感谢您，我的老师作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的感谢您，我的老师作文，希望对大家有所帮助。
感谢您，我的老师作文1
老师像一根粉笔，用自己的生命，给予我们财富、知识；老师，您不是演员，却于三尺讲台上演绎着古今中外的故事；您不是歌唱家，却用美妙的嗓音给予我们无尽的知识。
老师，感谢您在我犯错时批评我。有一次，我的作业没有写完被您发现了。下课了，我迈着沉重的脚步走进您的办公室儿，您却微笑地问我为什么没有写完作业，我说了原因，您听完后，严肃地给我讲了道理，并说以后不要这样了。
老师，感谢您在我受伤时安慰我。有一次我踢足球不小心摔到了头，流了好多血。当时我是懵的什么都不知道，同学扶我到医务室并告诉我原来我的头破了，流了好多血需要缝针，孙老师您急忙赶来，对我进行了安慰，鼓励我勇敢地面对医生。我走进去，没过一会儿就出来了，是您用安慰的话语给了我巨大的勇气，如果不是您用话语来帮助我，我肯定要犹豫很久。
老师，谢谢您在我成功时给了我表扬。班级举行朗读表演大赛了，这场比赛既可以朗读，又可以表演，我毫不犹豫的选择了朗读，我读的是《三国演义》中的《官渡之战》。我读完以后，您当着全班同学的面对我进行了表扬。
是您，我的老师，一步步把我从懵懂无知的幼童教导成为今日阳光成长的学生。想要给您说的话有很多很多，但千言万语汇成一句话：谢谢您，我的老师！
感谢您，我的老师作文2
老师您好，感谢您在这一年中陪伴我们；感谢您我为们所做的一切；感谢您将您的知识传授给我们；感谢有您，陪伴我们。让我们有起勇气做自己；让我们懂得自我做主。花开花落，我一定会珍惜。
每当我坐在宽敞中的教师中的板凳上，就会想起您站在讲台上为我们传授知识；每当站在草坪上，就会想起您和我们做游戏；每当看到作业本上的错题，就会想起您对我们的教导。一次又一次的教导，您不知付出多少心血，我们却不以为然。
老师您每一次上课总是那多地专心致志，而我们呢？却在窃窃私语，老师：“对不起”；老师您每一次批作业总是废寝忘食，而我们草草地写过就算了，老师；“对不起”；老师您每一次谆谆教导，而我们却不以为然，老师：“对不起”
老师您还记得吗？“你犯的错，没关系，‘知错能改善莫大焉’”。每当我们做错事情的时候，您总是静静地看着我们，以前严肃的面庞挂着和蔼可亲的笑容。从您这种眼神中有关爱、有期望、有激励。给我们带来勇气；给我们带来温暖；给我们带来无限的希望。
老师您无怨无悔、无私地为我们付出那么多的汗水和辛劳，您将是我们成长过程中重要的永远不会忘怀的一个篇章。我为是您的学生而感到骄傲，您会永远留在我的记忆中。您如辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着我们。
感谢您，我的老师作文3
花儿，感谢阳光，因为是阳光抚育它成长；大树，感谢泥土，因为是泥土使他高大健壮；雄鹰，感谢无边无际的蓝天，因为是蓝天让它能尽情的飞翔；而我，一个小学生，要感谢的就是您----我亲爱的老师；因为是您为我传播知识。
老师，讲台好似您绚丽的舞台，我们则是一个个听众，粉笔就是您的指挥棒，您轻轻一挥，我们便陶醉其中；我们的成绩就是五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，演绎了一首又一首美妙的音乐；您又像一只蜡烛，虽然只有微弱的火光，可只要有一丝热，一分光您就用光和热来照亮我们；您讲课的声音，悦耳得好似叮咚的泉水，亲切得好像潺潺的流水，激越得如奔腾的江流
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人们把老师比作春蚕，蜡烛，一点也不假。我们从不懂，到学习拼音，再学习汉字，一路上是您，用辛勤的汗水灌溉我们。我们不会忘记您一字一个字的教我们读，不会忘记您抓着我们的手叫我们认真的写好每一个拼音，不会忘记放学了您还在冰冷的办公室里为我们批改作业。
