我们的数学老师作文(通用15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我们的数学老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的数学老师作文1
要评选最严厉的老师，当然是我们的数学老师——陈老师了！
五年级开学的时候，陈老师便成为了我们的数学老师，我的学习生活就像坠入了噩梦的深渊。从那时起，每天都有做不完的卷子，讲不完的课。有一天，在上课的时候，我们班杨同学竟幼稚地拿个格尺，两根铅笔做起枪来！陈老师瞪了他一眼，他才收敛了一小会儿。可没过一会儿，他又玩了起来……陈老师内心深处的火山瞬间爆发了，疾步走过去，使劲地把他手里的文具扔到五米之外，把杨同学拽起来，严厉地教育了一番。这下可把我们全班同学都吓坏了，从此以后，我们都对陈老师格外疏远。
直到那天，我发现一件新鲜事儿。那一天，陈老师还是一如既往地给我们上课。这节数学课的内容顺利完成了，我心中长叹一口气。可是，陈老师第三节课又来了。“她怎么又来了？不会是要批评我吧！”我忐忑不安地想“不对，陈老师手里拿着什么东西？”正想着，陈老师已经开始发糖了。全班一起说：“哇，谢谢陈老师！”可糖一发下来，仔细一看，上面竟然写着——“狗屎糖！”“这可不是狗屎哟！”陈老师开心地说。我们全班同学都哈哈大笑起来。没想到，平时严厉的陈老师，时不时地会给我们带来欢笑。
从这件新鲜事我发现：一个人的性格不能只看表面，要深入地去了解，才能真正懂得一个人。
我们的数学老师作文2
我们数学老师的特点很鲜明，他太逗了，很风趣，很幽默，同学们很喜欢他，毫不夸张的说，我们的数学老师是数学组里教学经验最丰富的老师，我们对他的教学水平没有一丝的质疑。在数学课堂上，他的语言很朴实，非常的接地气，有时候为了让我们更容易接受，也会讲个小故事然后导入新课，为我们的课堂增添了许多乐趣。同时他也是严格的老师，非常的讲究原则，所以在他的课堂上可以说是劳逸结合，张弛有度，课堂效率非常高，强调“会做”和“得分”是两回事，细想就是这样的，会做题不一定能够得满分，而我们现在就是要会做并且得满分，就这样一遍又一遍的强调着易错点。我们在一点一点的进步。
还有一件事我们很感动，更感激。我们数学老师家就要添人口了，可是数学老师在他爱人住院的半个月里愣是陪我们在一起。没有请过一天的假，由此可见我们在老师的心目中其实也是他的孩子，他全身心的将本领、智慧传授给我们，在这样奉献的老师的带领下，我们将继续我们今后的奋斗!
我们的数学老师作文3
有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了
故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的大芭蕉吗？
我们的数学老师——潘老师，经常身穿西服，脚穿皮鞋，拥有一头乌黑亮丽的头发。360˙无死角的帅。
每当学几何课时，潘老师一进教室。腋下夹着衣服三角尺，左手拿着课本，右手以自然下垂的形式，手里拿着一叠导学案。潘老师讲课举止活跃，但一点也不失绅士的风度。每次黑板上写完之后，潇洒的转过身，以优雅的动作点起同学来回答他的问题。潘老师每次微笑时先左嘴角微微翘起，随后右嘴角也跟着翘起来，像一个月牙一样，弯弯的，笑的那么活泼那么帅气潘老师每次一进教室就会说：把导学案拿出来。时间久了也自然成了口头禅，每次只要有导学案，他潇洒进教室后的第一句话就是：把导学案拿出来。时间久了，我们也意识到了，往后每次课前我们都习惯性地将导学案拿出来，担仍能听见他那句话，直到今天。潘老师从不打人，心地宽容，有宽容心，有时谁违纪了。他绝不会过来打你，而是在远处，用尖锐地目光瞪着你。直到你意识到了安静下来为止。我们的潘老师有独特的教学方式，是一位好老师。看！这就是我们即帅，又宽容，又有独特的教学方式的好老师。
我们的数学老师作文4
我上三年级了，数学老师不再是温和的小王老师了，而换成了严格的周老师。
周老师长得胖胖的，个子也不算高，但是每天精神饱满，走起路来风风火火的。周老师的眼睛大大的鼓鼓的，像鹰一样锐利。为什么说周老师的眼睛很锐利呢？因为不管是谁搞再隐蔽的小动作也逃不过周老师的法眼。一旦被发现，周老师就会毫不留情的把他（她）“揪”出来。
周老师对我们非常严厉，我们做错题了或者是家庭作业没完成了，她都会把眼睛瞪得非常大，用严厉的“吼”声来批评我们，但是我知道这也是为我们好。
周老师严厉的批评也给我们带来了好处，比如有些同学改掉了粗心大意的坏毛病（包括MY），就拿我这个“马虎精”来说吧！以前，我的计算题经常出错，不是把乘号看成了加号，就是把除号看成了减号，可是，自从周老师来了以后，我“马虎精”的称号也再没人提起了，因为每次做完题以后，我会一遍又一遍的检查，生怕出一点小错误。妈妈告诉我“严师出高徒”，哈，看来一点也没错。
ILoveYou，MissZhou!!!
