有关永远的记忆作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的永远的记忆作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
永远的记忆作文 篇1
一个女孩，她银白的长发，随着风在空中凌乱。她的心早已经破碎，看着桌子上血色的魔法书，她轻轻抚摸着。魔法已经破碎，自己的心也已经被洗礼……
那个夜晚，正在一所贵族魔法学院里，狼人、魔族正在大放肆地进攻帝都之城。人们被魔族大放肆地控制了，狼人把无辜的人们一个个撕破。血腥的气味蔓延在了空气中，地上横尸遍野，死亡的人们脸上显露出了厌恶的表情，好像在倾诉着自己的愤怒！而魔族，狼人好像在寻找什么……
婉兮身为一名魔法学院学生，她那敏锐的祭祀能力已经预测到了这件事情，她连忙从家里匆匆赶来了学院。她找来了学院的好朋友杰伦，并且要他去告诉同学们这个棘手的事情，而自己，却找到了消失多年的湖洞，带上水下魔法装备下了水，她正在寻找，记忆中的神秘古城。她想要找到，毁灭帝都的原因。更多的是，她想为自己并肩作伴却已经化作金光死去的朋友，完成他的梦想———守卫帝都！
她忍受着水中的阻力，来到了消失已久的古城，她忽然被一束黑色的光芒吸引，黑色的光芒吸引着她，来到了一座白色坚塔的前面。黑色的光芒停止了闪动，在婉兮的头上停留。婉兮抬起头，睫毛盖下那双动人的大眼付满了黑色，她被上空中着一魔镜吸引了，魔镜闪过许多的画面，她目不转睛地盯着。她看到了许多许多。帝都灭亡，万事万物的变化。而这一切一切的原因都是因为那双紫色的眼睛——那是她死去朋友的眼睛！殇……
狼人已经大放肆地潜入了学院。学院里的学生与一点点微弱的能力抵抗着狼人疯了似的进攻。韩雪站在学校的图书馆里，作为神殿的长老，学院的管理者，她必须保护住魔法学校里的每一位学生。她发动了潜藏在自己内心压抑着的巨大能量，像是下降了一场甘霖雨水，魔族和狼人无法承受这如此圣洁的法术，一一化作灰烟消失不见，站在台上的韩雪早就已经控制不住自己了，她明明知道这股巨大的力量本不属于自己却仍愿意豁出自己的性命。风暴内包裹着她的身体，她的神识被渐渐抽取……
婉兮亲眼紧张地看着镜子中这一幕，突如其来的黑暗魔法竟然使她的魔法能力全部消失，她握着残碎的法杖，艰苦地爬到了湖泊旁的岸上。这时一个身影闯了出来，这是月隐的，此时他正在寻找着婉兮，他十分担心着她的安全，一直在默默地寻找。月隐给婉兮吃了一颗恢复的药丸，带着她离开了湖泊。
曾鸣接到神官的消息后迅速的赶到了学院，他正在寻找的人并不是神官的成员韩雪。而是那个曾经差点死在自己手中的婉兮。可他身上的责任还是让他走向了图书馆，他看见了正在风暴逆袭中的韩雪，站在韩雪身旁的神官对曾鸣说“韩雪神官如实没有接触魔法，必将死亡。”曾鸣知道，他必须这么做。只好把手放在了韩雪的头上，风暴逐渐减弱，韩雪跌倒入曾鸣的怀中，睁开了双眼，缓缓地说了一句，“我终于等到了你……”
正在对着图书馆的窗外，婉兮和月隐正坐在树枝上，看着窗户内的曾鸣和韩雪相拥在一起，婉兮的眼泪顺着脸颊化了下来。她最亲的闺蜜韩雪的，她和死去朋友殇一摸一样的曾鸣拥抱在了一起，心里像是被揪了一般，隐隐有一点痛处。她的脑中闪过了许多片段，一些是自己和闺蜜的喜怒哀乐，一些是自己和曾经并肩作战殇的……那些记忆是她最宝贵的记忆。她恍然明白了，为什么自己的心那么痛。原来自己那么久了，一直都是是默默喜欢殇……
银发少女已经离开了那个屋子，走向了山的深处。她想忘记了这段感情，她想忘了自己与殇和韩雪发生的事情，永远地成为一个吟咏诗人，走在那条永远走不到尽头的乡间小路上，无忧无虑看着东方吐白，夜晚残霞……
永远的记忆作文 篇2
第一次遇见她的时候，还是在三年前，我们都只是七岁的小毛孩。分班的时候，我被分到了一班，碰巧与她分在了一个班，我们便相识了，成了同班同学，也成了亲密无间的朋友。