因为老师，祖国这一座大花园才会艳丽多彩，繁花似锦，因为老师，大地才会充满春意。您就像一场春雨，唤醒了大地，自己却渐渐消失了，消失在了无声无息的泥土里
感谢您老师，您是海上一轮知识的太阳，照亮整个海洋，整个世界。感谢您，让我们明白了做人的真正意义，是您用辛勤的汗水滋润我们的心田，是您把知识的大门打开，让我们在其中，慢慢阅读。
感谢您，我的老师作文4
在我小学成长的道路上，要感谢的人太多太多，但我最想感谢的就是我的老师。
有一次语文严老师，嗓子发炎已经发不出声音了，咳出的痰都带着血丝，可是为了我们毕业班，坚持给我们上课，是老师用太阳一般温暖的爱感染了我们，让我们更加努力学习，让我知道了老师的爱是最伟大，最无私，最神圣的。我还记得六年级第一学期，由于作文偏题我未能取得好成绩，当我一个人默默的哭泣的时候，是老师悄悄来到我身边，拍拍我的肩膀，用鼓励的话语和希望的目光告诉我，这点挫折不算什么，让我又充满前进的动力。
数学许老师，培养了我对数学的兴趣，当我面对一道道难题退缩时，是老师耐心细致的给我讲解题的思路。将我那困惑，堵塞的心带到了题中，带进了趣味无穷的数学天地里。音乐刘老师，教我们吹竖笛，和我们一起跳舞，让我们感受到青春的魅力，还有我们科学老师，让我们认识到自然界，认识到日常生活中的物理、化学知识，体育林老师，就像个阳光大姐姐一样，和我们一起打球、玩耍，让我们面对鞍马也无所畏惧。还有许许多多的老师，他们就像花园里的园丁，精心培养我们这些花朵，让我们在阳光下茁壮成长。
感谢您，老师！是您让我们一步一步成长，从一个不懂的娃娃培养成眼光灿烂的少年；是您开启我们的智慧的大门，让我们尽情的在知识的海洋里遨游；是您教给我们做人的道理，给了我们乐观向上，积极进取的精神……在小学毕业前夕，我想大声地对老师们说一声发自心底的话语：“感谢您，老师！感谢您对我六年的精心栽培！”
感谢您，我的老师作文5
讲堂里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而我，看着面前的标题，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一刹时，我想起了六年级的老老师。
老老师本年或许五十岁，两鬓已经花白了。
老老师不喜欢考试，却喜畛刳教室上提问同窗。假犹如学回答得准确，深入，他就微笑着，似乎在听着一首美妙乐乐曲，然后在记分本上记下分数，欢快．密切地说：“好！满分！”；假犹如学回答得不足深入，就关怀地对他说：“别求助，坐下想想，再想想。”一边说，一边颔首。好像每一次颔首城市给同窗们一次启迪。
老老师是教数学的，他上课时很诙谐。记得有一节课，那节课是讲“倒数的熟悉”，老老师讲得维妙维肖，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同窗们，你们看这个举措是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个道理，把分子和分母的位置相互调动。”使我们不大白的处所都弄大白了。
你别感觉老师没脾气。他气愤的时辰可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才生气的，以是我们一向全力学习。
一天，老师偶尔把条记落在讲堂。我为了满意我的好奇心，便打开看了看。下面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学常识，老师您必然熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地事情。感谢您，我的老师！
感谢您，我的老师作文6
是谁，站在讲台上用嘶哑的声音不倦的教诲着我们；是谁，走在教室外的长廊上关心的偷望着我们；又是谁，在学习上全心全意的为着我们。他是我们的老师，是我们所有人都该感恩的老师。
