爱读书的作文

时间:2022-09-14 09:44:46 读书 我要投稿

【推荐】爱读书的作文九篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的爱读书的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】爱读书的作文九篇

爱读书的作文 篇1

  采访记录

  时间:20xx-9-13

  地点:家里

  被采访者:爸爸

  采访过程:

  问:请问您为什么爱读书?

  爸爸:因为书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人。

  问:那么请问您一般喜欢读些什么书?

  爸爸:从分类来讲,我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。

  问:读完书后从书中得到了启发吗?这些启发在生活和学习上有帮助么?

  爸爸:我读一本书,都受到一定的启发。有些启发,直接用于我的生活工作和学习,对我帮助很大,对我的能力提高很快,可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。

  问:请问您一般是怎么读书的?能介绍一下读书的方法吗?

  爸爸:我接触一本书,首先看它的序,或者先看简介,看完简介以后再看看它的纲目,在阅读前大致了解一个这本书的主要内容,和故事梗概间架,然后根据时间安排,再去认真地仔细阅读。

  问:很多人读书都常常会把一本书读三四遍,请问您一般会么?

  爸爸:会的。有争议的书、或者是写得非常好的书、很感很有教育意义的书,我在第一遍阅读的基础上,都会更认真地读第二遍,精彩的章节,甚至会读第三遍,第四遍,有时还会做一些简要的读书记录。所以,重要的观点,精彩的故事情节,在我脑海里都能记很久。

  问:古人云“读书百遍,其义自现。”请问你有这方面的经验吗?

  爸爸:有,“书读百遍,其义自现。”并不是说读书读一百遍你就会理解,而是说,读书需要重复读,读多了,慢慢地你就领会了。

爱读书的作文 篇2

  天气总是忽冷忽热的,并没有什么常性。但是哪怕是冷,也只不过是风大了些的,比起寒冷逼人的严冬,现在要温和的多。我并不习惯裹得严严实实的,只喜欢呼吸着风,安然地倾听它的声音。

  怀着这样的心情,在温暖的教室,反反复复的读着三毛的《胆小鬼》。忽然觉得到怀念是件美差事,那些冗杂的故事,零乱地拼成了我们的回忆。无数种伊始,无数种结局,我们被裹挟在不同的时节,不同的空气中,却统统于怀念中嗅到了恣意生长的幸福。一直喜欢三毛的文字,她是个勇敢的女性,她的灵魂在文字里一直是自由而真实的。我喜欢她笔下的.那种真实,那种看似平淡却一直很温婉的美。还记得,一开始知道三毛,是一篇杂志上的文章。文章的作者是纪念死去的三毛的——我总算知道,还有一个这样特别的女子,这样不平凡的女子。

  然而,真正读到她的文字,真正懂得欣赏,只是近几年的事了。她和冰心先生是断然不一样的,我可以很轻易地分清她们的文章,若是少小的时候,我喜欢冰心先生的文章多一些。而到如今,却更加愿留意三毛。是思想在更变吧,我们往往在成长,往往以这样一种不被自己所知晓的方式。然而,忽然回首,又会恍然发现:我是这样,这样的改变着。这些,又统统是书籍给予我的吧。它们改变着我的思想,而我的思想也左右着书籍的取向。这是一种奇妙的循环。

  所以,是深爱读书的。如若我自己只有思想是属于我的,那么,我应该让我的思想有足够的自由生长。无论是三毛的,鲁迅的,抑或是种种外国的大师的,我总带着一种敬仰的心情来阅读。读书并不应讲究什么目的,它的影响往往潜移默化。

  只是爱读书。

爱读书的作文 篇3

  我有许多的爱好:有打羽毛球、有游泳、还有弹电子琴等,但是,我最喜欢的还是读书。因为在书中我可以认识许多的“朋友”。读书可以让我在知识的海洋里畅游。

  我十分喜爱读书,一有时间,我都会拿起课外课外文学书津津有味地看起来,就连吃饭、上厕所的时间也不放过。我的藏书很多,摆满了书柜。我很爱惜这些书,每次看完以后,我会把书整整齐齐地摆好。有一次,我和妈妈一起去大众书局看书,我来到了少儿区域,拿起一本伍美珍写的一本小说,全神贯注地看了起来,好像亲身走进了小说中 的情景一样,自己的情感也随着书中的人物时喜时悲。渐渐地忘记了时间,妈妈再三地喊我回家,可是我总是拖延时间,不肯离开,直到我把一本书看完,才依依不舍地离开了书局。