我们的数学老师作文5
最近，我们班级换了一个数学老师。他姓龙，听名字就觉得他不同寻常了吧，让我来给你们介绍介绍。
龙老师长得有点三国演义的张飞范儿：两道黑眉粗粗的，一双眼睛大大的，鼻子旁边还有颗黑痣。他笑的时候，露出满口牙齿，他生气时，只是嘴巴抿得紧紧的，声音稍微提高一点。咋一听，是不是好像脾气很好的样子，其实，严厉着呢！
就说有一次吧，龙老师的数学课上，陈同学拿出了一把剪刀和一张纸，在抽屉底下兴奋地剪着。龙老师看到了，笑了笑（其实是“笑里藏刀”）说：“陈xx，把你玩的东西给我。”陈xx递了过去，心想：反正下课就还我，没事！没想到，龙老师接过剪刀和纸，脸色就变了，变得很严肃，在众人的眼下，手一扬，东西就飞出了窗外……
龙老师虽然对我们十分严厉，不过，有句老话说的好：严师出高徒。在龙老师的严格教导下，我们班的数学成绩直线上升。就连以往经常考80分以下的同学，现在也能考到90分以上了。
看来，老师还是厉害点好。
我们的数学老师作文6
我非常感谢我的数学老师，我的数学老师是一位女老师，我们刚上来，省么都不知道就连1+1都对我们非常的难，我们都要想老半天，这道题怎么做，有可能我们都不会可是从我们上了一年级，就感觉我们的老师对我们严肃起来，我一年级的时候，不懂事，一位老师不好逛对我们批评，现在我已经知道了，老师的骂就是对我们的好，老师越严肃就越对我们好。
如果我们把这些都给忽略了，那我们就简直对老师太不好了，小时候我们经常打闹，有时候我们都要来硬的打架，老师为了我们都把黑色的头发给生气气白色的了，如果我们这时候还呢么调皮，就真的把老师的头发给气成白的了，我们的老师从我们的小的时候，就开始发火，如果老师是不发火，那我们会怎么样呢？
我们就会不懂只是，就会不听话，不知道知识，不会做人，不会读书，就连加法都对我们很难，我们根本不会说普通话，我们就成了没有教养的坏孩子了，我们现在就应该成为听老师话的好孩子。
我们的`数学老师教我们每一个知识都要操好多的心，所以我们就应该听话，老师布置的作业要按时做，我们玩要玩的开心，学要学的认认真真，这样我们还不是好孩子，好孩子好要说好普通话，我们的老师就从小让我们养成说普通话，让我们从来也不可以说脏话，这才是我们真真正正的好老师。
我们的数学老师作文7
我有一个漂亮而优雅的数学老师，她就是我们的孙老师。她不但温柔而秀丽，更重要的是她有一个最大的特点就是很敬业。
有一天，我们像往常一样安静地等待着孙老师来上数学课。孙老师来了后，我们立刻坐端正。这时孙老师开始讲课。可是，我们听着孙老师的声音觉得有点儿不对劲。因为平时孙老师的声音甜美而动听，而今天孙老师的声音却低沉而沙哑并且很小，教室里稍稍一有杂音，我们就听不清了。孙老师不仅声音很沙哑，那两双美丽的眼睛下面也有了两道深深的黑印。我们心想：孙老师这是怎么了？怎么有黑眼圈呢？孙老师感冒了吗？孙老师看见我们心里的疑惑和担心。她轻松地笑了笑说：“孩子们，不用担心我，老师没事，老师只不过是因为今天讲课有点儿多，所以噪子有些哑。老师有黑眼圈是因为老师昨天晚上批的作业太多了，所以今天有点儿累，所以你们不用害怕，只管认真听讲好了。”
看着孙老师憔悴的模样，我们心理别提有多难过，真希望世界上是有一付灵丹妙药能让我们孙老师的病立马好起来。从那时我才知道原来我们身边有那么多人都在为我们的成长默默付出着，只是我们没有注意到罢了。从现在开始我们一定要好好学习才能对得起为我们付出的人。
