心理的作文

时间:2022-09-10 16:38:24 心理 我要投稿

【实用】心理的作文汇总10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的心理的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】心理的作文汇总10篇

心理的作文 篇1

  上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了,背不下来不能走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的.古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?

  下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。

  我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。

  终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。

心理的作文 篇2

  看着自己短了一截的衣裤和那个墙角落满灰尘的娃娃,忽然间就发现原来自己已经长那么大了!那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我了吧!兀自的'伤感,原来成长需要舍弃那么多快乐。可是我有青春,对,青春!

  和朋友一起手牵手走在明媚阳光下时,我会突然感动,我很感谢能在这个时候让我遇到我的朋友,虽然偶尔也会有失望和失败的泪水,可是我觉得有朋友在身边就足够了,有再多的困难也不怕,因为我们还年轻,因为年轻我们可以肆意喜忧。

  喜欢和朋友一起站在那个能看见操场的地方放声歌唱,手牵手,声音像飞舞的蝴蝶在空气中翩翩,忽然想起要为我的青春谱一曲,那就这样吧,用几个女孩子的快乐来为青春谱一首曲。

  我想那些华丽的语言我不需要,那豪迈的誓词也不适合,所以我想写写我们的故事,编编我们的童话。

  那些曾经的孩子都长大了吧,那些如花的笑脸都还在吧,在这个阳光聚会的季节里,我的朋友,让我们用青春去证明自己!

  青春的词语你作完了,很简单,但很舒心。青春就像一首歌,你在听,我在唱,内容有关幸福有关快乐。

心理的作文 篇3

  早晨,太阳公公刚刚爬上窗口,我就一个鲤鱼打挺起来了。我急匆匆地穿好衣服,背起书包走出家门。因为,我今天要去参加考试呀!爷爷看见我走出家门,追了出来,大声说:“孩子,今天考试要细心,千万别再做错题呀。”我一听,脑子里就“轰”的一下响起来,心里像热锅里的蚂蚁,乱了起来。上次期中考试,我做错了两道题,才得了88分。爸爸望着试卷,指着我的脑门说:“你真是一个小糊涂!”从那以后,我就下决心争取好成绩,让爸爸再看看“小糊涂”是怎样变聪明的。心里虽然这么想,却特别紧张。也不知道为什么,今天上学的路显得特别长,穿过一条胡同,走过一趟街,还没到学校。一边走,心里一边咯咯地敲小鼓。这时,从前面传来一阵银铃般的'笑声,有几个小伙伴在向我招手。我加快脚步走进校园,看见班主任正站在教室门口欢迎同学们呢。她向着大家招手,笑呵呵地说:“考试有什么紧张的,沉着才能取得好成绩啊!”老师的一句话说得同学们都咯咯地笑了。我带着老师的期望,满怀信心地走进考场。

心理的作文 篇4

  今儿个,张老师心血来潮让我们玩起了“石头、剪刀、布”这个老掉牙的游戏。不过,也有创新。不是面对面出牌,而是将自己的小兵(石头、剪刀、布)写在纸上。嘿,我最喜欢这类排兵布阵的游戏了。

  我的对手是余彦运,我扳手腕扳不过他,这“石头、剪刀、布”可一定要赢他。我早早地写好了三张牌,分别是石头、剪刀与布。我犹豫着要先出哪张牌,就扭过头去看看余彦运。只见他用手把纸捂得严严实实,谨防我偷窥。但我留心观察,他的手不住地动着,一笔一画写了许久。

  最后几笔,像是在写“月”字?不对,是“剪刀”吧!我拿出“石头”,用手遮着,他也捂着。我是急性子,率先亮出答案,他脸上有一种莫名的失望掠过。我抿嘴一笑,胜券在握地去翻开他的手。“剪刀”!哈哈,果然是“剪刀”,我赢了!首战告捷。

  第二战可不能靠猜了,第二局我一定要攻下一城。他刚刚出的是“剪刀”,我出的是“石头”,那么他这次应该会出“布”,那么我就出“剪刀”。嗯,此时,我就像他肚子里的蛔虫一般,拿着把锋利的剪刀剪破他的心理防线,约摸估量,知道他要出什么牌。我胸有成竹地拿出“剪刀”又回过头看看余彦运。他有些焦急,好像在思考到底该出什么;眉头紧锁,好像在想这回我一定要赢。

  突然,他嘴角浮现出一丝微笑,莫不是已经拿定了主意……我就像一位久经沙场的老将,揣摩着他的心思;又像那神机妙算的诸葛亮,自诩有识人心的本领;还像那十八般武艺精通的将领,率着十万精兵,精神抖擞,威风凛凛……“亮题板!”我仿佛已稳操胜券,自信满满的亮出我那鲜明的“剪刀”二字。余彦运脸上的一丝笑容也立马消失,显然是又败下阵来了,一脸的沮丧与无奈。

  第三战,我还是用一样的`策略,怎料想被他看破,失策了。原来他在我前面又走了一步,反咬我一口。哎,没事,虽然没有满盘皆胜,但按照规则,三局两胜,我已打了胜仗。就当是我让给他的吧,我也没有那么小气嘛!