  读书给我的生活带来了许多的乐趣和帮助,特别是让我的作文水平有了很大的提高,每次我的作文都会被老师表扬,有几篇作文还在校报上发表,让我很自豪。这都是读书给我带来的好处。

  我读书,我快乐。

爱读书的作文 篇4

  暑假里,我坐爸爸的车去了洪森书店,半路上爸爸要去别的地方办事,我和妈妈下了车,穿过马路,一边走一边看路边的广告牌儿,我和妈妈玩儿起了找字游戏,就这样我们一路上说说笑笑,不知不觉地来到了书店门口。

  我走上二楼的书店,眼前一亮,好像来到了书的世界知识的海洋,恨不得我就是这些书的主人。这时我发现了一个座位跑了过去,让妈妈先坐下,在书店发现一个座位,可真是不容易的一件事。我开始搜索“宝贝”,这时我看见一本儿童象棋入门,心里想着别人棋艺高超,我棋艺不精,想在书上学些高超的方法打败别人,我翻开书一看,调虎离山,这招我会,哈哈。后来又看了一会,觉得没什么意思放回原地了,就在放书的同时,我发现一本魔术书,我非常兴奋地拿到座位上来看,这时妈妈遇见朋友在一旁说的热火朝天,我就在旁边一声吭的,看起魔术书来。

  书里有许多精彩的魔术,我学会了其中一个魔术是“读心术”,读心术这个魔术是让你从0到60个字选一个数,让你看,六张数字卡片,看完以后我就可以用我的读心术,读出你心里想的是哪个数字?同学们?你们信吗?这是真的,等到上学的时候我给你们变变。这次书店收获可真大,只要有时间我就继续去书店增长我的知识!

  书是人类的好朋友,书是人类进步的阶梯!我爱读书!

爱读书的作文 篇5

  下课了,同学们都争先恐后地冲出教室,来到走廊“透风”。只有他,仍静静地坐在位置上,双手捧着书,全神贯注的看着,好像下课铃与他无关,似乎外面的嘈杂声他充耳不闻。

  他便是我的小伙伴——程子荣,一个爱看书、乐于助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我们就成为了好朋友。

  程子荣酷爱看书。一下课,他就拿起书,聚精会神地看了起来。有一天,程子荣正在看书,一个同学急匆匆地跑进教室:“程子荣,英语老师喊你去!”可他还是目不转睛的盯着书本看。“程子荣,英语老师喊你去,快点!!!”那同学边喊边推他,可他仍然无动于衷,似乎别人叫的不是他。真是看书入了迷,什么也不管啦。直到好几个同学一起喊他,他才反应过来。

  程子荣不但爱看书,还很乐于助人。那天,语文老师让我们用一本软面抄来做练习,我把书包翻了个底朝天也没找到,心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。当我将求助的目光投向我的小气鬼同桌时,她嘿嘿一笑:“我没本子啦!”我明明看见你有好几本新的本子,你就不可以借我一本吗?“文翀,怎么啦?”“我忘带本子啦!”程子荣似乎发现了什么。他从书包里找出一本崭新的本子,递给我,“拿去,下次不用还了。”这才解了我的燃眉之急。

  但程子荣还有一个缺点——爱咬手指甲。为此,王老师的教鞭常“光顾”他的手,可他仍然我行我素。

  这就是我的小伙伴,一个爱看书、乐于助人的男孩。

爱读书的作文 篇6

  最近老师让我们多带点课外书,因为现在学校举行了“读书节”。哈!太好了,终于可以多看书了!我带了好多本书:名侦探柯南、阳光姐姐小书房、意林·小小姐等等。

  我们班有许多小书虫。和我一样,下课一直坐在座位上目不转睛的看书,到了上课还想着这本书中的情节。我也有过:上课一直想着,导致一节课都没上好。

  老师说:“有的同学不要下课就一直看书,要注意眼睛,出去适当活动活动。”唉,老师,我也知道呀!可是我就是控制不了自己想要看书的情绪!