我们的孙老师很敬业吧！她不光很敬业，还有很多其它优点，比如宽容、有耐心、善良、有童心……我们的孙老师很好吧，你是不是也想要一个和我们一样的数学老师呢？
我们的数学老师作文8
“叮铃铃”，上课铃响了，从教室门口走进来一位又高又瘦，短头发的女老师，她就是我们班的数学老师——吴老师。
吴老师站在讲台上，拿着大三角板，露出一副和蔼可亲的笑容，甜甜地对我们说：“同学们好！”，看着一点也不凶。吴老师讲的课生动有趣，遇到卷子，开玩笑地告诉我们：“同学们，卷子上的错题好比在嘲笑我们的人，你们呢，应对他说：‘小样，这次我被你给糊弄了，下次，我绝对饶不了你，绝不会让你战胜我！’”我们班同学哄堂大笑。上课时，吴老师还会现场做动作，告诉我们题意，这可比看课本上的插图有趣多了。例如上次，讲A城到B城这道题时，吴老师做去B城的那个人，她让一位同学做去A城的那个人，两个人开始演艺那个有趣的情景，一会儿停停一会儿跑跑，演得好像真的一样，我很快就记住了题，立刻算了出来，这种学习方法既有效又有趣，让我很快吸收了这堂课的知识。吴老师还会在课堂上画图给我们看，每节下课，黑板上密密麻麻全是字迹，这些字迹是我们吴老师课堂上的精华，我都在小本子上记下来，同时也记住了吴老师，一直为我们辛苦付出的吴老师。
吴老师是我们辛勤的园丁，用知识哺育我们长大，我们要开出灿烂的花，回报我们辛苦的园丁。
我们的数学老师作文9
平时，我们的语文老师很偏！不管我怎么学习，他都讨厌我。数学老师不同。他对每个人都一样。
我记得有一次，我的数学和一些同学的数学成绩并不理想。老师要求我们补课。我们班的一位老师特别喜欢“太玄。也进来了，他真是好拽！翘着二郎腿吃着炒面，我记得学校规定不允许食物进入！他刚带来的。“太玄！”数学老师打电话给她。说:“你为什么不尊重老师呢？难道你不知道你不允许带任何东西到学校吗？扔掉油炸粉末！”当时，我们震惊了！因为学校又惹不起泰宣被数学老师骂了。太玄说:哦。”他的眼里充满了怨恨！数学老师把它搞混了。下课了，泰不时出去。她回来的时候。数学老师受到了校长的严厉批评。谁称语文老师为班主任？之后，体育课的数学老师说:如果你不擅长数学，你可以在暑假去我家补课。”一群男孩说。“免费的？”数学老师说:免费”一群淘气的男孩说:在你家吃饭！”数学老师说:去我家吃糖。
我家有糖！”哈哈，你认为我们的数学老师很好吗？
我们的数学老师作文10
说起我们数学老师的威力，那是无人能敌的。
首先，她可以像语文英语那样的听写方式，来给我们报数学公式。她并不是把整个公式念出来，也不是让我们单纯的默写，而是把一条公式变化成两三条不同的公式，含义却相同，让我们摸不着头脑。报完后还着重强调：我知道有些同学抄了，但是如果写的顺序与我报的不一样，每个给我抄100遍！之后便是写好名字收上去，本子一交，全班议论起来。有的问老师报了几条，我得问第二条怎么写
其次，她可以还想出谁抄了谁的，或谁查了手机，像有读心术似的。对于我们的心思她是一清二楚，毕竟是历经过沧桑的人了，我们这点小手段不值一提。果然，她发现了谁抄的，她私下与那位同学交谈，以免伤了学生的自尊心。并且会给那个抄了作业的同学另外加餐。
