一的补课,一个一个的过关,直到他们全部闯关成功为止。即使王老师看会,也不会放过“龟宰相和龟臣子”的哦。

  有一次,其他同学已经放学放的够晚的了,应该5:00放,可5:40才放的。虽然这么晚了,王老师依旧要把“乌龟”们留下来,为他们专门出题给他们做。还要给他们批改到深夜,您的眼睛里充满了血丝,让我心有不安。

  老师,我想对您说:“老师,如果你是红烛,我们就是黑暗,您奉献了自己,照亮了我们,老师,如果你是木匠,我们就是一块块木头竖立在那里,您用小巧玲珑的双手使我们成”材“,老师你是园丁,我们是祖国的花朵,您把我们栽培成祖国的栋梁之才。

  王老师,我崇拜您,我赞美您,我更敬佩您!

我最敬爱的老师作文11

  我最敬爱的`老师是林老师。记得三年级时,我跟苏涵、吕伟一起去科学竞赛,虽然没有得名,但是老师仍然鼓励我们,所以请我们吃麦当劳的儿童餐。老师说成绩并不是最重要的,因为看到我们努力的付出,所以值得鼓励。这件事让我一直很感动。

  我最喜欢上老师的体育课了,因为不用做令人厌烦的热身操,而改以四圈操场慢跑代替,慢跑完还有60米的短跑、200米的长跑竞赛,对于喜欢跑步的我来说,真的很过瘾。跑完了,再来看是要打乒乓球、玩篮球、打羽球、踢足球……等,都很刺激也很好玩,让我很满足。再来还有数学课,我也很喜欢,老师会用各种方法来教我们,然后让我们选择自己最能理解的方法来作答,而非一味的限制只用哪一个方法,让我觉得很灵活;如果还是不会的,老师也会个别叫过来讲解。

  生活上老师常说:“走廊上不奔跑,要不然会撞到别人,害人害己。”虽然同学们都说好,但是一下课马上就把这句话抛到九霄云外去了,然后老师就会不断的劝告,真是用心良苦啊!老师也会教我们与人相处不要爱计较,假如不小心被别人撞到、碰到或踩到,不要反击回去,小事不计较,严重的就跟老师报告;对方也要说对不起,不是故意的,这样才不会因此而吵架。受到老师的教导,同学之间的意外事故减少了,大家也更和气相处了。

  老师教我们好多做人做事的道理,让我们在学校学了好多的知识,长大后可以当个有用的人,不会在社会上作乱,谢谢老师的教导。

我最敬爱的老师作文12

  我最敬爱的老师是莫湘军老师。

  我与莫湘军老师相处得并不多,也不很了解她的为人,但她确实是一位令人敬爱的老师。

  第一天见到莫老师,我觉得她应该还年轻,第一次听到她的名字,我感觉十分怪怪的,乍一听听成了“抹香鲸”。但第一次听她讲课时,我真的陶醉了。她的课堂就像是在历史的长河中漫游,比起以前的陈老师,课堂上少了一股枯燥,陈旧的味道。曾经对历史不感兴趣甚至是感到厌烦的我开始对历史感兴趣了。

  每一次听莫老师的课都是享受。她能在课上很快地进入主题,带领我们在走进历史的长廊。她丰富的历史知识也总是让我感到惊讶。我文她学历史学了几年,她只淡淡的一句:“四年”把我给惊呆了。我们现在起码要学6年以上的历史,她却只用了四年,而且还每一个年份,每一个事件都记得清清楚楚,不简单。我也从此对她怀满了敬佩之情。

  体艺节前夕,全班几乎都去了排练方阵,只有我和少数几个人在班。恰好莫老师来了,我们几个赶紧想莫老师聊天并取经。交谈中,我们得知莫老师来自湖南,他还亲切地僵了几句家乡话给我们听(可惜我一句都听不懂)。我们还知道他有个儿子在我们学校的初二,我很是惊讶啊——这个看起来十分年轻的老师,竟已经有也个十三四岁的儿子了!跟她交谈总是离不开历史,长远历史把师生的距离拉近了。这么一个亲切、知识渊博的老师,正是我最敬爱的老师。

我最敬爱的老师作文13

  在我的童年里有许多难忘的人,有亲人、朋友、偶像,可最令我尊敬的是老师。如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中,最让我尊敬和喜爱的“园丁”就属姚老师了

  又一次上数学课了,我每堂数学课都认真听讲,积极发言。而每当我发言的时候,她总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。如果我说得对,她就会高兴的说;“好!说的挺好!坐。”相反,我如果说错了,她就会说;“说的不对,再仔细想一想”。然后摆摆手,显示要我坐下。