  简单的“石头、剪刀、布”就在“呵呵哈哈”的欢笑声中临近了尾声。知己知彼,百战百胜。这是对我们的一个心理考验,考验我们同学间对彼此性格的了解,考验我们的逻辑推理能力,更考验我们的心理是否强大,是否在似战场的游戏过程中建立起了坚固的心理防线。

心理的作文 篇5

  1、他高兴的压抑不住心跳!

  2、辞旧岁,迎新春,每当除夕之夜,亲人们团聚一起,这真是一个欢天喜地的日子。

  3、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

  4、看到队友率先冲过重点!他兴高采烈的跳了起来。

  5、看着他眉开眼笑的神情,我猜肯定是工作问题落实了。

  6、收到大学录取通知书,她立刻欢呼雀跃起来。

  7、好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!

  8、他说不清楚,只知自己是一只快乐的鸟儿!

  9、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

  10、一字不差的抄华语,网的作品,你不脸红吗?

  11、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

  12、刚刚听说军训,心中的感觉真像十五个吊桶打水七上八下,因为从来不知道会是什么样的感觉,第一次接触。

  13、神六顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。

  14、我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。

  15、我的心里绽开了朵朵鲜花,就要蹦出来似的。

  16、我此刻无法用语言形容内心的感受,于是我一个箭步奔向大街。

  17、在长跑比赛中得了第一名,他/她激动地流下了热泪, 红扑扑的脸上又是汗又是泪, 起伏的`胸膛满怀欢欣。

  18、我的作文终于发表了,激动得无法言语,只是“噢噢”的喊着,眼里含着的泪花不由的掉了下来,也许,这就是表达吧!

  19、这时一股暖流传遍了我的全身,热泪禁不住滚了下来,我看着继父,抑制不住激动,脱口而出:“爸爸,您真是我的好爸爸!”

  20、突然,他一推眼镜,两只脚来回在地上搓着,欣喜若狂的样子,好像哥伦布发现了新大陆一样。我吃了一惊,跑过去问他,他激动地说:“终于找到了!这道题难了我一个星期,现在解决了,真是太好了!”

  21、 啊!是妈妈!我的喉咙像被什么哽住了,眼前一片雾雨……

  22、范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

心理的作文 篇6

  昨天放学后邱龙和我约定,今天我们俩在网上下象棋,规定晚上十点半开始至二点结束,若谁不守信用谁就是小狗。

  可是今天放学后回家我才得知老爸在电脑上设置了开机密码,我万分着急却不知所措,心想:完了,邱龙肯定会说我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作业做完再说吧。

  于是我很快就把作业做完了,我又想了想;给不给老爸说出这个约定呢?说了怕老爸很可能不同意,不说又怕邱龙说我是小狗。我考虑了很久,最终我还给老爸说了这事。没想老爸居然同意了,但是老爸说:“你和朋友约定下棋可以,可不能约定玩这么久了,这样会影响第二天的学习的,这次同意是为了让你说到做到。”

  晚上十点半老爸帮我打开了电脑,并在电脑上设置了关机时间,我进入了象棋游戏,我和邱龙约定了一桌,我们便开始下起来,我先走,把我的“炮”移到中间准备打他的中兵,他又把“马”跳出来,守住自己的中兵,我再把我的“车”向前了两步……我们就激烈的"战斗"着,当我赢了3分,邱龙输了3分,明显我赢了,这时已两点到了我和邱龙退出了象棋游戏,电脑也关机了。

  我发誓,以后我朋友玩电脑游戏再也不能约定这么长的'时间了,我揉着睡眼惺惺的眼睛睡觉去了。

心理的作文 篇7

  今天,我们体育课上好以后。走楼梯时,因为人很多。不知谁拉了陈政一把。他没搞清楚状况。误认为是我。他就向我挥拳过来。砸在我的肩上,感觉很痛。我也不甘示弱,还他一击。那是我心想我连碰也没碰到他,他来打我。太可恶了!