我一直忘不了她，我们只认识了一年，她是在两年前转学的。我满怀悲伤地问她：“你会转学去哪里？”她露出了甜美无比的笑容，还拿起了她的铅笔，在我的一课三练的封面上写下四个清秀的小字：“乌鲁木齐。”我小声问她：“乌鲁木齐远不远？那里美不美？我有些舍不得你……”我们那时刚学过一篇课文，叫葡萄沟，她又拿起铅笔，写了六个字：“会经过葡萄沟。”我一半欣喜，一般悲伤地问她：“你真有福气，你还会不会想我？会不会像我们这群朋友？”她抬起头微笑说：“我会想你们的！”我哑然失笑，我相信她会的。
我一直对她心怀愧疚，我没能让她开开心心地转学，我对不起她。我一直问自己：“她会不会原谅我？”也许会，也许不会，也许她走的时候心里还有那片阴影。
那是星期五的下午，老师又把收上去的写话本给发了下来，因为周末是要写话的。可惜的是，她的本子不知去哪里了，她有些焦急。我想安慰她几句，她却先开了口：“李诺，借借你的写话本，我的没有了。”我犹豫着，她有那么焦急，我只好说道：“那好吧！”她很开心地说：“谢谢谢谢，我星期一还你。”我说：“不用谢！”当天下午回老家的时候，我小声说：“奶奶，我不拿写话本着，借给苗雨蒙了……”奶奶打断我的话，很生气地说着：“什么？你借给她啦？她又不是不会自己买。都到半路上了，还是重买一个吧。”奶奶给我买了一个新的写话本，我把它装进了书包。一路上奶奶都在骂她，我听得耳朵都起茧子了，我很伤心，毕竟她对我很好，毕竟她是我的朋友。星期一，奶奶去学校找她了，我用尽全身力气阻拦，也拦不住奶奶，我知道为她担心，我的心一点点往下沉着……奶奶厉声骂着她，她趴在桌子上嘤嘤地哭了，我看着她哭，心里也不好受，我也哭了。奶奶骂她的声音，像一把把刀子，刺进了我的心。她一定会恨我，不和我做朋友了，不和我玩了我们不再是朋友了……可是，到了下午，我看见她向我走来，我怕他指责我，就想躲开，可她叫住了我：“李诺，等等我呀，怎么走那么快呢！”我笑了，这声音多么熟悉，她没有生气，她笑吟吟地叫住了我……我好开心呀！
她宽容了我，尽管我犯了逆天大错。要不是我啊，就不会使她哭了。要不是她的宽容，我会后悔一辈子。
多年以后，我仍然不会忘记你，苗雨蒙。尽管你早已身在乌鲁木齐，但你还一直在我心中，永远永远。我会想你的，你呢，会不会？
永远的记忆作文 篇3
记得还在上小学一年级的时候，我迎来了这一生之中第一个小学班主任，是她伴随着我度过了一个快乐的童年，是她把我带到了小学三年级，直到现在，我都难以忘怀。
她的年纪很轻，对人总是和蔼可亲，长长的头发洒落在两耳之间，一双乌黑光亮的眼睛总是那么有神，我们班的同学都非常喜欢她。沈老师是一个快乐的小天使，她总是说：我们是个圆，和39个小点在一起我很开心。每个月，她都会定时写一篇日记，写的每一个字中，都可以体会到浓浓的师生之情，她把我们之间发生的每一滴小事全都记录下来，无论是酸甜苦辣，是高兴或悲伤，她都愿意与我们一起分享。全班一起默读着她写的日记，眼角不免有些湿润了，那种独特的爱是无法代替的，更是不可以用语言来表达的，那种爱是美好的，我至今仍然无法忘记。
一个风和日丽的下午，语文课刚下，“毽子迷”们便像一窝蜂似的跑出了教室，开始了踢毽子大战，她们先用黑白配分出了各组的人员，然后，激烈的大战就要开始了。旁边的同学也为他们自己喜欢的队员喊着：“加油，加油!”的口号。就这样一局又一局地过去了，两组之间终于分出了胜负。这时，一个熟悉的身影向我走来，哦，原来是沈老师呀，她用那温和的声音说：“可以给我来踢踢吗？”同学们立即明白了，沈老师是在一旁看着也想玩了，赶紧把手中的毽子递了过去，沈老师接过后，表现出异常的兴奋，开始踢了，只见她熟练的摆动着脚，毽子就如同一只燕子，在空中轻盈地飞舞着。同学们帮老师数个数，慢慢的，沈老师踢的越来越多，越来越多，同学们一个个地发出了尖叫，鼓起了掌声……
和沈小萍老师的几年相处中，我对她的怀念特别深，希望以后如果三生有幸，来生一定再做她的学生。
永远的记忆作文 篇4
六月末的校园，小升初的离别剧越演越烈，就像这持续的高温天气，燥热得让人心烦意乱，作为五年级的我们，淡淡地看着，因为我们只是一个看客。
可是有些事，就是这样让人始料不及。悄然地，离别竟然也在我们之间上演：你要转学了，要回安徽老家了。这很像你的性格，安静不张扬，就算是离去也走得这么安安静静，以至于在周五放学后，你才悄悄地走近老师，淡淡地和老师说着你转学的原因。