  老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再害怕上数学课了,上课使我充满了十足的精神;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐奔放的男孩。

  如果说姚老师教课很严厉,我想那就大错特错了。她的风趣幽默是无法用语言来形容的。听姚老师讲课,从中可以享受有趣的小数计算,更可以享受姚老师那种风度翩翩优美的语句。大家在享受的同时又学到了知识,而且一定不容易忘记。姚老师讲课不仅语言幽默,同时,我也学会了从享受中吸取经验教训,从享受中获取知识。让学习充满快乐,只要这样,我们就会学得开心,学习有兴趣。最令我记忆犹新的是每节数学课,姚老师都会把教材备课的材料都精心准备好,每次主页都会留一个背景。是呀,课堂上除了老师的讲课以外,最重要的是我们要有一颗胆量的心,可以在课堂上展现自己的聪明智慧。

  我正享受这美好幸福的教育与知识,美好的人生我们离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢姚老师,感谢姚老师给我的美好人生,感谢姚老师带领我们在知识的海洋中让我们乘风破浪地向前冲!

我最敬爱的老师作文14

  我有一个令人敬佩的妈妈。妈妈有一张瓜子脸,戴着一副近视眼镜,把眼镜摘下来,眼球就显得格外鼓起,这是长年戴眼镜的结果。眼睛下高高的鼻子,可帮了妈妈好大的忙呢!每当眼镜要掉下来的时候,鼻子就拼尽了力气,努力地扛着。鼻子下的一张嘴总是“叽叽喳喳”地说个没完没了,耳朵想清静一下都不行。

  我的妈妈是一名彩票销售员,有一个星期天的下午,妈妈带我一起去上班。我发现来陆陆续续打彩票的人很多,有二元、六元、十元……甚至上百元都有,妈妈一直忙个不停,有时我也帮一下忙。

  约三点钟,由于一张彩票掉在了地上,妈妈弯腰去捡时,发现地上有一叠百元大钞。她捡起来一个个地问谁掉了钱。可在场的人一个都没有掉钱。妈妈只好把钱放在抽屉里,等失主来拿。大约又过了十五分钟,一位男人匆匆忙忙地跑进来东找西找,满头大汗。

  妈妈看到这个情况,就上前问:“你在找什么?”“我的钱丢了。”“你丢了多少?”“5张一百元,3张五十元,3张十元,共六百八十元。”男人急切地说。妈妈把抽屉里的钱拿出来点了点,不多不少正好六百八十元。妈妈对那个男人说:“这是不是你的?”“对,对,对,这就是我的,谢谢!”“没关系,以后注意点。”接着又在“噼噼啪啪”忙开了。

  我看着刚刚发生的一幕,又看着眼前全神贯注不停忙碌的妈妈,敬意不禁油然而生,妈妈你不仅长得美,同样还是我的良师啊!妈妈,女儿爱您!

我最敬爱的老师作文15

  人的一生中,总会遇到那么几个好老师。我呢,遇到了一个好老师,那就是担任我们五年级教我们数学的一位老师。她矮矮的个子,扎着一个花苞头,小小的眼睛,看起来小巧玲珑的。

  刚开始,我们彼此互相都不了解。我认为她是一个爱生气的年轻教师。可随着日子一天一天地过去,她给了我一个好印象。她从不抢课,综实课上带我们做手工、做食物、看电影。就连她要用这一节课考试,也会用大姐姐般的口吻说:“这课给我们考试好不好?”就因为这样,原来不喜欢考试的我们,总是异口同声地说:“好!”还有,只要她带课,我们个个都精神抖擞,等待着她为我们讲课,由此一来,上课的效率就提高了,同学们也都积极发言了。如果遇到不会的,老师就会停下来,再次为我们讲解,直到我们听懂为止。课后,我们看课程表,一看下节是数学课,就活蹦乱跳的,开心极了。

  她不仅上课效率高,与我们还处得很好呢!

  她一有时间,就与我们谈心,说她小时候。同时,她也静静地聆听我们的心声和笑声,仿佛就是我们的知心朋友。这次要坐火车去北京,她就对我们说:“中铺舒服,是看风景的最佳位置。可是,你们可别抢哦!”

  教师节到了,我送给她一个祝福,她回了信:我相信你一定会磨合好的,要慢慢地适应新老师,千万不能因此而把学习成绩落下来,加油!在那时,我的心里涌起一股暖流。

  她因某种原因不在我们学校工作了,可我依然没有忘记你,可亲可敬的吕老师!无论你在何方,我们一定会见面的!吕老师,谢谢你!

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