  有一次,老师还没收了两位同学的书。原因是他们上课看书。我可不会这样,最多也就走下神而已!

  还有一次,我们连着两节课都看书。哦,老师,你对我们太好了!可惜啊,临时调课,中途上了个美术课。

  上美术课时,我还沉浸在书海里。总是开小差,结果被臭骂了一顿。终于到了第三节课了,耶!又可以看书喽!

  现在我好像着迷了似的,老缠着书不放。不过,我学到了许多知识。真是“读一本好书,就如同和许多高尚的人谈话”啊!不过,你读的是不是好书呢?

爱读书的作文 篇7

  我长着一双亮晶晶的眼睛和红红的脸蛋。我非常喜欢读书,因为这是我最大的爱好,可以让我学到许多知识。

  有一次,妈妈在做饭,我在专心致志地读书,过了一会儿妈妈就叫我吃饭,说:“孩子,饭做好了你快点过来吃吧。”可是我还没看完,我就说:“妈妈您要是饿了的话就先吃吧,不用等我了,我一会儿就看完了。”妈妈说:“宝贝,妈妈等你一块吃,你一定要快点。”我说:“好的。”我怕饿坏了妈妈,就很快读完了书和妈妈一起吃饭了。还有一次,妈妈要办事,她怕我一个人在家害怕,就说:“宝贝,你一个人在家里害不害怕?要是害怕就跟妈妈一块出去吧。”我说:“不用了,我要在家看书,老师说过要多读书,而且我的作文又不太好,还是留下来比较好。”

  妈妈看到我这么听话,就放心地走了。读书让我非常快乐,我爱读书!

爱读书的作文 篇8

  我叫马寒笑,特征是:黑黑的皮肤,黑黑的头发。妈妈好说头发黑的人皮肤也黑,皮肤白的人头发就黄。一双不大不小的眼睛炯炯有神,妈妈还说我的鼻子是“狗鼻子”,无论她在厨房做什么饭我都闻得一清二楚。

  说起我爱看书,那可是甭提了。我什么书都看,一捧起书就把该干的事全忘了,看的如痴如醉,为此挨了妈妈不少训斥,妈妈也给我起了个外号“小书虫”。我看书的速度也快,一本《汤姆叔叔的小屋》我几个小时就看完了;看书的次数也多,有的书情节曲折生动我会看许多遍。暑假的时候,父母给我买的《小学生学会调适自我情绪的100个故事》和《小学生增强自信心的100个故事》我从刚放假一直看到开学,看过的次数真是不胜枚举。我对书啊那真是如饥似渴的想把一本本好书都揽入怀中。

  记得有一次,我非常想要《我的野生动物朋友》这本书,于是我不顾天色已晚非让妈妈带我去买。我们来到兴国图书社在货架上找到了这本书,可妈妈带的钱不够,我失落的只好把它重新放回去。星期二的晚上上完英语特长班,爸爸来接我。因为上课的地方在书店,我又央求爸爸给我买书,爸爸同意了。当把梦寐以求的书拿在手里我欣喜若狂。回到家里,我小心翼翼地打开包装皮津津有味地读起来,妈妈喊我吃饭我依然纹丝不动,妈妈又喊一遍我只好不情愿地合上书,依依不舍地离开书桌去饭桌,吃完饭我又来到书桌前入迷地看起来

  过了一天,妈妈疑惑地问我:“刚买的书怎么不见你看呢?”我答道:“我已经看完了!”妈妈说:“唉,你真是个十足的‘小书虫’呀!

爱读书的作文 篇9

  我的班里有一个同学,毛文倩,她学习很好,也很爱读书。每次上课,她举手的次数多,回答得很正确,她好像好像无所不能的样子,其实真的是无所不能:毛文倩是数学组长,不管什么都很认真。背课文的时候在她那里一个字都不能错,这就是所说的“严格”“严厉”或者“严肃”。

  这就是毛文倩!

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