  因为这件事,他就给我好朋友杨杭说悄悄话。我看肯定是我的坏话。以前我们也是很好的朋友,因为这些小事。我们的.友谊变差了。我希望我们再次成为好朋友。真的,我们相符道歉再次成为好好朋友。

心理的作文 篇8

  月考成绩公布后,我的心情非常沉重,因为这次我考的令人难以想象。

  放学后,我拖着沉重的脚步慢慢走着。这时,月亮出来了,冷冷的,阳光已经不在了。我独自一人在路上,边走边自责着:考这种成绩你还有脸见人啊?你怎么对的起你的父母,怎么对的'起老师,怎么对的起曾经鼓励过的你人啊?!我想哭,但我忍住了。

  回到家后,我没有把成绩告诉家人,我怕他们伤心,我也不敢说。我躲在被子里,无声的哭泣,泪水在脸颊上流淌着。没有人知道我在哭,也没有人知道我在哭什么,我只是很伤心。我拿出镜子,看着镜子中的我,说:“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了吗?你再哭,你迟早会输给别人的!哭有什么用呢,不努力,只会哭,你以为哭事情就解决了啊?你哭啊,你哭啊……呜呜……”我哭了,哭得那么彻底。

  哭完后,我抹干泪,对自己说:“这是我第一次为成绩而流下悲伤的泪水,也是最后一次……”

心理的作文 篇9

  说起名人,大家都肯定只会想到那些民族英雄、劳动模范、球星、歌星……其实三百六十行,行行出状元,我今天则要来讲一讲我的妈妈。

  我妈妈的个子虽然不算很高,但“浓缩的都是精华”。所以我妈妈她呀,在心理老师这一方面,做得还算是有一番成就,我也是因为有一个懂我的妈妈而一直骄傲着。可我的同学们却会时不时地向我打趣道,你妈妈是因为你才选择做这一行的吧。不过我理都不会理他们。他们肯定是因为嫉妒我有一个懂我的妈妈才这么说的,就算他们这么说又怎么样呢?就让他们嫉妒去吧。

  而今天,我对妈妈进行了一个专题采访。“请问你能接受我的采访吗?”我十分认真的问着妈妈。“当然可以。”妈妈微笑着回答道。“你对现在的工作满意吗?”“十分满意。”“你认为认真工作的关键是什么?”“我喜欢这个工作后,我才能认真去做。而且这个工作不仅让我这工作中有了收获,对家庭也很有帮助。学生也十分喜欢我的课。”妈妈满脸骄傲地回答道。“那么工作中令你最自豪的是什么事呢?”“当学生有压力时就会来找到我,帮学生解开心结是我最自豪的`事。”妈妈她虽然谈不上伟大,但在我眼中,我始终是比不上她的。

  在别人眼中,妈妈只是一个普普通通的教育工作者。但在我和爸爸眼中,妈妈永远是最棒的。

心理的作文 篇10

  世间万物并没有绝对矛盾的物质,虽然他们互相衬托着有黑有白,有冷有热,可是假如没有其中一面,另一面可以存在吗? 一块磁铁总有南北两极,这两极总是不可分割的联系着,即使将它切断、打碎,它仍然是南北两极同时存在,想要得到单磁极是不可能的。如果把一极磁性消除了,那么另一极磁性也会消失。《老子》中有这样一段话“有无相生,难易相成,长短相形,音声相合,前后相随。”意思是:有与无,难与易,长与短,高与低,音与声,前与后,所有这些对立双方都是互相依存的,都在斗争中存在。自然界中的作用力与反作用力,生物进化中的遗传与变异,认识中的真理与谬误等等,都是对立中相互依存、互相对立的条件。矛盾双方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉,也是互相依存的形式。吸引中有排斥,排斥中有吸引;分解中有化和,化合中有分解;同化中有异化,异化中有同化;遗传中有变异,变异中有遗传;感性认识中有理性认识,理性认识中有感性思考;绝对真理中有相对真理,相对真理中有绝对真理。矛盾对立面之间相互渗透,互相贯通。这是双方互相依存的更高体现。

  战争变成和平,和平变成战争;成功变成失败,失败变成成功。矛盾双方在一定条件下相互转化,你变成我,我变成你。这是相互依

  存生活中,双方的联结达到极点,是矛盾双方相互渗透中准备起来的整体变化,转化后形成新的.统一体。双方又在统一的基础上继续互相依存,这是相互依存的动态形式。

  矛盾的本质就是共生。矛盾只能在相互斗争中相互依存,这是大自然的智慧:抛开一半,另一半也不会活得很好。两个一半在斗争中生存,在斗争中进步。这是对矛盾事物最客观的评价。

  矛盾,矛盾,矛没有了,要盾何用?!

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