关于雪的作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雪的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
雪的作文 篇1
早上，我去上学，天空灰蒙蒙的，刮着风，特别冷。第二节下课，我站在操场上升国旗。一会儿乌云就布满天空，接着刮起西北风，风越刮越大，像呼啸而来的雄狮。一会儿下起了冰雹，打在路边的车玻璃上沙沙作响。我越来越冷，闭上眼睛忽然觉得自己好像站在冰天雪地里一样，刺骨的风顺着领口直往里钻，我不禁把衣领竖起来。后来放学的`时候雪已经下得很大，像棉花一样从天空降落，纷纷扬扬的雪花轻轻的飘，均匀的撒。调皮的雪花蹦到脖子里凉丝丝的好玩极了！过了一段时间房顶变白了，树木也披上了一件银白色的外套。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
啊！这场雪真是春天献给大地的宝贵礼物啊！
雪的作文 篇2
下雨了吗？苍白的天空上纷飞着片片绒羽，伸手接过一片毛羽，还未细看，它便化为一丝清凉，缓慢的滑过指尖，以滴落的形式消失了……
时光飞逝，当少年的我再次看到绒羽纷飞时，深吸了一口气后，轻叹了一句：“下雪了。”
雪是冬季的精灵，顽皮却不失高洁，在阵阵寒气中飘动着醉人的舞蹈，但是，在茫茫迷雾之中，回荡的是孤寂。
雪，像花儿一样美丽，没有芬芳的香气，那散发着的，只有寒……
雪是孤独的，自她降世以来，在空中飘舞时第一眼看见的是枯萎的草坪，以及，光秃秃的树干，顽皮的她，点缀了这些秋玩够了的万物，轻轻的覆盖了一层纯洁的白。
雪是善良的，可她的来临，换来的却是清扫者的抱怨……
雪是脆弱的少女，她喜欢着万物，与它们亲密接触；她深爱着可爱的孩子们，与他们快乐玩耍…但是，她不敢接触春那温暖的衣袖，因为春的'踏来，将使她放弃她所喜欢的一切，以至于生命。
雪乞求过时间，想请他走慢些，让春来的晚一些，可谁知时间是个铁石心肠的机器，撇开脆弱的雪姑娘，固执的进行着自己的旅程。
春来了，温暖的阳光照射在雪那白皙的皮肤上，炙热的温度灼烧着她，让她流下了涌泉般的泪水。她强忍着自己痛苦的叫声，只为让一个又一个天真的喊着“雪化了！雪化了！春天来了！”的孩子们快乐的拥抱春天。
在一段撕心裂肺的疼痛后，她逝去了……
就在她彻底消失之前，我来到了她面前，弯下腰来，轻轻的抚慰着她，然后，拿出一个透明的小瓶，将一些雪花装了进去，拿回家中，放入冰箱里，等到下一个冬季来临时，再把她放归自然，让她看看那些又长大了一岁的孩子们。
雪的作文 篇3
今年冬天，是个不寻常的冬天，寒流一下子袭击了南方，我们成都也没有“幸免于难”，而对我们这些从没看见过雪花的小孩子来说，下雪的那些天就好像过节一样让人欢喜。
昨天早上，一早起来，拉开窗帘，就看见一片片小鹅毛般大小的飞絮在空中飘扬，惊得我半天合不拢嘴：下大雪了！匆匆吃罢早饭，我戴好手套、耳套便冲到了楼下。
真冷啊，仿佛空气都被冻结了一样。天空中，成千上万朵雪花打着旋边飘边往下降，好像一个个从天而降的小伞兵，但一着陆，它们就消失了踪影——变成了水。天上的雪花好像不晓得地面雪花的命运一样，还在成群结队、前赴后继地往下降落，渐渐地，天上的雪花越来越密，地上的水越来越多，气温也越来越寒冷了。
雪下了一整天都没积到地面，夜里又继续下，第二天早上一看，树上、房屋上、地面上都有了一层积雪，真是功夫不费有心人啊！
我想，雪花从天而降，是带着“降温”的使命而来的，它们前赴后继，不怕牺牲，坚持到底，就是为了把地面的温度降下来，让后面的雪能积累到地面杀灭那些越冬的害虫，让我们这些孩子能看到有生以来第一个银装素裹的.美丽世界。它们的生命虽然短暂，却把美留给了我们，而且用有限的生命杀灭了许许多多的害虫和有害细菌。
我喜欢眼前美丽的雪景，也赞美纷纷扬扬、转眼即化的漫天雪花。
雪的作文 篇4
场景一：
怎么还没下雪啊，天气预报不是说今天下雪么？我扫兴地放下拉开窗帘的手，屋外明朗极了，但却没有阳光的影子。小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步，不知疲倦的麻雀也依旧徘徊于电线间，一切和往日一样，丝毫没有下雪的前兆。我失望极了，昨晚还在憧憬着拉开窗帘看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！
场景二：
看，下雪了！哇，好美同桌望着窗外，满脸欣喜地轻声告诉我，我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外。天哪，真的是雪！我激动了，之前的不悦在看到雪花的`那一刹那消失的无影无踪。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲，优美的旋律飘荡在这露天舞会中，也飘荡在我的心中，小小的舞者呵，牵动着我的心。
场景三：
终究是按耐不住对雪花的依恋，我再一次地转过头，看着窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下，就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋，我痴痴地望着窗外，这时候路上该有一层薄薄的雪了吧，这时候楼下的草儿该承受不了这上天的馈赠弯下腰了吧，这时候孩子们该在路旁伸直胳膊，享受着小小的雪精灵落在手心，又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中，心早已飞到那片雪地中了。
场景四：
总算熬到下课了，刚一下课，大家便都簇拥着出了教学楼，出来感受雪的可真不少，不一会校园中便站满了从各个教室中出来的学生。有三五好友围站一圈谈笑的，有相互追逐打闹的，还有欲滚雪球打雪仗，却无耐积雪太薄的，天虽寒冷，但温暖洋溢在校园的每个角落，传递在每一颗年青的心中。
场景五：
在阳台上赏了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相机出了门。经过一中午的积累，路上已有较厚的一层雪，小小的报刊亭穿上了雪白的外套，过往的汽车上也有了一层积雪，路旁的店主们都缩着脑袋，合着双手在唇边哈着气。好一幅和谐的雪景图，我一路走，一路用相机记录下这美好的时刻。
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