看着老师拉着你的手，你的泪在眼眶里打着转转，你的表情很平淡。我怔怔地看着你，眼前的你却又那么的遥远，本应该熟悉的你，却这么的陌生。我快速转动脑筋，竭力搜索有关你的记忆。我们同学近五载，唯一让我肯定的是，和你坐在同一教室，听同一老师讲课，做同一样的作业，除了这些，我们之间再也没有任何交集。
怎么会这样？我怀疑我的记忆短暂空缺。整整五年，除了这些竟没有属于你的记忆。
我不得不承认，关于你的记忆仅此而已。
你的学习，不是最好，也不是最坏。
你从未参加过班级的活动，也不曾参加过学校的活动。
老师眼里，你不是被批评的对象，也不是受表扬的学生。
这些年，我竟然时常把你遗忘。你是安静的，安静得让人感觉不到你的存在，你不像杨二帅那样，调皮让别人忘记不了他；你也不像好学生那样，是老师眼里的红人，常常挂在老师嘴边。你一直在班里静静的，只是看到你，知道我们是一个班的，仅此而已。
离别终将是离别，不关记忆。
告别老师，经过我们的教室，你脚步迟疑着，教室里早已是空空如也，你眼睛飞快地扫过教室，眼睛停留在你的座位上，熟悉的课桌，熟悉的凳子，就在三十分钟前那还是属于你的位置，眼泪从你眼角滑落。你忍了这么久的眼泪，最终在这一刻崩塌。
走近你，想要和你说些什么？你回头看看老师，看看我们的教室，看了看我，最终我们什么也没有说，你一转身跑下楼去，跑出校园。望着你的背影，我努力的记着20xx年6月15日下午这个有关你的记忆。
敲下这段文字，只想把你留在我的记忆里，也许过不多久，我会把你忘记，但是这一页永远是属于你的记忆——谢振宇。
永远的记忆作文 篇5
每当我捧读《革命英烈》这本书，我就我就会沉浸在对革命烈士的怀念中。在书中我仿佛当听到雄壮的国歌声，我们都为自己是一位中华儿女而感到骄傲，感到自豪。可我们曾否想过，我们今天的美好幸福生活是怎样得来的呢？那就是他们 —— 无数的革命先烈用自己生命和鲜血铸就了新中国，是他们的一颗拳拳赤子之心，光照千秋的忠魂染红了共和国的旗帜，染红了我们胸前的红领巾！
历史怎能忘记！那个血雨腥风的年代，白色恐怖的日子，中华民族危急存亡，人民处身于水深火热之中，中华儿女受尽欺凌和屈辱，中华大地战火纷飞，硝烟弥漫，有多少仁人志士，无数民族英雄，为了民族的解放，为了祖国的振兴，抛妻弃子、家破人亡，抛颅头，洒热血，谱写了一曲曲可歌可泣的壮歌。有那面对敌人的铡刀英勇就义的刘胡兰，有那 “ 砍头不要紧，只要主义真。 ” 的夏明翰，有那昂首挺胸，舍身炸暗堡的董存瑞，有那用自己的血肉之躯堵住敌人的枪口的黄继光……他们那舍生取义，献身祖国的精神惊天地，泣鬼神；他们那坚贞不屈，大义凛然的革命气节与山川同在，与日月同辉。他们的精神永垂不朽……
革命先烈们，你们为了新中国的诞生，为了下一代的幸福，浴血奋战，不怕牺牲。烈士墓前的朵朵白花，象征着他们心灵的纯洁无瑕，象征着他们崇高的品质和无私的精神，寄托着我们深深的哀思，代表着我们后辈无限的敬仰。先烈们，你们是祖国的骄傲，你们是人民的楷模，你们的事迹感人至深，你们的精神永放光彩。我们今天的幸福生活是烈士们浴血奋战换来的。历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。 我们不会忘记，我们怎能忘记！前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。！
读《革命英烈》，思英烈精神，英雄先烈们将永远在我们心中，昨天永远属于过去，但却已成为我们永远的记忆。今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，发扬他们的精神，去开拓美好幸福的未来，请大家记住今天，记住我们的誓言。
永远的记忆作文 篇6
在我童年的记忆中，家乡有座抹不去的小石桥，虽然它在城市的扩张中早已消失的无影无踪，但它那青石板构筑的身影依然活在我的心中，它伴着我童年的记忆度过了快乐的时光。
