庆祝元旦的作文

时间:2022-09-11 18:49:02 元旦 我要投稿

实用的庆祝元旦的作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的庆祝元旦的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的庆祝元旦的作文四篇

庆祝元旦的作文 篇1

  今天是20xx年的最后一天,下午我们班里组织召开“元旦联欢会”。

  每位同学都积极参加,有表演唱歌的,有表演背诵的'。今天我在班里表演了唱歌节目,我唱的是《小青蛙》,全班小朋友都大声和我一起唱,唱完了老师还让我选了一个礼物,我选的是五子棋。今天我过得很开心。

庆祝元旦的作文 篇2

  一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。

  终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演***,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。

  一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

  元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。

  关于元旦的作文:元旦的祝福

  甲:尊敬的各位老师、亲爱的同学们

  合:大家好!祝大家节日快乐,向我们尊敬的老师致以崇高的敬意!

  乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

  丙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

  丁:今天,送去我们的祝福,迎来新的一年

  甲:过去的一年,老师辛勤的为我们日夜操劳

  乙:关心培育着我们,用爱为我们营造一片新的天空!

  一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。

  终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演***,有的跳舞,有的`表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。

  一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

  元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。

  关于元旦的作文:元旦的祝福

  甲:尊敬的各位老师、亲爱的同学们

  合:大家好!祝大家节日快乐,向我们尊敬的老师致以崇高的敬意!

  乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

  丙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

  丁:今天,送去我们的祝福,迎来新的一年

  甲:过去的一年,老师辛勤的为我们日夜操劳

  乙:关心培育着我们,用爱为我们营造一片新的天空!

庆祝元旦的作文 篇3

  终于到了一年一度的元旦节,大家很是兴奋。因为不仅要看表演和吃零食,更重要的是这表示着我们就要迎来新的一年——20xx年。下课,大家满怀着好心情,准备用我们的好心情来迎接我们的元旦庆祝会。可是这节元旦庆祝会,却与以往的都大不一样。

  终于要开始,大家争先恐后的往后拉桌。恐怕给“演员们”的地方少了。

  腾出场地后,大家纷纷坐好。第一个表演的吴佳怡的舞蹈,就有人捣乱了。跳完之后,大家练练拍手,第二个是李晨珂、张瑾、贾静怡、程宇(全程弹吉它)的《我们的明天》。因为前不久的元旦刚唱过,所以一说出这个歌的名,班里瞬间“咦。”的声音迟迟断不了。开唱了,因为歌的声音比较大,吉它声比较小。所以大家都在抱怨说:“没听到。”还有人怀疑:程宇有没有在弹?终于唱完了,大家无奈的鼓掌,声音比以前鼓掌的声音要小很多。第三个是平黛雅和孙蒙恩的《小小的花园》。因为我在记录些东西,所以没有听,也没有再看。

  班里开始发瓜子了,“六六班大战即将展开”。李龙杰把瓜子扔向赵一霖,“灵感”来了。整装待发之后,瓜子大战,Right now up and about。赵一霖二话不说的.就扔了出去,我们大家更是哈哈大笑,看着他玩的那么起劲,我的手也是直痒痒。说干就干,就朝一边儿扔了几颗瓜子。这时,范宇凡正在演讲他的诗,赵一霖灵机一动。一下就扔到范宇帆的脸上去了。范宇帆依然从容镇定。赵一霖见没反应, 就朝孟桐和赵康羊扔去。赵康羊朝他瞪了一眼。三人演讲完后,就径直走向赵一霖,打他一下。班里正玩的不亦乐乎。班长见到如此场面,还能坐视不管吗?李晨珂的嘴如同暴雨般的倾盆而下。大家一个个成了“落汤鸡”。正在班外的王俊楠在那笑了起来。班长“嗖———”的一下就跑到了外面,拿着书就朝他的头上砸。班里人也是凑到窗前看热闹。班长遇到我们也是够了,吼破喉咙我们也旁若无人的说笑玩乐。老师在办公室听到我们一直在说话,便走到班里。一个个人传话:“老师来了,别说了!”教室里顿时鸦雀无声。

  老师说了我们,就开始布置家庭作业。之后我们便放学回家了。

  一次悲催的元旦庆祝会。

庆祝元旦的作文 篇4

  不知不觉,20xx已经过去,20xx却披着新年的祝福悄然到来,每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然,我也不例外,这不,我也趁着元旦的假日,也玩了一把。 中午12点,我们准时到达目的地,看着周围的人山人海的人群,我狠不得立刻加入他们,但我还是规规矩矩买了票,我们先参观动物世界,看到从非洲运来的大象标本,不禁暗暗叫绝,我很想参观其他的动物,但是看了害怕,所以只能到下一个展厅参观。 看着手里的参观指南,便走到了下一个展厅——地壳探秘。首先映入眼帘的.是一个巨大的地球,它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石,神秘又和谐。接着又看到一个像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。 接着又来到了视听乐园,看到了许多高科技产品,例如:让你坐在一可皮划艇上,那个皮划艇会动,你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的现象,是不是很有趣?再比如,你坐在一张凳子上,前面有一个电视,主持人可以和你对话,多有趣呀! 由于我们时间不多,现在要去球幕影院里面看电影,电影名字叫——《月球漫步》,片长40分钟,讲的是美国人登月的情况,比如宇航员如何在月球上进行考察,着陆,遇到突发情况怎么办?影院是一个球状,在看电影是你会感觉椅子在动,是不是很奇妙? 很遗憾,我们不能多待一会,不过我决定,我们以后还要去一次。

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