感谢您，我的老师。您一直都用尽耐心在教导着我们，当我们遇到不懂的难题的时候，也是您一遍又一遍全然没有任何不耐的为我们解答。老师，您常说，您的好脾气都是被我们给磨炼出来的。可是我想说，我的好成绩都是您的好脾气给教出来的。
多少次，我拿着作业本跑去您的办公室，都是您耐心的给我分析。您的声音很轻，说话的语气也很缓，就好像生怕我们听不明白一样。老师您可不知道，您给我分析题目时的那种语态大大的激励了我的求知心。
感谢您，我的老师。您就是我学习路上的那一盏明灯，因为有您照耀着我的前路，让我永远都不畏惧，也让我对自己充满着信心。老师您一直都对我说，说要我找到自己梦想的方向，确定好自己的目标。因为只有这样，我们向前的步伐才会充满着力量。当我们确定好自己的学习目标时，是老师您一直在鼓励着我，您对我说不要觉得自己的目标很难完成，要知道所有的路都是自己走出来的。只要我们坚持一步一步向前，我们离自己的目标也就会越来越近。我始终都相信着老师您，您是我学习上的老师，也是我生活中的老师。
您并不像一些老师那般，只是看重我们的学习成绩。您会在教导我们学习之余，还会鼓励我们乐观生活，当我们面对生活中的难题的时候，也要学会去积极的面对。
感谢您，我的老师。我会将您对我所说的话一一记在心里，并且去找到今后自己更好的人生。
感谢您，我的老师作文7
老师，您如一根蜡烛，照亮别人，毁灭了自己；您如一个辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，无私的教育着我；您如一盏明灯，指引着我们人生路上的方向，我们作为您的学生，应该对您说几句感谢的话语。老师，您已经教了我们四年了，还记得您刚来教我们的英语的时候。我们对英语很感兴趣，也很听英语老师的话，英语老师对我们也关爱有加，久而久之，我们把英语老师对我们的爱当成了理所当然。慢慢的我们开始变得不听话了，开始反抗英语老师，大家都不听她的话。到了五年级的时候，我们上课时，英语老师在讲台上辛辛苦苦的讲着，我们只知道在下面吃东西，玩玩具，把她的话当做耳旁风。
英语老师看在眼里，急在心上，终于有一天，我们把英语老师气哭了，她当时说了很多话，她说：“同学们，你们读书不是为了我，更不是为了你们的父母，而是为了你自己。
你将来有出息了，当你见到老师的时候，你还记得这曾经教过你的老师吗？同学们，你们已经不小了，应该学会听话，好好的学习。”听了老师一番语重心长的话，我们都惭愧的低下了头，我们知道自己错了，这样惹老师生气真不应该。
老师我们这样惹您生气，您却还用心教育我们，我感动得流下了泪。老师，感谢您对我们的关心，当我们不愿再听您的课时，您却还用心的教育着我们；当我们把您气哭的时候，您还笑着叫我们做一个好学生。老师，千言万语汇成一句话：“谢谢您的教诲。”
感谢您，我的老师作文8
“妈妈，洗脚！”－－这是一则公益广告。
看着那个小男孩为妈妈洗脚的画面，思绪再一次轻轻地飘回到过去，那个被尘封了好久的记忆又被我翻了出来……
三年前的某一天。
“今天的课就上到这里。现在布置今天的作业：
1回家为后父母倒杯热水。
2晚上为爸爸或者妈妈洗一次脚。
3……好，同学们，下课！”
“不会吧？给爸妈？洗脚？哦－－mygod！”
“倒杯水还行，洗脚？唉……这老师也真是的，哪根筋搭错了，干嘛布置这种作业啊！”
“就是嘛，这也太奇怪了吧！”
大家你一言我一语地讨论着今晚的“洗脚”作业，是啊，老班今天布置的作业居然是要我们给爸妈洗脚？！呼！真是太不可理喻了！
晚上，我按照老师的要求完成了各科作业，只剩“洗脚”作业了，哎呀，感觉有点怪怪的，总感觉给别人洗脚，总是有些不太自然。
你想啊，自己的收，拿着别人的脚又是搓又是揉的，能舒服吗？啊，不敢再想下去了。可是作业总得完成呀！
苦思冥想了半天，还是为妈妈洗了脚，这可是我生平第一次为妈妈洗脚啊！
看着妈妈高兴地笑着，我也只能勉强地向上牵动几下嘴角，苦笑。也许在妈妈看来她的女儿长大了，懂事了吧！