在记忆中，出得北城门就有着一条百十米长鹅卵石铺就的北门外街，街两旁在七十年代前还是店铺一家挨着一家，白墙黑瓦，清一色的门板房，可以想象这一带往昔的`繁华。街的尽头是方叫龙池的偃塘，池塘内碧水清幽，莲荷密布。举水河干流上开挖的河槽连着池塘，据说在解放前可以行船至池塘不远处的码头，水可行船自然带动了旧时商业的兴旺。池塘向西汇入了护城河，护城河又绕着古老的城墙向西南方流去，然后又流入到了举水河。
龙池上有座石桥，连接着郊外一条孤零零的剪子街，街的两旁和尽头就是乡野。桥，称之为龙池桥，长不过七十米，宽不过一丈，是座三孔的平石桥，依势横卧在池塘的两岸。它没有江南石桥的典雅，也没有北方石桥充满着豪放。但它很实在地承载着过往行人匆匆的脚步，不管流年岁月，不管多少行人过往，桥忠实地迎来送往。桥上的青石板磨得油光铮亮，足可以证明这座桥该是有年头了。
家乡的桥，虽然少了些小桥流水的韵味，但也充满着宁静祥和的安泰。龙池夜月照天明的景致，传诵着千年的美誉；秋月静夜洒在桥上的月辉，造就了家乡的一景。两岸垂柳依依，桥下莲荷摇曳，《荷塘月色》的景致在这里也能寻到。漫步在质朴的桥上，你可尽情放眼乡野风光，还可贪婪地吸上一口稻禾飘香的清润。
在儿时经常和小伙伴相约于桥下，一头扎进池塘扑腾一番，享受着清凉的戏嬉，钻进水里摸着鱼儿，体验收获的快乐。踩着水摘着菱角、采着莲蓬，有着儿时的乐趣。儿时的欢快留在了水里，也留在这古老的桥上。
而今，人到中年，心中的桥没了！池塘也变成了污水池！往昔宁静的景致已不复存在，留在心中只有那无尽的遗憾！
永远的记忆作文 篇7
一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。
站在成人的门槛外，眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经五味的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中
在成长的旅程中，我们需要的是从容地经历，平静地感知，勇敢地面对。 每个人的成长都不可能是一帆风顺的, 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由; 就在我快要放弃时,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有’难’这个字”,困难将不再是借口。
每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。
梦想和现实面前梦，那是一个好地方，那里没有烦恼，没有忧愁，没有悲伤，没有痛苦的选择……谈及梦想，我们的脸上都是幸福的表情。记得刚进初中那段时间，空闲的时候，我们会坐在一起，幸福地趴在桌子上，谈论着自己向往的高中……在当时，这是一个永不过时、落伍的话题。
的确，就那时而言，一切都是有可能的，我们对自己都很有信心，认为自己一定可以跨入心爱的高中大门。
然而，正是因为梦的美丽，让我们一旦进入其中就不愿再出来……每个人都有梦想，但肯为梦想而努力的人却不多。
上课时盼着下课，下课时盼着放学，春秋季惦着出游，夏冬季想着放假。这种等待的日子是多么被动，多么幼稚。对于梦想，心里却依然没有放弃，行动上却依然没有付出……
当老师把《中考倒计时》发给我们，翻开第一页——“离中考还有100天”，我们顿时觉得手足无措，仿佛这是老师向我们开的一个玩笑，仿佛昨天还是刚进初中的第一天，过了24个小时就变成了“离中考还有100天”。但我们不得不承认的是，梦想只是被现实赋予了虚幻的色彩，而我们必须活在现实中。三年的时光很快流逝，快得让人觉得害怕——因为我们将面临人生的第一次大考验。没有人想到，梦想和现实的切换竟在瞬间就完成了。
当梦醒来的时候，原本那个美丽的东西已经支离破碎，只是尚在心中留下一丝倩影，唤起深深的无奈和遗憾……
（二）考前众生相一日，我接到一个电话，是我的同学打来确认作业的，小学生作文《永远的记忆作文》。他挂电话前说的一句话我至今还记得——“我现在终于了解学习的重要性了”。这话是多么珍贵，但在当时又是多么的一文不值。想到自己在为自己的过去而后悔，自己都会觉得自己可笑。