最后，她为了防止我们回家查手机，她干脆自己出题，以免有后患之忧。并且她特别喜欢自己出题，我们的课作和课堂练习大部分都是她出的。她不会统一出几个题目，有时会出42个，有时会出21个，要不就是一人一个，要不就是俩人一个。一些比较长的题目，她会把数字让我们改成自己的学号，老师真是操尽了心啊！
这就是我们的数学老师李老师，她有时严肃严格，有时和蔼可亲，她认真负责，费心尽力。老师，您辛苦了！
我们的数学老师作文11
新学期，新气象，不仅我们的校园变得干净，整洁了，连我们每个教室的门也变了，我们的数学老师也变了，变成了姜老师。
姜老师刚进到我们班时，出现在我眼中的是一个：清瘦，干净，利索，眼中闪烁着智慧的目光。
姜老师是一个非常有计划性，有条理，对我们的学习任务布置精心安排，我不禁想：“真不愧是有30年教龄的人啊！
姜老师有一个本子，专门用来记录每天不交作业的学生名字，这是一个多么有责任感的老师啊！
姜老师，每当讲完一个知识点，都会问我们听明白了没有？有不明白的地方，可以举手问老师，我觉得，这个方法特别好！听完课后，可以先消化几分钟，然后，不懂的地方可以及时问老师，这样的话，我们的数学成绩应该会一点点的提高吧！
虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候，都会给被提问到的同学，一个灿烂，鼓励的微笑，别光看姜老师笑嘻嘻的一面，姜老师还有非常非常严厉的一面哦！
有一次，我们班的几个同学作业不好好写，应付老师，拿上一次的家庭作业，充当这一次的家庭作业，滥竽充数，只见，姜老师左手拿着本子的一边，右手拿着本子的另一边，嘶……嘶……撕拉一声，数学本就粉身碎骨了，数学老师那没有一点点犹豫的，就把数学本撕碎的动作，可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊！
希望跟着这么一位优秀教师，能把我的数学成绩提高吧！
我们的数学老师作文12
她，颇有学者风度，一头飘逸的头发披在身后，圆圆的镜框架在她的鼻梁上，大概是想让所有人知道她有学者风范吧！
一、“逗”
第一次走进陈老师看课堂，只见她将自己的大名整齐地写在黑板上，斜着眼睛，沉重地凝望着学生，捋了捋长发，说：“本人叫陈某某，以后就叫我‘橙子’吧！”就在这时，有两位同学用书挡住嘴和脸，眉飞色舞地说着悄悄话。“橙子”走过来，坏笑道：“在聊什么国家大事呢？你们家的‘导弹’又重了几斤？”同学们听后哄堂大笑，“橙子”可真逗。
二、“精”
陈老师是我们的数学老师，非常聪明，她的“精”是我们始料不及的。有一次小测验，一个同学不会做题，见陈老师在看报纸，便要求同桌传张纸条给他。可是当小纸条传到别人手上时，“橙子”以迅雷不及掩耳之势，大喊一声：“某某某，扣二十分！”那个同学到现在都不知道老师为什么知道，哦，原来狡猾的“橙子”在报纸上抠了两个洞，专门监视同学们。哈，老师太“坏”了。
三、“凶”
一个周五的下午，陈老师心血来潮，突击检查同学们《口算达人》的完成情况。有几个调皮的男生漏了几页没写，“橙子”立马大发雷霆，把那个同学叫到办公室骂了个狗血喷头，并要求他们放学留下来补完再走，另外再加二十道口算题。这下他们可真是惨不忍睹了！此后，同学们都按时完成作业，生怕“橙子”再来一狠招……
怎么样？同学们，这个“橙子”是不是很有趣啊？
我们的数学老师作文13
“怎么这么慢？”“这么简单的题目还会错？”“没带？叫你妈美团送过来！”……这可是我们数学老师—徐老师的“经典语录”。