三年后的今天，我似乎明白了，老班让我们为父母洗脚的真正目的，现在想起当时那些想法，发的牢骚，真的很可笑！
父母为我们不求任何回报的付出，我们却从来不曾为他们做过什么，就连为他们洗一次脚都十分不愿意，真的很感激这位老师
是她让我懂得了体谅父母，孝敬父母，关心父母……
使我明白了好多好多道理。谢谢您！我的老师！
感谢您，我的老师作文9
柳老师，她是我们的语文老师，也是我们的班主任。但是，在我们的心目中，她更像是我们的妈妈。三年来，关心、照顾着我们的成长、学习。作为孩子，怎能不感谢自己的妈妈呢？
也许是有缘吧！柳老师从三年级到现在一直陪伴着我们，我们都深深地爱着她。记得在三年级时，我们班几乎乱作一锅粥，调皮捣蛋在全校都是出了名的，简直不可治理，打架的事情几乎天天发生。在柳老师的正确管理下，我们班的同学现在都能团结一心，遵守校规校纪，维护班级荣誉，完全出乎了其他老师的意料。更让他们对我们班刮目相看的是我们班的学习成绩，在全校都名列前茅。
复习考试时，别的班都紧张地复习基础题，而柳老师却带领我们在做阅读分析。这让很多老师不理解，复习时间这么紧张，为什么还有功夫讲阅读分析题呢？而柳老师的看法却是：基础知识固然重要，但是这些在家就可以练习，只要多练习就可以学会，而阅读分析题需要的是技巧，自己学，没有人讲解是很难理解的。通过她的讲解，能让我们拓宽思维，加深理解。经过我们与老师的配合、努力。我们班在期末考试中又取得了优异的成绩。真是功夫不负有心人啊！
感谢您！柳老师。是您，陪伴我们度过了小学最重要的三年；是您，给我们指引了正确的成长方向；是您，不但帮我们提高了学习成绩，也让我们知道了什么是爱，什么是感恩！
感谢您，我的老师作文10
是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的`园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！
您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！
我们一起玩的好开心、好快乐;魏飞队（魏国代表队）：曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹冲、蒋干及替补士兵。感谢您，听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每天课余时间都在刻苦地练习。正因为这样，我很想拥有一台属于自己的电脑？
感谢您，我的老师作文11
教室里静极了，只听到沙，沙，沙的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：好！满分！；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：别紧张，坐下想想，再想想。一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感谢您，我的老师！
感谢您，我的老师作文12
柳条在空中温柔摆动，花朵在绿叶上微笑，枫叶从树上飘落，雪花在空中舞蹈，它们都谱写着一曲曲感恩的乐章。大树感恩大地的哺育，白云感恩蓝天的美丽，鲜花感恩雨露的滋润……正因为有了感恩，这个世界才会变得绚丽多彩。而我们也要感恩父母的哺育，老师的谆谆教诲。
从我们“呱呱”坠地的那一刻起，就注定要有许许多多的人要为我们不求回报的奉献全部。父母不知道为我们操劳了多少个日日夜夜，老师不知道教会了我们多少做人的道理。
一年级我们入学时还是幼小无知的孩童，天真的做着自己想做的任何事，没有对错之分，然而我们所做的所有错事都是老师，学校帮助我们承担，教给我们对与错；到了二、三年级，我们虽然懂事了些许，但还是那个能打能闹的小孩子；四、五年级时，我们便渐渐褪去了幼稚的外壳，重新披上了大孩子的铠甲，渐渐懂事了起来，不再让家长、老师为我们操那么多心了；到了六年级，便是分别，离开的一年了，大家都难免有一些分离悲伤的心情。而我们也真正成为了大孩子，可以独立做许多事情了。