记得以前每次期中期末考试结束，老师总会对考得不理想的同学说“现在努力还来得及” 。“失败者只要不自弃，是永远不会被成功遗弃的” 。曾经我很相信这句话，现在依然相信，但是到了初三下学期，就很少听老师说那句话了，我不知道是不是太迟了……
而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大，它试图挽回一些什么……
上课的时候，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。只是，大概由于昨晚睡得太迟，每个人的脸上都有一丝倦容，眼皮的重力几乎不足以被支撑，缓缓地耷拉下来，无奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒过来。一节课下来，手臂上、大腿上都是红红的。
下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子……桌上摊满了书，层层叠叠，一下子找不着胶带纸，一下子又没见了尺子。
中午的时候，男生也不下楼打球了，个个安分守己地呆在教室里做作业。不少人从书包里翻出一瓶瓶，一盒盒的“龟鳖丸” 、“脑轻松” 、“三勒浆”之类的补品来吃。父母在学习上帮不上什么忙，就在膳食、营养上下足工夫地为我们料理。
放学前，老师会突如其来地宣布要考试，我们常常被折腾地很晚才能回家。考试之前，大家还是会和往常一样地开玩笑说“一会儿靠你了” ，卷子发下来以后，每一个人都认认真真地做，教室里一点声音都没有。考完试，大家都不急着回家，而是三五成堆地对起了答案……
回到家已经有些晚了，由于忙了一整天，早以筋疲力尽，效率提不上去，作业又很多，有时会弄到一二点钟……终于完成了，一触到被子就沉沉地睡死过去。
另外，还有一个奇怪的现象：中考让大家都变得迷信。我们居然会在小纸片上写上几所重高、优高或是普高的校名，然后折起来，混在一起，随意抽一张，以预测自己能进哪所高中。也有人不愿参加，害怕自己抽到不好的学校反而成了对自己的诅咒。
（三）勇者无惧不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉，现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在” ，但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信，因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要，这个词就显得越可怕，中考正是一个典型。
十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系在笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考试失手都可以重新再来，但现在已经到了无法再来的时刻。
父母告诉我只要用心复习，不要想太多，但肩上的担子太重，我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是，我常常会站在窗前发呆，凝视着街灯，似乎在想什么，但脑子里却一片空白。
到了学校，大家都是一样的一筹莫展，莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕，你肯定没问题的” 。“我能考上吗？”这个白痴而无聊的问题，人人都挂在嘴边，明知不可能因为某个人的一句话而决定什么，却还是喜欢拿着到处问，每听一次，就给自己鼓一次劲。呵！真好笑，不能相信自己的同时，却如此相信别人。
我们也会请老师给我们一点意见，这自然让老师很为难，他们既希望我们面对现实，又不想伤我们的心，只能说些鼓励的话：“努力努力，还是有希望的。”