徐老师有一头浓密的黑发，鼻梁上架着一副粉红的眼镜，身着一件深紫色上衣，配着一条深蓝的裙子，手上戴许多手环，还有一块金灿灿的表，脚踩一双黑色高跟鞋，脸上喜怒哀乐，一一俱全，再加上三大“法宝”—“风火轮”（速度快）、“远程电话”（告家长）、和“远程标枪”（粉笔功），把我们一帮熊孩子吓得团团转。
徐老师拥有常人无法具备的特点，严厉中有幽默，幽默中有严厉。
一个温暖的中午，徐老师对准一位同学，大喊：“卖鱼的！日上三竿了还在玩，你卷子上的‘鱼儿‘都焦了！”这声音可够大的，吓得那“卖鱼的”连椅子都坐不稳了。我们暗地里发笑。徐老师又转向另一位同学，说：“卖章鱼的！自己不好好练摊子，还跟别人聊国家大事！”可是，这个“卖章鱼的”的同学似乎没有听出老师的讽刺。说时迟，那时快，“暴风雨”来了，徐老师拿起“标枪”射去，“卖章鱼的”一击而倒，呆若木鸡，我们被老师吓住了，大气都不敢出一声……终于，徐老师的讲评好了，我们这才大大松了口气。
虽然徐老师十分严厉，但她对我们负责认真，有时也会逗得我们哈哈大笑，我真喜欢她。
我们的数学老师作文14
升入初二，我们班来了一位年轻漂亮的女数学老师，她自我介绍姓邵。个子高挑，脸色白里透红，眼睛小而有神，总是一张笑脸，戴着一副眼镜，看起来脾气应该很好。
然而好景不长，邵老师的小孩生病请了几天假，学校另请了一个代课老师，暂时代我们的数学课。那天上第一节课，新数学老师进了教室，我一看，竟然是我初一的数学老师——孙老师，她身材高大，经常穿一身运动服，干练洒脱。她向来以严厉著称，每次做了错题，都被她留下来，苦口婆心地讲，一个一个过关，班里很少有同学没被她关照过。
她花白头发，脸色红润，说话嗓门大，讲起课来条理清晰，有理有据。一旦你上课不用心，她的声音就高了，吼起来，没人不怕。她有三十七年的教龄了！近乎我们年龄的3倍，可以培养一家两代人了，老师的学生是桃李满天下哪！
孙老师讲课因材施教，耐心细致！我们班的数学成绩好，还全仰仗她了。她讲课时，声音洪亮，条理清晰。你如果想偷懒打瞌睡，还是趁早死了这条心。作业批改，倘若你差一点，就让你改正错误，差一点都不行，真是“老顽固”。
现在，孙老师已经完成了“代课”任务，我们竟然怀念起她代我们课的日子。老师，祝你桃李满天下，健康快乐每一天！
我们的数学老师作文15
阮老师，是我们班的数学老师，你别看她已经50岁出头，但却是一个名副其实的老仙女。
仙女头发充满光泽，总会根据每天穿的衣服来改变发型，配上一些发饰，有时候，甚至会给头发换换颜色。
仙女的身材非常好，腰细细的，腿长长的，真可以和模特媲美呢！
仙女爱打扮。无论是衣服、鞋子、首饰、包包，每天换一套，没有哪两天穿一模一样的衣服。
上周的星期一，仙女又开始了一周的“时装走秀开幕式”。那一天，她头戴红花，耳朵上挂着红色珍珠，脸上涂红色的眼影口红，身着牡丹花纹的旗袍，脚蹬红皮鞋，跟民国时的美女一个打扮。
仙女的办公室里，总有一股淡淡的茶香。仙女喝茶，先翘起兰花指，用大拇指和食指优雅地去取茶叶。茶泡好了，仙女会拿起茶杯，在鼻子旁闻好久，才用嘴抿一小口。
仙女温柔，每次说话总是轻轻的，在她的眼里，淘气的孩子是没长大的宝宝，学习不努力的孩子是不懂事的宝宝，所以，仙女总是比妈妈还温柔地对待我们。
阮老师，一个美丽的仙女。
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