这么多年来，老师、学校对我们付出的不计其数，而我们却何曾看到他们的呕心沥血，我们又是否察觉他们的一缕缕银丝渐渐多了起来，有时候，也许只需要我们的一句问候，一丝感慨他们这么多年的付出便都满足了。
我们要感谢老师，感谢学校，每一位老师，用自己的青春与才华，培养了一批又一批的人才。我们每当看到老师，便像心灵鸡汤一样温暖着我们。
在这里，我要献上我最真诚的祝福：老师，祝您桃李满天下！感谢您的教育之恩，我必当永生不会忘记！
感谢您，我的老师作文13
“咔嚓！”“咦，停电了？”我大声喊道。一片黑暗，我借着那窗外皎洁的月光，找到蜡烛和打火机，点燃蜡烛，火光跳动着，舞动着。
火一闪一闪，蜡烛也慢慢融化着，我看着蜡烛那活泼的身影，却慢慢融化了，想起了我的老师。
时光飞逝，转眼间我从那幼稚、可爱的小女孩，变成了懂事聪明的大姑娘了。而老师却也陪伴了我六年。
感谢你，老师。感谢您教我那些丰富多彩的知识和那包含人生哲理的故事。您像那一支蜡烛，默默奉献自己，把知识传授给我们。却不求回报，只是日复一日地传授知识。
感谢您，是您成就了我！
那天，我在上课时，突然听见“嗡嗡”地叫声传来。咦，我抬头望去，发现一只蜜蜂被困在了“笼子”贴在玻璃窗上，飞不出去了。我想：它一定是被困住了，我应该去帮助它。可是，我害怕被它咬到，那样，会受伤的，正犹豫不决时，老师却走到了我旁边。
她弯下腰，和蔼可亲的笑容，那长长的头发梳成了马尾辫，像个大姑娘。温柔地问：“想放它出去吗？”我点点头，“那就开窗吧！”老师笑着说。我轻轻移开窗，蜜蜂出去了，走向那属于它的世界，您微笑着，说：“看，它自由了！”
可是，老师您却不知道，在那一次当中，我就像迷了路的小孩，在您的指引下，找到了路。从此，漫游在您那知识的海洋当中，在积累中，我的信心逐渐提升，成绩也越来越好。
每当您对我那微微一笑，我都充满了力量。您像那蜡烛，春蚕，无私奉献！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我想这就是您吧！
感谢您，我的老师作文14
敬爱的陈老师：
我想给您写封信，让您可以在工作疲惫的时候读起它，觉得快乐、欣慰。
陈老师，谢谢您教会我许多知识，让我在知识的海洋里尽情地遨游，每次得到一百分的我都会想起“军功章上有我的一半，也有你的一半”这句话。为了我们班能取得好成绩，您费尽苦心，耐心细致地为我们讲解每一道难题，连班级里学习最差的同学您也从未放弃。有一次，您感冒了，嗓子哑得很厉害，上课的时候很艰难地发声，还不时地摸着喉咙，大口大口地喝水，却不舍得请假，丢下我们不管。虽然有时您有些严厉，还有点儿唠叨，但我们懂得您都是为了同学们好。学校里的比赛，我们班总能大获全胜，因为我们班的同学最团结、最认真，您的教育功不可没哦！
生活上，您也特别关心我们，有时我们班同学脸色不太好，或者刚上完体育课使劲喝水、脱衣服，您就像家庭医生似的叮嘱我们该如何爱惜自己的身体。在您看来，作为我们的老师，做这些事是很平常的，可在我们的心里，这些爱的种子已经在悄悄生根、发芽。
您像春天的微风，吹开爱的花蕾；您像夏天的一杯清茶，滋润我们的心田；您像秋天的枫叶，带来生机一片；您像冬天的暖手宝，送给我们温暖。
我想说：感谢您，我的好老师！
此致
敬礼！
您的学生：车知鑫
xxxx年3月27日
感谢您，我的老师作文15
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老师。
老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋。亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
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