在临考前几天，为了避开这些烦心的事，我们会一起谈论中考后的计划，想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游……此时，幻想作为一种缓和剂，再度被我们所接受。可是，一想到考上以后的快乐，就不得不联想到——万一……想到此必须赶紧打住，否则又将精神错乱，胡思乱想。
于是，我终于了解，一个良好的心态比任何一本参考书都来的有价值，对我们更有帮助。事实上，我们所害怕的，是考不上理想高中，归根结底是题目难，做不出。可是我们要明白，大家一样的卷子，是“有难同当”的。同龄人之间，烦恼大致相同，大家都一样的紧张，所以没什么好怕的。并且，考试的时候做题都来不及，根本没有时间想别的，也就没有什么好怕的了……
中考和我们以前经历的考试有所不同，它掌握和决定着一些我们很怕失去的东西，而这些东西不是仅靠中考那三天的认真就能被维系的。当一切过去的时候，你会相信“能者无惧，勇者无惧”！
永远的记忆作文 篇8
记忆人人皆有，带给人欢乐，痛苦与悲伤，犹如一盒调味剂，酸甜苦辣咸皆能品尝；或许是故乡；带去远方的问候；或许是一句话，温暖冰凉的心头；又或许是一个物品，使你陷入深深地沉思；而我的记忆，只不过是那条小河静静淌过心头。
小时候，记得小路的那头，静静流淌着一条小河，走近一点，能依稀可辨那潺哗哗的流水声，小河的水清澈见底，即使隔着一层厚厚的水纱，也能看清水底的沙子。那时是鱼儿的乐园，在岸边走走，便能看见鱼儿在水中邀游。那曼妙的舞姿与优美的身形，犹如一个妙龄少女在跳着舞，引得不少人痴足观望，连赶牛的老头儿都要停下来欣掌一番，方肯依依不舍地离去，岸边的植物也按捺不住了，随风舞起来给鱼儿助兴加油。
小河不仅可以观赏，还有许多用途呢！傍晚，居民们提着桶，一桶衣服擦板和洗衣粉来到河边洗衣，在余晖下，一双双勤劳的双手在不停摆动，居民们脸上洋溢着笑容；做饭所用的水也来自小河，将饭菜往锅里一翻一炒，加上甘甜可口的河水，做出来的菜喷香无比，令人流口水三尺gd气燥热难耐的时候，孩子们在大人们的注视下，在水中自由耍着，构成了一副优美的戏水图……
可是一切都变了，在污浊的水中，四处漂着被扔下的垃圾，在污浊的水中，再也看不到小鱼畅游的身影，在河岸上，再也看不见来此观赏的人们，替而代之的冲无的臭气与满天的苍蝇。我不敢相信，为什么小河会发生如此之大的改变，追根到底，一切都是人们的所作所为，导致小河出现了翻天覆地的变化。
人们因为懒惰，将吃完的垃圾包装袋扔下无私的小河母亲，因为食物，将水中的鱼儿捕杀至尽，从此，小河母亲失去了往日的生机。
时代变迁，人们思想应该与时俱进，完成科技转变的同时，不要忘了万物之源——水，我们要做个“孝子”，去回报我们的“母亲”，不要等一切都失去以后，再恍然大悟，那时已经晚了。
永远的记忆作文 篇9
在这个世界上，有一个人在我的脑海里不断出现，他就是我的好朋友－－姜意桐。
在小学一年级的时候，我们就是好朋友，经常在一起好好学习，共同玩耍。
记的在二年级放寒假的第一天，我就叫姜意桐出来玩。他眯着眼睛说：“我们玩爬山的游戏吧。”我高兴地说：“好极了，我赞同！”说着我们就吃力地爬上去。不一会儿，我们就爬了“山顶”。可是下山的时候，我一不小心就掉进一个不是很深但是很陡峭的大坑里了，我很害怕，又很着急，我大声地呼喊：“救命呀！救命呀！”姜意桐听到了，赶忙跑过来，说：“不要怕，我来救你。”说完，他就去找了一根木棍，说：“来，快抓着，我把你拉上来。”我激动地点点头，我抓着棍子，他就开始拉，试了三四次，都没把我拉上去。因为我太重了，我赶紧说：“你别管我了，把我的家长叫来吧。”他喘着粗气说：“不，我一定把你救上来。”顿时，我的心中涌出了一股暖流。费了好大的劲儿，终于在我俩的配合下，我终于被拉上来了。我坐在地上说：“谢谢你。”他也躺在地上，气喘吁吁地说：“不客气，我们是好朋友，互相帮助是应该的。”
现在我们不在一个班了，而且，这件事已经过去两年了，但我始终忘不了这件事！
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